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珊瑚800字作文（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珊瑚800字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珊瑚作文 1
珊瑚是繼珍珠后海洋中最珍貴的生命產(chǎn)物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。
這兩塊珊瑚遠(yuǎn)看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無(wú)暇，近觀如羊脂白玉，清透，圓潤(rùn)，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對(duì)比，看上去純白中隱隱透出一點(diǎn)墨黑，讓珊瑚多了一些神秘的色彩；珊瑚也顯得越發(fā)優(yōu)雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。
很多人以為珊瑚是石頭，其實(shí)不然，珊瑚是一種有生命的動(dòng)物，屬于刺胞動(dòng)物門珊瑚蟲綱海生無(wú)脊椎動(dòng)物。特點(diǎn)為具有石灰質(zhì)、角質(zhì)或革質(zhì)的內(nèi)骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動(dòng)物的骨骼，尤其是石灰質(zhì)狀態(tài)的珊瑚蟲骨骼。這些長(zhǎng)的像口袋的小蟲，頂端有很多小絨毛，用來(lái)捕捉海水中的浮游生物和有機(jī)物。珊瑚其實(shí)就是這樣的珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外骨骼，也就是它們的為了保護(hù)自己的家。古羅馬人認(rèn)為珊瑚具有防止災(zāi)禍、給人智慧、止血和驅(qū)熱的功能。它與佛教的關(guān)系密切，印度和中國(guó)西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來(lái)佛的化身，他們把珊瑚作為祭佛的吉祥物，多用來(lái)做佛珠，或用于裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。
根據(jù)石珊瑚生長(zhǎng)的.生態(tài)環(huán)境和特點(diǎn)，又可分為造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）兩類。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲莫過(guò)于是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲的一生中都在不斷的分泌石灰質(zhì)，當(dāng)它們死后，石灰骨骼就像疊羅漢一樣堆積起來(lái)，日積月累就創(chuàng)造了比它們身體大無(wú)數(shù)倍的海底宮殿——珊瑚礁，著名的南沙礁群、大堡礁、莫羅環(huán)礁，都是這種肉眼很難看見的小生物創(chuàng)造的。由于生態(tài)環(huán)境的變化，海洋暖流的減少，現(xiàn)在的它們已經(jīng)是瀕危物種了。
它們是高明的化學(xué)家，利用獨(dú)特的方法把自己的家粉刷的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風(fēng)格獨(dú)特的畫家，寬廣的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象畫。珊瑚這種團(tuán)結(jié)友好的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自采摘的，我一定會(huì)好好保存。
珊瑚作文 2
一瓶白色的細(xì)沙里，裝著一顆形狀有些奇怪的珊瑚。它的表面有數(shù)不清的小洼坑，顏色泛著濃烈的赤紅，底部是淡淡的米白，似一顆紅里透白的珍珠，底部光滑透亮。這是一顆來(lái)自遠(yuǎn)方的珊瑚，它承載著我難忘的回憶……
這個(gè)暑假，父母興致勃勃地帶著我來(lái)到了菲律賓的長(zhǎng)灘島。聽說(shuō)這里的沙灘風(fēng)景美如畫，是全世界數(shù)一數(shù)二的沙灘，我的心情激動(dòng)不已。
來(lái)到酒店，一眼就望到了那條通往沙灘的幽幽小徑，鳥語(yǔ)花香。熱情的人們?yōu)槲覀儙狭素悮ろ?xiàng)鏈，端來(lái)了果汁飲料。我迫不及待地奔向期待的沙灘。先是一陣海水的味道蕩漾在空氣中，迎面飄來(lái)。沙灘美如畫的景色一覽無(wú)余：潔白無(wú)瑕的沙灘，柔軟的沙子上鋪滿了各式各樣的貝殼，點(diǎn)綴著大片沙灘。碧藍(lán)的海水，各種的藍(lán)漸變著，湖藍(lán)、湛藍(lán)、藍(lán)綠、淺藍(lán)。海面上碧波蕩漾，一眼望不到盡頭。水天一色，帶來(lái)心曠神怡的感覺(jué)。海風(fēng)拂過(guò)臉頰，那感覺(jué)似乎是母親的手拂過(guò)，那么溫柔。人們?cè)谏碁┥吓e行夏日狂歡，歡聲笑語(yǔ)。
瞧，我們一家人坐上了快艇，穿上了救生衣，正準(zhǔn)備嘗試刺激的降落傘。隨著巨大的'降落傘隨風(fēng)而起，我們緩緩地升上空中，離海面越來(lái)越遠(yuǎn)�？焱эw馳著，我睜開眼的那一瞬間，被眼前的景色驚呆了；府視整座長(zhǎng)灘島，只見群山環(huán)繞，翠色欲流。沙灘是金黃色，海水由碧綠到湛藍(lán)，變幻莫測(cè)。一片生機(jī)勃勃的景象，頭頂又傳來(lái)陣陣?guó)B鳴，一切都是那么美輪美奐。突然，我們慢慢靠近水面，腳沾到海水涼絲絲的。我的手不由地伸到水里，竟然在探索中掏到了一塊光滑的珊瑚！我小心翼翼地將它捧起來(lái)，仔細(xì)地觀察，色澤明亮，在陽(yáng)光下閃耀著光芒，我將它揣進(jìn)口袋中，不停地觸摸著它。
不舍地回到岸邊，我又不自覺(jué)地?fù)炱鹆松汉�。不一�?huì)兒口袋里已裝滿了各種美麗的珊瑚。本想將它們帶回國(guó)留念，沒(méi)想經(jīng)過(guò)旅途的顛簸，損壞了許多，所剩無(wú)幾，只留下這顆來(lái)自海底的紅珊瑚。
我總是望著這顆紅珊瑚，腦海里回憶起長(zhǎng)灘島的美好時(shí)光和景色。這顆來(lái)自遠(yuǎn)方的珊瑚，承載著我的無(wú)限回憶！
珊瑚作文 3
“扔了這沉重的皮囊吧，是人沒(méi)有不想飛的。這皮囊若是太重挪不動(dòng)，就擲了它。可能的話，飛出這圈子，飛出這圈子！”這是天才徐志摩曾說(shuō)過(guò)的話。
若談到“皮囊”，我想應(yīng)該就是人所謂的“面子”吧，“面子”不同與尊嚴(yán)，就像那戲臺(tái)上的京劇小生，不御裝的.時(shí)候，你永遠(yuǎn)也無(wú)法看到他真實(shí)的樣子，總是在精心扮演著另外一種角色，要面子的人會(huì)讓別人感覺(jué)他很虛偽，有面子的人身邊阿輿奉承的白臉總不在少數(shù)，總讓自己處于沒(méi)面子的人又讓別人感覺(jué)他很懦弱，看來(lái)“面子”這玩意兒可還真是很難放下。
