幼年的我作文800字
我愛去一年級(jí)的教室旁。
孩子們嬌小的身子,水靈靈的眼睛,齊聲朗讀時(shí)認(rèn)真的模樣,下課游戲是無拘無束的笑。
我靜靜的看著,看著,仿佛看到了幼年的我。
四年前,那個(gè)六歲的我,鳥兒般嬉鬧于校園之中,那樣的稚嫩可愛,如小小的花骨朵兒,隨著風(fēng)唱著歡快的歌。
我微微的笑著,笑著,想起幼年的我走在操場(chǎng)上,看見大哥哥大姐姐那成熟的臉時(shí),心里好想快快長大,那羨慕的眼神,一定是非常的可愛吧。
我有一個(gè)奇怪的感受,當(dāng)我看著那些小弟弟小妹妹時(shí),總覺得他們是那樣的幼小,可怎么也尋不到自己幼小的痕跡。
也許是我用“成熟”的眼光看他們的時(shí)候,也許是我去尋找大人的感覺時(shí),忘記了自己在別人眼中也是同樣的幼小。
我要去尋找幼年的我,去拾回那些美好的記憶。
翻開昨日的相冊(cè),看到那個(gè)還未留長發(fā),沒帶發(fā)飾,在游樂園玩耍的滿臉調(diào)皮的“假小子”,那個(gè)在大海邊被清涼的海風(fēng)吹亂了頭發(fā)的小女孩,那個(gè)在四方銅錢雕塑中探出頭來做鬼臉的小姑娘,那個(gè)帶著小帽子在池邊玩水的小孩子……
呵呵,從前的我可真?zhèn)快樂的精靈,盡情地奔跑玩耍于大自然中,那天真的笑是多么美麗啊!
我笑了,幼年的我,也是鳥兒般可愛的。
打開昨日的.日記,我翻了一頁又一頁,那幼稚的話語惹得我不由得哈哈大笑,那歪歪斜斜的筆跡透露著多少孩子的可愛,那一篇篇流水賬是那樣的有趣,帶著多少孩子的天真好奇。
再看看老師和媽媽的評(píng)語,一句句鼓勵(lì)使“流水賬”快變成“千古佳作”了。
我又笑了,我仿佛看到一個(gè)小女生對(duì)著評(píng)語那自信滿滿的神氣的樣子。
翻到了一篇叫“兩只小雄鷹”的文章,那稚嫩的筆終于寫出這樣優(yōu)美的小文章了。哦!這篇是我的第一篇在報(bào)紙上發(fā)表的文章。當(dāng)那個(gè)小姑娘見到自己的文字變成了鉛字,會(huì)不會(huì)樂得睡不著覺?
幼年的我,是這樣的神氣可愛。
當(dāng)鏡子映出一個(gè)“成熟”的身影時(shí),幼年的我如燦爛的笑,印在了腦海中,揮之不去。
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