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      2. 描寫自己作文

        時間:2021-06-09 15:48:00 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        描寫自己作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫自己作文

        描寫自己作文1

          “當(dāng)我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界!痹谖覀兡贻p時,都有著自己那所謂的偉大的理想,當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻(xiàn)的人,但都不曾去努力,最后只能讓這些成為浮云……

          或許,我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并沒有想過,如果“十”和“千”只是一撇之差的話,那為什么不把十都寫成千,或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘,那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī),那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果,也沒有后悔藥。

          如果,他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己,他可以改變自己的命運(yùn),甚至是改變這個世界。

          如果不知道差不多先生,那么我們還可以想想一代詩仙——李白,鐵杵磨成針的故事,想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書,常常逃課,到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆,想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣!爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深,沒有做不到的事情”這一句話,令李白很慚愧,從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功,而且再也沒有逃過學(xué)。最終,成為了名垂千古的詩仙。

          如果,李白沒有遇到老婆婆,即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙,如果,如果,如果,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,甚至是改變世界。

          “我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,要一直努力努力努力,永不放棄,才可以改變世界,COMEON改變自己”。

        描寫自己作文2

          你也許會常在教室里看見一個認(rèn)真做筆記的女孩;你也許會常在跑道上看見一個奔馳的身影;你也許會常在走廊上看見一個與朋友手挽著手,談天說地的女生……她,就是這篇文章的小主角。

          女孩的長發(fā)高高的束在腦后,走起路來,總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個黑色瀑布,而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。

          女孩的性格也是奇怪。你說她文靜吧,她安靜下來,抿著唇,輕輕撅著眉頭,眼睛直勾勾盯著某一處時,還真是想像湖上的小舟一般,緩緩的隨著水波游遠(yuǎn),安靜得讓人容易忽視;你說她瘋狂吧,她高興起來,大張著嘴哈哈大笑,一手捶著桌子,一手捂著肚子,那笑聲好似要把屋頂都掀了一般,震耳欲聾。看她此時的模樣,也許很少有人會猜到她喜歡音樂、美術(shù)的喜愛的程度,更不會想到她對鋼琴的癡迷。

          那些密密麻麻的音符,在別人看來也許是枯燥無味的小蟲子,也許是高深莫測的小小法杖,但在女孩的眼里,它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥兒,俏皮的側(cè)過腦袋,三只兩只擁簇在一起,或?qū)σ、或依偎,眨巴著黑珍珠一般的眼睛,互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起,或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符,似是真的富有了生命般,飛出樂譜,飛出窗外,飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴,它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐,用溫暖的懷抱包容著所有的音符;鋼琴是一位至高無上的神仙,她輕輕地一瞥,探索了女孩的內(nèi)心;鋼琴是頭戴黑帽的魔法師,帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。

          鋼琴既是女孩的榮耀,也是女孩的愛好,更是女孩的恩人。女孩因為鋼琴,認(rèn)識了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了,有的朋友會開玩笑似的說:“以前看你彈鋼琴,原本以為是安靜的‘小淑女’,沒想到本質(zhì)竟是個小小的‘女漢子’”。

          沒錯,女孩就是這樣的人,她可以安靜如蓮,也可以活潑如兔。她喜歡音樂,喜歡美術(shù),也喜歡運(yùn)動。這樣的女孩,你愿不愿意和她交朋友呢?

          哦,差點忘了,女孩就是我,楊晨露,今年十四歲,是個喜歡交朋友的女生呢!

        描寫自己作文3

          你外表看上去文質(zhì)彬彬,一個典型的白面書生,長得白里透紅,一副秀郎鏡架在高高的鼻粱上,去年還是個小不點,今年卻像一棵小樹猛地拔了起來,但仍一臉幼稚。可是個英俊的小少年!