古有“三顧茅廬”，想必就是個(gè)三歲小孩也可能聽過(guò)吧，劉備之所以能成功，建立蜀國(guó)，令“天下三分”，諸葛亮先生可謂是功不可沒(méi)，無(wú)論是行軍作戰(zhàn)，還是兵法布陣，他都精通知曉，劉備當(dāng)時(shí)身為漢皇之后，居然愿意親自去深山中的草廬拜訪孔明，至“面子”于九霄云外，實(shí)屬難得。而性子沖動(dòng)的張飛幾次勸阻劉備，說(shuō)是要大綁孔明出山，都被劉備攔住了，正因如此，才有了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的佳話。
越王勾賤，在被俘虜?shù)臅r(shí)候，過(guò)著人間地獄般的生活，吃的穿的用的都極其惡劣，遭受了“非人”的待遇，但他都挺過(guò)來(lái)了，并且一挺就是十多年，他，沒(méi)有絕望，沒(méi)有被打垮，尊嚴(yán)的烈火時(shí)刻在他心中熊熊燃燒著，終于有了“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的奇跡。
在水流最低處有顆珊瑚的心，生活和學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，放低姿態(tài)，面子可以去掉，但尊嚴(yán)不能喪失，身邊的每個(gè)人都有比你強(qiáng)的地方，壁絲千仞，無(wú)欲則剛，就如老師說(shuō)的那樣，一個(gè)人要有“尊嚴(yán)”和“自信”，那么，今后無(wú)論做什么事也能做好，自尊是建立在認(rèn)真與堅(jiān)持的態(tài)度之上，而自信則是做每件事必須得擁有的信念，事在人為，奮起直追，我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，但只要有百分之一的可能性，我都會(huì)去爭(zhēng)取，對(duì)我來(lái)說(shuō)，結(jié)果太重要了，但不可懈怠的是過(guò)程。
珊瑚作文 4
我是一條小魚，和我那親愛(ài)的媽媽一起生活在一望無(wú)際的大海中。我有許多小伙伴，所以我每一天都充滿了快樂(lè)與幸福。有一天早晨，我的媽媽病了，躺在用美麗的貝殼做成的床上，看起來(lái)很難受的樣子。
于是，我去請(qǐng)來(lái)了海底醫(yī)生烏龜伯伯。烏龜伯伯說(shuō)：“小魚兒呀，憑我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你的`媽媽要吃上七天的藥才能好呀�！薄笆裁此幇。俊蔽壹泵�(wèn)道。烏龜伯伯摸了摸他那雪白的胡子，慢吞吞地說(shuō)：“在大海的東邊，有一種彩色的珊瑚，叫七彩珊瑚，你的媽媽要吃上七天用彩色珊瑚熬成的藥才能好�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，收拾的簡(jiǎn)單的行李，告別了媽媽，踏上了尋找彩色珊瑚的旅程。我游了一會(huì)兒，遇見了一條和我差不多大的小魚，正在焦急的游來(lái)游去，看樣子是和媽媽失散了，我在周圍找了找，告訴了魚媽媽小魚的位置，便繼續(xù)向東邊游去。在路旁，我看見了一所精致的小房子，好奇心使我推開了房門。
這原來(lái)是污水婆婆住的屋子，我一進(jìn)屋，一股臭氣便彌漫開來(lái)。污水婆婆對(duì)我說(shuō)：“小魚兒，別怕，我是被人類污染的，只要你找到七彩珊瑚，讓我吃一點(diǎn)兒，我就可以被凈化了，可以嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)向東邊游去。我心里想：原來(lái)七彩珊瑚還有凈化的作用。我終于到了大海的東邊，找啊找，找啊找，找了好久，可是連七彩珊瑚的影子都沒(méi)看到，我像泄了氣的皮球一樣趴在巖石上。這時(shí)，剛才失散的魚媽媽和小魚來(lái)了，她們帶來(lái)了好多七彩珊瑚，我謝過(guò)了她們，趕緊把七彩珊瑚分成兩份，一份分給了污水婆婆，另一份帶回家來(lái)給了媽媽。污水婆婆吃了七彩珊瑚后被凈化了。而媽媽連續(xù)七天吃了用七彩珊瑚熬成的湯后，病全好了。我把尋找七彩珊瑚的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽夸我長(zhǎng)大了，還說(shuō)：“污水婆婆被凈化了，海底世界更加美麗了�！蔽疫�要提醒人類：“要保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，否則，污水婆婆還是會(huì)變回原樣的哦！”
珊瑚作文 5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我將要畢業(yè)了，將離開美麗的珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。離開校園那片茂密的桂花樹，離開嘻嘻哈哈的同學(xué)們，離開和藹可親的老師們，踏上新的求學(xué)之路。
我不會(huì)忘記，我們的秘密花園“后山”。那是所有珊瑚娃的歡樂(lè)谷。我們?cè)谀抢镆安�，帶著自己喜�?ài)的食物，漢堡、海苔、薯片......你一口，我一口，在美味中學(xué)會(huì)了分享；我們?cè)诰G樹林中穿梭，玩著一，二，三的游戲，時(shí)而還調(diào)皮的叫道：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”有一次的體藝節(jié)，老師組織我們?nèi)ズ笊酱蛩畱?zhàn)，我們分成了四個(gè)小組，可大家不約而同的先把水槍對(duì)準(zhǔn)了楊老師，接著一片混戰(zhàn)，水花亂射，打濕了老師、同學(xué)們的衣服、頭發(fā)，笑聲卻穿透了后山的每個(gè)角落。
我還記得，我們班那個(gè)個(gè)子又小、又愛(ài)哭的脾氣大王——田潤(rùn)文。有一次，午間書法時(shí)，大家都在認(rèn)認(rèn)真真的練字，只有田潤(rùn)文在自己的座位上翻箱倒柜似的找紅領(lǐng)巾。一邊找一邊跺腳大聲叫道：“我的.紅領(lǐng)巾呀!早上我才花兩塊錢買的，怎么就不見了！我的兩塊錢�。 笨粗餄�(rùn)文那狼狽的樣子，大伙兒都忍不住哄笑起來(lái)。誰(shuí)知田潤(rùn)文更是眼淚鼻涕一起來(lái)，哭得稀里嘩啦：“要是我知道是誰(shuí)偷了我的紅領(lǐng)巾，我一定要揍他，嗯......嗚......我的紅領(lǐng)巾啊，我的兩塊錢啊！嗚嗚......”教室里又是一陣哄笑，有的同學(xué)更是笑得趴在桌子上。這是，不知是誰(shuí)叫了聲：“檢查組的同學(xué)來(lái)了！”田潤(rùn)文一溜煙兒的鉆進(jìn)了桌子下，哭聲沒(méi)了，笑聲沒(méi)了，教室立刻安靜了，只聽見唰唰地寫字聲。
我還記得，星期二和星期四從形體教室傳來(lái)的音樂(lè)，那是我們管樂(lè)團(tuán)在排練。有一段時(shí)間，為了參加比賽，我們練得非常辛苦。比賽那天，我們精神奕奕，演奏得很成功�？墒菂s只得了第四名。頒獎(jiǎng)的時(shí)候大家心里都很失落。老師安慰我們：“第一不重要，重要的是我們努力了，我們參與了，我們享受了音樂(lè)!”
