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      2. 以禮為主題的800字作文

        時(shí)間:2022-04-21 12:05:40 800字 我要投稿

        以禮為主題的800字作文(精選40篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的以禮為主題的800字作文,希望能夠幫助到大家。

        以禮為主題的800字作文(精選40篇)

          以禮為主題的800字作文 篇1

          “禮”的本義是社會(huì)規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),孔子認(rèn)為知禮而后自立,自立而后立人,禮的發(fā)展既有必然性也有必要性,在儒家看來(lái),禮是個(gè)體生存的根本。然而正是因?yàn)槎Y所具有的自身約束和克制他人行為的特性再加上古時(shí)嚴(yán)重的等級(jí)觀念使人們從服從到厭煩,從厭煩到反抗,最后從反抗走向了改革。

          1911年的辛亥革命翻開了中國(guó)封建向新共和轉(zhuǎn)型的新篇章,盡管反抗之聲從未斷絕,盡管幾乎顛覆了所有中華民族千百年流傳下來(lái)的三綱五常、三跪九叩的傳統(tǒng)禮儀,他最終被接受,人們思想的進(jìn)步也使禮的意義隨之改變。

          一百年前的成果我們沒(méi)有理由否認(rèn)它的進(jìn)步性,古時(shí)充滿了等級(jí)性的繁文縟節(jié)早已該被時(shí)代淘汰。然而,正是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步與世界交流的頻繁,收到西方平等民主文化的中國(guó)人開始蠢蠢欲動(dòng),他們大力推崇著西方的民主與人權(quán),使中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀逐步淡化,他們打著“人人平等”的旗幟,卻毫不客氣地不尊重他人,在這樣可笑的矛盾下,也讓中國(guó)禮儀漸漸地得不到重視。

          可以說(shuō),那些對(duì)禮儀淡化甚至蔑視抵觸的人可能與態(tài)度并無(wú)關(guān)系,而恰恰是因?yàn)樽陨淼臏\薄,因?yàn)闇\薄,他們盲目地吸納著國(guó)外的自由思想,因?yàn)闇\薄,他們對(duì)禮的理解僅僅停留在對(duì)自我的約束上,而卻誤解了禮的根本含義。

          禮的確是一種約束力和克制力,我們以此來(lái)規(guī)范社會(huì)生活與自身行為,可以說(shuō)沒(méi)有禮就沒(méi)有了規(guī)矩。此外,對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人、對(duì)師長(zhǎng)的禮儀,并非體現(xiàn)了等級(jí)制,反而恰恰反映了自身的涵養(yǎng)。以同樣受儒家文化影響的日本、韓國(guó)舉例,他們對(duì)長(zhǎng)輩師長(zhǎng)的尊敬遠(yuǎn)勝于中國(guó),起立鞠躬更是每天都在重復(fù)的事情,生活在儒學(xué)發(fā)源地的我們,豈不汗顏?

          要論原因,無(wú)非是太過(guò)自我,歷史的變遷使中國(guó)人越來(lái)越執(zhí)著于自身的利益,一切以自我為中心。而反觀古代先哲,他們都以宏觀的角度討論整個(gè)群體,在禮的問(wèn)題上質(zhì)疑,古代哲人太多注重群體而忽略了個(gè)體,其實(shí)他們正是將個(gè)體看成群體的一份子,實(shí)現(xiàn)相互統(tǒng)一,在群體發(fā)展中促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。

          由此可見,中國(guó)的禮儀文化除去等級(jí)性質(zhì)的一部分,依舊存在著大智慧,有所揚(yáng)棄是必要的,但其本質(zhì)經(jīng)久不衰。

          以禮為主題的800字作文 篇2

          我的父母在十年前就離開安徽來(lái)上海打工,我是個(gè)出生在上海、生長(zhǎng)在上海的安徽女孩,所以老家的一切在我的腦海里只是一片空白。直到今年暑假,媽媽才準(zhǔn)備帶我回爺爺家。

          一路上,媽媽千叮萬(wàn)囑:“婷婷,這是你第一次回老家,各方面都要表現(xiàn)得體面些,可要給老家人留個(gè)好印象,留一份象樣的‘見面禮’!”我連連點(diǎn)頭。

          剛到老家,眼前的一切都是那樣的陌生和新鮮。門前那么多的農(nóng)田,院里那么多的雞鴨,還有一些古里古氣的老式家具,所見的與我在城市中見的完全不一樣。我摸摸這里,看看那里,懷著好奇把爺爺家轉(zhuǎn)了個(gè)遍。爺爺家的廚房最吸引我,因?yàn)槟抢锏膹N房設(shè)備我從未見過(guò)。屋里有個(gè)大灶臺(tái),上面有五、六個(gè)大小不一的鍋,還是用柴禾燒的呢。旁邊還有口半人高的、非常顯眼的大缸。這里面會(huì)是什么?我好奇地掀開蓋在缸上的木蓋,!原來(lái)是一缸清水。正當(dāng)我犯疑著,傳來(lái)了媽媽的叫喚聲,我走出了廚房。

          午飯過(guò)后,正是晌午,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,樹上的知了也叫個(gè)不停,好像在和我示威。盡管吃了西瓜,盡管坐在電扇下不停地吹,可汗水還是一個(gè)勁地淌下來(lái)。我心煩意亂地嘀咕著:“討厭的電風(fēng)扇!怎么越扇越熱?”這時(shí)候我也格外想念上海的游泳池,想想那泡在池中的清涼感覺,真是過(guò)癮!不知怎么的,突然我的腦中閃現(xiàn)了廚房中的那口大缸。嘿!這不是天然的泳池嗎?我何不在這大缸里解解熱。想到這兒,我興奮地顧不上和媽媽說(shuō)一聲,徑直跑進(jìn)了廚房,直奔那口水缸。我掀開木蓋,見到那一缸清水就迫不及待地爬了進(jìn)去。呵!好清涼的水!一下子就消去了我的熱汗。我好似魚兒得水般快樂(lè),我在水缸里一會(huì)兒鉆上一會(huì)兒鉆下,拍打著水花,猶如一條自由的小魚在水中嬉戲,那感覺比在泳池里還痛快。

          “婷婷,你在哪兒?”正當(dāng)我玩得入迷時(shí),傳來(lái)了媽媽的尋找聲!拔以趶N房游泳呢!可舒服啦!”我邊玩邊回答。媽媽聞?dòng)嵶邅?lái),見到正樂(lè)滋滋地浸泡在水缸里的我,又氣又好笑,故意大聲嚷著:“這下可好,白搭了一缸清水不算,看來(lái)今晚我們大家還要喝泥猴湯了!”

          咳,我是在大水缸里消了暑,過(guò)了癮,可是害得爺爺卻挑了半天的水。哎,這就是我?guī)Ыo老家的第一份“見面禮”。

          以禮為主題的800字作文 篇3

          古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

          所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

          文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

          文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。今天,我們就來(lái)談?wù)劤燥埖奈拿鳌?/p>

          吃飯是人生大事,與健康、營(yíng)養(yǎng)、交友、業(yè)務(wù)、文化密不可分,在吃飯的時(shí)候我們領(lǐng)略了不同的文化、不同的風(fēng)俗和一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。

          首先是中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別。中國(guó)人愛熱鬧,圓圓一大桌,等各種美味佳肴呈上后,幾杯小酒下肚,臉紅脖子粗,噪門也大了許多。特別是在酒店里經(jīng)常見到打手機(jī)的食客,操著大噪門,指手劃腳的,說(shuō)實(shí)話,看上去真是不舒服。外國(guó)人吃飯較安靜,很少見到有大聲喊叫或拿著手機(jī)進(jìn)進(jìn)出出的人,特別是在麥當(dāng)勞、肯德基等快餐廳用餐的人,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:中國(guó)人吃麥當(dāng)勞,吃畢桌上一大攤,有食品、餐紙等東西,把嘴一抹,邁著步子揚(yáng)長(zhǎng)而去。而老外,從來(lái)都是將亂七八糟的東西裝入包裝盒后起身拿到垃圾桶,將餐桌打掃干凈后再離去。很多次都是這樣,一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)反映出國(guó)民素質(zhì)的巨大差異。

          中國(guó)人吃飯的時(shí)候有不好的地方,當(dāng)然也有好的地方。而且,我們吃飯也有很多風(fēng)俗的。吃飯時(shí),長(zhǎng)輩們要坐中間。如果吃飯吃到了,要罰酒三杯等等?偠灾,我們中國(guó)人吃飯是很熱鬧的。

          如果我們每個(gè)人都能從小事做起,從自己做起。毫不疑問(wèn),我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

          文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?

          以禮為主題的800字作文 篇4

          今天的晚餐真豐富啊,雞翅、排骨、牛肉、花菜、四季豆……,全是我愛吃的菜,我興奮地坐下來(lái),一雙筷子像黃金礦工小游戲中的大爪子了一樣,嗖嗖地射向我喜歡吃的菜,不一會(huì)各式菜品就把我的小碗堆得滿滿的,我還心有不足,繼續(xù)伸筷子。媽媽笑著說(shuō):“寶寶你慢點(diǎn)吃,我給你講個(gè)故事!蔽乙宦犛泄适,馬上停下了筷子,瞧著媽媽。

          媽媽說(shuō):“幾年前,我在國(guó)外,有一次我們兩個(gè)中國(guó)人和幾個(gè)外國(guó)朋友一起吃飯,大家談興正濃,一邊吃飯一邊說(shuō)話,慢慢地,菜越上越多,大家也就停止說(shuō)話,開始專心吃飯。這時(shí),我旁邊這位中國(guó)人的嘴巴發(fā)出很大的吧唧吧唧聲,因?yàn)榄h(huán)境已經(jīng)安靜下來(lái)了,所以這吧唧吧唧聲顯得極為刺耳,可他自己完全沒(méi)感覺,繼續(xù)津津有味地吃著,外國(guó)朋友們保持著克制,一聲也不吭,可媽媽作為這位中國(guó)人的朋友,卻已經(jīng)面紅耳赤了!惫适轮v完了,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“餐飲之禮很重要,反映出一個(gè)人的素質(zhì),甚至有時(shí)候還代表了一個(gè)國(guó)家的水準(zhǔn)。像我的這位朋友,吃飯時(shí)發(fā)出很大的噪音,就是非常不禮貌的。寶寶喜歡今天的飯菜,媽媽很高興,可是把這么多飯菜都堆在自己碗里,也是不禮貌的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,原來(lái)與別人一起吃飯還可以體現(xiàn)出個(gè)人的素養(yǎng)。”

          媽媽繼續(xù)說(shuō):“是啊,我們中國(guó)素來(lái)是禮儀之邦,講究人無(wú)禮不生、事無(wú)禮不成、國(guó)無(wú)禮則不寧。就像這吃飯,我們中國(guó)人講究宴席上的座次,上菜的順序,勸酒、敬酒的方式等等,比如,落座時(shí)應(yīng)該讓客人、老人先落座。用餐時(shí)必須溫文而雅,從容安靜,不能大聲喧嘩。不要在盤子里挑來(lái)挑去,不要把食物隨意撒在桌子上。應(yīng)該小口進(jìn)食,不要大口大口的塞,食物末咽下,不能再塞入口。飯后盡可能不要用牙簽。這些在日常生活中就要加以注意,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”

          是啊,青奧會(huì)就要來(lái)了,很多外國(guó)朋友,特別是青年朋友們會(huì)來(lái)到南京,和我們近距離地接觸,我們的一舉一動(dòng),即使是最簡(jiǎn)單的餐飲之禮,都代表著我們南京城的風(fēng)貌,代表著我們中國(guó)少年兒童的風(fēng)貌。所以,小朋友們,從我做起,從餐飲之禮做起,做一個(gè)有禮儀的南京人,讓南京變成禮儀之城,讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

          以禮為主題的800字作文 篇5

          即使晝夜更替,即使四季變換,即使時(shí)間流逝,即使萬(wàn)物變遷,即使時(shí)間末日真的來(lái)臨,我也不會(huì)忘記你們。

          ——題記

          相識(shí),九月燦爛的陽(yáng)光之下。記得初到校園,對(duì)一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉,倒是有些不知所措。我一直相信著,有一種叫緣分的東西,會(huì)把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩(shī)所說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì)。”就像我們這樣,出生在不同的家庭,來(lái)自不同的學(xué)校,卻還是能相識(shí)。我們相識(shí)在在熱烈的九月,熱情四射的陽(yáng)光仿佛也直射在了心底,留下了溫暖,亦留下了烙印。

          相處,三年四季的變遷如云。小時(shí)候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福,其實(shí),與你們?cè)谝黄鹨惨嗍且环N幸福。早晨,來(lái)到學(xué)校,總是會(huì)有人習(xí)慣性的說(shuō)一句:“天氣這么冷,你怎么不穿棉襖?”中午,也總是會(huì)走到一起,說(shuō):“一起回家吧!笨荚嚽跋,總是會(huì)有那么一句關(guān)心的話語(yǔ):“一起加油!笨荚囘^(guò)后,總是默契的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力!奔倨趯⒅,也會(huì)愉快的道別:“假期開心點(diǎn),下學(xué)期見!

