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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字

        時間:2021-07-05 20:04:12 800字 我要投稿

        【實用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字錦集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字錦集九篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1

          我生長在一個美麗的山清水秀的“竹子之鄉(xiāng)”——湖南益陽桃花江,那是一個有著漫山遍野楠竹的地方,在這里它有一個特別的稱號叫“竹鄉(xiāng)”。

          每年春天一到,山地里到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩說,竹筍可以在短期內(nèi)長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時,總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時間,山地里的竹子就會變了一個樣!一陣風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時候,它們個個昂首挺胸,好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級戰(zhàn)士;在這里,一座接一座的山巒都是竹子,就象進入了竹子的海洋,所以這里還有另一個美稱叫“竹!。誰能說這里的竹子不多呢!竹子的用途很廣,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……隨處可見它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑說:“用竹子可以做成梳子,時常梳梳頭發(fā),就會變得很聰明能干。”我認為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。大家想知道錢是用什么做的嗎?讓我來告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬干后還可以繼續(xù)使用,這也是因為錢是從竹子中提煉的。∧銈冋f竹子是不是比黃金還要珍貴呢!

          竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場春雨過后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來,她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看!敝,擁有永不消失的春天。

          我喜歡竹子,更喜歡家鄉(xiāng)的竹子,不僅因為它給人類帶來那么多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時刻鼓勵著我!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2

          看到“生存”兩個字,我不禁想起了在孤島上生活了二十年的魯濱遜,“萬水千山只等閑”的紅軍戰(zhàn)士,甚至在不見天日的墻角下成長的小草,等等。他們都具有著頑強的適應(yīng)能力和勇于面對現(xiàn)實的生活態(tài)度,才取得成功的。

          生存,是一項本領(lǐng)。生活中我們時常會遇到困難、挫折和挑戰(zhàn)。學(xué)會生存對我們每一個人來說都是十分重要的,學(xué)會生存我認為首先要具備自我保護能力是必不可少的。

          我曾經(jīng)遇到過一次突發(fā)危險,現(xiàn)在想起來都心有余悸。

          那是個下午,放學(xué)后我背著書包和順道的同學(xué)一起走,我們一邊走一邊聊天高興極了。

          在分手的時候,我一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個滿臉橫肉,亂蓬蓬的頭發(fā)下面一對銅鈴似的大眼,兇神惡煞的人正向我走來。我不禁倒吸了一口氣?山裉煳沂且粋人回家,要是都在我身上呢!這附近有沒一個熟人,要是他跟蹤我,等我到家門口把門打開,然后奪門而進……我不敢再往下想。

          也許我多慮了吧!光天化日之下難不成他膽大包天?我安慰自己?晌乙膊桓掖笠,萬事畢竟要小心一點才是萬全之策。

          為了驗證這人的危險性,我故意向前跑幾步,然后裝作鞋帶松了,蹲下身來,當(dāng)我向他看時這個人果真加快了腳步,兩眼還不時的左看看右看看。

          行為更加可疑了!

          怎么辦?吃是我心里開始七上八下,忐忑不安了。

          聽媽媽說:這些壞蛋會用一種叫“拍花子”的手段,能將你一拍就昏倒在地,不醒人事了。這些人把你賣到偏遠山區(qū),你永遠也找不到回家的路。我加快速度一邊走一邊想,一幅幅可怕的畫面在我腦中浮現(xiàn)……我怎么這么倒霉,這次可真要落入虎口了。

          我努力使自己鎮(zhèn)定下來,想好辦法。正面交鋒顯然不可能,說不定他的同伙正在暗中看我呢!如果向路人求救,也許他就會立即過來,把我拍暈,向別人解釋是自己的爸爸,這也不是不可能。

          突然,我以電擎雷馳的速度向前方的活動現(xiàn)場沖去,密集的人群早就把我淹沒。我再回頭一看那人早就被我甩掉,恐怕他現(xiàn)在都還沒反應(yīng)過來我會來這一招。

          好久,我才從人群中偷偷的出來,還謹慎的朝后面望了一眼,才走回家。

          路上,我想著成功脫險的原因,就是運用了老師曾經(jīng)講給我們的知識。遇到危險要沉著冷靜,想辦法并找好機會自救才成功的。

          不管怎么樣,那次成功的脫險,讓我明白了一個道理:一個人要想學(xué)會生存,學(xué)會自我保護就要有勇氣、智慧、更要不斷提高生活能力。正如阿試圖利亞斯說的:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗迎來黎明。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3