          悟性較高,性格即不內(nèi)向也不外向。屬穩(wěn)重型。你屬羊,是摩羯座人,話不多也不少,有時讓你干些家務(wù)你會口中念念有詞,鍋碗瓢盆也讓你奏出一曲不悅耳的交響樂。當(dāng)別人談及一些傳聞之事時你卻嗤之以鼻,你可不是個好胡弄的人,總提醒人家:“眼見為實,耳聽為虛”哦。你的朋友不多且擇而處之,朋友們皆屬內(nèi)涵型。有時你在家上上網(wǎng),打打游戲,有時還在電腦上寫文章發(fā)表呢,做做奧林匹克題且可給專家指出一兩點疏漏,可你卻不沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中,常和親戚、朋友騎單去郊游,爬山、打乒乓球,游泳。在電腦應(yīng)用上你是個自制力極強(qiáng)且用得精彩的人,這讓眾人都不得不佩服。

          性情急燥,氣量較小。讓人頭痛的是你常在睛空燦爛的日子里來一場暴風(fēng)驟雨,激動時對老師或同學(xué)一聲怒吼,不文明的話語像機(jī)關(guān)槍一樣拼發(fā)出來,迎來的便是拳頭;緊跟的是你不顧后果的將東西摔出,旁邊的人也跟著遭殃,心里也生怨氣。為此,搞得自己鼻青臉腫,痛哭流涕。和老師、同學(xué)的關(guān)系因此弄得很僵,讓心存恨意的人,往往背地里玩一些小動作,在別人面前進(jìn)饞言,可年僅14歲的你卻一點不知道。對你性格的固有印象讓人們常會用有色眼鏡看你,加之自己不善溝通解釋,因此你只好自已收拾殘局,摸摸臉上,看看摔了胳膊的眼鏡,唉!父母讓你在自己身上找原因,你有時還會來場急風(fēng)暴雨。沖動還是沖動呀!親戚朋友長嘆:"初生的牛犢不怕虎呀!還要將性格進(jìn)行到底?"

          看完以上介紹,你們猜猜這個人是誰呀?這可是個個性特鮮明的人,我想你一定不會猜錯的。但你們可別笑話我這個可憐的人哦!我相信世界上沒有相同的兩片樹葉,我不可能成為完美的人,但我只希望和快活寬容的人一樣共同擁有一份好心情,我知道改掉這臭脾氣很難,這需要長期的修練,我想我好比一塊未經(jīng)打磨的玉,讓時間的長河來鍛造自己吧!我相信終有一天我會成為一塊令人驚慕的美玉。

        描寫自己作文4

          寒假的早上,我一覺醒來,睜開蒙朧的眼睛,拉開窗簾一看:哇!下雪了!伴隨著一聲驚喜的歡呼,我又蹦又跳!這可是今年的第一場雪!剛開始,下的是晶瑩的雪粒兒,就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖,不一會兒,天上下起了鵝毛一般的大雪,像柳絮、像小花兒,天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽絨服。“真美呀!”我忍不住大喊了起來!

          我和媽媽決定到樓下去堆雪人,說干就干,我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來,我不由得打了個噴嚏,腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,軟軟的,可很舒服!我們找到了一個雪比較厚的地方,開始了分工:我負(fù)責(zé)堆雪人的頭,媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪,好冷啊!我不禁猶豫了起來:這么冷的天,怎么堆雪人?可是一回頭,看見媽媽的雪人身子已經(jīng)快完成了,我可不能落后,我咬咬牙心一橫干了起來。我用手搓了一個小雪球,在厚厚的雪地里滾來滾去,終于滾成了一個雪人頭,再用手把雪人的頭修了一下,OK了!這邊,媽媽已經(jīng)把雪人的身子堆好了,我小心翼翼地把雪人的頭按上去,雪人的大致輪廓終于做好了,接下來,我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”!

