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我還在上網(wǎng)課作文范文800字(精選12篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我還在上網(wǎng)課作文范文800字(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我還在上網(wǎng)課作文800字1
新年剛開了個(gè)頭,新型冠狀病毒疫情不期而至。工廠停工,商店歇業(yè)……仿佛一切都靜止了。
還在寒假中,就有了中小學(xué)延遲開學(xué)的傳聞,這可讓我們高興壞了。如果這個(gè)傳聞是真的,也就意味著我們可以遲幾天面對嚴(yán)厲的老師了,這是多么開心的事情!
興奮的心情還沒有捂熱,又傳來了全部學(xué)生“停課不停學(xué)”準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)上課的消息。這個(gè)消息一出來,我是高興之余卻又有些擔(dān)憂。高興的是網(wǎng)絡(luò)上課不用面對老師洞察秋毫的眼睛,擔(dān)憂的是網(wǎng)課誰給我們講課?我們的作業(yè)誰輔導(dǎo)?就在我滿懷疑惑的時(shí)候,又有一個(gè)好消息傳來,網(wǎng)課教學(xué)由我縣最優(yōu)秀的老師組成。這下高興極了,能聆聽我們最優(yōu)秀教師講課。
很快就迎來了第一節(jié)網(wǎng)課,我在課前,就準(zhǔn)備好了上課所需的學(xué)習(xí)用具。頁面播放著今年的流行歌曲《少年》,這首歌曲把我的思緒又拉回到了舊日的課堂上。
上課開始了,心情十分緊張。眼睛緊緊盯著手機(jī),豎起了耳朵認(rèn)真地聽著,不停地記著筆記,生怕錯(cuò)過老師講的每一句話,漏掉老師提醒的一個(gè)詞。不知不覺中到了下課的時(shí)間了,時(shí)間好短啊,都下課了。第一節(jié)課就在這種緊張、認(rèn)真的氛圍中度過了。
接下來的網(wǎng)課就這樣一天一天地重復(fù)著,真不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭。這樣上課的日子重復(fù)了沒有幾天,我再?zèng)]有了當(dāng)初上網(wǎng)課的熱情?床坏酵瑢W(xué)活潑的身影,聽不到同學(xué)爽朗的笑聲,也沒有了老師嚴(yán)厲卻滿含愛意的批評,雖然網(wǎng)課老師講課也很認(rèn)真、滿含激情,卻怎么也打不起精神來。有時(shí)候真想直接關(guān)掉手機(jī),撕毀作業(yè)本,扔掉筆記本。
每節(jié)課后,我看著窗外綻放出絲絲新綠的樹苗,努力平復(fù)自己紛亂的心情,迅速投入到下一節(jié)課單調(diào)無聊,卻又不得不繼續(xù)的學(xué)習(xí)中。
就這樣,網(wǎng)課日復(fù)一日地重復(fù)著。已經(jīng)四月底了,時(shí)間依然停滯在上網(wǎng)課的日子。
我在期待著,期待著開學(xué),期待著和同學(xué)們一起上課,一起嬉戲。
我還在上網(wǎng)課作文800字2
2020年是一個(gè)不平常的年,因?yàn)橐咔榈脑,我們不能出門,更別談到學(xué)校里學(xué)習(xí)了,唯一能做的事就是宅在家里。不久,老師讓我們安裝了一個(gè)軟件,叫“停課不停學(xué)”。就這樣,我的網(wǎng)課生活開始了。
上網(wǎng)課第一天:修仙狀態(tài)。說實(shí)話,第一天上網(wǎng)課,有一點(diǎn)兒小興奮,早早起床,等待著網(wǎng)課開始。上課聽課很認(rèn)真,眼睛一刻也沒離開屏幕?赡苁翘珜W⒘,當(dāng)老師第一次叫我回答問題時(shí),我卻莫名的緊張了一下,本來已經(jīng)想好答案的我,支支吾吾愣是沒說清楚,讓我好不懊惱。課上的失誤課下補(bǔ),聽完課,我便翻開練習(xí)冊,認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的作業(yè),以最快的速度和最好的質(zhì)量完成了第一天的網(wǎng)課作業(yè)。哎,修仙路上多坎坷。
上網(wǎng)課兩星期:憤怒狀態(tài)。每天早上,都是在媽媽“起床了,太陽都曬屁股了,趕快起來上網(wǎng)課了”的呼喚中醒來,掙扎著從被窩中爬出來,沒辦法,還有網(wǎng)課要上。坐到電腦前,已經(jīng)沒有了最初的專注,更多的是漫不經(jīng)心。老師布置的作業(yè)完成的也是拖拖拉拉,甚至出現(xiàn)了大量的錯(cuò)題。媽媽很生氣,大聲呵斥我:“上網(wǎng)課不認(rèn)真,總是心不在焉的,怎么能學(xué)好?”我也很生氣,天天上網(wǎng)課,不能見到老師和同學(xué),還有一大堆作業(yè),想想就很鬧心,甚至有些憤怒。
上網(wǎng)課兩個(gè)月:崩潰狀態(tài)。上學(xué)的日子遙遙無期,網(wǎng)課仍然在持續(xù)。上了這么久網(wǎng)課,我對網(wǎng)課有些厭倦,偶爾還會(huì)覺得比在教室里上課還累,尤其是眼睛是真的受不了了。隨著作業(yè)量的增加,我的心態(tài)也要崩潰了。寫作業(yè)的速度是越來越慢,如蝸牛爬行;數(shù)學(xué)作業(yè)的準(zhǔn)確率越來越低;語文作業(yè)的字跡越來越潦草想想每天的作業(yè),心中吶喊:病毒快走開吧!趕快開學(xué)吧!