          三年的時(shí)光,早已有了一種默契。拔河比賽的團(tuán)結(jié),考試失敗后的不放棄,體育節(jié)比賽的堅(jiān)持以及“加油”的聲音……甚至包括平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年經(jīng)歷的一切,帶來(lái)的歡笑、難過(guò)、快樂(lè)……我們都是一起走過(guò)的,那是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的記憶。

          相別,一路上有你們真好。三年的時(shí)光既長(zhǎng)久又短暫,離現(xiàn)在還不到半年,我們就要參加升中考了,各奔東西了。會(huì)想起初到校園之后經(jīng)歷的一切,那不經(jīng)意的關(guān)切,那一句句暖入人心的問(wèn)候,那發(fā)自內(nèi)心的歡笑,那一起走過(guò)的每一天……心里有不舍,也有祝福。我們的相識(shí)是一種幸運(yùn)也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個(gè)人的名字,還讓我永遠(yuǎn)記住,我們用62份力量凝聚的溫暖的家——九(11)班。我為我有你們,有這樣一個(gè)家而驕傲。在很久很久以后,當(dāng)別人問(wèn)起我:“你初中時(shí)在哪個(gè)班級(jí)?”我想我會(huì)很自豪地說(shuō):“(11)班!”我要把你們,我們的老師,我們的家,我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個(gè)問(wèn)我的人。

          最后,讓我再道一聲:“朋友們,你們?nèi)舭埠茫闶乔缣。一起加油!?/p>

          若干年后,靜靜回想,釋然一笑,回憶,永不磨滅。

          ——后記

          以禮為主題的800字作文 篇6

          “聽說(shuō)今天三年級(jí)要舉行成長(zhǎng)禮呀?”“好像是的呢。”同學(xué)們的交流討論聲,源源不斷的傳進(jìn)我的耳中。成長(zhǎng)禮?好熟悉呀,但一時(shí)間又感到如此陌生。

          記憶深處,仿佛我也經(jīng)歷過(guò)。穿著有些不合身的漢服,戴著蝴蝶樣式的發(fā)簪,那么快樂(lè)。可為什么,在聽到三年級(jí)要舉行成長(zhǎng)禮時(shí),我鼻尖一酸,回想起當(dāng)時(shí)的我們,覺得好遙遠(yuǎn)啊。看著身著漢服的三年級(jí)同學(xué)們,往事漸漸涌上心頭……

          那時(shí),我才上三年級(jí),第一次聽到“成長(zhǎng)禮”這三個(gè)字,看著老師給我們一個(gè)個(gè)發(fā)下漢服,再給女孩子配上發(fā)簪,突然覺得成長(zhǎng)禮好隆重啊。老師在講臺(tái)上強(qiáng)調(diào)明天的紀(jì)律和注意事項(xiàng),而我還沉浸在自己的世界當(dāng)中,想象著自己明天會(huì)多么好看。

          第一次覺得時(shí)間過(guò)得那么慢。熬了幾節(jié)課,終于等到了放學(xué)。

          回家后,我并沒(méi)有像往常那樣去寫作業(yè),而是徑直從書包里拿出漢服,穿在身上。對(duì)著鏡子照來(lái)照去,幸福的像只鳥兒。

          第二天,成長(zhǎng)禮如約而至。老師們也都換上了漢服,周圍的一切都是那么古色古香,恍惚間,覺得穿越到了古代。

          校長(zhǎng)首先作了發(fā)言,我們按照昨天彩排好的順序入場(chǎng),古老的小木桌上,放著一個(gè)大瓷盆,每個(gè)小桌旁,都站著一位老師。她們的手上拿著白色的長(zhǎng)瓶,里面裝滿了凈水,讓我們排隊(duì)去洗手。緊接著,我們又拿起事先準(zhǔn)備好的竹簡(jiǎn),唱起了歌謠。動(dòng)聽的旋律在校園上空盤旋著,仿佛在為我們助興。

          接下來(lái),大家排好隊(duì)伍,拿著粉筆在石板上畫畫,這是個(gè)很特殊的環(huán)節(jié)。畫作是我們之前就畫好了的,現(xiàn)在只不過(guò)是把它騰到地板上去。我“刷刷刷”幾下子就畫好了,于是,就跑到其他同學(xué)那去,東瞧瞧西看看,點(diǎn)評(píng)他們的作品。

          最后,就是自由活動(dòng)時(shí)間了。照完一張全班福后,大家迫不及待的向長(zhǎng)廊沖去,玩起了各自的游戲,我們有的在一起合影,有的相互評(píng)價(jià)對(duì)方的形象……歡樂(lè)的氣氛一直延續(xù)到了下午放學(xué)的時(shí)候,大家依依不舍的說(shuō)再見,成長(zhǎng)禮也就此落幕……

          現(xiàn)在,我看著屬于十歲的他們的成長(zhǎng)禮,才發(fā)覺時(shí)光,原來(lái)真的,在不知不覺中流逝。我安慰自己道:“怕什么,再熬兩年,你不就又迎來(lái)了青春禮嗎?”

          以禮為主題的800字作文 篇7

          禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,號(hào)稱"禮儀之邦"?鬃釉f(shuō)過(guò):"不學(xué)禮,無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。可見,禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。

          青少年學(xué)習(xí)"禮儀",首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。

          其次,學(xué)習(xí)"禮儀",要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài),是人的自我意識(shí)的表現(xiàn),并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng),是一種積極的行為動(dòng)機(jī)。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品質(zhì)。

          不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

          所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

          以禮為主題的800字作文 篇8

          我們的老師姓李,我們親昵地稱他為老李。老李經(jīng)常會(huì)給我們送一些“禮”,起初,大家還覺得他只是“小施恩惠”,可日子一長(zhǎng),他送的“禮”誰(shuí)都不樂(lè)意伸手接了。

          送作業(yè)

          教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。已是傍晚六點(diǎn),早該放學(xué)了,可老李還是興致未減,“不依不饒”地拿著卷子,一道道題分析著。瞧,他左手拿著又細(xì)又長(zhǎng)的教鞭,邊講題邊上下?lián)]動(dòng)著,兩眼不時(shí)越過(guò)卷子朝我們掃來(lái),絕不允許有人“胡思亂想”——開小差。

          天色漸漸暗了下來(lái),我的心早飛回了家,奔向了餐桌,撲向了電視機(jī)……同學(xué)們也如我一般,“敢怒而不敢言”,教室里漸漸躁動(dòng)起來(lái)。老李將卷子“啪”一合,挺直身子,目光掃視一圈,見沒(méi)人再說(shuō)話,又重新開了腔:“下面,布置今晚的作業(yè)……”老李終于要給這節(jié)課圈句號(hào)了!正當(dāng)大家開心地收拾東西準(zhǔn)備往外奔時(shí),他突然提問(wèn):“小張同學(xué),你來(lái)總結(jié)總結(jié),今晚的作業(yè)有幾項(xiàng)?”小張慢悠悠地站起來(lái),嘴巴張了張,遲疑道:“大概有三項(xiàng)……”“大概’?”老李眉頭一皺,轉(zhuǎn)了個(gè)身,“三項(xiàng)作業(yè)是不是有點(diǎn)少了?我再多送你們一項(xiàng)——把古詩(shī)詞抄兩遍,就當(dāng)贈(zèng)品吧!”哎喲,老李啊老李,您手下留情,別再送了!

          送照片

          前兩天,我們班紀(jì)律不太好,在大會(huì)上被管紀(jì)律的校長(zhǎng)批評(píng)了。老李受不了了,他眼珠一轉(zhuǎn),妙招出來(lái)了——

          這天早上,清脆的上課鈴早響過(guò)了,教室里依然熱鬧非凡,像一鍋“咕嘟、咕嘟”冒泡的開水。匆匆趕來(lái)的老李一推開門就被聲浪給鎮(zhèn)住了。過(guò)了幾秒鐘,他大步走上講臺(tái),兩眼燃著怒火,說(shuō):“剛才沒(méi)靜下來(lái)的同學(xué),請(qǐng)到講臺(tái)前一敘!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,一個(gè)個(gè)都是事不關(guān)己的樣子。

          半分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這讓老李更生氣了。他幾步走到教室后排點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,把他們“請(qǐng)”上講臺(tái)。等他們站定,老李拿出手機(jī),對(duì)準(zhǔn)他們,“咔嚓”,一張合影誕生了。接著,老李回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“待會(huì)兒,我就把這張照片送給家長(zhǎng),讓你們的爹媽看看,他們的孩子在學(xué)校干什么……”這事兒算是鬧大了,我們可不敢驚動(dòng)家長(zhǎng)!自此,我們班的紀(jì)律再也沒(méi)被批評(píng)過(guò)。

          嘿嘿,老李,您別驕傲,總有一天,我們會(huì)讓您再也送不出“禮”的!

          以禮為主題的800字作文 篇9

          11月份,在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后,29號(hào)這天,太陽(yáng)公公終于露出了溫暖的笑容,仿佛太陽(yáng)公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長(zhǎng)禮。

          活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同、老師的帶領(lǐng)下,頭戴生日帽,緩緩有序地穿過(guò)成長(zhǎng)門,在舞臺(tái)前依次就坐。

          下午一點(diǎn)半,儀式正式開始。祝福篇中,周校長(zhǎng)為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望,祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希盒膽迅卸、勇于?dān)當(dāng)、收獲明天!

          儀式進(jìn)行到成長(zhǎng)篇,每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我十歲了》,恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的,無(wú)論是服裝還是氣場(chǎng),還是從個(gè)人到集體,表演的每一個(gè)細(xì)節(jié),我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái),其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目,雖然都各有特色,但我覺得都沒(méi)有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的話,我想我班的節(jié)目肯定是第一名!

          接下來(lái)是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》,是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候,我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊,緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好,把節(jié)目演砸了,拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后,我就完全忘記了緊張和寒冷,全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語(yǔ)氣和神態(tài),熟練地表演起來(lái)。我們四個(gè)配合默契,完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我心里懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了。

          在最后的感恩篇中,全體同學(xué)都站了起來(lái),面向父母長(zhǎng)輩,用手語(yǔ)演繹《感恩的心》,我們用無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛。我十歲了,我長(zhǎng)大了,我要知道感恩、懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于付出……成長(zhǎng)禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。

          非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式,我感覺我真的長(zhǎng)大了!

          以禮為主題的800字作文 篇10

          即使晝夜更替,即使四季在交換,即使時(shí)間流逝,即使萬(wàn)物變遷,即使世界末日真的來(lái)臨,我也不會(huì)忘記你們。

          ——題記

          相識(shí),九月燦爛的陽(yáng)光之下。記得初到校園,對(duì)一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉,倒是有些不知所措。我一直相信著,有一種叫做緣分的東西,會(huì)把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩(shī):“有緣千里來(lái)相會(huì)!本拖裎覀冞@樣,出生在不同的家庭,來(lái)自不同的學(xué)校,卻還是能相識(shí)。我們相識(shí)在在熱烈的九月,熱情四射的陽(yáng)光仿佛也直射在心底,留下了溫暖,亦留下了烙印。

          相處,三年四季的變遷如云。小時(shí)候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福,其實(shí),與你們?cè)谝黄鹨惨嗍且环N幸福。早晨,來(lái)到學(xué)校,總是會(huì)有人習(xí)慣的說(shuō)一句:“天氣這么冷,你怎么不穿棉襖?”中午,也總是會(huì)走在一起,說(shuō):“一起回家吧!笨荚嚽跋,總是會(huì)有呢么一句關(guān)心的話語(yǔ):“一起加油!笨荚囘^(guò)后,總是默契的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”假期將至,也會(huì)愉快的道別:“假期開心點(diǎn),下學(xué)期見。”

          三年的時(shí)光,早已有了一種默契。拔河比賽的團(tuán)結(jié),考試失敗后的不放棄,體育節(jié)比賽的堅(jiān)持以及“加油”的聲音…

          甚至包括平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年經(jīng)歷的一切,帶來(lái)的歡笑、難過(guò)…快樂(lè)我們都是一起走過(guò)的,那是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的記憶。

          相別,一路上有你們真好。三年的時(shí)光既長(zhǎng)久又短暫,離現(xiàn)在還不到半年,我們就參加升中考了,各奔東西了!栋l(fā)文的時(shí)候,升中考已經(jīng)結(jié)束了》會(huì)想起起初到校園之后經(jīng)歷的一切,那不經(jīng)意的關(guān)切,那一句句暖入人心的問(wèn)候,那發(fā)自內(nèi)心的歡笑,那一起走過(guò)的每一天…

          …心里有不舍,也有祝福。我們的相識(shí)是一種幸運(yùn)也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個(gè)人的名字,還讓我永遠(yuǎn)記住,我們用62份力量凝聚的溫暖的家班。我為我有你們,有這樣一個(gè)家而驕傲。在很久很久以后,當(dāng)別人問(wèn)起我:“你初中在哪個(gè)班級(jí)?”我想我會(huì)很自豪的說(shuō)班!”我要把你們,我們的老師,我們的家,我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個(gè)問(wèn)我的人。

          最后,讓我再道一聲:“朋友們,你們?nèi)舭埠,便是晴天。一起加油!?/p>

          若干年后,靜靜回想,釋然一笑,回憶,永不磨滅。

          以禮為主題的800字作文 篇11

          十歲生日成長(zhǎng)禮這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了!

          從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣,再到十歲生日,這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。

          義賣的昨天晚上,我準(zhǔn)備了豐富的東西,如:書、小玩具、玩具、娃娃……對(duì)了,我為了讓他(她)們會(huì)來(lái)買我的東西,我還找了一些小贈(zèng)品呢。

          義買當(dāng)天我和爸爸來(lái)到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上,那里已經(jīng)有很多人來(lái)了,我找了一個(gè)地方,坐了下來(lái),過(guò)了15分鐘就開始賣了,五分鐘以后,我的第一位客人來(lái)了,是徐源鴻媽媽,他買了我的一個(gè)娃娃,她問(wèn)我:“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣?”“十元錢一個(gè),再送贈(zèng)品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢,我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過(guò)了十分鐘,一位叔叔來(lái)買來(lái)我的一個(gè)小狗玩具,共一元錢。另外一位叔叔來(lái)買了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書,再后來(lái)……,最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了:互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。

          后來(lái)的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動(dòng)可惜我沒(méi)能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物,送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×,沒(méi)來(lái)參加,不過(guò),我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動(dòng),我們?cè)谫e館里吃了早飯以后,就來(lái)到里面的一個(gè)大廳里,進(jìn)門的右邊都掛著我們的照片呢!

