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      2. 描寫(xiě)自己的伙伴800字作文

        時(shí)間:2021-08-16 14:01:06 800字 我要投稿

        描寫(xiě)自己的伙伴800字作文

          篇一

          星期五放學(xué)后,我興沖沖的來(lái)到奶奶家,一邊喊著:“奶奶,我回來(lái)了!”,一邊走進(jìn)了廚房。奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“佳佳,猜猜我給你買(mǎi)了什么小動(dòng)物?”“小狗?小貓?小雞?小鳥(niǎo)?”“都不是,你自己去臥室水缸里看看吧!”我立馬跑到水缸旁一看,欣喜若狂的說(shuō):“是只小烏龜啊!”

        描寫(xiě)自己的伙伴800字作文

          我捧起小烏龜,可它很怕羞,立馬把頭、四肢尾巴縮進(jìn)殼里,動(dòng)作快極了。我仔細(xì)的觀察起它來(lái)。這只小烏龜長(zhǎng)約12厘米,寬約9厘米,硬殼由13塊甲組成,每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實(shí),龜背上不只13塊甲殼,邊上還有一圈殼,和甲殼連在一起的。也許是因?yàn)樗浅鮼?lái)乍到的吧,這一天都沒(méi)有露面。

          第二天,小烏龜終于露面了,它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié),趾節(jié)不長(zhǎng),指甲長(zhǎng)在腳掌上,不尖。瞧!它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停,眼睛的后面有兩個(gè)瓜子形的紅斑,跟一對(duì)耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。

          過(guò)了幾天,不知道為什么小烏龜有點(diǎn)茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,它緩慢的.伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就爬到凳子邊上又把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路時(shí),又去看其它幾個(gè)邊,也發(fā)現(xiàn)沒(méi)路時(shí)。它就“蹲”在凳子中央,偏著頭,好像在想什么。

          過(guò)了一會(huì)兒它用力向邊上沖去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳樓”啊!我害怕把它摔壞了,趕忙跑過(guò)去為它檢查傷情。但我的擔(dān)心是多余的,小龜?shù)粼诘厣,泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴,向墻角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了個(gè)瓶子在它前面,它看了看,發(fā)現(xiàn)有障礙物,就繞了個(gè)圈子,繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進(jìn)水槽。

          過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了,我把家里翻了個(gè)底朝天,最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來(lái),假裝嚴(yán)肅地說(shuō):“小烏龜不乖。”它從殼里伸出頭可憐的望著我,好像在向我認(rèn)錯(cuò)呢!

          篇二

          李小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個(gè)班,但是我們常常一起上學(xué),一起回家,她是我最要好的小伙伴。

          小燕是中隊(duì)長(zhǎng),她個(gè)子不高,大大的.眼睛,一小兩個(gè)小酒窩。她多次被評(píng)為“助殘標(biāo)兵”。

          有一天放學(xué)后,小燕來(lái)找我,“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了。”我以為她來(lái)找我跳皮筋。“走,咱們倆到李阿姨家去看看。”她對(duì)我說(shuō)。我猶豫了一下,就同意了。

          李阿姨住在我們學(xué)校附近,她和她愛(ài)人都是盲人,身邊有沒(méi)有子女。夫婦二人都四十多歲了。由于他們?cè)偕钌嫌泻芏嗬щy,號(hào)召我們少先隊(duì)員要經(jīng)常到李阿姨家做好事。

          來(lái)到李阿姨家,小燕敲了倆下門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)里面喊:“誰(shuí)呀?”“是我,李小燕,阿姨。”“進(jìn)來(lái)吧,快進(jìn)來(lái)!”我隨著小燕走進(jìn)李阿姨家。只見(jiàn)李阿姨一個(gè)人做在椅子上,“閆叔叔呢?”小燕關(guān)心地問(wèn)。“在里邊躺著呢!”“怎么啦?”“這兩天有點(diǎn)感冒。”“吃要了嗎?”“吃了。每事,過(guò)兩天就好了。”

          屋子里有點(diǎn)亂,地上也很臟,小燕拿起笤帚輕輕地掃著地,我也動(dòng)手收拾屋子。小燕打開(kāi)爐子一看,火滅了。“阿姨,火滅了。”“我說(shuō)這屋子怎么這么冷呢!”小燕急忙到院子找來(lái)劈柴,把廢煤夾出來(lái),往爐膛里填上柴,她說(shuō)柴要放松散些,這樣才著的快。柴燒了一會(huì)兒,只見(jiàn)小燕往火里先放了一乏煤,再放一塊新煤。她一邊熟練地點(diǎn)著爐子,一邊對(duì)我說(shuō):“這樣點(diǎn)火,爐子著的快。”我心里想:我和小燕家住的都是樓房,家里都是暖氣。我根本不會(huì)點(diǎn)爐子,她卻做得這么好,小燕每星期都到她家來(lái),每次都幫助做各種家務(wù)活。為了讓李阿姨和閆叔叔能經(jīng)常吃上餃子,小燕還學(xué)會(huì)了做餃子餡,包餃子呢。

          不一會(huì)兒,爐子生好了,小燕把水壺坐在爐子上,屋子漸漸地暖和起來(lái)了。

          回來(lái)的路上,我對(duì)小燕說(shuō):“小燕,你可真了不簡(jiǎn)單!”小燕看看我說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么。以后咱們倆每星期到李阿姨家來(lái)一次,你看他們生活得多困難啊。”“好,咱們一言為定,再來(lái),一定要叫上我。”

          我很高興,我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪,我也要像她那樣去熱心的幫助他人。

          篇三

          她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——燕艷。

          這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

          第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

          早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

          上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

          中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的`寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

          “叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

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