現(xiàn)在開學(xué)的日期逐漸臨近了,網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)三個(gè)多月,我的心態(tài)也逐漸平和,也發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在網(wǎng)課期間沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),很多知識(shí)掌握的不太扎實(shí),需要我更努力的學(xué)習(xí),把成績趕回來。
網(wǎng)課生活即將結(jié)束,對我而言是一種經(jīng)歷,更是一種成長,它教會(huì)我無論面對什么情況,都要用平和的心態(tài)去應(yīng)對。
我還在上網(wǎng)課作文800字3
在這個(gè)特別的寒假,我們度過了一段漫長的學(xué)習(xí)時(shí)光。在學(xué)校精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)軟件上,我們又與老師見面了!
之前我們都是在學(xué)校學(xué)習(xí),每天上、放學(xué),現(xiàn)在我們在家中學(xué)習(xí),很難營造一種在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍!懊刻彀磿r(shí)起床,像在學(xué)校一樣,不論是早讀、上課、吃午飯、午休等等的時(shí)間都嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間表實(shí)施”,通過這樣的學(xué)習(xí)方法,我每天總是第一個(gè)在平臺(tái)報(bào)到,經(jīng)常和同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)想法,老師們也對我的發(fā)言做出贊賞。
計(jì)算機(jī)、手機(jī)等電子產(chǎn)品在身邊,會(huì)讓我們不能保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、無法學(xué)習(xí),所以我就想了一個(gè)方法:如果使用計(jì)算機(jī),手機(jī)就不能放在同一間臥室,并且要關(guān)機(jī)。
待在家里,身旁沒有了同學(xué)做對比,班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都不清楚,不知道自己在班級(jí)里的排名,意識(shí)不到危機(jī)。這時(shí)候,我就利用微信來與同學(xué)聯(lián)系,互相進(jìn)步,并且我還在學(xué)習(xí)時(shí)做好筆記,這樣學(xué)習(xí)效果明顯能夠看出來,而且在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不需要死記硬背。
平時(shí)我們在家里舒服慣了,突然要按照每天六點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)起床,肯定會(huì)不適應(yīng)。這時(shí)候我們就要調(diào)整好心態(tài),如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候有較為激烈的心情,那么務(wù)必先調(diào)整心態(tài),不然學(xué)了也會(huì)聽不進(jìn)去。有的同學(xué)可能會(huì)懶惰或拖延學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煵辉谏磉厸]有人監(jiān)督,導(dǎo)致作業(yè)一拖再拖。所以,不在學(xué)校,家長更要督促自己的孩子學(xué)習(xí),家長就要扮演起“老師”的角色,務(wù)必不能讓學(xué)生在這段時(shí)間里虛度光陰。
我在上“網(wǎng)上課程”的時(shí)候遇到了很多困難,經(jīng)常會(huì)因?yàn)榈顷懙娜颂,網(wǎng)頁顯示不出來,看著時(shí)間一分一秒地接近八點(diǎn)半,我越來越急,使了渾身解數(shù)也沒有成功,后來我從班級(jí)群里得知,老師說可以錯(cuò)峰上課。所以我就利用人多的時(shí)間來做一些其他事情,比如做一做習(xí)題,在早上的時(shí)候背古詩、讀課文等,這些都可以幫助到學(xué)習(xí),還不會(huì)讓時(shí)間白白流失。
這次疫情打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,但是只要我們做好自我管理,掌握學(xué)習(xí)方法,就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。
我還在上網(wǎng)課作文800字4
“哎呦,眼睛可真不舒服”
“看這架勢,今天老師又要拖堂了”
“老師要點(diǎn)名啦,那誰,是不是掉線了”
放下手機(jī),用手揉了揉眼睛,我奮力地從久未挪動(dòng)的凳子上站起身,深深地伸了個(gè)懶腰。疫情的爆發(fā),給我們來了個(gè)“攔路虎”,讓即將開學(xué)的學(xué)生們停止了開學(xué),許多同學(xué)也暗自竊喜。當(dāng)然,一開始,我也是這樣想的:可以不要早起背著重重的書包到學(xué)校上學(xué),老師直接在線上,一開機(jī),就能上課。多好!