          后來(lái),老師教我們做了舞動(dòng)操,還發(fā)了杯子蛋糕吃!巴邸闭婧贸裕±蠋熡职l(fā)了一個(gè)氣球,讓我們?cè)跉馇蛏嫌糜浱?hào)筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后,我們又來(lái)到賓館的樓下,這棟樓非常高,你往上看,高度足足有200個(gè)米給那么高,這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去,可是不到一分鐘,一個(gè)氣球又飛了上去,我數(shù)了數(shù),一共有七個(gè)氣球飛了上去,最后,老師只好讓我們抱著氣球。

          老師帶我們走出了門外,給我們排了個(gè)隊(duì)形,我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手,我手里拿的氣球就飛了起來(lái),我跑過(guò)去抓住了氣球的繩子,我以為沒(méi)抓到,但是看了看,還是抓到了。

          老師給我們拍了一段視頻,在最后一分鐘的時(shí)候,老師讓我們一起把氣球放上天,在最后七秒鐘時(shí),我們把氣球一起放了上去,五顏六色的氣球一起飛上了天空!

          如果下次還有這種活動(dòng),我還要參加!

          我愛十歲生日的成長(zhǎng)禮!

          以禮為主題的800字作文 篇12

          “我么相聚在金秋十月,我們相聚在共同的家。子所雅言,詩(shī)書執(zhí)禮;公勤誠(chéng)樸,庠序謹(jǐn)訓(xùn)!蹦呐乱呀(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)星期了,可我的耳畔卻仍舊環(huán)繞著這兩句話。這不僅是每個(gè)雅禮人10月22日最真誠(chéng)的心聲,也是我們新一代雅禮人的心聲。

          10月22日那一天,我一改平常賴床的毛病,清早便起來(lái)梳洗、換衣,只為能夠完整的觀看校慶演出。9:30,校慶開始了,看著熟悉的場(chǎng)地,我依稀記得這就是同為雅禮人的姐姐曾經(jīng)雙眼放光為我介紹的地方,端莊而又肅穆,既充滿了西方的大氣,又不失中方的古樸。

          演出印象最深的應(yīng)該是雅禮樂(lè)團(tuán)奏響校歌那一段,當(dāng)我逐漸加大音量,那高亢的音律似乎就在我的身邊環(huán)繞著,即便是剛學(xué)會(huì)校歌的我,也不由自主的站了起來(lái),隨著那動(dòng)氣勢(shì)磅礴的旋律吟唱了起來(lái)。

          是的,雅禮,你就是這么有魅力。

          而后約莫一兩天,我們又去參觀了校史館,還未入門,就是看建筑,都有種古韻的意味。踏入大門,首先入我眼簾的是1906年時(shí)的雅禮大學(xué)堂,那時(shí)的學(xué)堂位于西牌樓,面積很小,僅僅一間民居罷了,而當(dāng)時(shí)的社會(huì)仍舊處于舊型教學(xué),第一屆雅禮學(xué)子只有53人。當(dāng)時(shí)的席比義和蓋葆賴——也就是雅禮的創(chuàng)始人,通過(guò)不懈的努力,將這53人全都培養(yǎng)成了后來(lái)建設(shè)新中國(guó)的元?jiǎng),歷代雅禮學(xué)子的奉為楷模的前輩。我接著快步走向最新的一張照片,那是雅禮的董事們的合影,位于第一排最中間的是雅禮的校長(zhǎng)——?jiǎng)⒕S朝校長(zhǎng),而他身邊那位,則是我們中雅培粹可親的袁藝書記,李亮校長(zhǎng)。

          是的,雅禮,你就是這么使人推崇備至。

          走入雅禮的正大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在右側(cè)的四塊堅(jiān)石上面分別刻上了雅禮的校訓(xùn)“公、勤、誠(chéng)、樸”,立于花草中,像恩師一樣提醒著我們。而再往前去,右側(cè)是一塊階梯水池,源源不斷的水流下來(lái),正預(yù)示著雅禮會(huì)人才濟(jì)濟(jì),而前面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)自然就不用說(shuō)了,是雅禮學(xué)子們運(yùn)動(dòng)的絕佳場(chǎng)所。這樣為了學(xué)子們終身發(fā)展奠基的校園,雅禮人們?cè)跄懿粦涯,不感恩?/p>

          雅禮,你教給我們知識(shí),灌輸我們思想,引導(dǎo)我們更好地發(fā)展。你對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不只只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字,你是給雅禮學(xué)子們溫暖的港灣,也是雅禮人們一輩子的驕傲!

          雅禮,感恩你的培養(yǎng)。雅禮,生日快樂(lè)。

          以禮為主題的800字作文 篇13

          幽幽香氣,皆藏于書卷之中,便是那書香了。

          讀那百千名著,經(jīng)典詩(shī)文。萬(wàn)卷詩(shī)書之間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恍然。那詩(shī)書再淵博,再有學(xué)識(shí),正如人一般,但若讀了如此多書,卻不明白文明禮儀,那這么多書,不皆然都是白讀?倘若一人一生只讀了一卷書,但他得以從這卷書中領(lǐng)悟文禮,即使只是一卷書,便也是千金難求。自出生起也在十幾年歲月中見過(guò)各種形形色色的人,這兩種人自然也不乏。學(xué)富五車,卻難成大器;無(wú)緣學(xué)習(xí),卻得以被賞識(shí)提拔。

          讀經(jīng)典固然重要,可如果不懂禮儀文明,那般的才識(shí)只能令人生厭,并不能讓人折服。讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明,自是缺一不可!白x書,讀好書,是我的追求。”我至今還記得,那張稚嫩的小臉上展現(xiàn)出的希望,以及眸中的欣喜。當(dāng)時(shí)我們都年幼,也許并不明白追求這個(gè)詞的含義有多重。但我卻很佩服她,有如此深?yuàn)W的理想,不像我,一門心思撲在課外興趣上。又過(guò)了數(shù)年,我已經(jīng)很久沒(méi)見過(guò)她了,幾乎就要忘了她了,可,我卻遇到了另外一個(gè)人。她也曾揚(yáng)起相似的笑臉,只是多了幾分堅(jiān)定,少了些許稚氣。“我嘛,反正少了那份才氣,也不想再把大把的時(shí)間花在讀書上了。至于我的追求,只是想做一個(gè)懂禮知禮的普通人,不丟我們中國(guó)人的臉就行了!彼难劬镩W爍著璀璨的光,就如夜空中的星光。那雙眼睛,喚起了我對(duì)一個(gè)女孩的記憶。那張?jiān)?jīng)稚嫩的面容,那句曾經(jīng)感動(dòng)我的話。我不相信她只能做一個(gè)普通人,能知禮懂禮的人,必然不會(huì)被人海所淹沒(méi),她一定能散發(fā)出屬于自己的光芒,就如同她眼中的光芒一般。這兩個(gè)極其相似的朋友,往后也許都會(huì)名聞天下,但必然是后者更為杰出。

          中國(guó)幾千年歷史中,最早出現(xiàn)的不是書典,而是文明。并不是書典不重要,而是文明過(guò)于重要。我們每一個(gè)學(xué)生皆在讀經(jīng)典這一方面小有所成,可卻鮮有人在學(xué)禮儀、知文明的方面有些什么作為。若是匆匆一生讀萬(wàn)千文學(xué)精華,卻在文禮之中茫然不知得像個(gè)孩子,那這一生,亦是浪費(fèi)了許多。書,文,禮,皆不能缺。

          意品文禮,再聞,幽幽書香。

          以禮為主題的800字作文 篇14

          巨大的災(zāi)難突然降臨,仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來(lái),黑袍掠過(guò)的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過(guò)后,繼而衍生使世界震撼的,美麗的平凡。

          這輕輕一舉,是對(duì)愛的回報(bào),這輕輕一舉,是他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的訊號(hào)。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,終換得希望的曙光。一個(gè)小小的無(wú)畏的隊(duì)禮舉起了他無(wú)盡的謝意,金芒的襯托下是令人敬仰的堅(jiān)毅?墒沁@漂亮的一禮,只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對(duì)他緊鎖的眉宇,我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,他永遠(yuǎn)無(wú)畏的心靈。

          陽(yáng)光照耀下篤定的隊(duì)禮,用無(wú)比強(qiáng)大的力量,搖撼我內(nèi)心之靈府!

          從未體會(huì)過(guò)的情感有心勃發(fā),使整個(gè)身體強(qiáng)烈地顫動(dòng),仿佛一個(gè)電流擊打胸腔,兩股淚水頓時(shí)奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵(lì),像有什么拼命叩響門扉,為之一震。

          忍受著劇烈的疼痛,那只受了重傷的手臂,是怎樣高高地舉起,在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,有何種剛強(qiáng)的勇氣,讓世界,為之怦然動(dòng)搖!這少先隊(duì)隊(duì)禮啊,明明就是一個(gè)無(wú)畏之禮,一個(gè)感謝之禮,一個(gè)生之禮!

          我也曾經(jīng)親身體會(huì)過(guò)地震啊。夜晚獨(dú)自在房間寫文章,突然就感受到突遭的搖晃和震動(dòng),書桌像要蓄勢(shì)跳起來(lái)一般。我立刻感覺這不是普通的震動(dòng),內(nèi)心的驚惶無(wú)以復(fù)加,雙目瞪得滾圓,用力扶住桌子觀察局勢(shì)。好在震動(dòng)只有幾秒便安靜下來(lái),可是仍然驚魂未定,至今記憶起來(lái)恍惚昨日。但那與這次災(zāi)難相比,簡(jiǎn)直說(shuō)是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛?墒窃跒(zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無(wú)畏剛強(qiáng);令人驚詫。

          我知道地震帶來(lái)的恐懼,是足以完全毀滅身體與心靈的。因?yàn)槿祟愘囈陨娴拇蟮卦趧?dòng)搖,我們的依靠在動(dòng)搖!沒(méi)有人知道下一秒將發(fā)生什么。

          在這樣驚恐下的無(wú)畏之人,剛毅之人實(shí)際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮,向救者行禮,向施恩者行禮,向生命行禮,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),幫助自己,幫助他人,懂得感恩,學(xué)會(huì)微笑!他們的力量,來(lái)自內(nèi)心突出圍困進(jìn)而廣播天下,讓所有的人為之吶喊,為之流淚。

          地震使大地動(dòng)搖,而災(zāi)難中一個(gè)個(gè)鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈。看曙光初現(xiàn),廢墟上綻放出明眼的花朵,升騰起美妙的新生。

          讓我們對(duì)這個(gè)在災(zāi)難中涅盤的生命,敬一個(gè),生之禮!

          以禮為主題的800字作文 篇15

          藍(lán)色的天空下,微風(fēng)吹拂著臉頰,同學(xué)們坐在操場(chǎng)的正中央,講臺(tái)背面的LED顯示著“感恩相伴幸福成長(zhǎng)——德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年四年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)”的字幕。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),滿滿的期待感不由自主地溢了出來(lái),雙腳不聽使喚地時(shí)而踮起腳尖站起,兩眼向講臺(tái)觀望著。

          突然話筒的擴(kuò)音器傳來(lái)主持人的語(yǔ)音播報(bào):十歲,是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)站點(diǎn);十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵;在這重要的時(shí)刻,我們齊聚在一起,共同慶祝這美好的節(jié)日。主持人的富有磁性的講話拉開了十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)的序幕。

          時(shí)間都去那兒了,時(shí)間都融化在老師備課時(shí)的教案里,老師講課的板書里,老師伏案批改的作業(yè)里。老師們意味深長(zhǎng)的朗誦,讓我們感受到了老師在課前課后的默默付出。時(shí)間都去那兒了,時(shí)間都融化在父母陪伴你的日日夜夜里,慈愛可親的家長(zhǎng)代表們鏗鏘有力的朗誦,讓我感受到父母無(wú)私的陪伴,是你把我?guī)У竭@個(gè)精彩的世界,是你陪伴我健康的成長(zhǎng)。意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生代表慷慨激昂的朗誦,把我?guī)敫卸鞯氖澜。而家庭教育專家黃老師作“感恩·勵(lì)志”的主題演講把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。

          十多年前的一天,我們的父母用淚與笑容迎接了我們的到來(lái)。父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,來(lái)照顧我們,來(lái)教育我們。父母的眼里,滿含愛意;父母的心中,總藏著太多想說(shuō)而又沒(méi)有說(shuō)出的愛與期待。

          我迫不及待地拆開了媽媽寫給我的信!皟鹤,你是個(gè)小暖男,在媽媽生病的時(shí)候,是你給媽媽端藥倒水,給媽媽拍背,關(guān)心地問(wèn)媽媽好點(diǎn)了嗎?你用你稚嫩的小肩膀?yàn)閶寢寭纹鹨黄臁。讀到這兒,我熱淚盈眶,媽媽從不講她為我做了什么事情,但我能感受到她的每次付出,我的點(diǎn)滴舉動(dòng)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),卻是她莫大的欣慰。

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹干了我的淚水,我和同學(xué)們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下井然有序地踏過(guò)成長(zhǎng)門,雙手握拳舉起大喊:“我十歲啦!”