          我拿出兩人黑色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛,用一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,拿出紅彩紙剪了個大嘴巴給雪人粘上。拿出家里的小水桶給雪人當(dāng)帽子,最后還特意折了兩根樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊,這樣就大功告成了!我笑瞇瞇地站在雪人旁邊,請媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照,只聽“咔嚓咔嚓”幾聲,我們和雪人留下了美好的回憶。

          堆好了雪人,我們圍著雪人唱起了歌:“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂的歌聲在雪地里久久地回蕩著。哇!堆雪人真是太有趣了。

        描寫自己作文5

          毛蟲能變蝴蝶,天空會保護(hù)它;蚯蚓會鉆土,大地會保護(hù)它;蝸牛的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以背負(fù)著一個又硬又重的殼,不靠天,不靠地,靠自己保護(hù)自己。

          生活中,有時我們也許可以依靠別人,但生活是自己的,難道就要一味地依靠別人嗎?當(dāng)然不是,別人可能靠不住,有時不明智地依靠只會使雙方都吃虧。

          記得以前上小學(xué)二年級的時候,我與江安琪是同桌。上課時,她沒有認(rèn)真聽講,寫作業(yè)時遇到難題不會做,便向別人要來作業(yè)本,抄別人的答案。而回到家,她則捧著手機(jī)搜答案,自己完全不動腦思考。所以,她的成績很不好,還經(jīng)常遭到老師的批評。有一次數(shù)學(xué)考試,她從書包里拿出幾張水果卡片,指著考卷上一道題,偷偷對我說:“你教我這道題,我把卡片給你!边@幾張卡片我太想要了,于是欣然答應(yīng)了,馬上將手移開,讓她看我的答案。從那以后我們就經(jīng)常進(jìn)行著這種“公平交易”。幾次考試下來,倒也相安無事?赡苁墙茬骺荚嚦煽儺惓R鹆死蠋煹木X,一天考試,老師雖然在班級里四處巡視,但眼睛卻死死盯著江安琪。江安琪也覺察到了這一點,一時半會兒不再看我的答案。但她又有許多題不會做了,便悄悄將水果卡片塞給我。我照例移開雙手,將答案展示出來。這時,老師便悄無聲息地走了過來,江安琪才剛拿起筆,還沒寫下一個字,便被一把揪住,我也被拉了出來,跟著老師去辦公室里“喝茶”了。后來的事,大家不用猜也知道:水果卡片被沒收,我和江安琪都被罰寫檢討書。這就是依靠別人的下場。

          也許,有人會問:依靠運(yùn)氣行嗎?當(dāng)然不行!小學(xué)的考試沒有盯得那么緊,也許有人能鉆空子而不被發(fā)現(xiàn)。但是,我覺得這些人該好好想想:這樣真行嗎?到了以后,中考、高考,你還能偷看嗎?你用什么方式偷看呢?這時,運(yùn)氣便靠不住了。所以,還是靠自己最好。

          正如蝸牛一樣,我們在生活中會遇到種種困難和挫折。這時,我們要持之以恒,與困難抗?fàn)幍降,這樣方才能取得勝利。所以,我們要像蝸牛一樣用自己的殼保護(hù)自己,而這層殼就是每個人都應(yīng)具有的頑強(qiáng)的意志力!

        描寫自己作文6

          一只全身漆黑的天鵝,沈石溪賦予了它人類的感情與智慧;一個背負(fù)使命的獵人,沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼,沈石溪賦予了它生死相依的感動。

          初讀這本書,我以為它只是一本普通的動物小說,訴說著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點點滴滴。隨著我對這本書的深入,我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿,呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為,低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處,他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上,送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說的:“我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命!

          在沈石溪筆下,一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù),而在現(xiàn)實世界里,一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動物都有可能成為獵手上的武器的耙子。為什么會造成這種殘忍的對比?這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨有的文筆告訴世人:放下手中的獵手上的武器,不要再讓人與動物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹時,只聽到耳邊金幣碰撞的聲響,卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲;當(dāng)我們獵殺動物時,只看到眼前的山珍海味,卻忽略了動物那好似抗議的鮮血。這時的人類對大自然沒有一絲愛憐,沈石溪正是用筆做武器,來反對這個冷血的世界,也號召每個人,從小事做起,善待自然。