剛開始上網(wǎng)課時(shí),情緒高漲,甚是興奮。早早起了床。資料、筆記本、書、筆,整整齊齊地?cái)[在書桌上,最后成就感滿滿地輕輕拍了拍書桌,一切準(zhǔn)備就緒,端坐在屏幕前,焦急地等待著網(wǎng)課的開始。“叮咚”“!系統(tǒng)發(fā)簽到了,我一定要做最早簽到的那個(gè)人!笔种腐偪顸c(diǎn)擊手機(jī)屏幕,直到屏幕上顯示“簽到成功”才松了一口氣。接著上課。
“好久沒聽到老師的聲音了,都忘了,F(xiàn)在該是什么聲音呢?”滿腦子都在回憶老師的聲音,心中依然充斥著各種疑惑上完課后的第一天,作業(yè)一撇一捺十分仔細(xì),看看自己的作業(yè)心中十分舒暢,最后又心滿意足地交上小打卡!疤鞖庹娌诲e(cuò)!鄙炝松鞈醒。
后幾天,早起、打卡、上課、寫作業(yè)就這樣不停重復(fù),不停循環(huán),卻慢慢開始煩躁起來。
我有一個(gè)夢想,同學(xué)們在家里上課,一個(gè)網(wǎng)絡(luò),一間房,一部手機(jī),一張床,F(xiàn)在好了,還沒等到未來,這個(gè)夢想便實(shí)現(xiàn)了,卻開心不起來了,眼神也越來越差。如果說,歐陽修叫六一居士是因?yàn)樗胁貢蝗f卷,金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,還常置有酒一壺和一個(gè)老頭子。那此時(shí)我的房間,一支筆、一本書、一個(gè)筆記本,一張床,一部手機(jī),外加一個(gè)我,完全可以叫六一居士了,可我卻不想當(dāng)這個(gè)六一居士。
上課時(shí),也會(huì)想著開點(diǎn)小差,欺負(fù)老師看不見我在干什么,邊上課邊吃著零食,偶爾還在線下和同學(xué)聊聊天。渴了就喝口媽媽準(zhǔn)備好的水,餓了就找出藏在抽屜里的零食邊吃邊學(xué),累了便伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠?擅看温牭嚼蠋熒硢〉穆曇簦睦飬s又變得難受,總過意不去。心情有時(shí)如天一般低沉,向空白的天花板吶喊,總抱怨怎么還沒開學(xué),疫情怎么還沒結(jié)束。桌上的書也變得凌亂不堪,堆滿了整個(gè)書桌。
就這樣,天氣總是灰蒙蒙的,一分一秒,一天一夜,渾渾噩噩,就這樣過去了。
現(xiàn)已回歸校園,再也不用再像之前一樣在家上課。抬頭望去。陽光明媚,歡聲笑語就近在耳邊。在學(xué)校上課,真好!
我還在上網(wǎng)課作文800字5
2020年本該是個(gè)快樂的年,卻被一場疫情沖淡了年味,在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下,我開始了我的“網(wǎng)課生涯”。
上網(wǎng)課第一天:修仙狀態(tài)
剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候,我十分“熱愛學(xué)習(xí)”。每天早早起床,準(zhǔn)時(shí)打卡。上課認(rèn)真聽,做好筆記,課間抓緊時(shí)間寫作業(yè),課后整理好筆記,認(rèn)真寫作業(yè),按時(shí)上傳,總結(jié)錯(cuò)題。綜合科學(xué)習(xí)熱情十分高漲,每天都能按時(shí)按量完成背誦,練習(xí)正確率也高。我十分慶幸:“網(wǎng)課學(xué)習(xí)也不難啊,以后都上網(wǎng)課多好!