          20xx年4月27日,令我終身難忘,十歲成長(zhǎng)禮,讓我明白:“哀哀父母,生我劬勞!”十歲的我,長(zhǎng)大了!

          以禮為主題的800字作文 篇16

          我記著約翰·洛克曾說(shuō)過(guò)一句話:禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。正是如此,父母教會(huì)了我“禮”。

          父母教給我,禮是立身之本,是做人的根本,這是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),中華傳統(tǒng)美德以禮為先,一個(gè)人沒(méi)有禮節(jié)便不成方圓。所以,我們家也是以禮為先。

          有一天,我正在吃飯,發(fā)出了拌嘴的聲音,父母聽到了,便說(shuō)了我一通。第二天,媽媽有同學(xué)會(huì),不讓我去,于是,爸爸便說(shuō),讓我去吧,看看宴會(huì)上的人們都是怎樣的。我剛?cè)ゾ烷_飯了,我發(fā)現(xiàn),媽媽很有禮貌的坐下了,并且桌子上的叔叔們也都沒(méi)有吸煙的,我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)大飯盤,都是只吃身邊的菜。而碰酒的時(shí)候,都彬彬有禮,我真的很納悶,這就是傳說(shuō)中的禮嗎?

          在媽媽空閑的時(shí)候,我問(wèn)媽媽禮是什么?媽媽說(shuō),你要是想學(xué)禮,那我就先給你說(shuō)說(shuō)女生的禮:說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),吃飯細(xì)嚼慢咽,溫柔理智,處事心態(tài)平和,處事心態(tài)平和,要安分守己,要脾氣溫和,要做人厚道,要心胸寬廣,要學(xué)會(huì)寬恕,要保持形象,這都是女孩應(yīng)該具備的。

          爸爸回來(lái)了,他拿回來(lái)了一個(gè)表,上面寫著小學(xué)生禮儀規(guī)范。吃完飯后,爸爸媽媽細(xì)細(xì)的給我講:禮在中國(guó)古代是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。禮是立身之本,家風(fēng)教育中,禮是尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人!校園里,禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律;生活中,禮滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語(yǔ),在公共場(chǎng)合給老人讓座、遵守交通規(guī)則不闖紅燈。文明禮貌就是一點(diǎn)一滴,一言一行。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中,交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀,可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……總之,一個(gè)人只要講究禮儀,就會(huì)充滿魅力,事情就會(huì)做得恰到好處。

          父母教會(huì)了我生活中多一點(diǎn)禮貌,就會(huì)多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)使人與人更貼近。因?yàn)槲拿鳎隳芷穱L到生活百味;因?yàn)槲拿,你能使恩怨糾葛消失。

          以禮為主題的800字作文 篇17

          無(wú)數(shù)個(gè)光年,猶如昨天。一瞬間,又彷佛近在眼前。

          成人禮,十八歲的青春紀(jì)念冊(cè)。

          最近網(wǎng)上一部新出的青春小說(shuō),是我最喜歡的那位“斷筆小說(shuō)家”的作品。他的書,總喜歡留在寧?kù)o的午后,躺在暖暖的陽(yáng)光里。逆光、鳴蟬,如同濃郁的咖啡,細(xì)細(xì)品味,讓人回味無(wú)窮。

          那是晨雨的小說(shuō),《我的十八歲—畢業(yè)在那夏雨天》。

          小說(shuō)描寫了作者塑造的主人公,明澤羽青春十八歲的成長(zhǎng)。從野蠻的富家公子,到懷著一顆感恩的心,順利畢業(yè)的高三優(yōu)等生。

          小說(shuō)寫的唯美動(dòng)人,讓人不得不聯(lián)想到自己十八歲的一年。有傷感、有快樂(lè)、有酸楚、有幸福。

          放下書本,沐浴著陽(yáng)光,思考著自己的人生。

          自己是如何度過(guò)自己拿一段如花如雨的季節(jié)?自己是如何看待感恩的心?自己將如何接待,那即將來(lái)臨的成人禮?

          “你以為你自己很了不起嗎?你以為你很強(qiáng)大、很有存在感嗎?像你這種不懂得感謝父母、感激上蒼、感恩萬(wàn)物的人,最差勁了!”這是小說(shuō)中,主人公想要追的那個(gè)女生,對(duì)他正確的語(yǔ)評(píng)。

          其實(shí),我們?cè)S多人都像小說(shuō)中的主人公一樣。以為自己天生理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿碛鞋F(xiàn)在的這一切,以為自己可以瞧不起那些虛偽的身殘志堅(jiān),以為自己是一個(gè)圓心,世間萬(wàn)物都是圍繞他的點(diǎn)線面。

          也許,在沒(méi)人告訴他們之前,他們無(wú)法想象!

          感恩?為何?何為?

          我,一個(gè)樂(lè)天型的畢業(yè)班學(xué)生。我不知道自己是否與小說(shuō)中的主人公屬于五十步笑百步之人。但我,在成長(zhǎng)的道路上,從未吝嗇過(guò)感謝二字。

          我感謝我的父母,他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,教我說(shuō)話、走路、跌倒、爬起。雖然我從未與他們面對(duì)面的表達(dá)自己的謝意,但我一直盡自己的努力去好好回待他們。

          我感謝我的兄弟們,是他們一直與我共擔(dān)風(fēng)雨;我感謝我的老師們,是他們教與我做人為人;我感謝某個(gè)曾讓我心儀的女孩,是她教會(huì)了我喜歡的青澀與淡淡的幸福;我感謝鏡子里的自己,它告訴我成長(zhǎng)道路上的優(yōu)缺得失。

          在感謝聲中,我留下了十八個(gè)年頭的腳印。每個(gè)腳印的成長(zhǎng)回蕩著無(wú)數(shù)聲的感謝。

          現(xiàn)在,是在這潮水般的感謝聲中成長(zhǎng)的第十八個(gè)年。

          或許,我不曾記得成長(zhǎng)的旅途,不曾記得尋找青鳥的路程,但我始終清晰成長(zhǎng)時(shí)的心智。

          以禮為主題的800字作文 篇18

          今天,是4月26日。我們班迎來(lái)了期待已久的十歲集體成長(zhǎng)禮。學(xué)校的京劇院早早地布置起來(lái)。大門口用棕、綠兩色氣球做成的成長(zhǎng)樹上,高掛“快樂(lè)成長(zhǎng)”,旁邊的小畫板上寫著“祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)”,一片朝氣蓬勃的景象。走進(jìn)京劇院,室內(nèi)的裝飾布置也十分精致。復(fù)古的吊燈,古色古香的中式八仙桌椅,各種各樣的中式壁畫,神圣又莊重。在這里曾培養(yǎng)出許多京劇唱將,這里是國(guó)粹京劇的傳承地,在這里舉辦“感恩成長(zhǎng),做時(shí)代好少年”,太適合不過(guò)了。

          典禮開始了,我們四位主持人上場(chǎng)了,喧鬧的京劇院頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。首先,由校領(lǐng)導(dǎo)致辭,接著是學(xué)生代表王亦萱和大家分享了自己的成長(zhǎng)故事,她的信不但說(shuō)出了自己的心聲,也說(shuō)出了我們大家的心聲。最后是家長(zhǎng)代表,我的爸爸發(fā)言。爸爸上臺(tái)讀信,我內(nèi)心是忐忑的,跌宕起伏的。爸爸十分認(rèn)真地跟大家分享寫給我的信,他的每一字每一句,都深深的觸動(dòng)我的心,當(dāng)爸爸讀到:“親愛的寶貝,你別怕,有我們陪著你”時(shí),我的眼淚再也控制不住,我多想上臺(tái)擁抱一下爸爸,我想對(duì)他說(shuō):“我愛您,爸爸,謝謝您!”

          時(shí)間是最好的積累,舞臺(tái)是最好的見證。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,精彩的節(jié)目開始了。有吳天聰表演的《太極二式》,滿滿的正能量;有韋雨彤周娜等表演的《非洲鼓》,節(jié)奏歡快、律動(dòng)十足;其中相聲《珍惜時(shí)間》,是我最喜歡的節(jié)目。小韋和李梓鈺的逗趣對(duì)話,幽默詼諧。聽完她們的相聲,我很有感觸。感謝在我們的讀書時(shí)光,有家人的陪伴,老師的陪伴,對(duì)您們付出的所有,我會(huì)抱著一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí)的。一個(gè)接著一個(gè)的精彩演出,全場(chǎng)掌聲不斷。

          交換書信的環(huán)節(jié)到了。我們和爸爸媽媽們互換書信,爸爸媽媽還精心給我們準(zhǔn)備了生日禮物,在誦讀給彼此的書信時(shí),大家都敞開心扉,真誠(chéng)溝通,互相感恩對(duì)方,每顆激動(dòng)的心,都化作一個(gè)個(gè)無(wú)言真心的擁抱。

          最后的分享蛋糕環(huán)節(jié),估計(jì)是我們最愛的了。一口口甜蜜,一張張笑臉,一聲聲感恩。十歲成長(zhǎng)禮,在一片歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。

          未來(lái)的路,我們都將懷著感恩之心,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)實(shí)地走下去,不忘初心,做時(shí)代的好少年。

          以禮為主題的800字作文 篇19

          說(shuō)心里話,每當(dāng)我從十字路口經(jīng)過(guò),看到站在崗臺(tái)上,扳著面孔、像個(gè)機(jī)器人似的打著手勢(shì)的交警叔叔,心里總是萌生一種“怕”的感覺。冷冰冰、訓(xùn)人、罰款,成了我對(duì)交警叔叔的最初印象。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),徹底改變了我的這一看法。

          那是秋后的一個(gè)早晨,天空下著小雨,深秋的雨天是很冷的。由于早晨起床晚了點(diǎn)兒,我匆匆吃上幾口飯,騎上自行車,飛也似的向?qū)W校奔去。眼看就要到學(xué)校了,一拐彎,一個(gè)紅燈擋住了我的去路,再看看表,馬上就要上課了。一個(gè)念頭在我心頭閃過(guò):闖過(guò)去!我看了看正在值勤的交警叔叔,還好,正背朝著我,便猛騎過(guò)去。突然,前面出現(xiàn)一片水洼,我急忙剎閘,不好,車閘失靈了,我不由得連連暗叫不妙,又急又怕,只好閉上眼睛,任由我的自行車像“脫韁的野馬”,朝水洼沖去...

          猛地,車子一滑,“啪”的一聲,我連人帶車摔了一個(gè)嘴啃泥。起來(lái)時(shí),我渾身上下都是泥水,雨衣也被撕成兩半,站在雨中,凍得發(fā)抖的我,不知如何是好。

          這時(shí),一個(gè)交警叔叔快速向我跑來(lái),“糟了,這回栽在他的手里,一頓臭訓(xùn)是不可避免的了!蔽毅枫凡话驳叵胫=痪迨鍋(lái)到我身邊,向我敬了一個(gè)禮,彎下腰,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)有摔壞吧?”然后迅速幫我扶起自行車。唉!自行車又摔壞了!他搬起我的自行車,向崗?fù)ぷ呷ァN夷馗谒纳砗!斑@下完了,扣自行車、罰款?”,我心里盤算著,“對(duì)了,就說(shuō)沒(méi)帶錢!”邊想著,邊使勁把媽媽早晨給我的零花錢往褲兜深處塞了塞。

          到了崗?fù)ぃ蚁笠桓緲蹲铀频,不知所措地站在那里。只見他從崗(fù)だ锶〕龉ぞ,極其麻利地把我的自行車翻過(guò)來(lái),叮當(dāng)幾下,就把車修好了。然后脫下他身上的雨衣,披在我身上,拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說(shuō)“小朋友,你是前邊那所小學(xué)的吧?下次騎車可要當(dāng)心呀!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身跑回到路中值勤去了。

          望著他走去的身影,崇敬之情在我腦海中油然而生,我的視線模糊了,穿著藍(lán)色警服的他愈加顯得高大,指揮交通的手勢(shì)是那么流暢、自然,仿佛是一個(gè)指揮家,正在指揮著樂(lè)隊(duì),彈奏一曲城市安全的樂(lè)章...

          我情不自禁地舉起了右手,向他值勤的方向,恭恭敬敬地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。

          以禮為主題的800字作文 篇20

          上周日,我們麒麟青訓(xùn)客場(chǎng)挑戰(zhàn)奧英青訓(xùn),最終以客場(chǎng)進(jìn)球多的優(yōu)勢(shì)擊敗了奧英,奪得了“達(dá)能杯”冠軍。

          比賽已經(jīng)進(jìn)入傷停補(bǔ)時(shí)階段,我們以3:1的比分暫時(shí)領(lǐng)先。但由于我們首回合在主場(chǎng)以0:3告負(fù),我們必須得再進(jìn)一球才能取勝并奪冠,所以我們決定放手一搏!這時(shí)孔教練也作出了換人調(diào)整,用曹天齊換下了受傷無(wú)法堅(jiān)持比賽的申?duì)N旭。申?duì)N旭把隊(duì)長(zhǎng)的袖標(biāo)交給了本場(chǎng)比賽已經(jīng)上演“帽子戲法”的我,這可是我第一次成為一支球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),所以我必須全力以赴!