我還記得，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，校園里每一個(gè)角落從春到冬的變化。雖然我即將告別我的母�！汉鲗�(shí)驗(yàn)小學(xué)。但是這些美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)藏在我的心里。我愛(ài)你——珊瑚小學(xué)！
珊瑚作文 6
今日，天高云淡，陽(yáng)光明媚。我和爺爺一早便起了床，匆匆吃了口早點(diǎn)，帶上塑料袋，我們要去海灘撿珊瑚哩！
我家離海邊不遠(yuǎn)，不一會(huì)，我們就來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊。哇！呈現(xiàn)在我眼前的這一大片海灘，蜿蜒綿長(zhǎng)，景色十分壯觀。只見那一粒粒沙子，在太陽(yáng)的照射下，閃爍著金燦燦的光。此刻，洶涌的海潮已悄然退去。我一眼望見：海灘上，有好多好多的被海浪沖上來(lái)的小珊瑚。這些珊瑚形狀不一，有的像鹿角，有的像小鳥，有的像雞爪，有的像椰子樹，有的還像長(zhǎng)著一個(gè)腦瓜的獅子和兔子……這些珊瑚除了形狀各異外，顏色也各不相同。有白白的，有米黃色的，有烏黑色的，還有紫紅色的，五光十色，美麗之極！
我和爺爺忙脫了鞋子，光著腳，興致勃勃地跑向海灘。我腳下的沙子，細(xì)軟柔滑，赤腳行走在沙灘上，感覺(jué)特別舒服，美不可言！我一邊走，一邊專心致志地尋覓著我相中的珊瑚。突然，一個(gè)浪打來(lái)，把我的腳丫一下給淹沒(méi)了。阿唷！我的心，一下子懸了起來(lái)，急忙提著褲腿，連連后退。這下可好，驚慌中，把我剛才辛辛苦苦撿到的幾枚珊瑚，全都還給大海了。我望著掉落在浪里的珊瑚，難過(guò)得差點(diǎn)兒掉下眼淚。
爺爺安慰我說(shuō)：“丫頭，別難過(guò)，掉了再撿唄�！彼倚α诵Γ又止膭�(lì)我說(shuō)，“別怕，膽子放大點(diǎn)，這么點(diǎn)小浪是不會(huì)把你卷走的，況且有你爺爺在呢�！甭犃藸敔�?shù)脑挘殷@恐的心才平靜了下來(lái)。我想：是呀，有爺爺在，怕啥？爺爺當(dāng)過(guò)兵，會(huì)游泳，他還能扛著槍，武裝泅渡呢。于是，我壯起膽，索性卷起褲腿，鼓足勇氣，大步走向海浪拍打的'海灘一一恰好此時(shí)，又一個(gè)浪涌來(lái)，可我再不像剛才那樣驚慌失措了。真是巧，我還意外地從那涌上來(lái)的海浪里，發(fā)現(xiàn)了一枚紫紅色的，形狀像我手掌的美麗珊瑚。我欣喜若狂，心想：這也許是大海對(duì)我的賞賜吧……
今天，我滿載而歸。不但撿到了滿滿一袋漂亮的珊瑚，還使我獲得了人生的啟示：一個(gè)人，只有付出艱辛的努力，才能取得好的收成；一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，才能挖掘到蘊(yùn)藏于大自然的瑰寶！
珊瑚作文 7
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，流浪貓珊瑚來(lái)我家一個(gè)月了。
花貍貓珊瑚已不像剛來(lái)我家時(shí)那樣瘦弱，它豐衣足食，一副貓大爺?shù)呐深^。但，江山易改，本性難移，貓大爺瞬間變成了破爛王。就在剛才，珊瑚跳到廚房的水池里，想偷吃正在解凍的雞肝，結(jié)果沾得滿爪子都是血，好不容易塑造的家貓形象瞬間毀掉了。
我很是失望，媽媽生氣地抓起珊瑚，給它沖洗腳丫。珊瑚今天已連續(xù)犯了好幾次錯(cuò)，接二連三地跑去偷吃生肝，把貓砂刨得滿地都是，把裝肉的盆子從高處撞到地上，還差點(diǎn)兒把別人送給我的花瓶打翻，真是熱鬧的一天。不過(guò)，這也表示珊瑚的身體和精神頭兒越來(lái)越好了。
晚上，我正在給狗狗切肉，珊瑚聞到肉香，便跳到臺(tái)子上，它在前面吃著，我在后面切著，這種位置真是好險(xiǎn)啊！一個(gè)不留神兒，珊瑚的嘴巴就要被切掉了。我給了珊瑚一大塊兒肉，趕快把它打發(fā)走了，真是叫人操心！
除了珊瑚以外，我家的狗狗小黑也不省心。它把珊瑚的貓棒咬得稀巴爛，害得我跟珊瑚都沒(méi)得玩兒了�？缮汉饔终业搅诵聵�(lè)子！它特別喜歡抱著我的魔法棒啃呀啃呀，甚至還會(huì)去啃貓砂鏟子。珊瑚啊，你究竟是貓還是狗�。堪�！我一定要把你培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)雅有風(fēng)度的貓，至少絕對(duì)不會(huì)是見了什么都往嘴里塞。
這幾天，我和珊瑚一直都在期盼著新玩具的到來(lái)，再?zèng)]有新玩具我們倆就要被憋死了！等啊等啊，這一天終于來(lái)到了，珊瑚的逗貓棒！我歡天喜地地跑回家，把禮物送給它。我立馬搭了一個(gè)“老鼠洞”，珊瑚像以前一樣在洞口耐心地等待著，我們倆有好幾天沒(méi)有這么開心地玩兒過(guò)了。
又到了每天最驚悚的時(shí)刻，珊瑚的耳朵又該抹藥了。珊瑚的慘叫聲再一次響起，有時(shí)候就像齒輪卡住的'聲音一樣，真是太揪心了！為了逃避抹藥，珊瑚總是保持一成不變的逃亡路線，它每次都會(huì)扒著我的背躥到沙發(fā)頂上，然后再順著沙發(fā)朝西逃之夭夭。 在這一點(diǎn)上，狗狗和貓咪就是不一樣。狗不會(huì)從我們的背后偷偷地逃走，它會(huì)光明正大地告訴我們，它已經(jīng)不想再抹藥了！
我和媽媽的態(tài)度非常強(qiáng)硬，珊瑚敵不過(guò)我們的正能量，只好乖乖認(rèn)輸，被抹了藥。耳螨一個(gè)月都治不好，我真搞不懂為什么。珊瑚啊，真希望你快點(diǎn)好起來(lái)！
不過(guò)，珊瑚終究還是長(zhǎng)大了。吃得比以前多了，也不會(huì)像以前那樣，抱怨東抱怨西的。我們期待著珊瑚能有更好的表現(xiàn)，成為我們家引以為傲的一員。
珊瑚作文 8