上網(wǎng)課兩個(gè)禮拜:暴躁?duì)顟B(tài)
上了兩周的網(wǎng)課,我的學(xué)習(xí)熱情已大不如從前,每天早上都得定鬧鐘,關(guān)了鬧鐘,眼皮子還在打架。注意力也不像第一天那么集中了,每次下課之后也不想寫作業(yè),只想睡覺。作業(yè)也得拖到傍晚才能上交,綜合科總有那么一兩科得拖到周末才能背誦,做題速度也下降了。一道題有時(shí)候不知道怎么做就直接翻課本、教輔。
上網(wǎng)課一個(gè)月:崩潰狀態(tài)
不知不覺已經(jīng)上了一個(gè)多月的網(wǎng)課了,隨著小測次數(shù)增多,作業(yè)量的增加,我已經(jīng)徹底崩潰了:早上7:45點(diǎn)名,我7:30才起來。筆記總得等課后才能做,作業(yè)有時(shí)候甚至出現(xiàn)“漏做”的現(xiàn)象。做作業(yè)的速度已經(jīng)是第一天的四分之一了;背誦速度十分慢,一段概念我得20分鐘才能背下來。周末作業(yè)總得周日交,碰到不會(huì)的題直接放棄。有時(shí)候我會(huì)在房間里吶喊:“我想開學(xué)!”我的聲音在房間里盤旋,可它并沒有帶來什么好消息。每次小測時(shí),我都會(huì)絞盡腦汁去想最后一道大題,結(jié)果也不在我的預(yù)料之內(nèi)。
上網(wǎng)課“沖刺階段”:冷靜狀態(tài)
終于,高三的開學(xué)時(shí)間定了,我相信初中的開學(xué)時(shí)間也不遠(yuǎn)了。我從崩潰中冷靜了下來。開始分析之前上網(wǎng)課的狀態(tài),找出成績下降的原因。我開始重振旗鼓,注意力更集中了些,做作業(yè)的速度也加快了許多,現(xiàn)在我不但能按點(diǎn)、按量完成任務(wù),還能做一些課外練習(xí)。
以上就是我的“網(wǎng)課生涯”。但總的來說,這次疫情讓網(wǎng)課成為了一面“照妖鏡”。只有好好學(xué)習(xí),開學(xué)后才能“彎道超車”。但是,若不好好學(xué)習(xí),結(jié)局也不會(huì)陪你演戲!
我還在上網(wǎng)課作文800字6
由于新型冠狀病毒的原因,許多學(xué)校都延遲了開學(xué),但為了不讓學(xué)生落下功課,因此“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)開始了。
我們學(xué)校用的軟件是鴻合直播課堂。雖說是直播課堂,但我們那可愛又幽默的語文老師竟然開始偷懶,事先把課程錄制好。到上課時(shí),就可以休息了,不過這也有好處,因?yàn)槲覀兛梢苑磸?fù)觀看學(xué)習(xí)了。而勤勤懇懇直播的就只有我們的數(shù)學(xué)老師了和英語老師了。無論數(shù)學(xué)課是在一天中的第幾節(jié),數(shù)學(xué)老師都始終堅(jiān)持現(xiàn)場直播。對于直播間里的互動(dòng),聊與學(xué)習(xí)無關(guān)話題的學(xué)生,老師自有辦法全員禁言,簡單粗暴。相反的,我更喜歡英語老師的做法,她會(huì)讓我們在評論區(qū)相互討論,回答問題,提出意見。
2020年2月24日,我們開始正式在網(wǎng)上上課,第一節(jié)課開始的時(shí)間是8:30。我7:40就起床了,用了20分鐘洗漱,再用20分鐘準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)上課用具。必不可少的就是手機(jī)了,當(dāng)然還有筆記本和筆。8:20我坐在了桌子前,眼睛盯著手機(jī),手里捏著筆,手旁邊放的是筆記本。萬事俱備,只欠東風(fēng)。只等8:30一到就開始上課。
網(wǎng)課第一節(jié)是英語,這節(jié)課雖只有40分鐘,但卻學(xué)到了許多新的知識(shí)。英語老師給我們講了人稱代詞的的不同形式以及在句子中的用法。時(shí)間匆匆而過,下課時(shí)間到了!課堂最后幾分鐘,老師說這是她第一次網(wǎng)上教學(xué),有什么好的想法同學(xué)們可以提。
