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      2. 懷念小學(xué)作文900字

        時(shí)間:2021-10-05 09:07:02 900字 我要投稿

        懷念小學(xué)作文900字3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的懷念小學(xué)作文900字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        懷念小學(xué)作文900字3篇

        懷念小學(xué)作文900字 篇1

          我的爺爺快八十歲了,個(gè)子不高,有點(diǎn)駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長(zhǎng)又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。

          爺爺是農(nóng)村人,三歲就沒了父母,十幾歲給別人家打長(zhǎng)工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。

          爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!

          爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時(shí)連六十歲的人都自嘆不如,自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。

          爺爺很喜歡聊天,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯(cuò)了,有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要我一走神,爺爺便會(huì)在一旁提醒我好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)好成績(jī),不要向他一樣,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。

          由于以前家里窮,沒錢上學(xué),爺爺不識(shí)字。知道爺爺不識(shí)字以后,我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字,爺爺一筆一劃的寫了出來,雖然寫的不怎么樣,但是對(duì)爺爺來說已經(jīng)很不錯(cuò)了?匆姞敔攲憰(huì)自己的名字后高興的樣子,我心里比吃了蜜還甜。

          在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長(zhǎng)壽。昨晚我又夢(mèng)見爺爺了,醒來時(shí)我已淚流滿面,我知道,從此以后只能在夢(mèng)中見到他了。

          記得那天,天剛亮,我就被媽媽房間里關(guān)柜門拉拉鏈的聲音吵醒。爸爸這幾天回老家看病重的爺爺,媽媽一個(gè)人在房間干什么?想著想著我就推門去看看,原來她在收拾行李。我突然有一種不詳?shù)念A(yù)感,忙問:“媽媽,這么早你在干什么?”,“你爺爺在今天凌晨四點(diǎn)十三分去世了”,天亮后你給老師請(qǐng)個(gè)假,我們今天趕回老家去”,一陣心酸,我的淚水奪眶而出,我說不出一句話,轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤纯奁饋,我后悔沒跟爸爸一起回去看爺爺最后一面。

          記得上一年級(jí)時(shí),爺爺奶奶從老家來帶我,那天放學(xué)后,我在學(xué)校美術(shù)室畫畫,很晚才出來,爺爺在校門口等了我很久,見人就問有沒有看到我。當(dāng)我一走出校門口,焦急的爺爺就沖過來抓住我晃來晃去,并大聲責(zé)罵我。我覺得爺爺這樣做被同學(xué)看見讓我很丟人,于是與他大吵起來。后來這事被老師知道,批評(píng)我不尊重老人,同學(xué)們也都笑我,于是我開始埋怨?fàn)敔敗R矠檫@件事,同學(xué)們?cè)诙昙?jí)幾乎都加入了少先隊(duì),可我卻沒有,我就更怨?fàn)敔敗?/p>

          從農(nóng)村來的爺爺,一向以我為驕傲,見到我因?yàn)樗鴽]領(lǐng)到紅領(lǐng)巾,很是愧疚,拼命想補(bǔ)償什么,他多么希望我能盡早得到紅領(lǐng)巾啊!但有一天,他突然中風(fēng),躺在病床上再也起不來了。后來,我加入了少先隊(duì),并作為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生代表參加了深圳市的少年先鋒隊(duì)大會(huì)。當(dāng)我拿著紅領(lǐng)巾告訴爺爺時(shí),不能說話的爺爺躺在病床上,骨瘦如柴的手緊緊抓著紅領(lǐng)巾,兩眼竟然流出了淚水,爺爺哭了!

          想著想著我更加傷心。如今他真的走了,而且再也不會(huì)回來,我竟沒有見到爺爺最后一面。我多想告訴爺爺,為紅領(lǐng)巾這件事,我不怨他,而且我更感謝他,但是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)當(dāng)面說出來,我真后悔,只好在夢(mèng)中告訴爺爺,您安息吧,我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的期望。

          安息吧,我親愛的爺爺!

        懷念小學(xué)作文900字 篇2

          小學(xué),是鷹寶寶蹣跚的步履;是大海在沒有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水;是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……

          ——題記

          從前,我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者,我是個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。而如今,我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂……

          回憶小學(xué),是夢(mèng)一般的美,是糖一般的甜,是烤雞翅那樣的香。

          記得那次的體育課,我們根本不知道體育課是干什么的,因此做什么事的都有:玩過家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球,等……

          體育老師來到操場(chǎng),連一個(gè)人影兒也沒有,瞧那“囧”樣,就如同“丈二和尚,摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。

          一個(gè)同學(xué)說:“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓,就這樣,哈哈哈……”

          又一個(gè)同學(xué)說:“讓較大嗓門的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇屗牢覀兊膮柡Α?/p>

          接著,一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。

          想想現(xiàn)在,我們有那個(gè)心也沒那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張,你稍微一放松,別人就會(huì)乘虛而入,沖到你的前頭。要知道:你在松懈,別人卻在日日夜夜的努力中啊!

          學(xué)習(xí),要的是踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來,把我卷入了六年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……

          那一次,老師吩咐了一些同學(xué)來學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來學(xué)校。事做完了,會(huì)卻還在持續(xù),我們同學(xué)閑著沒事干,想起了做一些小游戲。

          一個(gè)同學(xué)說:“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧!”