          下午,外面突然起刮著烈風(fēng)。村子里到處雞鳴狗叫,屋子里變得陰暗起來。要下雨了。樹葉強烈地搖動,遠處傳來“隆隆”聲,好像從地底下發(fā)出來的。

          我往窗外一看,天空烏云密布,風(fēng)聲大作。大街上已幾乎沒有行人,只看見幾輛車子飛快駛過。不過一會兒,外面就大雨滂沱,傾瀉而下。我家的窗戶被風(fēng)吹得“嘎嘎”響,媽媽連忙將它鎖上。雷雨期間不能開電視、電腦、錄音機、復(fù)讀機……我只好畫畫。

          又一陣狂風(fēng),搖得迷了人的雙眼,不知誰家的窗戶沒有關(guān),“啪嚓”傳來玻璃碎裂的聲音。地上出現(xiàn)了雨點的濕透印,漸漸變大了。雷聲大了起來,好像在鼓動雨:大家往下跳!雨大了起來。雷聲變得清脆了,姥姥說:這是立雷,最有危險性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的那樣,雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來越粗,打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面,天空變得如同白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的,一會兒大,一會兒小,“嘩嘩”聲漸近漸遠,不知道什么時候才會停,鳥有巢的都回了巢,沒有巢的躲在大樹下,不時地抖落頭上的雨水,然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快,快速的出現(xiàn),又快速的消失,像一個和你躲藏的小男孩兒,他穿著漂白的'衣裳,那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色,他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體,組成了這閃電的顏色。

          雷陣雨過后,天空好象更藍了,空氣更清新了,可能是雷陣雨把它們清洗了吧!一會兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠方,雨悄悄地走了。

          村子地上很濕,那里的花、草、樹、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲,樹葉上滾動著晶瑩透亮的雨珠,披上了“新衣服”,門前有著一個個小水洼,狗在舔著小水洼中的水,雞又從雞窩里走了出來,在院子里悠閑地覓食,小鳥“撲棱”“撲棱”地飛走了。鴿子也飛來了,河邊的垂柳更加美麗。

          好一場雷陣雨啊!天突然陰了下來,剛才還是陽光燦爛,頃刻間便布滿了濃濃的烏云,屋里一片漆黑,在窗前看書,很費眼力,于是我放下筆和書,向窗外望去。

          一陣大風(fēng)刮來,樹枝被狠命地搖曳著,發(fā)出咯咯吧吧的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤,失去控制的窗戶不停地搖動,磕磕碰碰,我還沒有來得及推測后果,便聽到“呯”的一聲,玻璃碎了。

          烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只在閃電時才有一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后,是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭上滾過,然后重重地一響,炸了開來,好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵……

          雨點頓時落了下來。很大的雨點,順著風(fēng)勢,斜斜地落在我家窗臺上,一轉(zhuǎn)眼就形成了一個又一個水印。

          驟然間,雨點變得非常密集,視野中的樓房和樹木,隱入茫茫的雨色中。

          約半小時后,雨停了,云散了,樹和樓似乎沒什么兩樣,只是與雨前不同,眼前一片清新。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4

          最近,我讀了一本書,名字叫做《格列佛游記》,這本書是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫一個外科醫(yī)生格列佛在航海時遇難,漂流到幾個奇異的國家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。

          一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。

          利立普特,也就是小人國。這是一個十分發(fā)達的國家,那里的人民的生活水平不錯,對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府實在是不怎么樣,國王聽信小人的讒言,朝政之內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐,根據(jù)繩上舞蹈選拔官員,與鄰國有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實并不僅僅寫了利立普特的故事,更是諷刺了當(dāng)時的英國政府,當(dāng)時的英國朝政內(nèi)也與利立普特相似,托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利,英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處,因為當(dāng)時英國內(nèi)的作者看到利立普特就會聯(lián)系到自己的祖國。作者的描寫十分的生動,讓人仿佛就跟著他在利立普特暢游,看見的那些可愛的小人。

          布羅卜丁奈格,也就是大人國,這里的學(xué)術(shù)不發(fā)達,但卻有一個英明的君主,布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考,格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽的很認真還提出的很多值得思考的問題,有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平。在格列佛的眼中,他是一個理想君王的形象。但作者在描寫這里的人時,卻擴大了他們身上的缺點,我覺得的這對于人類的諷刺有些過分。

