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      2. 書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文800字

        時(shí)間:2021-08-20 10:16:40 800字 我要投稿

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文800字

          作文一:書(shū)香伴我成長(zhǎng)

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文800字

          書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙;書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書(shū)籍帶我走向陽(yáng)光大道……

          我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”對(duì)書(shū)可是情有獨(dú)鐘,百愛(ài)不厭。我家的書(shū)堆積如山,真有“排山倒!敝畡(shì)。媽媽常常能看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書(shū);有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū)。

          有一回,我興致勃勃地來(lái)到書(shū)店,瀏覽著每本書(shū)。忽然,我的眼前一亮,!竟然是《夏洛的網(wǎng)》,這可是我尋找了好久都沒(méi)找到的書(shū)呀!我想都沒(méi)想,就迫不及待地掏錢(qián)買下來(lái)。在回家的路上,我還一刻不停地看書(shū),渾身受到書(shū)的洗禮。終于,我到家了,嗯?門(mén)怎么鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來(lái)了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門(mén)時(shí)忘拿了!我打量著眼前的防盜門(mén),不禁發(fā)愁起來(lái)。此刻的我已饑腸轆轆,啊哈!何不給它讀個(gè)一醉方休?我一拍腦門(mén),得!我坐在樓梯上,盡情享受“書(shū)味”。

          這里面的一篇篇故事,都精彩有趣,讓我百看不厭。就這樣,一本書(shū)被我看完了,我享受到了一頓豐盛的大餐,全然沒(méi)有剛才的饑餓,正像莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

          天下第一好事,就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉;智者為了修為讀書(shū),書(shū)是無(wú)聲傳遞知識(shí)的老師,書(shū)是做人必修的功課。“開(kāi)卷必定有益,閉之索然無(wú)味,”書(shū)帶給了我快樂(lè)與充實(shí);“無(wú)書(shū)則虛,失書(shū)則悲,”我視書(shū)為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……

          讀書(shū)就像作畫(huà)。有人畫(huà)出了春的生機(jī),夏天的樹(shù)蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫(huà)出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么讀完全取決于我們。書(shū)中行行含意韻,句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫(huà)卷,怎樣品味這杯意味深長(zhǎng)的人生咖啡……

          作文二:書(shū)香伴我成長(zhǎng)

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中沒(méi)有書(shū)籍就像白天沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)變成了我們隱形的翅膀。

          當(dāng)我們置身于書(shū)的海洋中,就開(kāi)始了閱讀。

          閱讀使我如風(fēng),輕嗅花香,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ);閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊,讓我傾聽(tīng)小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕,與白云作伴,與天空作伴,翔過(guò)不同的家園;閱讀使我如鹿,越過(guò)森林,青山綠水掠過(guò)我的眼簾。

          在閱讀中我結(jié)識(shí)了白雪公主,可愛(ài)的小鹿斑比;在閱讀中我結(jié)識(shí)了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,“神威能奮武,儒雅更知文“的關(guān)羽;在閱讀中我結(jié)識(shí)了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗,不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂(lè)趣,閱讀是一種享受,閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合,常常會(huì)感染我,我就如故事中的一個(gè)人。品讀到快樂(lè)的地方,我會(huì)歡愉、明朗;品讀到憂傷的地方,我會(huì)憂愁、悲愴;品讀到人生哲理處,我也會(huì)不由的掩卷沉思。閱讀的感覺(jué)如同品味人生五味。

          如果我們是小鳥(niǎo),閱讀就如一雙翅膀,當(dāng)我們插上時(shí),便可翱翔于廣闊無(wú)垠的天空;如果我們是一只船,閱讀便是帆,遼遠(yuǎn)的大海上揚(yáng)帆起航。走近閱讀吧,在黑暗中,它如一盞明燈,照亮前方的旅途,因?yàn)樵陂喿x中才可以在生活中摸出一個(gè)頭緒來(lái),用熱情來(lái)鼓舞我們的智慧與心靈。