今天，我們班來(lái)了一位特殊的客人——一只鳥兒。這只鳥兒原名“黑喉嗓鹛”，又叫“山呼鳥”，人們又給它取了一個(gè)動(dòng)聽的名字 “珊瑚鳥”。它是老師專程帶來(lái)給我們觀察的。老師把鳥籠放在講臺(tái)上，只見它左顧右盼，警惕地跳來(lái)跳去，生怕有人傷害它。我不禁想：真是一只靈敏的鳥兒！
這只鳥兒外貌不凡！朱紅朱紅的眼睛透著靈氣。頭部基本是絨黑色的，背上的羽毛是褐色中泛著橄欖綠般的光澤。而腹部的羽毛卻是黑灰色，尾巴高高地翹起來(lái)，好像一位極有修養(yǎng)的紳士。頭兩邊有兩個(gè)圓圓的白點(diǎn)，不亞于珍珠鳥背上的“珍珠”。真是鳥如其名般美。
聽老師說(shuō)，珊瑚鳥的叫聲非常有趣！要是它高興啊，非“嘀卟——嘀卟”地叫上一整天不可！這只鳥兒不但叫聲動(dòng)聽，還是個(gè)“聲音模仿專家”哩！它既會(huì)吹口哨，又會(huì)學(xué)貓叫。這時(shí)，全班爆發(fā)出輕微的贊嘆聲。大家好期待聽到它的叫聲�？蔁o(wú)論我們?cè)趺炊核褪且宦暡豢�，�?jiǎn)直就像一個(gè)女皇一樣，金口難開。這時(shí)，老師打開電腦，播放其他珊瑚鳥的叫聲。一聲聲“嘀卟——嘀卟”的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽！我們眼前這個(gè)小寶貝一開始是非常警覺(jué)地側(cè)耳傾聽，然后四處張望，尋找叫聲的來(lái)源處。當(dāng)它確認(rèn)了那真的是同類的叫聲后，就歡快地跳來(lái)跳去，興奮地叫起來(lái)。一會(huì)兒“嘀卟——嘀卟”，一會(huì)兒又吹口哨，一會(huì)兒在低沉地嘀咕著。也許是在跟同伴比賽，也許是在呼喚它的同伴來(lái)陪自己玩耍，也許是它的同伴在呼救，它自己無(wú)能為力，所以才這樣叫的吧？全班同學(xué)再次爆發(fā)出輕微的贊嘆聲。難怪人們稱它為“山呼鳥”，它的'確是個(gè)名副其實(shí)的“聲音模仿家”！
叫喚了好一陣，它才肯停下來(lái)。為了犒勞它剛才的歌唱表演。老師用筷子夾著小蟲伸進(jìn)鳥籠里去喂它。珊瑚鳥可不像巴西龜那樣，見了什么都想嘗一嘗。它首先警惕地四下里觀察一下，再“篤”的一聲，以驚人的速度從筷子里奪過(guò)小蟲，咽進(jìn)肚子里。同學(xué)們都爭(zhēng)著去喂珊瑚鳥。有的同學(xué)不小心把幾條蟲子掉到了籠子底下。那蠕動(dòng)的小蟲居然被珊瑚鳥那銳利的目光捕捉到了。它在竹竿上旋轉(zhuǎn)跳躍，來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn)，小心翼翼地彎下腰來(lái)，像釣魚一樣把蟲子啄了起來(lái)，一仰頭，又把蟲子吃了。我們?cè)僖踩滩蛔〗o它拍起掌來(lái)。
這只珊瑚鳥真是太有趣、太可愛(ài)、太機(jī)靈了！我多想擁有一只這樣的鳥兒！
珊瑚作文 9
每年的假期，爸爸媽媽都要帶我到省自然博物館看展覽。在那里，有各種各樣豐富有趣的展示活動(dòng)，有我喜歡的精美小巧的介紹說(shuō)明，能享受精彩的視聽大餐，這與平日收看電視科技頻道相比，更有意思。今天我是和爸爸一道前往的，剛走進(jìn)大廳，就立刻被珊瑚展廳吸引住了。
海底世界原來(lái)并不是漆黑一片，而是像一個(gè)巨大的童話，像我筆下經(jīng)常畫出的七彩空間，那里有太多形態(tài)各異、色彩斑斕的房子，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的，你只要能形容出來(lái)的花，都能從珊瑚那里找出來(lái)。這里才是自然界的'皇宮，難怪海龍王愿意永駐海底，那是因?yàn)檫@里有多么漂亮的珊瑚作為他的棲息之地！
沿著展廳布滿了一溜的珊瑚圖片，旁邊還加了適當(dāng)?shù)奈淖�，看起�?lái)形象生動(dòng)，每隔幾幅圖文并茂的展板，加設(shè)一個(gè)電視彩頻，配合介紹珊瑚的形成、特點(diǎn)、功能等等；再過(guò)去，就是巨大的立體造型，讓人隔著玻璃，似乎看到蔚藍(lán)的海洋里，各色珊瑚展現(xiàn)的美妙形態(tài)；展廳中間，擺放著兩大塊白色珊瑚，標(biāo)簽上寫著的名字，與圖片展上介紹的相互配合，增強(qiáng)了對(duì)珊瑚特色的印象，從展覽效果上，又相映成趣；中間靠右是一排關(guān)于珊瑚的知識(shí)答題板，每一塊題板正面是題目，推一推，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的題板上寫著答案，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。我看到一個(gè)問(wèn)題：珊瑚是動(dòng)物還是植物？我想了想，珊瑚是海里越長(zhǎng)越大的植物吧？看，多像海草，多象美麗的花朵？但是推開題板一看，我錯(cuò)了——答案正好相反。為何是動(dòng)物？我迫不及待地往下看：珊瑚是一種名叫“珊瑚蟲”上面分泌出來(lái)的外殼堆積而形成的，它是一種海生動(dòng)物，生活在海底，以微小生物為食�？磥�(lái)，我的又一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在這個(gè)珊瑚世界里得到了糾正。
走到這里，讓我感到這個(gè)珊瑚展有三個(gè)特點(diǎn)：珊瑚色彩豐富，數(shù)量繁多，種類龐大。來(lái)到紅珊瑚展廳，我還了解到小株的紅珊瑚，竟然能做成裝飾品和雕刻品，有的還有很高的藥用價(jià)值。
最后一個(gè)展板主題是：人類和珊瑚�，F(xiàn)在珊瑚的數(shù)量在很快下降，人們以為是長(zhǎng)棘冠海星大量吃珊瑚而造成的。但去年十月份，科學(xué)家們稱珊瑚數(shù)量減少是因?yàn)槿丝谠黾雍蜕a(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的化肥、各種含殺蟲劑的排放物“殺死”了很多珊瑚。