          勒皮他飛島國,作為讀者,我十分厭惡這里愚昧的人,這里的人只回研究數(shù)學(xué)和音樂,對于其他的學(xué)科不聞不問,十分輕視,他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器,據(jù)說寫這個,作者是為了諷刺當(dāng)時的皇家學(xué)院對飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)紙上談兵,不切實際,真是十分的諷刺啊;垭賴媸且粋令人向往的地方,這里的慧胭勤勞,干凈,熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂于助人……更別說他們的誠實與真誠不說謊,在這樣的一個社會里時間久了和野胡在一起就不習(xí)慣了。

          通過這本書我懂得一個人要勇于冒險,縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關(guān),勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程,只有不斷進取,不斷開拓,才能實現(xiàn)美好的理想。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5

          “銀河墮半空,搖曳成云霧。萬斛噴珠璣,百丈懸練素!边@形容的絕對是百丈飛瀑,據(jù)說有好幾個詩人去過海作詩過呢。雖然我去的時候到現(xiàn)在已經(jīng)過了好久了,可那個場景在我腦海中依稀可見。如果你想聽,就請聽我慢慢地說來。那時,剛到百丈飛瀑,我早就興奮不已。咦,這里怎么不是我想象中的樣子呢?媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情,說要穿過一些石頭階梯才能看見真正的百丈飛瀑,這并不是,這里只是一個小池子而已,再走一些路就到啦!我便馬上恢復(fù)了精神,蹦蹦跳跳地走過石頭樓梯。

          可才走了一半,我就沒力氣了,一邊扶著旁邊的扶梯,一邊喘氣。那時我后悔死了,怎么沒想到拿一些零食來呢?不過還好,至少還有牛奶和礦泉水可以補充能量。我立刻拿出礦泉水,來補充體力。誰知我才喝了三口,礦泉水就沒了一大半,只剩下一小半了。我決定省著喝。過了差不多一刻鐘的樣子,我和爸爸媽媽終于看見了瀑布。那是一個小瀑布,正可以讓我走進去涼快涼快。我踏進去第一步的時候,就感到身體一陣清涼。走過了小瀑布,我們很快的看見了一個大瀑布,用我的話說,就是一個“涼爽窗簾”(充滿涼爽的瀑布,因為水大,所以很涼快)。瀑布可是千真萬確的不負其名,真的是百丈。—q如一條清水形成的絲巾。因為很危險,我便沒有走進去,而是用手碰瀑布里的水。我只感覺到了水的凉與力量大,之所以力量大,是因為我感覺到有東西在敲打我的手,很舒服。走過了瀑布,我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說,現(xiàn)在剛好可以休息一下,下面還有“水簾洞”可以“勇闖”。我聽這里竟然有西游記里花果山的水簾洞,別提有多高興了,我恨不得現(xiàn)在就沖到“水簾洞”里玩玩。過了一會兒,爸爸說現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了“水簾洞”,我不知我是小跑過來的還是慢跑過來的,可我早已顧不上這么多,現(xiàn)在就想慢慢“勇闖勇闖”這“水簾洞”。剛走進“水簾洞”中,我就感覺到這里在下雨似的,頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的,我冒著有水滴進眼睛的危險仰望上面?晌沂裁炊紱]有看見,而且昨天并沒有下雨,這是為什么呢?我一直不知道。在我出神時,“嘀嗒”一聲,一大顆水珠滴入我眼中。從那時開始我就再也不敢在下雨天仰望了。

          剛走出水簾洞,我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說可以回家了,車在前面時。我終于反應(yīng)過來,邊往車跑去邊想:水簾洞可真名副其實啊,百丈飛瀑原來不止瀑布好,還有這神奇的水簾洞!百丈飛瀑,不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的,可我還是為它自豪,因為總在我們浙江嵊州市嘛!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6

          今天是四月四日,學(xué)校放清明節(jié)假。我回到了家鄉(xiāng)與親人們一起過清明節(jié)。

          早上的時候,媽媽與奶奶早早就起床了,要做許多的事情,到市場買菜、肉,其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后,就回家當(dāng)場與爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說:飯后不要亂跑,上午準備出發(fā)去掃墓。

          媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作,從早上忙到中午。差不多11點的時候,我們帶汽水與啤酒,還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品,帶裝滿黃草紙,冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。哥哥是負責(zé)扛所有的汽水與啤酒,雖然很重但卻堅持扛到目的地,因為媽媽相信他的實力。相對來說,我拿的東西是很輕的,但責(zé)任重大:一不小心可能引起大爆炸,我拿的是鞭炮。