          正巧,我們獲得了一個(gè)角球。我方左后衛(wèi)還建安將角球開出,我方中鋒陳冠宇一記勢(shì)大力沉的“倒掛金鉤”,球碰到了對(duì)方后衛(wèi)的手臂彈出了底線,裁判果斷吹罰了點(diǎn)球。我們的隊(duì)史最佳助攻王兼隊(duì)史最佳射手繆照紅抱著球,走到了我面前,把球遞給了我,說(shuō):“去吧,上演大四喜吧!”我怔住了,疑惑不解地問(wèn):“什么?我?”繆照紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,大不了就是一塊銀牌。”我接過(guò)皮球,熱淚盈眶,心里想:我一定要把球踢進(jìn),不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

          我把球放到了十二碼線前,我的眼神格外堅(jiān)定。隊(duì)友們眾志成城,一個(gè)個(gè)肩并肩,高聲喊道:“楊知昊,加油!楊知昊,加油……”隨著裁判的一聲哨響,我果斷開始助跑。我把支撐腳踏到球的左側(cè),右腳順勢(shì)搓起一記“香蕉球”,足球在空中劃出一道完美的弧線,飛進(jìn)了對(duì)方球門的死角。對(duì)方守門員判斷對(duì)了方向,盡力舒展身體去撲這個(gè)球,可也無(wú)能為力。球進(jìn)了!我們把比分反超了!這時(shí),裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音,勝利了!奪冠了!

          “3,2,1!”禮花槍噴出禮炮,隨著隊(duì)友的歡呼聲和雀躍聲,我高高舉起了“達(dá)能杯”的冠軍獎(jiǎng)杯,全場(chǎng)沸騰了,我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑。正當(dāng)我們激情地慶祝時(shí),我眼睛的余光看到了繆照紅正坐在一旁草地上低聲哭泣。直到這時(shí),我才想起,這是繆照紅小學(xué)足球生涯的最后一戰(zhàn),可他卻無(wú)私地把屬于他小學(xué)比賽的最后一粒進(jìn)球讓給了我。我連忙走過(guò)去,安慰繆照紅。

          成人之美,是一種無(wú)私,一種信任,更是一種尊重。我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己所能,成就別人。

          以禮為主題的800字作文 篇21

          清晨的第一縷陽(yáng)光照入我的臥室,我懶洋洋的睜開眼,準(zhǔn)備迎接新的一天的挑戰(zhàn),就是我們當(dāng)學(xué)生的壓力。墻上的鐘表已指向7點(diǎn),可我并沒(méi)有聽見那一聲熟悉“叫醒”聲,仿佛老爸睡過(guò)了頭。不過(guò)那當(dāng)然不可能的,除非天塌下來(lái),我從床上爬起,看見那鏡子中已不再幼智的我,已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。我歡呼雀躍,恨不得一下子跳上房梁。

          我的成人生活開始了。

          我坐在沙發(fā)上,讀著報(bào)紙,看著無(wú)聊的電視新聞,我必看無(wú)疑,要不然我與其它的大人就沒(méi)有共同的話題。我現(xiàn)在才知道當(dāng)大人也挺不容易的,看這些新聞要比我小時(shí)候背課文要難多了。這是地,門鈴響了,是我那成績(jī)平平的孩子。我拖著沉重的步伐,打開了門,一眼就望見了他那張苦瓜似的臉,一看那表情就知道,他的試卷又發(fā)下來(lái)了,而且分?jǐn)?shù)一定不太理想。果然,他才考了90分。我剛想鼓勵(lì)他,突然身后一陣殺氣。天哪!我爸——也就是這倒霉孩子的外公,正沖動(dòng)的穿著一只拖鞋沖了出來(lái),那大如牛眼的眼睛再次瞪了起來(lái):“告訴你,你不要太驕傲了,隔壁王大爺?shù)膶O子每次都考了97分!”這是我最熟悉不過(guò)的套路,這便是小時(shí)候我受到的教育,我趕緊把老爸拉到一邊去?磥(lái)我有必要與我的“老先生”談一談?dòng)嘘P(guān)教育的問(wèn)題。

          “老爸你教育方法是行不通的,會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣的!”我慢聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)!澳悄茉趺崔k,用你那種奇怪的方式,不把孩子吹上天了”他的眼睛依然瞪著,喘著粗氣,很顯然還在怒火之中!袄习,我小時(shí)候你就是這么教育我的,現(xiàn)在我又怎么樣呢?”我繼續(xù)勸導(dǎo),希望他可以回心轉(zhuǎn)意。“那是你自己的問(wèn)題,天天不聽我的話,要不然才會(huì)像現(xiàn)在這樣!”他的回答基本讓我的希望落空了。但是,從前那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生現(xiàn)在都在干些什么?還不定都有好的去向呢?學(xué)習(xí)不是為了分,而是為了掌握某種能力。我思索了一下,堅(jiān)持勸導(dǎo)著才爸,他也不說(shuō)話了,一切陷入了深思,我剛想岔開話題,只聽爸突然說(shuō):“或許,你是對(duì)的……”話沒(méi)說(shuō)完,一陣震耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,啊!原來(lái),這僅僅是個(gè)夢(mèng)!

          以禮為主題的800字作文 篇22

          20xx年6月1日,我在美麗的校園度過(guò)了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié),那一天我和我親愛的同學(xué)們一起過(guò)了人生的第一個(gè)“十年”

          記得那天早上我激動(dòng)的一大早就拽著爸爸送我來(lái)到了學(xué)校,剛走進(jìn)校門拐入操場(chǎng),一座大大的氣球拱門出現(xiàn)在我的眼前,紅的地毯筆直的延伸著從門下而過(guò),很壯觀!爸爸和我說(shuō),這是我即將走過(guò)的“成長(zhǎng)之門”,可是我的腦海里就想著班級(jí)熱鬧的場(chǎng)面,來(lái)不及聽爸爸說(shuō)啥,向教室飛奔而去!教室里果然歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們也早來(lái)啦!有的在化妝,有的在練即將表演的舞蹈,忙的不亦樂(lè)乎!我也急急忙忙換上表演服加入到中間去練習(xí)啦!這是我們班級(jí)第一次這么多同學(xué)一起參加的演出,一定要成功呀!

          一會(huì),我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下排著隊(duì)秩序井然的走向操場(chǎng),爸爸媽媽們都在那等著我們呢!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是走過(guò)成長(zhǎng)門啦!爸爸牽著我的手走在紅色地毯上向成長(zhǎng)們走去,爸爸一路走一路說(shuō)“宣寶過(guò)了今天就長(zhǎng)大啦!要更懂事才行啊”聽著爸爸的話,我覺得有點(diǎn)開心也有點(diǎn)難過(guò),開心的是我長(zhǎng)大啦!不開心的事就是我如果長(zhǎng)大的,爸爸媽媽就老了,我不想他們變老,希望他們一直年輕,我緊緊的抓住爸爸的手,老師在一旁幫我們拍照留念,我好想時(shí)間就停留在著一刻呀!不過(guò),我長(zhǎng)大了即使爸爸媽媽變老了我可以照顧他們呀,這么一想,我的心情也好了呢!

          接著,我們學(xué)校的謝校長(zhǎng)走上主席臺(tái)為大家致辭,大家在下面安靜的傾聽著,感謝學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的生日會(huì),我們只有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師們啦!

          “下面演出開始”哈哈哈!我們最關(guān)注的環(huán)節(jié)來(lái)啦!每個(gè)班級(jí)按順序走上主席臺(tái)為大家表演精心準(zhǔn)備的各式各樣得節(jié)目,有情景劇,有舞蹈,有演唱,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)我們年級(jí)里臥虎藏龍,有那么多多才多藝的同學(xué)!

          我們也不會(huì)認(rèn)輸!在舞臺(tái)上我們可認(rèn)真的表演呢,力求每一個(gè)動(dòng)作都能到位!功夫不負(fù)有心人,我們的表演獲得了大家熱烈的掌聲,我們開心極了!

          最后,我們大家在成長(zhǎng)墻上印上了我們的小手印,它代表著我們成長(zhǎng)的印記!大家笑著鬧著,分享著我們的生日蛋糕,這是多么難忘的一次生日會(huì),希望下個(gè)十年我們還這樣歡聚一堂!

          以禮為主題的800字作文 篇23

          今天,學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的十歲成長(zhǎng)禮。為了這場(chǎng)成長(zhǎng)禮,也為了把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽,我們反復(fù)排練了好多天,但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。

          成長(zhǎng)禮上,我說(shuō)出了長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)心愿:希望爸爸戒煙,健健康康地生活。我一直以為,戒煙對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題,爸爸肯定不會(huì)接受?僧(dāng)我在舞臺(tái)上對(duì)著爸爸真誠(chéng)地說(shuō)出時(shí),沒(méi)想到爸爸為了滿足我的心愿,一口答應(yīng)了,此時(shí)此刻,我感到平時(shí)兇巴巴的爸爸是這么得疼愛我!我借著機(jī)會(huì)緊緊抱住了爸爸!

          當(dāng)我看到平時(shí)成績(jī)一般的黃汝豪,今天也展現(xiàn)了他優(yōu)秀的一面:精彩的跆拳道表演。是為了讓他的爸爸媽媽也為他驕傲一次,鼓掌一次。全場(chǎng)熱烈的掌聲讓我深深地感動(dòng)了。

          當(dāng)我聽到秦譽(yù)的微心愿:想和工作繁忙的爸爸媽媽拍一張全家福時(shí),我的心再一次被觸動(dòng)了,看到他的爸爸媽媽丟下繁重的工作,全部趕來(lái)參加他的成長(zhǎng)禮,對(duì)秦譽(yù)說(shuō)出了一番感人肺腑的話語(yǔ)。原來(lái)在我們的成長(zhǎng)中,爸爸媽媽是這么細(xì)致地為我們收集著每一顆珍珠,讓我們發(fā)光發(fā)亮……秦譽(yù)也如愿和爸爸媽媽拍了一張幸福的合照,實(shí)現(xiàn)了他的微心愿,我和臺(tái)下的觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。

          最讓我印象深刻的是徐丙的微心愿。他說(shuō)想讓生病的媽媽早日康復(fù),爸爸不用為媽媽的醫(yī)藥費(fèi)辛苦奔波,爺爺不用為照顧他而繼續(xù)操勞。他的心愿其實(shí)也是我們集體的心愿,在得知他的媽媽想讓平時(shí)內(nèi)向的他有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),于是我們?nèi)?中隊(duì)的所有同學(xué)在馮老師的幫助下,學(xué)習(xí)中生活里都給予了他很多的幫助,還向他的媽媽傳遞愛心,贈(zèng)予祝福,希望他的媽媽早日康復(fù)。在這次的成長(zhǎng)禮活動(dòng)中,我們利用表演、視頻疊加的形式向爸爸媽媽回顧了我們幫助徐丙當(dāng)上升旗手的故事。看到現(xiàn)在自信開朗的徐丙,看到臺(tái)下爸爸媽媽動(dòng)容的神情,我既自豪又感動(dòng)!

          最后,我們?yōu)榘职謰寢屗蜕狭擞H手制作的感恩卡和感恩信,爸爸媽媽也把寫滿了對(duì)孩子們祝福的信交到了孩子的手中。隨著感人的音樂(lè),我幸福地依偎在爸爸媽媽身邊……今天的十歲成長(zhǎng)禮,讓我看到了每一位同學(xué)都愛自己的爸爸媽媽,每一位爸爸媽媽更愛自己的孩子。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長(zhǎng),是多么幸福呀!

          這真是我人生記憶里最美好的一刻!

          以禮為主題的800字作文 篇24

          當(dāng)“韓流”感染了中國(guó)大眾,“韓劇”的日常生活吸引了無(wú)數(shù)眼球時(shí),有的人看到了韓國(guó)人生活的樂(lè)趣,有的人看到了韓國(guó)科技的發(fā)達(dá),甚至有的人看到了其中靚麗的“人造美女”,但給我印象最深的卻是那深深滲入韓國(guó)文化、深深滲入韓國(guó)人日常行為的“禮”。

          韓國(guó)人講求“禮”,這從年青一代對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度中足以體現(xiàn)。韓劇中人們進(jìn)門拜訪及離去出門時(shí)必不可少的彎腰鞠躬以及那無(wú)處不在的點(diǎn)頭等動(dòng)作,昭示給人的便是他們良好的教養(yǎng)、豐富的內(nèi)涵及對(duì)己對(duì)人深深的尊敬和誠(chéng)意。禮貌,這為人處事最基本的素質(zhì),從最簡(jiǎn)單的方面揭示了一個(gè)人的水平。用得好,它便是一張免費(fèi)的宣傳單,一個(gè)免費(fèi)的廣告,于無(wú)形中彰顯你的價(jià)值。但若用得不好,卻無(wú)情地把你出賣,泄露出你的底細(xì),你的最基本的素質(zhì)。是禮貌,給別人烙上自己的第一個(gè)印象。在這個(gè)層面上,它應(yīng)算得上人遞出的第一張名片了。

          韓國(guó)的長(zhǎng)輩對(duì)晚輩具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位。家中的“老資格”幾乎具有最高統(tǒng)治權(quán),子女很少違抗父母的意思。晚輩與長(zhǎng)輩對(duì)飲時(shí),更是不得正對(duì)飲酒,而應(yīng)轉(zhuǎn)向旁側(cè)一飲而盡。飲酒尚且如此,其他可見一斑。并非肯定長(zhǎng)輩在家中的“獨(dú)裁”,但俗話說(shuō)“百善孝為先”,試問(wèn),一個(gè)人倘若連最基本的對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬都不具備,又談何“素質(zhì)”,談何“教養(yǎng)”?不得不想起中國(guó)一些家庭中的“小皇帝”,對(duì)祖父母呼來(lái)喝去,倘若一個(gè)有五千年歷史的“禮儀之邦”,比不上一個(gè)幾百年的“后起之秀”,相信如果孔老夫子還在世的話,也得給他氣回墳?zāi)谷ァ?/p>

          韓國(guó)雖歷史不長(zhǎng),但各項(xiàng)禮節(jié)甚為完備,婚禮的繁瑣便為佐證?腿艘渤б恍┬《Y品作為賀禮,正所謂“禮尚往來(lái)”。又不免想起中國(guó)的婚禮,不同的是中國(guó)現(xiàn)在流行送“錢”,既省事又討人喜歡。依感情親疏送一百、五十不等。看來(lái)從物到錢,也算是一種“進(jìn)化”吧!但有的家庭本來(lái)收入不豐,但為了表面的“禮”,卻不得不省吃儉用,甚至入不敷出。當(dāng)禮成為累贅的時(shí)候,恐怕它只能變成感情的絆腳石了!