你看，我們新一代的人，是不是更應(yīng)該保護(hù)珊瑚，減少企業(yè)排放污水，糾正亂扔垃圾等不良行為？
匯聚人類的力量，共建美好家園，也應(yīng)該包含保護(hù)海底世界，保護(hù)珊瑚的生態(tài)，而這一切，需要每一個(gè)人共同參與，一起努力！
珊瑚作文 10
我還一直記得你曾經(jīng)在賀文里說(shuō)的話。
——有時(shí)候會(huì)在寒冷的時(shí)候想到你，想到你就覺(jué)得很窩心。 ——我的愛(ài)深埋珊瑚海，我對(duì)你的愛(ài)就像珊瑚海。
偶爾有一次我忽然跟你講到這些。你笑說(shuō)自己那時(shí)幼稚的文字。然而我卻說(shuō)我很喜歡，很愿意相信。你沉默了一會(huì)說(shuō)只要是寫給自己的無(wú)論怎么樣都會(huì)高興的吧。那么，現(xiàn)在這么久沒(méi)有讓你想起我就不會(huì)感到寒冷的人要寫給你的文字。無(wú)論有多糟糕，你也還是會(huì)喜歡的吧。
倘若，我們真的去過(guò)珊瑚海。那一定是好久好久好久前的事情了吧。如果人真的有前世今生的話，那么我的靈魂應(yīng)該早就與你相識(shí)了吧。
我想，我要做一個(gè)航海家。有一天，我的船會(huì)航行到珊瑚海，我可以感應(yīng)到你深埋下的愛(ài)。然后，我會(huì)不顧一切的去尋找，挖掘那深埋著的愛(ài)。雖然沉甸甸，但是我捧著它在海上就不會(huì)孤單了。
海上的風(fēng)浪，一定很大。我可以看見遙遠(yuǎn)的海灘上，有賣花姑娘的身影，可以看見一些情侶在上面行走，孩子的臉上零零碎碎的.沾上了一些沙子，但他們卻不介意，細(xì)心的搭建他們的城堡。
是不是那里面就會(huì)有你，你在搭建一座城堡，那里只有你這么一個(gè)大孩子。因?yàn)槟氵�沒(méi)有等到你想等的人，那個(gè)可以和你相知的姐妹，所以你的城堡還沒(méi)有建好�？墒牵銋s突然站起來(lái)眺望遠(yuǎn)方，你和船上的我四目相對(duì)。
——我，是不是那個(gè)你要等的人。
[雙生花]我說(shuō)我看見雙胞胎想到我們倆。你說(shuō)因?yàn)槲覀兪请p生花。
我是沒(méi)想到你還記得雙生花的，在這么久以后。
可是，所有的一切，你還是深深的記得。
黑與白是雙生。
我與你是雙生。
套套糖果。糖果小依。
糖果。小依。
——你不在我眼里，在我心里。重重的，重到讓我提不起的份量。
雖然表面大大咧咧的你，也可以說(shuō)出這樣的話。其實(shí)我很感動(dòng)，只是我沒(méi)有說(shuō)。其實(shí)每次你小小的一個(gè)行為，一個(gè)還記得我的舉動(dòng)，都足以伴我走過(guò)這一整個(gè)寒冬。
我經(jīng)常這樣想象著。
白色短裙的你，黑色外套的我。我們一起行走在一條被人遺忘的小巷，然后我對(duì)你說(shuō)——我真希望這條小巷不會(huì)有盡頭，我們一直走下去。
[十二歲]僅僅幾個(gè)月的時(shí)間啊。
我是怎么樣發(fā)現(xiàn)你突然變了啊。
我不知道。我只知道——等我再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
十二歲。這條路，你要好好的走，我會(huì)陪著你走下去。
[告訴你]我真想珊瑚海為你畫一個(gè)圈，圈住你給我的愛(ài)。
珊瑚作文 11
珊瑚礁是由造礁珊瑚的骨骸與少量石灰質(zhì)藻類及貝殼等長(zhǎng)期膠結(jié)而形成的一種有孔隙的鈣質(zhì)隆起。根據(jù)珊瑚礁形態(tài)與岸線的關(guān)系，可分為岸礁、堡礁和環(huán)礁。岸礁通常貼近海岸生長(zhǎng)發(fā)育；堡礁與岸線大致平行，但與岸有一定的距離，中間有瀉湖隔開；環(huán)礁平面上呈環(huán)狀，其間是瀉湖水域。澳大利亞?wèn)|岸的大堡礁，是世界上聞名的珊瑚礁。
根據(jù)2004年世界珊瑚礁狀況報(bào)告，全球三分之二以上的珊瑚礁遭到嚴(yán)重破壞或處于進(jìn)一步退化的險(xiǎn)境，而氣候變化依然是珊瑚礁所面臨的最大的長(zhǎng)期威脅。8日，世界自然基金會(huì)中國(guó)分會(huì)公布了一份氣候變化公約第十次締約方會(huì)議上發(fā)布的報(bào)告。
該報(bào)告匯總了來(lái)自96個(gè)國(guó)家的240位專家的研究結(jié)果。報(bào)告指出，全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重破壞，而另外50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣。如果不采取行動(dòng)的話，全球變暖將導(dǎo)致全球珊瑚礁的最終死亡。氣候變化正在導(dǎo)致海水變暖，而這會(huì)造成海水酸度增加�？茖W(xué)家們預(yù)測(cè)，像發(fā)生在1998年的波及全球16％的大面積珊瑚礁被漂白的事件，在未來(lái)50年里會(huì)時(shí)常發(fā)生。
當(dāng)海水變熱時(shí)，珊瑚會(huì)釋放體內(nèi)的海藻，而這就導(dǎo)致珊瑚礁被漂白，從而導(dǎo)致珊瑚礁死亡或者退化。同樣，溶解在海水里的二氧化碳的濃度的增加將導(dǎo)致海水酸度增加，而這將減緩石灰化即珊瑚礁形成的速度。有關(guān)專家指出，到本世紀(jì)中葉，二氧化碳的排放量可能會(huì)達(dá)到目前的兩倍，珊瑚礁的石灰化程度可能要降低40％。
在第十次締約方會(huì)議上，世界自然基金會(huì)呼吁各國(guó)政府使全球平均氣溫控制與工業(yè)前水平相比增長(zhǎng)幅度不超過(guò)2OC�？茖W(xué)家們指出，如果不能將氣候變化控制在這個(gè)限度內(nèi)的話，將會(huì)導(dǎo)致極端氣候?yàn)?zāi)害現(xiàn)象的增加，并將導(dǎo)致更多物種棲息地的`損失和引發(fā)更多物種的滅絕。