          讀書(shū),如唱歌,歌到情處淚雙流。

          讀書(shū),如飲酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。

          讀書(shū),如詠詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡。

          讀書(shū),如品茶,茶香滿口情悠悠。

          在讀書(shū)時(shí),就在進(jìn)步,就在一步步的走向文明。

          有人說(shuō),打開(kāi)你喜愛(ài)的書(shū)就走入了另一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我要說(shuō),在書(shū)中就如同在大自然里,那里空氣清新,陽(yáng)光明媚,當(dāng)你從哪里走來(lái)便知道,什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感……

          朋友,打開(kāi)書(shū)吧,看云卷云舒,花開(kāi)花落,讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過(guò),插上閱讀的翅膀,盡情的在蔚藍(lán)的天空中翱翔!

          作文三:書(shū)香伴我成長(zhǎng)

          還記得我們敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)過(guò),“為中華之崛起而讀書(shū)”,我愛(ài)讀書(shū),卻沒(méi)敢說(shuō)的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛(ài)讀書(shū),卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大;只是為了耳邊;仨懙脑捳Z(yǔ):“兒!好好讀書(shū),學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息!”

          從小,母親就要求我好好讀書(shū)。《三字經(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

          百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩!赌咎m詩(shī)》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧一杯涼開(kāi)水吧!

          漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書(shū)視野越來(lái)越廣。我迷上了書(shū)中那刀光血影的古代,為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩(shī)句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的.壯美秋景,我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們,雖不能為國(guó)殺敵,雖不能感天動(dòng)地,卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書(shū)。書(shū)賦予我最神圣的使命——愛(ài)與責(zé)任。

          當(dāng)我開(kāi)始懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人時(shí),我就不可自拔的愛(ài)上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻(xiàn)給予。

          十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,我在書(shū)的海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō):“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,平等的跪在上帝面前一樣!

          作文四:書(shū)香伴我成長(zhǎng)

          天空中最自由的是鷹,因?yàn)樗{(lán)天給了它一對(duì)有力的翅膀;大海里最快樂(lè)的是魚(yú),因?yàn)榇蠛=o了它一片寬廣的世界;我快樂(lè)和智慧的源泉,是綿延無(wú)盡的書(shū)香。

          看書(shū)是我最大的愛(ài)好,我不到九歲,書(shū)卻陪伴了我八年。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我還沒(méi)學(xué)會(huì)走路時(shí)就喜歡看書(shū)了,卡片、書(shū)報(bào)、電視、路牌……都是成了我識(shí)字的工具。我才十五個(gè)月大時(shí),有一次爸爸出差回來(lái),很晚了還硬纏著爸爸認(rèn)卡片。爸爸說(shuō)出圖片上物體名稱,我就從圖片堆里找出來(lái)。結(jié)果一百多張圖畫(huà)卡片,一張都沒(méi)有錯(cuò),特別是黃瓜、青瓜、絲瓜三張卡片,幾乎一模一樣,我也能一眼識(shí)別,讓爸爸那個(gè)樂(lè)喲,直夸得我也樂(lè)開(kāi)了花。

          就這樣,從識(shí)字卡片到圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……一步一步走過(guò)來(lái),我讀了很多書(shū),從書(shū)里面獲得了很多知識(shí)和樂(lè)趣,懂得了許多禮儀和做人的道理,讓我的寫(xiě)作水平也提升了許多。以前,寫(xiě)作文是我的煩惱,自從愛(ài)上了作文書(shū),就真的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能成為我作文中活生生的形象,躍然紙上了,我的寫(xiě)作水平也就“刷”地上去了。

          書(shū),相信大家都很熟悉,可你有沒(méi)有認(rèn)真地去讀一本書(shū)呢?你又怎樣分辨你讀到的知識(shí)是否真相呢?

