我的收藏作文900字
我的收藏
東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中初一(1)班張宇琪
相信大家都有自己的收藏吧!也許是別人贈(zèng)送的精致禮品，也許是祖國(guó)大好河山的美景圖片，也許是自己的榮譽(yù)證書(shū)……面對(duì)這些，也許我的收藏微不足道，可它卻對(duì)我的成長(zhǎng)有著非同尋常的意義。
上小學(xué)三年級(jí)前，我一直被老師作為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”大加褒獎(jiǎng)的我。而起步作文的到來(lái)，卻讓大家不得不對(duì)我“刮目相看”——張宇琪的作文竟然最高是“良好”，還有兩次“不及格”。媽看在眼里急在心里，買(mǎi)回一本一本的作文書(shū)給我看。我嘴上自然是乖乖地答應(yīng)，可是看著看著，十有八九，就鬼使神差地悠然入夢(mèng)了——嗚呼，脾氣再好的媽終于也忍不住了，一頓怒斥，氣得將作文選撕成兩半。
羞愧中的我，不敢正面看她的眼神，心中暗自想著：媽該對(duì)我徹底失望了吧!以后可……哪知，兩天后媽的臉上還是從前那微微的笑，交給我一本軟面抄：“女兒高中優(yōu)秀作文，這是前兩天媽撕的，重新貼在本子上，媽不該撕你的書(shū)，我們宇琪有信心，有希望!”我聽(tīng)了，憨憨地笑，臉卻憋得通紅。
偷偷打開(kāi)，哇，老媽竟然將作文進(jìn)行了重新的編排：童年伙伴、美景如畫(huà)、社會(huì)寫(xiě)真、讀書(shū)一得……還有，在幾篇精妙的佳作旁，她還寫(xiě)上了自己的“推薦意見(jiàn)”。很多的動(dòng)情描寫(xiě)處，她都用彩筆為我輕輕地劃上了標(biāo)記。
媽的良苦用心不僅感動(dòng)著我，而且出乎意料地給了我靈感：何不通過(guò)剪報(bào)的方法，來(lái)“逼”著自己讀作文?
說(shuō)干就干，找來(lái)一些幾乎要被扔掉的晚報(bào)作文專(zhuān)刊、文學(xué)副刊，我開(kāi)始“且剪切讀”。一開(kāi)始，良莠不分地剪下來(lái)，剪得亂七八糟，但貼了兩本后，我自感消化得并不算少。再接著，剪的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，常常有自己的獨(dú)到眼光，每剪一篇，似乎總是得到繆斯的某種“神諭”。我在剪報(bào)中收獲著，成長(zhǎng)著。期末考試時(shí)，我的作文一鳴驚人，奪得了全班第一的成績(jī)。我終于不再因?yàn)樽魑牡娜惩榷鵁⿶懒?從此以后，我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持剪貼作文好習(xí)慣，還經(jīng)常從過(guò)去剪貼的作文中溫故知新。到現(xiàn)在，我的剪貼作文簿已經(jīng)八本了，這都是我日積月累的勞動(dòng)成果，更是在母愛(ài)呵護(hù)下我的成長(zhǎng)軌跡。
特別是媽媽剪的那一本，我的第一本剪報(bào)本，總是讓我在許多平常的夜晚又揣起難忘的往事。那一塊塊別致的文字，給我許多的啟迪，無(wú)窮的力量，成為我永遠(yuǎn)的收藏。
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