世界自然基金會(huì)全球海洋項(xiàng)目總監(jiān)西蒙克利普博士表示：“要想保護(hù)珊瑚礁，各國(guó)政府不僅需要減少二氧化碳排放量，還需要建立海洋保護(hù)區(qū)，以保證珊瑚不受到任何形式的威脅。珊瑚礁每年的生態(tài)服務(wù)價(jià)值超過(guò)300億美元，我們不能因?yàn)闅夂蜃兓蚱渌蚨惺苋绱舜蟮纳鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的損失。”2004年世界珊瑚礁狀況報(bào)告顯示，近期得到保護(hù)的珊瑚礁的狀況正在好轉(zhuǎn)，這給世界各地的珊瑚礁的未來(lái)帶來(lái)些許希望。
珊瑚礁主要分布在南、北緯度30之間的熱帶淺海環(huán)境中，總面積達(dá)1000萬(wàn)平方公里，其中以太平洋的中部和西部、澳大利亞的東北沿岸、印度洋的西部及大西洋的西部百慕大至巴西一帶的海區(qū)為最多。
珊瑚作文 12
在人們心目中，天鵝是美的化身。她身披一件潔白的晚禮服，頭戴一只閃爍著神秘光彩的王冠，她是那樣高貴，那樣一塵不染，然而?白天鵝紅珊瑚?這本書卻讓我對(duì)天鵝有了一個(gè)新的了解。
紅珊瑚，是動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪筆下的一只雌疣鼻天鵝，也是一個(gè)很美的名字。她本身就很美，再加上她天天樂(lè)此不疲地打扮自己，她可謂是傾國(guó)傾城�？墒菒�(ài)美卻害了她，就在一瞬間，讓人心碎的一瞬間，花斑水蛇突襲她的家庭，她因愛(ài)美失去了拯救丈夫與孩子的寶貴機(jī)會(huì)。她變得萎靡不振。而整個(gè)天鵝群就像被詛咒了似的，不斷有成年天鵝被獵殺，天鵝蛋自然就成了那些大天鵝的殉葬品。迄今為此，所有文獻(xiàn)均無(wú)雌疣鼻天鵝抱養(yǎng)獨(dú)兒蛋的記載，鳥類專家普遍認(rèn)為雌疣鼻天鵝不具備母愛(ài)延伸和擴(kuò)展的能力，不會(huì)為慘遭不幸的同類撫養(yǎng)遺孤，更不可能去為非親生卵抱窩。然而，不可思議的一幕卻發(fā)生了，也許是因?yàn)槭莾?nèi)疚，也許是為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，也許……，紅珊瑚義無(wú)反顧地向兩只烏鴉飛沖過(guò)去，拯救了兩枚天鵝蛋。為了剛出生的小天鵝紅珊瑚與兇猛的水獺搏斗，悉心地照料著他們，帶他們覓食寸步不離地守護(hù)著。為了他們紅珊瑚改變了自己的一切陋習(xí)，變成了一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)挠赂业哪赣H。最后，紅珊瑚為自己的“孩子”獻(xiàn)出了寶貴的生命。
紅珊瑚，她用她自己的生命，譜寫了一曲激蕩生命的曠野絕唱，編寫了一個(gè)蕩氣回腸的母愛(ài)故事，更創(chuàng)造了一個(gè)偉大的母愛(ài)奇跡。
水凝固了，漾濞湖凝固了，紅珊瑚的生命凝固了，美麗凝固了。這是一種攝人心魄的美，一種賞心悅目的美，一種凄雁孤傲的美，一種清純優(yōu)雅的美，一種超凡脫俗的'美。
我喜歡這本書，它不僅展現(xiàn)了一個(gè)感人的母愛(ài)故事，刻畫了一只絕美的、有血有肉有感情的天鵝。它更讓我明白母愛(ài)是偉大的。不，偉大不足以來(lái)形容她，一切艱難險(xiǎn)阻在她面前微不足道，母愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切，可以戰(zhàn)勝世間萬(wàn)物，母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。
故事讀完了，天鵝在我心目中的形象變了。原來(lái)，她是用冰雪做成的晶瑩剔透，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。現(xiàn)在，她依然是晶瑩剔透，不過(guò)，沈石溪像一位技藝高超的畫師，給這座無(wú)暇的冰雕染上了斑斕的色彩。她，更美了。
一束陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，那座冰雕閃爍著晶瑩的光澤。
我，不會(huì)忘記你。紅珊瑚，一個(gè)母愛(ài)奇跡，一個(gè)我心中的無(wú)暇冰雕。
珊瑚作文 13
今有機(jī)會(huì)讓我乘著仲春的春風(fēng)，來(lái)到了向往已久的海南島。一踏上那熱帶風(fēng)光的富饒寶島，我對(duì)海上珊瑚樹的愛(ài)慕之心油然生起，把琳瑯滿目的東西都拋到九霄云外，竟自來(lái)到了五光十色的珊瑚結(jié)成的工藝品市場(chǎng)，尋找由珊瑚結(jié)成的樹狀的工藝品。這里雖不寬敞，但珊瑚花和貝殼恰好拼成一個(gè)大陸尋找不到的小花園。那潔白的珊瑚花更引人注目，它千姿百態(tài)，旖旎妖嬈，有的象金雞；有的象鳳凰；有的象孔雀開屏；有的似大雪覆蓋的臘梅；有的似三月的桃樹；有的似``````有的藝工還給珊瑚花配上貝殼，涂上顏色，寫上美術(shù)字，制成盆景。有的遠(yuǎn)銷國(guó)外，深受外國(guó)人的喜愛(ài)。總之，它那風(fēng)姿真叫我這支絀筆難以形容。觀后，令人心爽神怡，我一口氣就買了十個(gè)。拿回到旅館里，一個(gè)老海南告訴我：