          韓國(guó)電視劇成功地刻畫了一個(gè)個(gè)“謙謙君子”,倘若只拿它做茶余飯后的消遣,便失去了它應(yīng)有的意義。其中總有一些值得學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)“禮”的意識(shí)漸漸淡化的時(shí)候,我們真該好好掂掂“禮”的分量。

          以禮為主題的800字作文 篇25

          什么才是真正的“禮”?

          為了利益而變得禮貌,那就不叫“禮”,叫偽善。

          ——題記

          中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的禮儀之邦,在漫長(zhǎng)歷史中,諸如“孔融讓梨”的故事層出不窮。

          可如今,什么才是真正的“禮”呢?我陷入了深深地思考中……

          先講一個(gè)我聽來(lái)的故事:我爸爸到一所學(xué)校去參觀,該學(xué)校正舉辦一場(chǎng)“爭(zhēng)章”禮儀活動(dòng),要求同學(xué)們看到老師就積極問(wèn)好。

          每次跟老師打招呼的同學(xué)都能得到一張貼畫。

          屆時(shí),獲得貼畫最多的班級(jí)就會(huì)獲得“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào);而“文明班級(jí)”中獲得貼畫最多的同學(xué)則會(huì)獲得“禮儀標(biāo)兵”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          這本是為了提高學(xué)生文明素養(yǎng)而開展的活動(dòng)。

          可漸漸的,這項(xiàng)“禮儀”活動(dòng)就變了“味”兒。

          有的同學(xué)僅僅為了得到更多的貼畫,甚至跑到操場(chǎng)上守著老師問(wèn)好。

          因此學(xué)校不得不停止了本次活動(dòng)。

          為了得到某種利益而刻意去講“禮貌”,這種“禮”實(shí)在太虛偽。

          再講一個(gè)我親眼所見的事例:前段時(shí)間,我們班的張瑾瑜同學(xué)就因?yàn)樵谑程么蝻垥r(shí),不經(jīng)意間對(duì)打飯的阿姨說(shuō)出了兩個(gè)“謝”字而喜從天降,阿姨賞給她兩勺好菜。

          我們個(gè)個(gè)紅了眼,口水都快流到地上去了,恨不得撲過(guò)去,猛地把她的盤子奪過(guò)來(lái),然后連著盤子一塊兒一口吞進(jìn)肚里。

          回到班中,老師還特地表?yè)P(yáng)了張瑾瑜,這真是讓我們羨慕嫉妒恨!于是,好多同學(xué)紛紛效仿張瑾瑜,一個(gè)個(gè)都“蕭規(guī)曹隨,東施效顰”。

          面對(duì)食堂阿姨時(shí),在“幫我多打一點(diǎn)”,前面加一個(gè)膩歪的“請(qǐng)”,后面加一個(gè)甜甜的“謝謝”。

          本來(lái),食堂阿姨幫我們打飯,我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝”是應(yīng)該的。

          但如果是為了某種利益如此這般故作姿態(tài),豈不是也成為了虛偽的人嗎?

          中國(guó)有句古訓(xùn):“待人以誠(chéng),人亦以誠(chéng)待我。

          ”真心真意對(duì)待他人,別人自然也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)你。

          這樣建立起來(lái)的和諧關(guān)系才是長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的。

          發(fā)自內(nèi)心的“禮”,真心誠(chéng)意的“禮”,才是真正的“禮”之道也。

          愿你我都能成為真正有“禮”的堂堂正正的君子!

          以禮為主題的800字作文 篇26

          我又看到,我們并肩走過(guò)的樹蔭。

          是風(fēng)吹葉動(dòng)的參天喬木,首尾相繼,流年遮蓋住所有葉片間的光芒,和在光芒下相諧而行的背影……

          如果,那是,友情……

          六年前,一個(gè)夏天,一個(gè)天使長(zhǎng)如了我的世界,記得第一次見到你,你穿了一個(gè)白色裙子,長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)隨風(fēng)飄逸,你是班里最漂亮的,大家都稱你為——天使。

          20XX年夏天。我遇見了你,我們一起站在小學(xué)門口外:操場(chǎng)上只有孤零零的兩塊籃板,圍墻外,滿是叫不上名的野花,國(guó)旗倒著飛揚(yáng),世界忽明忽暗,天空中流云飛快地移動(dòng),我們共同承諾:“以后,要一起上這所小學(xué)!

          20XX年冬天。你想人間蒸發(fā)了一樣,杳無(wú)音信,當(dāng)我再次看到你時(shí),是病床上的你,雖然已經(jīng)病入膏肓,但依舊那么美麗。我走到病房門口,聽見醫(yī)生和阿姨在聊骨癌,年僅六歲的我哪懂什么癌癥,自認(rèn)為像感冒一樣躺幾天就會(huì)痊愈,于是我傻呵呵地安慰對(duì)自己病情已經(jīng)心知肚明的你。

          20XX年夏天。你的病情似乎并不像我想象得那么簡(jiǎn)單,在病床上的生活,讓你變得成熟,但是微笑一直是你的名片。那天,我又像往常一樣看望你,不知為何,越接近病房我的心情就越加沉重,我推開門,看見骨瘦如柴的你,抬起枯黃的手撫摸著弟弟的腦袋,你的身體似乎已經(jīng)承受不起手的重量,在空中瑟瑟發(fā)抖。你看著我,笑了,笑容干凈、純潔,“彤彤,我想回幼兒園了,我想幼兒園的小伙伴了!边@時(shí)病房里死一般的沉靜,死亡時(shí)鐘“滴答,滴答”走向午夜十二點(diǎn),你哭了,眼淚順頰而下,這是你生病一來(lái)第一次落淚,但也是最后一次,你拭去臉上的淚珠,奄奄一息的你連呼吸都十分艱難“彤彤,眼……眼淚,是……是咸的……”病房里又是死一般的沉靜,死亡時(shí)鐘“滴答,滴答”停滯在午夜十二點(diǎn)……

          “寧?kù)o!”我的尖叫聲劃破了20XX年的夏天,媽媽說(shuō),你是天堂上最美麗的天使。

          如果那是友情。

          它滲透在往事的細(xì)枝末節(jié),組成我們念念不忘歲月,卻終與潮濕而下的雨水一起蒸發(fā)在碎石縫里。

          成為永恒的,青春的祭奠……

          我將這個(gè)夏天,你帶給我所有的憂傷、幸福,寄往天堂,送給你——夏傷·天使手禮。

          以禮為主題的800字作文 篇27

          一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。

          一九七九年的春天,新中國(guó)這個(gè)粉雕玉琢的嬰兒一路櫛風(fēng)沐雨,長(zhǎng)成了一個(gè)少年,這個(gè)尚顯稚嫩的少年用明澈懵懂的雙眸注視世界,開始思考民族的未來(lái)。

          這個(gè)春天,新中國(guó)向世界伸出了雙手。不,這伸出的哪里僅僅是雙手,那是一個(gè)民族接納世界的友好請(qǐng)求!

          這個(gè)春天,新中國(guó)向世界邁出了腳步。不,這邁出的哪里僅僅是腳步,那是一個(gè)民族踏響的行進(jìn)的律動(dòng)!

          這個(gè)春天,新中國(guó)向世界顯現(xiàn)出他全新的面容。不,這顯現(xiàn)的哪里僅僅是面容,那是一個(gè)民族敏銳的目光,清醒的大腦,開闊的胸襟和永不停息的奮斗!

          改革開放,一個(gè)富有潛力的平臺(tái);改革開放,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)!

          一路走來(lái),當(dāng)世界傳來(lái)歡迎和贊賞的聲音時(shí)我們也聽到了誹謗和攻擊。

          誹謗和攻擊怕什么?成長(zhǎng)的路上怎能沒(méi)有風(fēng)暴的考驗(yàn)?我們用他歷練心智、鍛造勇者的身姿!

          魯迅先生說(shuō)過(guò):“真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!”西方思想的滲透,制度改革的陣痛,坎坷和艱辛,我們穩(wěn)健地走過(guò)。

          回首三十年,從農(nóng)村到城市,從農(nóng)田到工廠,從森林到草原……先進(jìn)代替了落后,機(jī)械取代了人工;厥兹辏覀凅w驗(yàn)了收復(fù)港澳的快慰,加入世貿(mào)的欣喜;回首三十年,我們親歷了三峽工程的建設(shè),西部開發(fā)的推進(jìn);回首三十年,我們見證了“嫦娥”奔月、“神七”問(wèn)天!

          三十年后的今天,新中國(guó)終于成長(zhǎng)為健壯的青年。經(jīng)濟(jì)蓬勃,教育發(fā)展,和諧的社會(huì)理想有了堅(jiān)實(shí)的保障正一步步實(shí)現(xiàn)。

          自然災(zāi)害,他能從容應(yīng)對(duì),汶川地震見證了中國(guó)處理突發(fā)事件的沉著和冷靜;

          人為禍患,他能鎮(zhèn)定處理,“三?一四”顯示了中國(guó)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的果斷和堅(jiān)決。

          而今,08奧運(yùn)的成功舉辦,讓世界用新的目光審視中國(guó),諦聽我們?nèi)A夏的聲音唱響的大國(guó)崛起的進(jìn)行曲。

          全球金融風(fēng)暴,世界將目光投向了中國(guó),這份關(guān)注中沒(méi)有不屑,而是深深的期待。中國(guó),將以中流砥柱的形象挺進(jìn)世界的前列!

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”改革開放,這一場(chǎng)挾風(fēng)帶雨的成人禮已將中國(guó)鍛造成真正的強(qiáng)者、勇者和智者。我們有理由相信祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

          以禮為主題的800字作文 篇28

          禮儀沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

          禮儀沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

          禮儀沒(méi)有色彩,卻可以讓人的心情灰暗、蒼白,可以讓人的情緒高昂、愉悅!

          --這取決于你是否擁有它!

          以禮待人,就像春天里的一陣暖風(fēng),吹暖世間萬(wàn)物,消融人心堅(jiān)冰;就像夏天里的一縷清風(fēng),清爽世間萬(wàn)物,祛除燥熱之氣;就像秋天里的一絲秋風(fēng),吹熟世間萬(wàn)物,收獲豐碩成果;就像冬日里的一米陽(yáng)光,照射世間萬(wàn)物,驅(qū)除陣陣寒意,溫暖世人之心。

          “敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之!痹缭趲浊昵埃侠戏蜃泳蛯(duì)我們這樣說(shuō),可見,以禮待人,是一個(gè)多么高貴的品質(zhì)啊!看當(dāng)年:信陵君以禮待賢士,所以侯贏以生命相報(bào),以送信陵君之行;藺相如以禮待廉頗,所以廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與相如為刎頸之交;劉邦以禮待項(xiàng)伯,所以項(xiàng)伯以身翼蔽沛公,使得劉邦逃過(guò)一劫。

          “人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧!薄段饔斡洝分校i八戒深山探路,見一村婦便道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦直拿扁擔(dān)打他。而悟空則化做一和尚,上前施禮道:“大嫂,請(qǐng)問(wèn)前面是什么去處?”這才得到指點(diǎn)。

          范增是項(xiàng)羽的亞父,然而項(xiàng)羽卻不理范增的“數(shù)目”,最終使得范增離開項(xiàng)羽。

          李鴻章有一次出使俄國(guó),在公共場(chǎng)合中隨口吐了口痰,結(jié)果被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,使得中國(guó)人在外國(guó)人心中沒(méi)有了臉面。

          不懂禮儀、不知禮儀、不用禮儀,就會(huì)失去了別人的幫助,甚至失去人格,乃至國(guó)格!

          對(duì)人以禮相待,別人就會(huì)回敬你,甚至以死相報(bào)。

          孔融讓梨的故事,至今人們?nèi)栽趥黜灒粍淙櫭⿵],也成為一段佳話;華盛頓的五十四條禮儀規(guī)則,人們應(yīng)當(dāng)遵守;古代張葉兩家互讓三尺地,也應(yīng)值得學(xué)習(xí)。他們的事例無(wú)一不體現(xiàn)以禮待人的崇高價(jià)值,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          “人有禮則安,無(wú)禮則!、“禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,中國(guó)乃禮儀之邦,因此,我們應(yīng)該來(lái)傳承這千年的傳統(tǒng),一起感受孔孟等儒學(xué)大家的禮儀思想吧!

          以禮待人!