          讀了《昆蟲(chóng)記》我才知道,文學(xué)有時(shí)并不可靠,科學(xué)才會(huì)告訴你世界的真相。就說(shuō)蟬吧,一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的歌者,不理會(huì)螞蟻等掠奪者的掠奪,為了一個(gè)夏季短暫的歌唱,甘于忍受四年黑暗的地下生活的執(zhí)著追求,卻被拉封丹在寓言作品里顛倒是非,污蔑為蟬向螞蟻乞討。

          讓我感觸最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書(shū),我懂得了什么叫做“愛(ài)和感恩”,明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”和“風(fēng)雨無(wú)情人有情”這兩句話的真正含義,是“愛(ài)和感恩”,讓人心溫暖,讓世界變得美麗!

          高爾基說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶!庇腥苏f(shuō),讀書(shū)無(wú)味,生活太累。其實(shí),書(shū)就是一顆薄荷糖,只要細(xì)細(xì)品嘗,就能品出它的甜來(lái)。

          我愛(ài)書(shū),是書(shū)香伴著我一路成長(zhǎng)!

          作文五:書(shū)香伴我成長(zhǎng)

          “書(shū)”這個(gè)字,在我人生的字典里是不可缺少的。一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),我是陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)的小苗;一本好書(shū),就是一場(chǎng)細(xì)雨,我是甘露滋潤(rùn)下綻開(kāi)的花朵;一本好書(shū),就是一片海灣,我是海洋中暢游的魚(yú)兒……

          打開(kāi)記憶的閘門(mén),嘩啦嘩啦,童年的時(shí)光有歷歷在目。記得我讀到的第一本課外書(shū),是我的生日禮物----拼音繪本《綠野仙蹤》,那一幅幅清新美麗的畫(huà)面,那一隊(duì)隊(duì)患難與共的伙伴,那一個(gè)個(gè)充滿驚險(xiǎn)與快樂(lè)的故事,使我忘記了一切,深深地陶醉其中。多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子、奧茲……一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的人物形象,使故事更有了吸引力,更是令我愛(ài)不釋手,一個(gè)下午就把書(shū)從頭到尾看了四遍,真過(guò)癮。

          后來(lái),我迷上了小說(shuō)。《擁抱幸福的小熊》《佐賀的超級(jí)阿嬤》《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》……數(shù)不勝數(shù),塞了滿滿一個(gè)書(shū)架。有一回,我與好朋友向京因一點(diǎn)兒小事而吵了起來(lái),鬧得面紅耳赤。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地回到了家,走過(guò)書(shū)架時(shí),我隨手從中拿了一本《永遠(yuǎn)的朋友》看了起來(lái)。一時(shí)間,我把剛剛的怒氣拋到了九霄云外,沉浸在文字的海洋里。小說(shuō)講的是主人公葉子與朋友大吵了一架,由原來(lái)形影不離的好朋友成了見(jiàn)面就對(duì)罵的“仇敵”,最后,葉子受不住失去一位好友的痛苦,便主動(dòng)向好朋友艾艾承認(rèn)了錯(cuò)誤,于是,兩人又重歸于好,又成了最好的朋友。合上書(shū),我思索起來(lái),唉!我剛才實(shí)在是過(guò)分了點(diǎn),我是不是也該像葉子一樣主動(dòng)向向京認(rèn)錯(cuò)呢?第二天,我主動(dòng)向向京道歉,他聽(tīng)了,也一個(gè)勁兒說(shuō)是自己的錯(cuò),一陣嘻笑過(guò)后,我們又和好了。哇!書(shū)的魔力實(shí)在神奇,它使我認(rèn)識(shí)到:要好好地珍惜友誼,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了朋友間的感情。

          當(dāng)然,我也愛(ài)讀中外名著,《西游記》《紅樓夢(mèng)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》這些都是我珍愛(ài)的書(shū)。它們陶冶了我的情操,教會(huì)我許多做人的道理,它們是我的良師益友。

          有一句話說(shuō)得好——書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。愛(ài)讀書(shū)的人自然能感受到書(shū)的奇妙,一本好書(shū),它散發(fā)著迷人的墨香,充滿著知識(shí)的韻味,能使人身臨其境,完全沉醉在其中。我愛(ài)書(shū),我和書(shū)的故事還將續(xù)寫(xiě)下去。書(shū)香將伴我成長(zhǎng)。

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