珊瑚是一種低等的腔腸動(dòng)物，生活在四十至五十米深范圍以內(nèi)的淺海中。街上那瑰麗別致的珊瑚花，只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)珊瑚蟲的骨架。只有在熱帶的海水中才能有珊瑚蟲出現(xiàn)。其中有六百多種珊瑚蟲能夠成礁石，稱之為造礁珊瑚。造礁珊瑚的大量繁殖可以造成海岸線上的各種礁體，形成珊瑚礁海岸。這些礁體控制了海洋地形的發(fā)育�？墒撬约翰粩嗟叵蚝Ｍ獍l(fā)展，形成一個(gè)堅(jiān)硬的礁盤平臺(tái)，它一般沒(méi)有高出高潮海面。礁盤平臺(tái)的外側(cè)為一陡坎，波浪在陡坎外受阻而激起浪花飛濺。如果，站在岸邊高處往外看，白色的浪花帶沿陡坎伸展，與海洋平行。它阻隔著外海洶涌的波濤，使礁盤內(nèi)波平浪靜，宛如爽心的天湖。
如果漂浮生物貧乏，就不利于珊瑚蟲的繁殖，岸礁的發(fā)育也就不典型，礁盤就成為水下若干片礁體，上面長(zhǎng)著石蠶、蓮花、牡丹、菊石、褶缽等等的珊瑚蟲體，奇形怪狀，婀娜多姿，五光十色，宛如水下的大花園。有的養(yǎng)殖場(chǎng)就在這一類盤上種植麒麟菜。收獲加工后，成為工業(yè)和醫(yī)藥上有價(jià)值的瓊膠。
珊瑚礁海岸的發(fā)育能夠減輕波浪對(duì)海岸的'襲擊，起防波堤的作用，還招來(lái)大量的彩色鮮艷的魚類、蝦類、貝類，組成特殊的珊瑚礁動(dòng)物群。
聽后，我明白了，它雖然被人們劃之為低等的動(dòng)物，可它不象魚類那樣漂浮水平，而是一個(gè)緊挨一個(gè)地結(jié)成一個(gè)集體的力量，造福于人民。當(dāng)它被人們當(dāng)作觀賞品時(shí)，不象鮮花那樣講求條件，而是耐寒、耐炎、無(wú)私、無(wú)畏、潔白、無(wú)暇。它為了給人們帶來(lái)生活的樂(lè)趣，情愿犧牲自己，離開生活的大海，來(lái)到你們的房間，站在你們的書桌旁，向你們微笑，它的微笑，不是向你們討水，討肥，而是給你們以美的享受，鼓勵(lì)你們學(xué)習(xí)，催促著你們的進(jìn)步。
珊瑚作文 14
珊瑚是怎樣的一個(gè)精靈��！
時(shí)而生出薄紗般透明的羽翼，在空中輕歌曼舞；時(shí)而像千嬌百媚的花兒，在水中含苞怒放；時(shí)而像婀娜多姿的舞者，在臺(tái)上扭動(dòng)身軀。這就是——珊瑚，一個(gè)千變?nèi)f化的精靈。
第一次見到珊瑚，是在北海，那是一座幾乎被大海擁抱的海濱小城。
在海洋館里，我見到了許多海洋生物：有海豚、有鯊魚、有海狗、有海龜，有各種各樣的小魚。只有珊瑚那獨(dú)特的美，把我深深吸引住了。她沒(méi)有海豚的天真可愛(ài)，沒(méi)有鯊魚的勇猛威武，沒(méi)有海狗的身手敏捷，沒(méi)有海龜?shù)?憨厚老實(shí)，更沒(méi)有小魚們的活潑美麗。珊瑚只有一種溫文沉靜的美，只有一種輕柔朦朧的感覺(jué)。
下水了，水，很薄，很細(xì)，很膩；如輕沙。來(lái)到珊瑚邊，她正在綻放自己的一絲美麗，為大海增添一份恬靜的美。
起初，一簇一簇的珊瑚時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)一下她悠悠的底部。但過(guò)了一會(huì)，她似乎意識(shí)到我的存在，像羞答答的小姑娘，輕柔地扭動(dòng)著她那淡粉色的舞裙，慢慢地綻開那一層層的花蕾，漸漸地，她變得熱情奔放，為我跳起了激情有力的倫巴。直到最后，她也不忘為我增添一絲神秘的美感，她的花蕊與淡粉色的面紗一起出來(lái)浮現(xiàn)在水中，微微泛黃的花蕊與淡粉色的薄紗在水中，蕩蕩悠悠的。一陣陣淡淡的香味飄來(lái)，還帶來(lái)一些甜香味兒，不淡不濃，在嘴里讓人細(xì)細(xì)品來(lái)，有一種海的香，有一種花的甜，有一種茶的苦，在水中，在口中，都有一種獨(dú)特的味道。
上了岸，心中有一種留戀忘返的感覺(jué)，(.)嘴里還留著珊瑚的那獨(dú)特的一絲甜味，讓人回味無(wú)窮！
這是我與珊瑚的一次親密接觸。
珊瑚作文 15
在我們看來(lái)，白天鵝是一種善良美麗的動(dòng)物。但是我今天看的《白天鵝紅珊瑚》這本書的女主角紅珊瑚，是白天鵝中最特別的一種。它們是珍貴的白天鵝，在國(guó)際上保護(hù)動(dòng)物的疣狀鼻子。天鵝的聲帶不發(fā)達(dá)，所以很少發(fā)音。人們誤以為自己不會(huì)尖叫，于是取名為“沉默的天鵝”和“啞鵝”。但是，書中的紅珊瑚就不一樣了。它特別喜歡叫，而且它的叫聲很高。
白天鵝和紅珊瑚曾經(jīng)很閑。其他天鵝家族是兩只一起工作的鵝，但絕不是一模一樣的。只有她老公灰毛熊一個(gè)人做這個(gè)做那個(gè)，但是灰毛熊沒(méi)有抱怨，好像這是他的工作。后來(lái)紅珊瑚的`老公在游泳捕食水的時(shí)候被中國(guó)水蛇吃了，它的五個(gè)剛滿一歲的寶寶在玩耍的時(shí)候被狐貍咬死了。很難過(guò)。后來(lái)，它遇到了一個(gè)廢棄的鳥巢，里面有三個(gè)天鵝蛋。它突然醒了。開始在巢里孵蛋。后來(lái)為了救三只小天鵝，它成了整個(gè)鷗群中最丑的天鵝。
生活中，我們都是被父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，自然每天都在享受著愛(ài)情的洗禮。像這樣的事情不會(huì)在我們身邊發(fā)生。我們不想像紅珊瑚一樣。我們帶著家庭長(zhǎng)大，不在乎，不負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該像父母愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。不過(guò)好在紅珊瑚在失去親人后，突然意識(shí)到父母配合的重要性，也明白了自己的責(zé)任。雖然晚了，但他能洗心革面的精神還是讓我感動(dòng)：他自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和水獺青蛙搏斗……但是他一個(gè)人帶著三寶生活，困難重重：兩個(gè)孩子因?yàn)樘撊醣粌鏊�。只有最大的那只活了下�?lái)，在紅珊瑚的培育下成長(zhǎng)為一只強(qiáng)壯的天鵝.