第一節(jié)課下課了。第二節(jié),第三節(jié),第相繼下課。緊接著就到了傍晚18:30的測試,每科的測試有一個(gè)小時(shí),每天晚上測兩科。晚上九點(diǎn),一天的課程就告一段落了。回味第一天的網(wǎng)課,真是疲憊而又充實(shí)啊。閉上眼睛好好睡一覺吧,忘掉今天的所有不愉快,明天朝陽升起,萬丈霞光,又是新鮮且美好的一天。
熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的聲音一切與往常無異,但又好像有什么不同。
武漢的疫情深深牽動(dòng)著所有人的心。一方有難,八方支援。祖國大地從來不缺乏愛與責(zé)任。“武漢加油!中國加油!”一聲聲,一句句,藏著的是暖,是希望。武漢,愿你平安。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會(huì)結(jié)束的,待到春暖花開時(shí),我們學(xué)校見。
我還在上網(wǎng)課作文800字7
由于可惡的新冠病毒。寒假越來越長。這些天來我都不能出門。呆在家里無事可做。特別想念學(xué)校里的日子,可是,教育部想出了一個(gè)絕妙的方法在家上課。
可是不幸的事發(fā)生了。就在上網(wǎng)課的前一天,我們家用功率超大的電磁爐燒火鍋吃。結(jié)果電線老化了,便起了火,本來還是很小的,一下子就竄高了三丈,因?yàn)樗_下,還有鋼琴的隔音棉呢!我們這才發(fā)現(xiàn),躲在鋼琴后的火焰。連忙用臉盆撲火。媽媽趕緊跳上鋼琴凳,關(guān)掉了總電源。哦,過了10分鐘總算撲滅了火。這時(shí),寬帶已經(jīng)燒得面目全非,像一只黑色的死老鼠似的。從此我們家便沒有了網(wǎng)絡(luò)。雖然打了10086,但是他們因?yàn)橐咔闆]有過來修。我們只好去鄰居家,借網(wǎng)絡(luò)。過了很長時(shí)間,終于連上了網(wǎng)。但是信號(hào)很弱。在房間里時(shí),降落傘只有一格。
第2天,我點(diǎn)開了百分課堂APP音樂剛開始放時(shí)就斷斷續(xù)續(xù)的像被切成幾塊似的。后來開始上課了,老師才沒說幾句,上面又跳出了一個(gè)圓圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),像一個(gè)小猴子似的,故意捉弄我,轉(zhuǎn)的我頭暈。我覺得時(shí)間過得非常慢長,好不容易恢復(fù)了正常,老師講了幾個(gè)字,我還沒把它記在語文書上,調(diào)皮的猴子又開始不停的轉(zhuǎn)哪轉(zhuǎn)。我生氣極了,媽媽出了一個(gè)主意。于是,我按照媽媽說的做,把iPad和大桌子搬到了客廳來上課。我很高興心想:這樣就不會(huì)那么卡了吧。但不如我所愿,還是信號(hào)弱。媽媽也沒有辦法了,只好又向601,也就是我們樓上,討來了網(wǎng)絡(luò)密碼,雖然信號(hào)強(qiáng)了一點(diǎn),但是老師講話還是很“口吃”。我覺得網(wǎng)課生活實(shí)在太難熬了。
我就像一只無奈又可憐巴巴的小松鼠,急得上竄下跳,卻一點(diǎn)辦法也沒有。又過了半個(gè)多月,以前稍微好轉(zhuǎn)了一些,因?yàn)椋K于有人來修寬帶了。我高興的像一只小兔子,快活的不得了。我激動(dòng)、興奮有高興。心想:終于可以好好的聽課了!后來網(wǎng)絡(luò)就一直很好。哈哈,我不用擔(dān)心老師“口吃”了。現(xiàn)在我又覺得網(wǎng)課生活沒有那么難熬了,反而覺得還挺好的。
不過我還是很想回學(xué)校,希望疫情早一點(diǎn)好,讓我的愿望早一點(diǎn)成真,這樣我就可以早一點(diǎn)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!