          我們走了很長的一段路,終于到達目的地了,哥哥累的氣喘吁吁,而我也累的心臟怦怦直跳。我與哥哥最先到達墓地,后面的一群慢慢才跟上來了。

          二伯一上來就二話不說,拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草與爛泥清理起來,清理干凈后,就叫爸爸到附近的泥地里,拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前,接大家把帶來的紙錢統(tǒng)統(tǒng)交給二伯,二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向,用石頭壓。此后,奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央,再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙與冥錢,讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑,他使盡力氣地搓,像打沙包一樣用力地打,使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以后,表哥就把火點了,點燃了香燭,紙錢一疊一疊地?zé),在燒紙錢的過程中,由于風(fēng)勢很大,使得周圍的干草燃起來了,我們趕緊拿起樹枝撲打火焰,撲滅火焰后,又鋤了一條防火隔離帶。接把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候,天上下起了小雨,表哥說:“糟糕,下雨了!靶」门c媽媽卻不慌張,她們異口同聲地說:“下錢羅,下錢羅,祖宗在保佑我們今年賺大錢了!”。幾位表哥們點燃了“浪漫禮花”,隨“呼--啪啪啪”響了三聲,那禮炮就像離弓的箭一樣,在空中跳舞幾圈后爆炸了,顯得絢麗多彩。小雨此時也停了,天空又出現(xiàn)了太陽。

          我們?nèi)w成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來,隨二伯的叫聲又跪又拜,我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息,祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達。

          最后,我們打開了帶來的東西,午飯就在墓前吃,含義是邀請祖宗與我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃,也覺得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇7

          在成長路上,我們需要不斷前進、不斷蛻變。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量,讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質(zhì),是我的動力,促使我不斷前行。

          我的正能量是屈原對信念的堅持,他不同流合污的傲氣與風(fēng)骨。

          當(dāng)屈子以血謳歌,孑然一身,雖懷一腔才智與報國的熱血,卻無奈奸佞當(dāng)?shù)。紛擾讒言將他包裹,滿腹經(jīng)綸遭人嫉妒,他被迫結(jié)束了自己的官場生涯。然而他報國的信念并未就此泯滅。他為此努力著,堅信“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,哪怕那努力如螢火之光微不足道?墒里L(fēng)日下,屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會,“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”于是他腹含一枚忠膽,傲然投身汨羅江水,這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖,他對信念的堅持,他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月,滋潤了每一個志士的心田。屈原的堅持,屈原的風(fēng)骨,讓我深深懂得“做人須有傲骨,活時需有氣節(jié)”,是我的正能量。

          我的正能量是曹雪芹對文學(xué)的執(zhí)著追求,是他孜孜不倦創(chuàng)作的精神。

          簡陋草屋中一豆燈光,唯見一人披衣著書,哪管露濕風(fēng)寒。“批閱十載,增刪五次”,曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落,生活貧寒,晚年時甚至滿徑蓬蒿,舉家食粥,他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重,曹雪芹依舊執(zhí)著著自己對文學(xué)的創(chuàng)作,他要用自己的文字給這個黑白顛倒的社會最有力的批判!“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!保高^那薄薄書頁的背后,我瞥見他的執(zhí)著與孜孜不倦的精神,如同寶石散發(fā)出璀璨光芒,給予我正能量,在我想放棄時,為我加油鼓勁,促使我前進。

          我的正能量是馬寅初對一個學(xué)者應(yīng)有尊嚴的捍衛(wèi),他不畏強權(quán)的可貴品質(zhì)。

          在那個人云亦云、許多學(xué)者為茍全學(xué)說而拋棄作為學(xué)者應(yīng)有尊嚴的年代,人口學(xué)家馬寅初卻依然以不屈姿態(tài)傲立于世,“寧鳴而死,不默而生”,強權(quán)并不能使馬老屈服。反動怕說他不識時務(wù),不辨是非,而我卻謂馬老在最正確的時刻做了最正確的事情!敖^不向以力服人而不以理服人的人低頭”,馬老捍衛(wèi)了學(xué)者的尊嚴,他不畏強權(quán)的品質(zhì)承載著人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線,傳遞給我源源不斷的正能量,是我對“捍衛(wèi)尊嚴”四個字有了更深刻的理解。

          我的正能量是對理想的執(zhí)著,是對信念的堅持,是不畏強權(quán)的品質(zhì),是……這些寶貴的精神品質(zhì)帶給我的正能量,將促使我不斷自我完善、自我蛻變,向著目標前行,讓人生圓滿無憾!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇8