          在黑天鵝紫水晶的生活里,有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚,讓我感動的不只是人與自然的和諧,還有感人至深的愛,紫水晶對小天鵝崽的母愛,約翰·威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛,約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他,而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因為他令紫水晶的丈夫喪命的內(nèi)疚,更因為他愛護(hù)動物善待自然的本性。如果每個人都能夠像約翰·威廉斯一樣,與大自然的一切和平相處,那么世界會更加美好。善待自然,就是善待自己。

        描寫自己作文7

          我奔放,我熱情,我積極,我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇,千金散盡還復(fù)來;雖不能與岳飛一樣精忠報國,笑談渴飲匈奴血;雖不能與歐陽修一樣游于山水之間,醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生,與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起,我可就只有芝麻大小了?晌覐牟环艞墸乙灿兄易约旱膲粝!

          天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才,但有一點我是承認(rèn)的:我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜,我總是放不下那一本使我魂牽夢縈的書籍。我沉醉于讀書,書帶給了我想像的空間,斞湃瞬恍嗟奈拿鳎<胺ɡ贤醯脑{咒,亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書,絕不是一時興起。每當(dāng)大考來臨,我總會抓起一本語文書反復(fù)鉆研,像桑蠶啃桑葉一般,細(xì)細(xì)體會,全神貫注;蚴桥跗鹨槐究谒惚,算至天昏地暗,仍不肯罷休。我總是相信著,我離成功不遠(yuǎn)了!或近在咫尺,或相隔千里,注定是要相聚的。

          非寧靜無以致遠(yuǎn)。大家都說,我非常的沉穩(wěn),非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟,在待人接物方面,我總是以一種和藹的態(tài)度,以一種冷靜的態(tài)度去對待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝Υ瑢W(xué)們的任何錯誤,諒解他人的無心之過?突谌诵缘膬(yōu)點這部書中提到:當(dāng)你憤怒時,靜默三分鐘在開口。我很贊同,人是要學(xué)會控制好自己的情緒的。我曾有一個非常不切實際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下,做一個“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴,閱金經(jīng),F(xiàn)在,我改變了我的這一觀點。俗話說“大隱隱于世”“隱”,只不過是一種心境罷了,我定要做這一正直務(wù)本的君子,心正了,何患他人的影響呢?我冷靜了,心中增添了一份寬恕。

          有一首歌唱的好“相信自己”!是的,我們應(yīng)當(dāng)相信自己!天生我材必有用。每個活躍的生命體都有他們各自的亮點,我也不例外。我沉思著,頓時心潮澎湃。

          我為我自己而驕傲,我也有著存在的價值和意義!我用我自己的生命詮釋著一切!我用我十二分的自信告訴所有人:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

        描寫自己作文8

          窗外,最后一片枯葉緩緩落下,歸于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的內(nèi)心。

          雪還在下,伴隨著狂風(fēng),似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。

          桌上的書摞得似乎要將我淹沒,眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。

          窗外,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗,感慨于即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。

          春風(fēng)姍姍來遲,我漫步在庭院中望著周圍的綠色,我對我的選擇充滿了疑惑,我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動。

          日子一天天過去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,含著苞,靜靜地立在那里,如同天邊的流云一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,她的特立獨行讓我羨慕。

          或許,我該改變了。

          不再在意那些所謂的成績好與成績差,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!

          夜亦如水,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和溫軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,仿佛沒有什么可以打動她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風(fēng)吹來,似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯著微風(fēng),借著月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那里,挺直著脊梁。

          不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴著花開花落的聲音,用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇!

        描寫自己作文9

          每一個人都有自己的缺點,有些缺點確實不容易改掉,比如說我那粗心的缺點,常常困擾著我,還害媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。每次測驗或考試時不是漏題就是把草稿紙上的答案抄錯,就如這學(xué)期的期中考試,有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案是56,而我卻寫成65,結(jié)果被扣了一分,只得個99分,白白丟了個滿分獎,真遺憾呀!