我還在上網(wǎng)課作文800字8
2020年新春伊始,新冠疫情的大規(guī)模爆發(fā)開啟了全民“宅”家的生活模式,同時(shí)也阻擋了我們回歸校園的步伐。所幸“停課不停學(xué)”,我們開始了一場長達(dá)四個(gè)月的前無先例的“網(wǎng)課生活”。
如今已經(jīng)成功復(fù)學(xué)的我坐在考場上回想起那四個(gè)月的網(wǎng)課生涯,不禁笑了起來。猶記得網(wǎng)課初期的狀況百出:老師講了半天課發(fā)現(xiàn)自己沒有開麥;同學(xué)下課沒有關(guān)麥,傳出了“美妙”的歌聲;網(wǎng)絡(luò)卡頓,把大家統(tǒng)統(tǒng)卡成了“表情包”
記憶中涌出來的第一件事是網(wǎng)課的第一天,大家生疏地操作著釘釘,各個(gè)功能都想試一遍,心里很是興奮,上課也格外認(rèn)真。第一節(jié)課算是平安度過了,誰知第二節(jié)課時(shí)就出了“大事”。老師全程黑屏讓我們不知所措,正當(dāng)大家都不知道該怎么辦時(shí),班里的幾個(gè)“技術(shù)員”登場了,他們都是平時(shí)酷愛研究電子產(chǎn)品的同學(xué),他們開始用自己的手機(jī)為其他同學(xué)“現(xiàn)場直播”,而老師也在不斷地調(diào)整上課“地點(diǎn)”,尋找家里信號(hào)最好的地方終于,恢復(fù)了正常,而這節(jié)課也在大家的共同努力下結(jié)束了。
雖然大家各自在家上課,但集體活動(dòng)依然不能少,只是形式改成了線上活動(dòng)。一場別開生面的“愛國歌曲云展演”再次展示了同學(xué)們的才藝。隔空主持、隔空PK、隔空朗誦、隔空演唱同學(xué)們紛紛通過錄制視頻和直播連線的方式一較高低。展演當(dāng)天的氣氛甚至比現(xiàn)場大會(huì)還要熱鬧。點(diǎn)贊不斷,留言不斷,就連家長們也登“臺(tái)”助陣,師生一體,家校一體,共同表達(dá)著對偉大祖國深情而真摯的愛。
而記憶中最深刻的一件事是一次班會(huì),那時(shí)候已經(jīng)上了好幾個(gè)星期的網(wǎng)課了,最初的興奮過后,大家都顯得有些疲憊,上課時(shí)也變得無精打采了。班主任老師看到了,于是就在晚檢時(shí)開了一個(gè)小班會(huì),他給我們播放了一段讓人淚目的抗疫視頻。老師說:“現(xiàn)如今正是抗疫的攻堅(jiān)階段,有這么多人為保護(hù)我們的健康而努力著,奮斗著,我們怎能因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就頹靡呢?”是啊!疫情如火,將一切都?xì)缭诨覡a中,可是,當(dāng)春天來臨時(shí),細(xì)草嫩芽還是會(huì)被春風(fēng)吹醒,于灰燼中萌芽。我們雖然不能奔波在前線,但我們就是那細(xì)草和嫩芽,我們要用自己的力量守護(hù)春天,守衛(wèi)家園。
想及此處,我的信心更加堅(jiān)定了,重返校園的我們一定要加倍學(xué)習(xí),將失去的時(shí)間彌補(bǔ)回來,總有一天,我們也會(huì)秉持那群依然戰(zhàn)斗在一線的英雄們的意志和精神,帶領(lǐng)中國這條航船繼續(xù)前行!
我還在上網(wǎng)課作文800字9
“網(wǎng)課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了,幸好在這科技發(fā)達(dá)的E時(shí)代,我們能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí),真的做到了“停課不停學(xué)”,“停課不停習(xí)”。
今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會(huì)點(diǎn)名批評表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎?”我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著。可是上課時(shí)間到了,怎么網(wǎng)站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放!”過了好久,終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會(huì)兒我就覺得很無聊了。本來我就是個(gè)自律性很差的孩子,這會(huì)兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會(huì)兒蹲在椅子上,一會(huì)兒趴在桌上,一會(huì)兒捯飭我的筆袋,一會(huì)兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時(shí)沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨(dú),這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜啊!沒有同學(xué)們精彩的發(fā)言,沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學(xué)們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲而我今天的作業(yè)上傳給老師后,迎接我的竟是一個(gè)個(gè)面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。
網(wǎng)課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計(jì)。誰有這么多的'耐心?誰有這么強(qiáng)的注意力?誰過問我們的情緒?誰關(guān)注我們的視力?
我好想早日回到那個(gè)熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游這些都是多么幸福的事情!
哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點(diǎn)結(jié)束吧!
我還在上網(wǎng)課作文800字10
今年新學(xué)期,上學(xué)方式很特別,可以說史無前例。由于病毒作怪,我們?nèi)W(xué)校上學(xué)的權(quán)利被剝奪了,只能在家用智能工具學(xué)習(xí)。
正因?yàn)槿绱,媽媽才能得意地成為我的老師。網(wǎng)課對我來說很輕松,我能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,我的耳邊總是回蕩著這幾種熟悉的聲音:你上課了沒有,作業(yè)寫完了嗎?不準(zhǔn)看電視“魔鬼”般的聲音此起彼伏,擾得我心煩意亂,我不禁發(fā)出一句感慨:媽媽,你什么時(shí)候開始上班呀!