          今年暑假,我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上,晴空萬里,陽光明媚,我和哥哥姐姐,還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。

          天安門前,人山人海,我們和很多的游客一樣,搶著時間,擠著空位,擺著姿勢照相留影。

          跨過金水橋,穿過太和門,迎面是雄偉輝煌的太和殿。

          聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方,向來是不準平民百姓進去的,新中國成立以后,這兒就逐漸變成了一個人潮涌動的旅游景點,老百姓也可以大大方方地買票進去參觀了。

          故宮似乎隱藏著許多的謎,如同陳列的寶物,讓我感覺特別的驚喜,特別的好奇。不知不覺中,已走過乾清宮、坤寧宮,我們一邊走一邊看,一路歡喜一路留影,終于來到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!這里真美、真大,古樹參天、異石林立,到處綠樹成蔭、鮮花斗艷,還有許多亭臺樓榭,每個細微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來到了一個小池子旁,整個花池造型雅致,長寬各有5、6米,全部由漢白玉砌成,四壁都雕刻有美麗的花紋,最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了,它們個占一方,昂首威武,龍口處都有一個小噴嘴。導(dǎo)游說:四周的龍口都能噴水,齊向中心射去,形成一個水注交織、霧散珠滴的景色,池子里面盛著半池水,水清見底,水面上綠葉漂浮,翠枝傲立,開滿了荷花,水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著,紅的、黃的、白的、黑的……,我被這美麗的景象迷住了,爸爸給我們照了很多像。

          不過靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清,上面坐著很多游人,他們說著、笑著、吃著、喝著,扔著,他們腳下的池水里飄著許多垃圾,有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰,惡心死了,這兒可是世界聞名的旅游勝地呀,天天都進進出出多少中外游客,垃圾箱離這些人只有幾米遠,而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾,看到這些不文明的行為,我憤怒極了,心想:蓮花出淤泥而不染,沒想到出了淤泥,又被垃圾包圍了,我叫爸爸也把這個“景色”拍了下來。

          走出神武門,已是下午2點,我們結(jié)束了故宮之旅,北京故宮的確讓人留戀忘返,也有許多值得回憶的地方,回到桂林,我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們,同時也會把不文明的那個事兒也跟他們說說:讓我們一起來做一個文明的小公民。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇9

          奧運是人類體能的博覽會。似海豚,奧運會上有著那么多優(yōu)美的泳姿;似獵豹,百米沖刺風(fēng)馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長空。美中不足的是,人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技項目。

          奧運是一個舞臺,展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。每一枚獎牌,其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。

          奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的并不是未來怎樣輝煌,而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

          奧運是人類的盛會。除了它,人類的哪一項社會活動能在如此公正、祥和、歡慶的氣氛中進行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。

          奧運的召開對于我們來說是一個盛大的節(jié)日,全世界都在沸騰。奧運占據(jù)了我的課余生活,每四年我都要放縱一下自己,放學(xué)回家的第一件事是超速的寫作業(yè),第二件事就是打開電視,盯著屏幕搜索,飯可以先不吃,干脆等到奧運節(jié)目結(jié)束后再吃。體育解說員的每次近乎完美的評論,讓我覺得他離我太遠,超過了奧林匹克,倒是寧辛親切的笑容,激動的淚花讓我體會到了發(fā)自內(nèi)心的真誠與真實。

          賽場上的奧運健兒讓我們真正領(lǐng)會了奧林匹克精神:勇敢、頑強,一往無前,自信、穩(wěn)健。體育健兒們十幾年不懈追求的目標給我們的一生做出回答。這是超越個人的力量,這是超越同界的競爭,奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。雖然殘酷的競爭溶入了運動員太多的汗水、淚水和血水,雖然我?guī)状斡煽蛷d躲進了臥室、躲進了陽臺,直到國歌奏響時才溜出來,但我希望圣火永不熄滅,希望全世界的人們都處在祥和之中。

          當(dāng)我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時,四年一次的奧運是催進劑,它激動人心、催人奮進,它伴隨著我們渡過一個又一個的四年,它代表著全人類向最高境界的不懈追求。

          現(xiàn)在,令我夢寐以求的奧運會終于要在20xx年就在我們中國舉行了! 我作為一名中國人,為自己的祖國能召開一次千萬人所向往的奧運會而感到驕傲!

          我愛你,奧運!

          我愛你,中國!

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