          還記得有一次更加離譜的事情。那天,我在家里津津有味地讀著書,剛看到精彩處,可惡的門鈴聲傳來了,我不得不跑去開門,心里抱怨是誰呀,這么討厭把我從書里拉了出來。開門一看,原來是我的好朋友小文,他沖我一笑說:“小羽,今天天氣這么好,我們一起出去玩吧。”一聽到玩,我立刻打起了精神,興奮得很,穿上鞋就準(zhǔn)備走。剛要關(guān)門時,突然想起了什么,趕緊剎住腳,對朋友說:“我要拿一本書去,無聊的時候咱們還可以看看書,我最喜歡那本書了。”朋友說:“好吧,趕緊!

          到了樓下,我們和其他朋友會合后便開始了玩捉迷藏的游戲。我和朋友躲到了隱蔽的草叢里,可過了很久都沒人來找我們,我覺得無聊,便想起了我的書。我看了看雙手,兩手空空的,就開始四處找了起來。朋友小文在旁邊好奇地說:“小羽,怎么啦?”我急得像熱窩上的螞蟻一樣,回答道:我從家里帶的書不見了,剛買的新書,等下媽媽知道了肯定又會批評我,說我丟三落四!甭犃宋业脑挘∥恼偌渌』锇橐黄疬^來幫我尋找書本,可無論怎么找都找不到。因為沒有找到書本,我也沒有心情再玩下去,于是我悻悻然地回家了。當(dāng)我開了家門準(zhǔn)備換鞋,打開鞋柜的時候,才發(fā)現(xiàn)那本書原來在鞋柜里面,并沒有被我?guī)С鋈ァ?/p>

          看完這個故事后,你們一定會哈哈大笑吧,說我太粗心了,但是不要緊,我一定會改掉這個壞習(xí)慣的。請相信我,因為我不想再做粗心的我了。

        描寫自己作文10

          我的家中有六口人,他們分別是:和藹可親的爺爺奶奶、慈祥的父親、溫柔的母親、粗心大意的我和調(diào)皮搗蛋的弟弟。你想了解他們嗎?那就慢慢聽我到來吧:

          首先,是和藹可親的爺爺奶奶,雖然他們?nèi)缃褚呀?jīng)將近八十歲了,但是身子骨一樣硬朗,爺爺每天坐在胡同口的大樹下,和一些與他年齡相仿的人談笑風(fēng)生,每天到傍晚才依依不舍的回家。奶奶呢,每天早晨很早就起床鍛煉身體,從家跑到田地中,呼吸那早晨的清新空氣,有時候,我就和奶奶開玩笑說:“奶奶,你每天起那么早跑到外面呼吸新鮮空氣,難道還想著成神仙嗎?呵呵呵呵呵呵呵!蹦棠桃脖晃叶旱瞄_懷大笑。

          接下來,是我的慈祥的父親,每次,當(dāng)我犯錯誤時,他總是對我說:“犯錯并不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)自己的錯誤。人非圣賢,孰能無過。”我聽了,用力地點點頭。這時候,父親大笑了幾聲,慈祥的對我說:“知錯能改,善莫大焉!钡牵赣H也有一個很大的缺點,那就是愛吸煙,每天都要抽很多煙,每次戒煙都以失敗告終。

          下一個,當(dāng)然是我那溫柔體貼的母親,母親對我們都很溫柔,每天下午下班之后,就看著我們學(xué)習(xí),為我們輔導(dǎo)功課,說這樣有助于我們的學(xué)習(xí)成績,當(dāng)我遇到不會的題時,母親總是一遍又一遍的在演草紙上演算,演算完畢后,在一遍又一遍的給我講解,直到我聽懂為止,哪怕手再酸再累,也不停下,永遠(yuǎn)那么溫柔,那么有耐心。

          然后就是粗心大意的我,記得那天,考試,因為母親告訴我,不能馬虎,所以,我就一直記著,當(dāng)題做完時,我一遍又一遍的`檢查,嘴里還念叨著,千萬別馬虎,要認(rèn)真。但我認(rèn)為‘萬無一失’時,就將試卷交上去啦。等試卷發(fā)下來時,我完全傻眼啦,因為在我試卷上,寫了很多句“千萬別馬虎,要認(rèn)真”。哎!我居然把不關(guān)題目要求的內(nèi)容寫了上去。