          “好呀,好呀!”許多同學(xué)都覺得好,我也加入了那次游戲。

          我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了,游戲也就開始了……

          我獨(dú)自走在長(zhǎng)廊上,心里總覺得忐忑不安,突然有一個(gè)同學(xué)叫道:“快跑呀!鬼來了!”我的腳就好比遙控車失控一樣地亂竄,逃過了“鬼”的追捕……

          就這樣,我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長(zhǎng)大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過了快樂的小學(xué)時(shí)光和無憂無慮的童年生活……

          “ 池塘邊的柳樹上,只聽見知了在聲聲叫個(gè)不!焙咧锻辍愤@首歌,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

          那一節(jié)節(jié)課,那一聲聲“老師好”,那一句句溫馨的話語(yǔ)。老師對(duì)我那充滿期望的眸子,同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。

          在那兒,有我成長(zhǎng)的足跡,有我跌倒了再爬起來的痕跡,有我失敗了再重新站起來的身影……那兒,是哪兒?

          是小學(xué),是我的母!

          小學(xué)沒有中學(xué)的學(xué)習(xí)那么緊張,沒有中學(xué)的生活那么忙碌,更沒有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……

          不管怎樣,是酸,是甜,是苦還是辣,都已經(jīng)成為歷史,變成了過去。如今等著我們的,是更大的考驗(yàn),也是人生的抉擇……

          小學(xué),是那樣的美,是那樣的甜,更是那樣香。那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方,那是一個(gè)人生啟蒙的地方,那就是——小學(xué)!

          身處九年級(jí)的我,懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過去,我們只能把這頁(yè)快樂而又美好的時(shí)光,夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書里……

        懷念小學(xué)作文900字 篇3

          在人的一生中,有許許多多的“過去”,也有許許多多的“未來”,而人們往往憧憬“未來”,當(dāng)“未來”已成了“現(xiàn)在”,人卻又會(huì)懷念“過去”。我在人世間呆的日子還不長(zhǎng),才12年,但“小升初”之后我也“有幸”有了這種感受。

          六年級(jí)時(shí),我們的班主任(也是我們的語(yǔ)文老師),是我見過的最好的老師,她在六年級(jí)上學(xué)期開學(xué)答應(yīng)我們不拖堂、不占我們的課,她完完全全做到了,并且,她講課講得也很好,布置作業(yè)是非層次布置的,這樣,我們這些基礎(chǔ)好的學(xué)生就不用再做那些抄生字之類的無意義的.作業(yè)了。但是,我也有些煩她,她認(rèn)為紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神比學(xué)習(xí)更重要,倘若她什么時(shí)候來到班上看到班上亂哄哄的,她便會(huì)占用她的課給我們上“體育課”或“思想品德課”,以此來教訓(xùn)我們,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班的班風(fēng)十分好,也十分團(tuán)結(jié),成為了全級(jí)六個(gè)班中紀(jì)律、學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級(jí),可我認(rèn)為這太浪費(fèi)時(shí)間了,我們來到學(xué)校是學(xué)習(xí)的,不是干這些“閑事”的。并且當(dāng)時(shí)我覺得我們的課很簡(jiǎn)單,每天在校按照老師的要求學(xué)習(xí),晚上回來做做作業(yè),臨考試復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就能考出一個(gè)很好的成績(jī);因此我便很憧憬老師說的“所謂的”初中緊張的生活,希望上了初中就不用再干這些閑事了,也可以擺脫那“勞神又費(fèi)力”的“高效課堂”了。

          終于,我升入了初中,第一天報(bào)到時(shí)我們是7:30到校,但到了晚上老師便宣布了我們以后的作息時(shí)間:早上6:30到校,晚上7:30才放學(xué)。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理準(zhǔn)備,所以當(dāng)聽到這個(gè)作息時(shí)間后,我沒有半點(diǎn)驚訝,心想既然是初中生了,就應(yīng)該與小學(xué)生不一樣了,還很自豪。于是第二天早上我興致勃勃地5:00就準(zhǔn)時(shí)起來了,結(jié)果到校后校門還沒開!第三天我還是早早起了床,我們軍訓(xùn)三天,接下來就歇雙休日。星期六的早上,我一下子睡到了十點(diǎn)!我是個(gè)勤奮的學(xué)生,從開學(xué)第二天至今(已經(jīng)是下學(xué)期開學(xué)兩個(gè)月了),我都很早就起床,經(jīng)常都是很早到校,而沒有過一次遲到,但到了雙休日,就必須得“補(bǔ)覺”,不然下個(gè)星期的精神會(huì)非常差。而那種自豪感早已變成了對(duì)小學(xué)生作息時(shí)間的羨慕。

          初中,真可謂是學(xué)習(xí)的專賣店,在我們這些好學(xué)生的校園生活中,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。上課時(shí)自然是很認(rèn)真的聽講、自然是很認(rèn)真的完成練習(xí);在課下,也是抓緊每一分每一秒的做題、問問題;吃飯時(shí)間也總是盡力擠到最短。即使如此,目標(biāo)還是不能實(shí)現(xiàn),每天都要承受這心理上巨大的壓力。好懷念小學(xué)時(shí)那豐富多彩的校園生活……

          小學(xué)六年級(jí)的我還幼稚的憧憬著初中的緊張生活,現(xiàn)在卻早已厭倦,懷念起了我的小學(xué)時(shí)代;人真是可悲,總是失去了才想起珍惜……但是,我覺得還不晚,既然初中是學(xué)習(xí)的專賣店,那我就當(dāng)它最大的顧客,把“學(xué)習(xí)”買盡、買光!既然回到過去是不可能的了,那我們不如抓住現(xiàn)在的光陰,努力學(xué)習(xí),讓以后回憶起來,不再有遺憾。

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