兩周的線上學(xué)習(xí)忙壞了媽媽。每天七點(diǎn)喊我起床,陪我看電視直播,跟我說做啥作業(yè),幫我上傳作業(yè),儼然是我的學(xué)習(xí)伙伴。別看媽媽這樣配合我的學(xué)習(xí),其實(shí)它管的比老師還多,一會(huì)身板坐直,一會(huì)頭抬高,一會(huì)字寫工整。要是一直這樣下去,我該如何是好啊。我時(shí)不時(shí)念叨著,通知媽媽上班的電話怎么還不來呀?
一天中午,廠里的人給媽媽打來電話,說明天要上班,媽媽接電話時(shí)眉頭緊鎖,若有所思,想必她在考慮如何安排我的學(xué)習(xí)。我一聽高興壞了,沒想到我的念叨這么快就實(shí)現(xiàn)了,我在心里大聲地喊著:Yes!
第二天,媽媽早早起床交代了一大通才去上班。媽媽走后,我像往常一樣,讀書,上視頻課,做作業(yè),按部就班地進(jìn)行著學(xué)習(xí)?墒,我作業(yè)寫完,卻不會(huì)在人人通里提交。怎么辦,怎么辦?麻煩來找我了,老師可是規(guī)定了作業(yè)提交時(shí)間的,一想到這個(gè),我急得手忙腳亂,不知所措,媽媽又在上班,不能電話求救。就這樣時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,我慢慢地平靜下來,這時(shí),媽媽經(jīng)常告訴我的一句話浮上心頭:遇到問題,要冷靜,想辦法解決。對,我可以自己先摸索,實(shí)在不行,我還可以求助呀!于是我拿起手機(jī)認(rèn)真地研究起來,不一會(huì),我就摸出了門道,及時(shí)提交了作業(yè)。我不禁長舒一口氣:還是媽媽在身邊好!
網(wǎng)課讓我們有更多的時(shí)間待家里,有更多的時(shí)間陪伴家人,這樣的日子,我們要好好珍惜,就像老師說的,家人之間要相互理解,相互尊重。媽媽雖然嘮叨不停,但出發(fā)點(diǎn)是好的,我要感謝媽媽,感謝媽媽為我的付出。請您放心,你去上班的日子里,我一定會(huì)做好自己該做的事情。
最后,我盼望著,疫情早點(diǎn)結(jié)束;我盼望著,在這春暖花開的季節(jié),開學(xué)的腳步向我們早點(diǎn)靠近。
我還在上網(wǎng)課作文800字11
泛著瀲滟的水光,小溪自在地唱著歌謠;蕩著和煦的陽光,新芽兒好奇地探出腦袋;倚著松軟的土壤,桃花羞澀地綻開了笑臉春天終于來了。在白衣天使們?nèi)找箠^戰(zhàn)和全國人民的共同努力下,疫情得到了有效控制,我們的網(wǎng)課生活已經(jīng)結(jié)束。
這次網(wǎng)課生活,我們有了很多新的體驗(yàn),比如云上美食節(jié)、云上動(dòng)動(dòng)節(jié)、云上秀秀節(jié)很好奇吧!一開始我也不以為然,覺得肯定不好玩,但結(jié)果卻出乎我的意料之外:以往的美食節(jié),我們從家里帶上美食到學(xué)校里和同學(xué)們分享,而這次,重點(diǎn)是分享我們制作美食的過程,當(dāng)看到自己親手制作的美食成品時(shí),滿滿的成就感;以往的動(dòng)動(dòng)節(jié),我們在即成的活動(dòng)規(guī)則上盡情玩耍,飛揚(yáng)青春,而這次,我們嘗試自己設(shè)計(jì)游戲,制定規(guī)則,十足的趣味感;以往的秀秀節(jié),我們穿著奇裝異服在校園里進(jìn)行各種“cosplay”,而這次,我和媽媽一起表演杯子舞,為媽媽展示了自己現(xiàn)學(xué)的吉他曲子,秀出了才藝,秀出了愛
當(dāng)然,網(wǎng)課生活除了體驗(yàn),更多的是考驗(yàn),尤其考驗(yàn)自律性。沒有老師的督促,還能認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我一直自詡在學(xué)習(xí)上是很自律的,但事實(shí)也出乎我的意料之外。初次可以“名正言順”地自由支配平板電腦,難免誘惑重重,比如說時(shí)不時(shí)跳出的各類新聞八卦,總是會(huì)忍不住點(diǎn)進(jìn)去看,一看又止不住看下一條。后來我嘗試了幾個(gè)方法來克制自己的好奇心:首先,每天固定時(shí)間通過官方渠道了解時(shí)事新聞,這樣對一些“小道消息”就不那么好奇了。另外,每天上完課,馬上收起平板電腦,眼不見,心也不“惦記”了。當(dāng)然這些都是輔助手段,關(guān)鍵還是要看自己的克制力和自律性。