          以禮為主題的800字作文 篇29

          中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪,師生之禮;退避三舍,待人之禮;孔融讓梨,餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來(lái)的,我們也從未將它丟失。

          猶記我四年級(jí)時(shí)的林老師,她教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)不好,也因此討厭林老師。那是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,無(wú)聊的方程等式在我眼前不斷跳動(dòng),我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣,沉甸甸的,讓我昏昏欲睡。班上只剩下老師講課的聲音,空氣沉悶的幾乎要令人窒息。

          一陣尖利的手機(jī)鈴劃破了寧?kù)o的空氣,我的睡意也隨之被拋到九霄云外去了,老師沉默了,班上卻是一陣騷動(dòng)“誰(shuí)的手機(jī)鈴響了?”“這個(gè)人該倒霉了!”“上課手機(jī)不調(diào)靜音,打擾人聽課!”……同學(xué)們七嘴八舌地悄悄議論開來(lái)。終于有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的手機(jī)的熒屏泛著白光!昂,是老師的電話呀?!”議論聲頓時(shí)停了下來(lái),大家都盯著林老師。

          林老師掃了一眼手機(jī),卻沒(méi)有絲毫要接電話的意思,只是拿起手機(jī)問(wèn)我們:“同學(xué)們,老師占用大家?guī)追昼,接個(gè)電話可以嗎?”全班同學(xué)都愣住了——沒(méi)有人會(huì)料到老師會(huì)詢問(wèn)我們的意見!一片寂靜,只剩下手機(jī)鈴不斷催促老師接電話的聲音!爱(dāng)然可以!”老師等我們回過(guò)神同意之后,才接起電話……

          大概是害怕占用我們太多的時(shí)間吧,林老師只講了寥寥幾句,便放下了電話。但老師沒(méi)有馬上開始上課,而是起身對(duì)我們說(shuō):“手機(jī)沒(méi)有調(diào)到靜音,是我的疏忽,我向大家先說(shuō)聲對(duì)不起!”我們還在震驚之中,林老師又道:“如果我沒(méi)有經(jīng)過(guò)你們的允許,就隨意占用你們的時(shí)間來(lái)接電話,就是我待人無(wú)道,是我的無(wú)禮!

          林老師言傳身教,讓我們知禮,懂禮。那一次,我才發(fā)現(xiàn)我討厭的林老師也是無(wú)禮——這樣擁有“禮”的美德的人,都是我心中最美麗的人;那一次,也在年幼的我們的心中,埋藏了“禮”的種子!

          禮,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華人民的基本素養(yǎng)。送人離開,輕點(diǎn)關(guān)門,是禮;有客人來(lái)訪,放下手中的事情,陪他們,也是禮;甚至一個(gè)握手,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,這些都是禮!“禮”就滲透在我們生活的一點(diǎn)一滴之中,幾千年來(lái)的中華文化,從未將“禮”丟失!

          那么,作為中華民族的一份子,讓我們一起將“禮”傳承下去吧!

          以禮為主題的800字作文 篇30

          孔融讓梨因懂得敬重兄長(zhǎng)之禮而得以聞名于世;程門立雪因懂得尊師重道之禮得以流傳至今;孟母三遷因懂得愛護(hù)晚輩之禮而得以廣為稱贊。

          禮乃在世做人之根基。假若將做人比作建筑一座高樓,而禮便是這棟大樓的根基?鬃佑姓Z(yǔ)曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!敝v的便是一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)禮儀就無(wú)法立足于社會(huì)。這教導(dǎo)我們想要學(xué)會(huì)做人就要先學(xué)會(huì)禮儀。知禮者才能明事理,懂謙讓,有內(nèi)涵。有禮之人才能在社會(huì)中生存。人可以無(wú)佳肴珍饈來(lái)滿足口腹之欲;也可以無(wú)錦衣香囊裝飾玲瓏外表;也可以無(wú)別墅豪車享受精致生活。但不可以沒(méi)有禮的浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。禮乃生命之養(yǎng)料!

          禮乃與人交往之利刃。假若將社會(huì)間人與人的交往比作一條條充滿荊棘的道路,那禮便是一把利刃,祝你無(wú)往而不利。一代忠臣諸葛亮曾說(shuō)過(guò):“將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛!边@便是在教導(dǎo)我們?cè)谂c人交往之時(shí)要學(xué)會(huì)以禮待人。只有有禮才能得到別人的認(rèn)可與尊重。當(dāng)然,在我們交友過(guò)程中,禮也是第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。維吾爾族有句諺語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有禮貌的人就如同沒(méi)有窗戶的屋子!边@就是在告訴我們要時(shí)刻約束自己的言行,做一個(gè)懂禮之人!岸Y”讓我們?cè)谂c人交往之中游刃有余。

          禮乃走向成功之明燈。假若將走向成功的途徑比作一條漫漫長(zhǎng)路,那禮便如一盞盞明燈。它為我們掃清眼前的迷茫,撥開層層濃霧,用自己的光芒照亮走向成功的征途。荀子說(shuō)過(guò):“事無(wú)禮不成!比f(wàn)事只有以禮為輔助方可達(dá)成目標(biāo)。因?yàn)槎Y是一個(gè)人修養(yǎng)與氣度的展現(xiàn),并不是一兩日的刻意培養(yǎng)可得到的。它需要由內(nèi)心出發(fā),表現(xiàn)在舉手投足的細(xì)微之處,它要像滴水穿石一般,要持之以恒,它要像釀酒一般越是久存越是沁人心脾。長(zhǎng)風(fēng)破浪,讓禮為我們的成功加冕!

          當(dāng)然,隨時(shí)代的發(fā)展,禮不在是古代的唯父命是從;也不是三叩九拜的繁文縟節(jié);更不是是非不分的愚忠。而是一個(gè)人對(duì)于道德的理解與詮釋,一個(gè)民族對(duì)于文明的追求與展現(xiàn)。

          我們應(yīng)以“禮”為我們的象征;以“禮”為我們的驕傲;以“禮”為我們不懈的追求。讓“禮”在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!

          以禮為主題的800字作文 篇31

          中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。而我們新世紀(jì)的小學(xué)生更應(yīng)該注重文明禮貌。我們老壩口小學(xué)近來(lái)學(xué)習(xí)了“八禮四儀”,作為學(xué)校學(xué)生的一分子,我感受很深刻。

          首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了什么叫“八禮四儀”:一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮;五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮八、儀式之禮。

          四儀指的是:7歲入學(xué)儀式;10歲成長(zhǎng)儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,描繪出了一個(gè)守禮有德的文明少年的摸樣。我們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,利用晨會(huì)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,并落實(shí)于行動(dòng),內(nèi)化為習(xí)慣。

          我覺得我的收獲還是挺大的。從以下幾個(gè)方面來(lái)塑造自己,力爭(zhēng)讓自己成為壩小博愛少年,祖國(guó)優(yōu)秀學(xué)生。

          第一,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。

          對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個(gè)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;這也是壩小“博愛文化”“博愛之心”對(duì)我們提出的重點(diǎn)要求,讓我們一起讓“博愛文化”發(fā)揚(yáng)光大。

          第二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

          小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

          第三、爭(zhēng)當(dāng)壩小有特長(zhǎng)的博愛少年。

          21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的`是各方面綜合發(fā)展的人才所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校各種活動(dòng),如腰鼓隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。練就強(qiáng)壯的體魄。爭(zhēng)當(dāng)壩小有特長(zhǎng)的博愛少年。

          “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們?cè)凇皩W(xué)八禮四儀做禮德少年”活動(dòng)中,養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,讓自己成為合格的壩小學(xué)生。

          以禮為主題的800字作文 篇32

          自人類社會(huì)形成以來(lái),“禮”就一直存在。這是溝通過(guò)程中的自然行為準(zhǔn)則,也是公眾公認(rèn)的,所以大家都要遵守,否則就會(huì)越軌,甚至叛逆。縱觀古今,縱觀東方,沒(méi)有哪個(gè)民族不注重禮儀,尤其是我國(guó)以禮儀著稱的禮儀之邦。即使是膚淺的,我們也要做足夠的。但是禮儀是否只存在于人類之中?對(duì)其他人來(lái)說(shuō),我們能成為一個(gè)肆無(wú)忌憚的野蠻人嗎?

          人類,你見過(guò)被毀滅的大自然披著不再美麗的外衣掙扎的身影嗎?你有沒(méi)有聽到地球在它所供養(yǎng)的人類的踐踏下發(fā)出沉重而悲傷的哭聲?似乎我們總是把這顆藍(lán)色的星球當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn),以為她總能給我們想要的,但我們不知道她的偉大和我們的渺小,我們是得到她的恩典的人。但我們從來(lái)沒(méi)有禮貌地對(duì)待我們的恩人或母親。

          有一年,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí),我想我可以逃離城市的水泥林,回到我心中那片青山綠水的凈土。我記得它曾經(jīng)像一幅畫一樣美麗,像人和自然一樣簡(jiǎn)單,但直到我踏上我錯(cuò)過(guò)的土地,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。人類仍然無(wú)法改變自己的貪婪,無(wú)法用絕對(duì)的暴力將自然榨取到剩余價(jià)值的最后一點(diǎn),也無(wú)法自滿。過(guò)去,那些長(zhǎng)河不再清澈見底,那些陡峭而優(yōu)美的小山現(xiàn)在光禿禿的,沒(méi)有樹木和鮮花。

          我記得你所有的美貌,但你毀了我面前的美好生活。

          人類,難道你不覺得失去的比得到的更珍貴嗎?那些溫暖的山和柔軟的水,那些花鳥,一旦消失,就再也找不到了。大地一直默默承受著你給予的粗魯和溫暖,但總有一天,她會(huì)有極限,那會(huì)是什么樣的場(chǎng)景。雖然自然資源的有限性和人類需求的無(wú)限性是一對(duì)永恒的社會(huì)矛盾,但你難道沒(méi)有想過(guò),我們應(yīng)該適度地為地球的未來(lái)做規(guī)劃嗎?上邪詩(shī)說(shuō)山無(wú)邊,江河盡?催@些東西并不是世界末日。水土流失,河流決口,到處都是我們?cè)诘厍蛏狭粝碌膫。我們引以為豪的禮儀在哪里?所謂禮節(jié),是無(wú)止境的欲望和要求,加上隨之而來(lái)的不可挽回的破壞嗎?

          地球正用人類的雙手將下一步推向深淵。我們可能不如裸體的原始人;臎龅纳衬偸请[藏在人類建立的搖搖欲墜的繁榮背后。你只需要走幾步就可以看到地球無(wú)法愈合的傷口。我們的明星媽媽需要我們的溫柔和禮貌。請(qǐng)用一萬(wàn)分之一的時(shí)間來(lái)關(guān)心她。不要等到一天結(jié)束才后悔。

          以禮為主題的800字作文 篇33

          大家都聽說(shuō)過(guò)《孔融讓梨》、《程門立雪》的故事吧,之所以被后人廣為傳頌,是因?yàn)檫@幾個(gè)故事教育了我們要學(xué)會(huì)禮儀修養(yǎng)。俗話說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。它的意思是,人沒(méi)有禮節(jié)就不能生活,做事沒(méi)有禮節(jié)就不能成功,治國(guó)沒(méi)有禮節(jié)就不能安寧。中國(guó)是禮儀之邦,禮儀是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,人們的道德修養(yǎng)和自身的生活、溝通、交流都息息相關(guān),也關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的興亡。所以,懂得禮儀是十分重要的。

          現(xiàn)在提倡 “八禮四儀”,規(guī)范了我們?cè)谏钪械难哉勁e止。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。有一次,我乘公交車,一上車便看到兩位年輕人在吵架。他們你一言我一語(yǔ),一個(gè)怒氣沖沖,面紅耳赤,一副理直氣壯的樣子;另一個(gè)怒目相視,暴跳如雷,不甘示弱的樣子。兩位年輕人寸步不讓地吵個(gè)不停,整個(gè)車廂都要爆炸了。身旁的人也在不停地勸阻,但無(wú)濟(jì)于事?粗@場(chǎng)景,我的好心情一下子沒(méi)有了,相信公交車上的其他人也會(huì)感到十分不舒服。

          一個(gè)人沒(méi)有禮儀,就會(huì)讓人討厭;那么一個(gè)人有禮儀,就會(huì)讓人感到溫暖和愉快。

          禮儀之風(fēng)滲透在生活中,也滲透校園的每個(gè)角落。每天我們都會(huì)看到這樣的畫面:一年級(jí)的同學(xué)走進(jìn)校園,彎腰向老師鞠躬,向老師問(wèn)好;高年級(jí)的同學(xué)筆直地站立,舉手敬禮,目光正視老師;升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們莊嚴(yán)地向國(guó)旗敬禮,無(wú)比自豪地看著國(guó)旗冉冉升起,在空中飄揚(yáng);中午吃飯時(shí),大家能對(duì)盛湯的叔叔說(shuō)聲:“謝謝”,懂得節(jié)約糧食,盡量做到“光盤”……這些小事,都體現(xiàn)了我們的禮儀修養(yǎng),使我們的同學(xué)更友好的相處,校園里洋溢著蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍。

          “八禮四儀”不僅需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),還要將這種禮節(jié)融入到生活中。上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和老師打招呼、告別;遇到朋友鄰居主動(dòng)問(wèn)好;公交車上主動(dòng)讓座;幫父母做力所能及的事情……把禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,實(shí)際行動(dòng)積極配合。讓我們一起學(xué)習(xí)“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)自覺遵守“八禮四儀”,做一個(gè)有禮儀、有道德、有文明、有修養(yǎng)的好少年!