          最后,便是調(diào)皮搗蛋的弟弟了,每次都因為調(diào)皮被父親教訓(xùn)上半天,可是他卻是左耳朵進(jìn),右耳朵出,依然我行我素,一副唯恐天下不亂的樣子。

          這就是我的家人,各有各的愛好,各有各的特點,但依然相親相愛的一家人。

        描寫自己作文11

          魚兒有它安逸的住宅,駿馬有它遼闊的歸宿,飛鳥有它自由的天空;而我也有一片屬于自己的天空—文學(xué)。

          古韻之趣

          你給我清風(fēng)與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與寧靜的田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界,猶如千年陳酒,能讓人品味出無限韻味;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻(xiàn)精神;詩有味,那是辛棄疾的:“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。

          風(fēng)雅之趣

          伴著你,詩意的生命被開墾出最美的田園。

          元宵佳節(jié)的晚上,仿佛一陣東風(fēng)吹來,催開了樹茂花繁,原來是焰火流光,在夜空中綻放千重繁華,又紛紛被風(fēng)吹落,像一場不期而來的流星雨。

          寶貴的名馬,華麗的雕車,載著美麗的人兒駛過,香氣彌漫了整條街。蕭聲如歌,明月皎潔,時光悄悄流轉(zhuǎn),整晚上花燈都在綻放光華,美不勝收。美人如花她們一路上嬌笑俏語,帶著若有若無的幽香漸漸遠(yuǎn)去?墒牵齻兌疾皇撬牡椎哪侨。夜深了,他千百次尋找、等待的那一個人還沒有出現(xiàn)。他的心充滿疲憊和失落,眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。一邊是寶馬雕車香滿路,一邊是一夜魚龍舞,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

          在詩的風(fēng)雅里,我哀感天地。

          水墨之趣

          漢字作為文學(xué)的精華,是我們民族寶貴的財富。生平我喜歡舞文弄墨,雖然我筆力未見成熟,談不上“行云流水,筆走龍蛇”,但鑒賞使我陶醉。翻開書冊王羲之的《蘭亭序》行書如行云流水,用筆細(xì)膩,結(jié)構(gòu)多變;每次看到顏真卿的《顏勤禮碑》,心中的敬佩之意油然而生。那端方厚重的文字無不透露著一股浩然正氣。

          文學(xué)是人類彌足珍貴的財富,我找到了屬于自己的文學(xué)天空,我相信我一定能長出小鳥的翅膀,在藍(lán)天下展翅高飛,劃下屬于我的痕跡。

        描寫自己作文12

          我的家鄉(xiāng)在泉州,那盛產(chǎn)水果:芒果、蘆柑、龍眼、菠蘿……真是數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的就是那甜滋滋的龍眼了。

          春姑娘邁著春天的腳步,來到了人間。萬物復(fù)蘇,春姑娘為人間披上了一件綠裝。他把調(diào)皮的雨點兒撒向大地,滋潤了大地上的各種植物。一棵棵傲然挺立的龍眼樹早已突出了嫩綠色的小芽兒,小芽兒貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甜美甘露。一片片翠綠的嫩葉在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,好像一個個新的小生命在枝頭上顫動著,舞蹈著。好像在唱著贊美春天的歌;跳著贊揚(yáng)春天的舞蹈。

          到了三四月份,那一片片狹長的葉子下,開滿了一簇簇淡黃色的小花,在陽光的照耀下,閃著金光,好像一張張可愛的笑臉,又好像一個個小喇叭。那淡黃色的小花不僅好看,而且散發(fā)著一股醉人的清香,引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞,引來了愛勞動的蜜蜂辛勤采蜜。龍眼樹給家鄉(xiāng)帶來了一片欣欣向榮和生機(jī)勃勃的美麗景象。