整整兩個(gè)月的網(wǎng)課生活,我收獲了很多:學(xué)習(xí)上,從一開始的三心二意到現(xiàn)在全身心地投入課堂,跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真做筆記并且高效完成作業(yè);體育鍛煉上,雖然成績有待提高,但是堅(jiān)持每天打卡;家務(wù)活上,每天幫忙做家務(wù)活,學(xué)會(huì)制作好幾種菜品但是也存在著一些問題:比如說對于老師的遠(yuǎn)程要求偶爾也會(huì)“不聞不問”,彈性學(xué)習(xí)時(shí)間成了“打亂作息”的借口這些都是我需要深刻反省,及時(shí)改正的地方。
展望未來,隨著科技的日新月異,云辦公、云學(xué)習(xí)是大勢所趨。這次頗為高效的網(wǎng)課生活,奏響了“云生活”的第一聲。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,一定要緊跟時(shí)代的發(fā)展,接受新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能。就如梁啟超先生所說“紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋!蔽覀冎袊倌,未來可期!
我還在上網(wǎng)課作文800字12
“終于可以名正言順地整日都捧著我夢寐以求的手機(jī)了!”我暗自得意。
一場疫情打亂了我們的生活,使我們開學(xué)時(shí)間一推再推,于是教育部決定以網(wǎng)課的形式為我們上課,用網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然要用手機(jī)咯!看著媽媽無奈地奉獻(xiàn)出她的手機(jī),并乖乖地交到我的手里,別提我心里有多高興了。
原本以為可以乘機(jī)玩?zhèn)游戲啦、刷個(gè)抖音啦但是我的“妙計(jì)”好像早就被媽媽識(shí)破了,我怎么也想不到,媽媽是如何在一夜之間就想出了一整套對付我和姐姐上網(wǎng)課的措施來的!一大早,她就把弟弟送去了姥姥家,然后回來為我們準(zhǔn)備早餐。飯后,媽媽端坐在桌子前,準(zhǔn)備陪我上網(wǎng)課,明顯是要一直陪到底的節(jié)奏。
開始上課了,一個(gè)女老師為我們上語文,這個(gè)老師的普通話發(fā)音有些靠后,方言和普通話的詞匯夾雜著,聽上去讓人覺得怪怪的,不過她的課講得可真好!那些詞匯、句子、篇段,我都是一聽就懂了。
漸漸的,我有點(diǎn)兒不耐煩了,趁媽媽出去買菜的機(jī)會(huì),我偷偷在屏幕上扒拉了幾下,沒想到竟然發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在后臺(tái)聊天,我也馬上加入其中。
正聊得起勁兒,只覺得后腦勺鉆心一疼,原來是被媽媽狠狠地彈了一指,接著就是一頓暴風(fēng)雨般的吼聲,差點(diǎn)沒把我的耳鼓膜震破。從來都沒見過媽媽發(fā)這么大的火!真是嚇?biāo)牢伊!以后上課時(shí),我可再也不敢胡亂刷手機(jī)了。
之后的日子里,你一定無法想象媽媽是怎樣監(jiān)督我們的。她每天都穿梭在我和姐姐的房間,一會(huì)兒提醒姐姐別打瞌睡,一會(huì)兒叮囑我抬起頭來,離手機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn),別看壞了眼睛就連上個(gè)廁所,都是一路小跑;做飯時(shí)也放不下心來,時(shí)不時(shí)扭過頭望望我們,生怕我們有什么不法舉動(dòng)。
這一天天下來,即使被我戲稱能量無限的媽媽,也漸漸感覺有點(diǎn)兒力不從心了?粗鴭寢屍v的眼神、凌亂的頭發(fā)、顧不上換洗的衣服,我再也不忍心讓媽媽這樣辛苦地盯著我了,我暗自下決心:以后一定規(guī)規(guī)矩矩上網(wǎng)課,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),再也不讓媽媽為我操心了。
這就是我的網(wǎng)課生活,雖然上課的是我和姐姐,最受累的卻是媽媽。
真希望疫情能早早結(jié)束,讓我們盡快回到校園里,讓我們的生活一切恢復(fù)如初。
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