紅珊瑚的故事感動(dòng)了其他天鵝。以前大家都不喜歡，現(xiàn)在它的故事在天鵝中流傳開來(lái)，大家都印象深刻。這也充分說(shuō)明紅珊瑚內(nèi)心最深處是善良的。
孩子們，讓我們看看這本書。它會(huì)告訴你，愛(ài)才是真正的力量，如何去愛(ài)。
珊瑚作文 16
在種類繁多的植物里，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人鐘愛(ài)芳香迷人的玉蘭，有的人迷戀婀娜多姿的菊花，而我卻對(duì)五彩斑斕的綠珊瑚情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，綠珊瑚也靜悄悄地開花了，花的顏色很多：有的火紅火紅的，像一團(tuán)熊熊的大火在枝頭燃燒著；有的金黃金黃的，像一堆堆金子在簇立在葉上閃閃發(fā)光，還有的粉紅粉紅的，似乎有一群粉色的蝴蝶在枝頭翩翩起舞，互相追逐著！
綠珊瑚不僅色彩繽紛，而且形態(tài)各異，不同顏色的花都有不一樣的特點(diǎn)，紅色和粉色的綠珊瑚花，只有五個(gè)大花瓣，而且花瓣中還有一個(gè)花蕾，花蕾上面還有花粉呢！黃色的綠珊瑚花不止有五個(gè)花瓣，他們的花瓣細(xì)細(xì)的，小小的，數(shù)也數(shù)不清，而它的花蕾只有豌豆般大小，如果你不仔細(xì)觀察，還不一定能發(fā)現(xiàn)哦！
春風(fēng)乍起，美麗的綠珊瑚有的`才展開了兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的花瓣的全展開了露出了黃色的花蕾，盡顯妖嬈；有的花骨朵兒圓圓的，鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的！每當(dāng)我心情郁悶，只要看到這些綠珊瑚時(shí)，所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外！覺(jué)得自己仿佛就是一朵綠珊瑚穿著五彩的衣裳站在春天的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我便翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一壇的綠珊瑚都在輕快舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我，清晨飛行的快樂(lè)。螞蟻在我的葉子上蕩秋千，七星瓢蟲也湊過(guò)來(lái)了，把這當(dāng)成游戲的樂(lè)園……
��！美麗的綠珊瑚，你是我的心靈雞湯，我愛(ài)你！
珊瑚作文 17
菲律賓中部的薄荷島是遠(yuǎn)近聞名的珊瑚島，珊瑚島就是碎珊瑚被海水沖擊而成的沙灘組成的海島。這種沙灘，不像一般的沙灘那樣細(xì)，但即使在暴曬的烈日下，腳踩上去仍是涼涼的，雪白的沙灘把海水映得層次分明，近處是淺綠，遠(yuǎn)處是深藍(lán)，而水下的珊瑚景觀讓我大開眼界。
下午，我們乘著快艇，來(lái)到珊瑚最多的海域，我迫不及待的穿好潛水服，戴上蛙鏡，跟著導(dǎo)游跳進(jìn)了海里。最初，我一直向前游，看到很多五顏六色的小珊瑚高低不齊但很規(guī)律的長(zhǎng)在海里，像兩條狹長(zhǎng)的公路，無(wú)數(shù)的小魚穿梭在珊瑚之中，像在海底漫步，十分悠閑。然后，我繼續(xù)向前游去，在大約五十米的.地方，我看見了一大片海底珊瑚群島，最大的一座珊瑚高三十米，寬200米左右，由乳黃色和粉白色構(gòu)成，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)海面照射下來(lái)，巨大的珊瑚看上去金碧輝煌，活像一座栩栩如生的“城堡”，在它的旁邊，有無(wú)數(shù)珊瑚形成的“小房子”，有一層的，二層的，三層的，有正方形，長(zhǎng)方形，三角形還有說(shuō)不出形狀的珊瑚“房子”，在珊瑚“城堡”的中央，有一根天然形成高約十米的珊瑚柱子，可能是小魚經(jīng)常在上面爬行，珊瑚柱晶瑩剔透，摸上去非常光滑。最有趣的是珊瑚“城堡”的入口處，左右兩側(cè)有兩座像人一樣的珊瑚巨石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像是士兵在守衛(wèi)他們的家園。這珊瑚“城堡”真是魚的天堂，不計(jì)其數(shù)的各式各樣的魚穿梭其中，有的像在嬉戲，有的像在捉迷藏，有的像在竊竊私語(yǔ)，還有的獨(dú)自覓食……看著這海底美景和魚兒的自在，我真不忍心游過(guò)去打擾它們寧?kù)o的生活。
結(jié)束了海底游玩，戀戀不舍地離開了珊瑚“城堡”，它的美景還不斷的浮現(xiàn)在我的腦海，雖然被水母咬傷了腳，卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到痛。
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