          轉(zhuǎn)眼間,夏姑娘悄悄的來臨了。龍眼樹的枝頭結(jié)滿了黃豆般大小的小龍眼。龍眼樹的葉子顯得比春天更茂盛了,樹干顯得更加挺立。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一排排粗壯的龍眼樹,好像一個個堅定的士兵,保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)——泉州。龍眼樹舒展著自己那茂密的葉子,好像撐開了一把綠色的大傘。為行人撐開了一片綠色的天空,小孩子們在樹蔭下盡情嬉戲玩耍,老奶奶們在樹蔭下聊家常,老爺爺們在樹蔭下棋。龍眼樹伸開它那茂密的雙臂,好像在熱情地迎接著來自四面八方的客人們。

          夏去秋來,龍眼樹上掛滿了龍眼,一串串又大又圓的龍眼掛滿了枝頭,那在手里沉甸甸的。人們拿著籮筐來到龍眼樹下,爬上樹去,摘下了一串串好吃的龍眼。龍眼大的好似乒乓球,小的猶如元宵一般。龍眼有一層粗糙的外殼,你如果掰開龍眼那件黃褐色的外衣,就能看見一個全身透明的胖娃娃,那就是果肉。輕輕咬一口果肉,嘴里頓時灌滿了新鮮的汁水,甜滋滋的。吃完果肉,就會露出一個黑色的核。那黑色的核,非常像龍的眼睛,我想這就是為什么是龍眼了吧!

          龍眼不僅味美,而且營養(yǎng)豐富。龍眼還可以曬成龍眼干,也可以做成龍眼罐頭,非常好吃,每年爸爸都要買好幾箱,因為這是饋贈親友的佳品。

          啊,我愛家鄉(xiāng)的龍眼!

        描寫自己作文13

          用淚水和汗水書寫青春,用心血和一生去書寫命運(yùn),用畢生的激情給自己畫一個完美的感嘆號。

          ——題記

          看了這個題目,多半人都會很茫然:“一個人,怎么用‘莫名其妙’來形容呢?而且還是‘墨明棋妙’?”不急不急,請聽我細(xì)細(xì)道來。

          先論這個“墨”字吧。從小,我就被送去學(xué)書法,這一寫就是八年。我哭過,我鬧過,可是,我從不后悔。我不后悔一個字一個字一筆一畫地練,我不后悔為一幅作品練上半個月,我更不后悔我選擇了它。還記得,媽媽是為了我能修身養(yǎng)性才讓我學(xué)習(xí)的,誰知道我會喜歡上它呢?無論春夏秋冬,在書桌前一站就是兩三個小時,有時累得吃飯時連筷子都拿不穩(wěn)了。我從沒想過放棄,反而越寫越喜歡。記得兒時,無數(shù)次地幻想過,幻想那些書法家和詩人在月下獨酌,盡興時,大筆一揮,揮灑出傳世神句。那份忘我,那份灑脫,那份獨屬于他們的寂寞感,是我至今的夢。我不會忘記我的夢,那會是我畢生的夢。我很慶幸自己的幸運(yùn),我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法,喜歡上讀詩,喜歡上品茶,喜歡上寫作,喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺。這也許是會讓我的同齡人感覺怪異的喜好,卻使我無休止地沉醉其中。在這八年里。我學(xué)會了許多。我學(xué)會了堅強(qiáng),以微笑彰顯自信;我學(xué)會了掩飾,以不羈掩飾憂傷。我從里至外都在發(fā)生改變,從性格至靈魂。書法,書寫出自己人生的法則,一個人的性格如何,理念怎樣,都可以從他的字中讀懂!叭巳缙渥郑秩缙淙恕,字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什么獎,也不是為了聽別人贊嘆的話語,我們只要寫給自己看,讓自己開心就夠了。我不需要燈光,也不需要掌聲,只需要自己的笑!懊慈A,卻虛;開心即實,忘我即真”,這是書法給我的啟示,一個用八年時間感悟到的真諦。

