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      2. 難忘的精彩作文800字

        時間:2021-05-31 11:34:03 800字 我要投稿

        難忘的精彩作文800字

          作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的難忘的精彩作文800字,希望對您有所幫助!

        難忘的精彩作文800字

          難忘的精彩作文800字1

          昨天是“為馬拉松喝彩”比賽的最后一天,我和我剛滿兩歲的小表弟早早守住電視機前,不讓精彩的瞬間錯過。

          不一會兒,每個學校一一登臺亮相,同學們穿著鮮麗奪目的服裝上臺,個個都顯得十分亮麗。

          最后這場比賽由合唱、故事接龍、才藝和拉拉操組成。我們學校的合唱隊是清一色的男同學,不過還是搏得了滿堂喝彩!我覺得最值得一看的,還是我們學校的才藝展示,幾個大男生帶著大高帽,手里鍋碗瓢盆,樣樣不缺。接著,一群不矮的“小矮人”來了,推來幾個碗,我迷惑不解,好好的才藝展示怎么是這樣的呀?我還在想不明白,忽然傳來了天籟般的叮咚聲,而且這絕對不是胡亂的敲擊聲,而是有節(jié)奏、有旋律的一首曲子。這曲子由于出于我們的日常用品,所以才能顯得如此自然、樸素、優(yōu)雅,平淡中又不失一份清雅,輕快卻不顯得浮躁,讓聽者的心境平淡如水,只有偶爾的漣漪。這首不平凡的曲子在“小矮人”的指尖和心尖流淌出來,雖然我只能隔著電視機看他們,但我能看出來他們是真正在用心在表演。之后“小矮人”搖著屁股的滑稽樣子,真是逗人開心,連我的小表弟看了也咯咯的笑了起來。

          才藝展示結束了,評委賦予我校的節(jié)目很高的評價,說我們的才藝很有創(chuàng)新意識,有大膽的構思和想象,是個很棒的節(jié)目!聽到這個點評我很開心,我知道這是對我們隊員最好的鼓勵和支持,也是給辛苦訓練隊員的老師一點欣慰!

          我本以為我們的比賽會一帆風順,誰知最重要的拉拉操環(huán)節(jié)我們竟一下落到了最后一名,我們學校士氣大減,隊員們個個像蔫了的小苗,一副萎靡不振、垂頭喪氣的樣子,幾個女生的眼淚都在眼睛里打轉轉,臉憋得通紅,仿佛受到了巨大的.委屈。我能夠理解,為了這次比賽他們起早貪黑,天天苦練,幾乎都沒有上課就是為了這次比賽,卻得了這樣的成績。

          還好,因為短信支持率最高,我們學校拿到第三名,也是個不錯的成績!我覺得,或許我們不是最好的,但我們都曾努力過了!我們應該注重這個過程,而不是去計較結果,我們要記住的是那段難忘的精彩!

          難忘的精彩作文800字2

          每個人都有難忘的精彩瞬間,而我難忘的精彩瞬間是發(fā)生在籃球場上的。

          由于我課余時間經(jīng)常和爸爸“切磋”球技,所以我的籃球打得還不賴。這不,在今年的運動會報名時,我就自告奮勇地報了投籃這一冷門項目。

          運動會那天,我懷著無比激動的心情來到比賽場地。輪到我投籃的時候,老師和同學們都來為我加油鼓勁,我信心十足地拿起了籃球,站在投籃線上,先試拍了幾下,然后,我用右手托著籃球,身體盡力前傾,兩眼全神貫注地注視著前方的籃筐。接著,我一邊閉上左眼,一邊把手放在右眼的正前方,瞄了瞄。隨后,又把手盡力往前伸,好像恨不得手能夠挨到籃筐,直接把籃球按進籃筐。經(jīng)過幾次瞄準,我終于出手了,使勁把球往籃筐一投,籃球好像偏偏要和我“唱反調”,就是不肯進筐。然后我又投了一個,可是籃球好像一個淘氣的孩子,從籃筐上方一蹦而過,落在籃筐后面。隨著同學們“唉”的一聲,我變得有些心慌了,手也不聽使喚了,心想再不進球同學們肯定要笑話我了。就在這時,耳邊突然響起老師親切的話語:“翁景帆,不要慌,竭盡全力去投!老師相信你,加油!”看著老師面帶微笑地朝我點點頭,我集中精神告訴自己,一定要冷靜!接著,我又托著籃球上下掂了掂,對準籃筐,瞄了瞄,再用手一前一后,輕輕地往前擺動著手臂。這時,我似乎找到了一些感覺,隨即把手往前一擺,等到球隨著手運行到合適的高度之后,用力一拋,只見籃球沿著球筐邊沿不停地轉著圈兒……我屏住呼吸,緊張得一動不動,同學們也都睜大著眼睛,緊緊地盯著籃球,就在這時奇跡發(fā)生了,球終于乖乖地鉆進了球筐。“耶!”我和同學們興奮得一蹦三尺高。

          我可能永遠也忘不了這一瞬間,這一瞬間,我心潮澎湃,悲喜交加。心中閃現(xiàn)出無數(shù)念頭,讓我歡喜讓我憂。雖然最后我們班贏了。但進球的一瞬間給我的啟示是:人生就像這場球賽,會有許多投籃的瞬間,抓住了,我們就贏了,錯過了,只能咀嚼失敗的苦果。

          難忘的精彩作文800字3

          耶!耶!終于等到春游啦!我高興的都睡不著覺了!過了許久第二天終于來臨了。

          我們全班乘著大巴,開在到澤雅的路上。在路上,一大片一大片油菜花映入眼簾,感覺眼前一片明艷。經(jīng)過了許多條小路,終于到了澤雅寨下堂。我們爭先恐后的下了車,

          連忙到了體驗基地里。

          哇!我不禁喊了起來:“里面的節(jié)目真是太豐富啦!”

          有煎豆腐,磨豆?jié){,還有搗年糕……節(jié)目可多啦!我們女生組先體驗煎豆腐。只見導游阿姨開好火,倒好油,便把一塊豆腐放入了鍋中。我們用筷子將豆腐不停的翻滾著,這時,

          林彥序突然叫了起來:“放鹽!放鹽!”我便拿起了鹽往鍋里

          一灑,然后繼續(xù)將豆腐左右夾動,一塊豆腐就煎好了。因為我們不停的夾豆腐,便沒注意到有一塊豆腐已經(jīng)焦了,一位同學喊:“焦了焦了!”于是我連忙把豆腐夾到了盤子里。雖然煎豆腐挺累的,但我們玩的還是很開心。

          后來隨著導游,我們又來到了另一個環(huán)節(jié):磨豆?jié){。只見,那里有一個大大的磨把,我和幾個女生拿住把柄,便向前一推,好像轉了個大圈。有向后一拉,可真沉吶,我們使勁了吃奶的力氣,才拉過來,后來林彥序又加了一些黃豆僅需,我們又開始磨起來,漸漸地,豆?jié){就開始多起來了。

          后來我們走上臺階,就到了一個大水池邊。這個里面有許多長方形的模板,這個水池里到處是紙漿,我們學著導游將那么多模板拼成一大塊,再從水中劃過,一層薄薄的紙漿就做成了。我們再將紙漿倒在石凳上,是她慢慢曬干。

          這次去澤雅春游,不僅讓我們體驗了農(nóng)家生活,還讓我知道了紙山文化的內涵。生活處處有課堂,正等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!

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