        描寫自己作文14

          聽過一位職場女性的宣言:“夫親子親不如錢袋子親,靠天靠地不如靠自己”?v然這話聽起來不太近人情,但仔細(xì)一想,倒也不無道理,求人不如求己,幫人是情分,助己才是本分。

          似乎從社會生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來,社會上就有些人被劃分成了弱勢群體——孩童、女性、老人。

          孩童不必說,好像天生他們就應(yīng)該依賴別人生活,這可厚非,若是讓孩子生下來就獨立,也未免尖酸刻薄。只是我們都知道,父母能給你一個富足無憂的童年,甚至身后為你留下萬貫家財。然而天有不測風(fēng)云,當(dāng)家財敗盡,人是否有能力東山再起?所以,盡管孩童時期我們吃穿住行都依賴于父母,但仍舊要多聽、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的,才是自己的;只有自己的,才是永恒的。依賴不可怕,可怕的是你沒有知識與手段去獨立。

          古語說:“夫為妻綱”,“出嫁從夫”,似乎尋一良人,托付終生是女子的終極目標(biāo)。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬,衛(wèi)子夫自盡而亡,虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王,卻依舊不得善終。原因不過是因為她們追求的生活與未來是他人給予的。若想達(dá)到自己所期望的未來,不如像武則天一樣,把權(quán)力握在自己手中。你自己擁有的,就要自己去安置;你想要的,就要自己去爭取。如果丘比特不為你射箭,那就搶過箭自己射;如果天上不掉餡餅,那就捅破天去掏餡餅。如果把未來交給自己與行動,那么,明天就會如你所愿。

          中國人最尚“養(yǎng)兒防老”,只是近年來我們越發(fā)發(fā)現(xiàn),子孫也不一定是牢靠的保障。曾對我說:“我退休后不用你養(yǎng),我自己有工資!笨吹猛ㄍ福艘矂倧(qiáng),知道一個人,不論何種年紀(jì),何種身份,最重要的是自己能養(yǎng)活自己。兒孫孝順最好,只是若福氣都來自兒孫,那自己算是什么?兒孫可作一層保障,錦上添花的花罷了,若說雪中送炭,這炭都是自己以及自己所擁有的知識、技能、手段。

          社會上之所以有弱勢群體,不過是這些群體習(xí)慣去依賴、習(xí)慣去托付、習(xí)慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中,不努力拼搏爭取自己想要的,一味托付依賴,所有擁有或希望擁有的,終究都是過眼云煙,得不到,護(hù)不了。

          如果想得到平等的尊重,那就獨立起來,把明天握在自己手中才是實在。

        描寫自己作文15

          開學(xué)啦!

          我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校,看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們,格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好,老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我,但我還是仍然覺得非常愉快,不由得加快了腳步向教室走去。

          走進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)嶄新的教室,走進(jìn)重新安排的寢室,雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年,但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名,忙著領(lǐng)書,忙著鋪床,忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了,我奔跑著走進(jìn)教室,走到屬于我的座位上,感覺是那樣地親切、自然,快樂地和同學(xué)們說著、笑著,仿佛有說不完的話講不完的故事,放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

          開學(xué)真好!

          可是,這些許的快樂很快就煙消云散了。在我領(lǐng)書時,突然發(fā)現(xiàn)多了一本書——-物理。這才恍然大悟,我已是初二了,不能再象以前那樣貪玩了。我一定要認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)了。哎,果然不出我所料,好景不長,沒多久,成堆成堆的作業(yè)便纏上了我,天天都只好呆在教室里做作業(yè),可是,我還是會“苦”中作樂,常常和同學(xué)們“笑口常開”,讓快樂的笑聲在教室的每一個角落久久回蕩。

          校園永遠(yuǎn)那么美麗,老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅,同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親,我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí),我也總是笑著說:“老師,我努力著呢!”但是,當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時,我再也笑不起來了,望著鮮紅的“58”分,我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵,我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真聽講,努力完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室,頓時,教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切,我快速從書包里拿出了課本,大聲地讀了起來。

          我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。

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