          以禮為主題的800字作文 篇34

          今天,我們就來(lái)談?wù)勱P(guān)于“八禮四儀”的話題。

          作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該擁有“禮”“儀”,而這兩個(gè)字又代表什么意思呢?從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在生活中,我們每個(gè)人都離不開禮儀。你是小學(xué)生,就要有待人之禮,尊重師長(zhǎng)、友愛伙伴,進(jìn)行入學(xué)儀式和成長(zhǎng)儀式;你是游客,就要有游覽之禮,愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序;你是公民,就要有行走之禮,遵守交規(guī)、禮讓三先,進(jìn)行青春儀式和成人儀式……總之,不論你在何時(shí)何地,都離不開禮儀。

          什么是“八禮四儀”呢?八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、禮儀之禮。而四儀就是在7歲、10歲、14歲、18歲所舉行的儀式:入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。

          你一定走過(guò)斑馬線吧!在生活中,有些人經(jīng)常不愿意等那幾秒的紅燈,而橫穿馬路,他們就沒(méi)有行走之禮,所謂的行走之禮便是遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

          這十六個(gè)字雖然短,但是卻說(shuō)中了要點(diǎn),我們必須遵守上面所寫的內(nèi)容。有一次,我坐公交車回家,有一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,人們依舊各玩各的,有的低著頭,默默無(wú)聞、有的興致勃勃的玩著手機(jī)、還有的看了一眼就像沒(méi)看到一樣……老人扶著車子,一只手還扶著腰,頭上的汗水從瘦弱的臉頰旁滑落下來(lái),大口的喘著粗氣,銀白色的頭發(fā)凌亂起來(lái),她還不時(shí)的坐在公交車的臺(tái)階上歇歇,看了讓人心中充滿了辛酸,就這樣直至老人下車……我還記得有一篇報(bào)道:一位小女孩放學(xué)后坐公交車,雖然累但是依然給老人讓座。

          連一位小姑娘都擁有行走之禮,那那些大人們呢?他們不是應(yīng)該做好榜樣嗎?但是我們看到的卻是視而不見、聽而不聞的人們,而不是樂(lè)于助人、主動(dòng)讓座的人們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)充滿友愛!

          可見,社會(huì)中充滿禮儀,你所做的一舉一動(dòng)都有可能是禮儀,我們必須遵守八禮四儀,不能讓中國(guó)“失”去禮儀,我們也應(yīng)該牢記這些口訣,時(shí)刻提醒著自己,我們注重從生活細(xì)節(jié)入手,讓城市變得更“禮儀”!

          以禮為主題的800字作文 篇35

          臨近春節(jié)了。

          而我總是不那么暢快,原因亦是很多,而最大的卻在家里人的到處忙活。主

          要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。

          第一次送禮。簡(jiǎn)直是全家出動(dòng),竟然還捎帶了我去。去的人這么多,還專門開著車,應(yīng)是很有趣了,我以為。然而光是在路上就兜轉(zhuǎn)了四十多分鐘,這對(duì)于一個(gè)暈車的我,實(shí)在是個(gè)難以承受的現(xiàn)實(shí)。一路顛簸起伏,像是活在地獄一樣。千辛萬(wàn)苦跑到了一個(gè)地方,車門“嘩嘩”的打開,他們“呼”地就躥上了樓,只留我和司機(jī)父親看車?此麄兯坪鹾芫o張的樣子,想應(yīng)該不久就會(huì)回來(lái)的。然而,這一去就一個(gè)時(shí)辰;貋(lái)時(shí)他們臉上怎么也找不出喜悅來(lái)。這一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間我是白白扔掉了,但也不見得他們。又去了下一家,也還是如此。

          第二次送禮。人數(shù)不多,但同樣“捎帶”著我。這次我可識(shí)相點(diǎn)了。俟他們挑完?yáng)|西,我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服,也要回去。車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知怎的就轉(zhuǎn)到了家門。我欣然丟掉了禮,準(zhǔn)備開門回家。而他們卻攔住了我,只讓姑姑回了家。而我卻無(wú)能為力,只能順從了他們。他們叮囑我,到那里一定要叫爺爺,有禮貌點(diǎn)。這次竟要我和他們一塊兒去!盡管我不想,終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動(dòng)一直進(jìn)行到晚上十點(diǎn)半,待在那兒多長(zhǎng)時(shí)間我大概是忘記了,只記得那時(shí)我是要在家里舒舒服服地洗個(gè)熱水澡,再躺在床上看會(huì)書后,舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

          后來(lái)也有幾次類似的活動(dòng),至于具體情況什么的,我現(xiàn)在已記不清楚了。

          現(xiàn)在想起,我問(wèn)他們?yōu)闉楹我@樣做,他們只是說(shuō),經(jīng)常打交道不送點(diǎn)禮什么的不好意思,說(shuō)我不懂,長(zhǎng)大了才知道。我確實(shí)不懂,但我現(xiàn)在也不知道。他們又說(shuō),也為過(guò)節(jié)送祝福嘛,拜訪拿著也好看。我和那幾個(gè)朋友關(guān)系也都不錯(cuò),而過(guò)節(jié)什么的也就說(shuō)聲“什么什么快樂(lè)”而已,甚至干脆什么也不說(shuō),依舊照常玩耍,我們認(rèn)為那樣做簡(jiǎn)直是無(wú)聊透了。可我仍是不理解,我又想起喜歡的動(dòng)漫最新一集還沒(méi)看呢,就跑去看電視了。

          之后每看到他們把幾家送來(lái)的禮換了一下再送回去時(shí),心里就不舒服。

          以禮為主題的800字作文 篇36

          禮就是規(guī)矩,在以前過(guò)紅白喜事的時(shí)候,老禮尤其多,因?yàn)橛凶謇锏拈L(zhǎng)輩管著,年輕人拘束很多。

          記得一次參加一個(gè)自家叔叔的婚事,臨走的時(shí)候,管事的爺爺就叮嚀我們“要解手提前去茅房,在酒席宴上任何人不能離席,親戚們招待我們,我們因?yàn)榻馐忠粫?huì)兒出去一個(gè),一會(huì)兒又出去一個(gè),讓人家笑話!

          可是即使提前解手,也不能保證酒席正進(jìn)行的時(shí)候,人不內(nèi)急呀。酒席進(jìn)行了將近四個(gè)小時(shí),酒也喝了,茶水也喝了,要保證不解手真難呀!可是沒(méi)有辦法,長(zhǎng)輩的教誨,言猶在耳,可不能辦完事情后開總結(jié)會(huì)議,我這個(gè)小輩成為反面教材,成為后人議論的笑柄。于是一忍再忍,臉憋得什么顏色我沒(méi)理會(huì),美酒佳肴變得沒(méi)有了滋味,時(shí)時(shí)刻刻都是煎熬。

          終于婚宴完畢,出得村來(lái),我連找?guī)臅r(shí)間也顧不上了,就在路邊雪地上就地解決。豈止是我,車上十來(lái)個(gè)人,大家都憋壞了,再也顧不得羞丑,集體放水,雪地上一大片就像蜂窩。

          不止是不能中途離席,還有許多規(guī)矩,說(shuō)給現(xiàn)在的年輕人,他們也許會(huì)覺得不可理喻。酒席上的菜你只能撿距離你最近的吃,不能站起來(lái)去夠遠(yuǎn)處自己喜歡吃的菜。那個(gè)時(shí)候餐桌都是方形的,所以有時(shí)候你只能守著自己眼前的幾盤菜,能吃飽不能就看運(yùn)氣了。恰好面前那幾盤是你喜歡的那就還好,倒霉的是你明明不喜歡吃肉,素菜卻放在人家那里,那你只有干著急的份兒。新女婿規(guī)矩才多呢。長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子,你就不能動(dòng);長(zhǎng)輩放下筷子,你也得跟著放下。自己的事情,自己高興,卻也不能敞開了吃喝。更何況老禮兒還有媳婦的娘家人會(huì)在酒席宴上,趁新女婿不備,往他的臉上摸鍋底黑。據(jù)說(shuō)只有摸了鍋底黑的新女婿,才吉利。可是儀表堂堂的小伙子誰(shuí)愿意被摸一臉黑呢。于是進(jìn)得親家門,時(shí)時(shí)提防,處處提防。一直到宴席終了,心情忐忑不安。

          好在這些老禮兒隨著時(shí)代的變遷,漸漸地被一些新的習(xí)俗取代。許多老禮兒年輕人都不熟悉了,許多家族的長(zhǎng)輩也懶得和年輕人較真,也與時(shí)俱進(jìn),以攆得上形勢(shì)自詡,同年輕人一道“同流合污”了。

          以禮為主題的800字作文 篇37

          看到這個(gè)題目,大家都不禁脫口而出:有‘禮’當(dāng)然走遍天下啦,只要你有禮物,有什么地方不能到的呢?俗話說(shuō):“有錢能是鬼推磨嘛!”但在這里我要鄭重告訴大家這里的“禮”并不是禮物,也不是道理。這里的“禮”是指禮貌。禮儀有禮節(jié),所以敬請(qǐng)大家不要誤解題目的意思。

          我國(guó)自古以來(lái)都是禮儀之邦,“禮”是我們中華的傳統(tǒng)美德。據(jù)《尚書。舜典》記載,舜帝命:“契,百姓不親,五品不遜,汝作司徒,敬敷五教,在寬!敝饕诮袒癖,勸化貴族,使之“不爭(zhēng)”,這是最早的“禮教”。我們還是看看以下文字:

          “禮”的觀念和制度是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心,它影響到社會(huì)生活的各個(gè)方面,調(diào)整著人與人、人與天地宇宙的關(guān)系。與近現(xiàn)代教育興起前的各封建國(guó)家教育相比,中國(guó)傳統(tǒng)教育有獨(dú)特的方面。首先,《禮》教的“恭、儉、莊、敬”為目標(biāo)的思想政治教育,以及以“孝”、“友”觀念為基礎(chǔ)的道德教育,對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化中重家族、重社會(huì)整體觀念的形成具有深刻影響,成為中國(guó)封建社會(huì)維系和發(fā)展的基礎(chǔ)。其次,《禮》教影響下的中國(guó)傳統(tǒng)關(guān)于“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想,對(duì)于激勵(lì)和鞭策中國(guó)廣大士人的社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。

          由此可見,“禮”的淵源和重要了。當(dāng)然,新“三禮”與舊“三禮”不同,舊“三禮”指的是儒家經(jīng)典《周禮》、《儀禮》、《禮記》。

          “禮”應(yīng)是我們?nèi)巳怂赜械。它猶如一彎明月,在漆黑的夜,時(shí)時(shí)為你照亮前進(jìn)的方向:它猶如一道虹彩,在雨后的天,常常讓你展現(xiàn)亮麗的色彩;它猶如一陣清風(fēng),在新綠的林中,讓你無(wú)拘無(wú)束的穿行。不論你是誰(shuí),你如有“禮”你就是人們所喜歡的人。無(wú)論你在哪,你如有“禮”你就擁有特殊的暢通的通行證。

          “禮”,不僅僅停留在口頭上,且要時(shí)時(shí)做到。你只有親身體驗(yàn)才會(huì)知道它的重要性,它是我們生活中所必須的!岸Y”,是我們最寶貴的財(cái)富,我們最完美的品質(zhì)。懂“禮”,講“禮”,守“禮”,我們行走天下就無(wú)所不暢,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有的可貴,擁有的快樂(lè)。

          有“禮”走遍天下,無(wú)“禮”寸步難行。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!它不僅可以使眾人對(duì)你刮目相看,它也代表著我們國(guó)家的形象,讓“禮”走出國(guó)界,走遍天下。

          以禮為主題的800字作文 篇38

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)到法國(guó)出差的華人到一家咖啡店點(diǎn)咖啡,目睹了三種不同咖啡的價(jià)格。作者疑惑不解:為什么同是一種咖啡,會(huì)有價(jià)格差異呢?難道是種族歧視不成?他的朋友道出了真相:在這家店,你有沒(méi)有注意到他們對(duì)服務(wù)生說(shuō)的話?如果只說(shuō)“來(lái)杯咖啡”,價(jià)格就是7歐元;如果說(shuō)“請(qǐng)給我一杯咖啡!眱r(jià)格就是4.25歐元;如果說(shuō)“你好,請(qǐng)給我一杯咖啡好嗎?”甚至是給陌生人一個(gè)擁抱,那么一杯咖啡就是1.4歐元。作者聽后恍然大悟,感悟頗深。

          我又怎會(huì)不感慨呢?以咖啡的價(jià)格來(lái)提醒人們注意禮貌,不失為一個(gè)絕妙的主意,告訴人們應(yīng)該以禮待人,以優(yōu)雅高尚的方式與人相處。

          提到法國(guó),我對(duì)這個(gè)國(guó)家印象很好,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到過(guò):在電報(bào)剛興起的時(shí)候,法國(guó)人就一個(gè)“請(qǐng)”字浪費(fèi)了近200萬(wàn)歐元。即使這樣,法國(guó)人也沒(méi)有放棄“請(qǐng)”字。這是什么概念??jī)砂偃f(wàn)歐元在現(xiàn)在不是個(gè)小數(shù)目,當(dāng)時(shí)更不是一筆小數(shù)目。由此可見,法國(guó)人對(duì)禮貌這種禮儀的追求非同一般,這個(gè)故事也更加印證了法國(guó)人對(duì)禮貌的態(tài)度。

          中國(guó)有五千多年的歷史,在這漫漫歷史長(zhǎng)河中,孔子是“禮”的提倡及代表人物。追隨他,崇拜他的不計(jì)其數(shù)。我國(guó)也自古以來(lái)被稱“禮儀之邦”。可現(xiàn)在的社會(huì)不得不讓崇尚禮儀的人群寒心,大多人對(duì)禮這個(gè)概念漸漸淡化。通俗點(diǎn)說(shuō),現(xiàn)在上街跟陌生人致以禮貌也不是人人能做到的。人們考慮的太多:萬(wàn)一他是壞人怎么辦?萬(wàn)一他居心不良怎么辦?還是不說(shuō)話的好。我們不能完全批判這是什么樣的因素所導(dǎo)致;蚴侨藗冏约,或是社會(huì)這個(gè)環(huán)境。

          《論語(yǔ)》上說(shuō):“君子三年不為禮,禮必壞!币馑际蔷佑腥瓴蝗チ(xí)禮儀,禮儀必定會(huì)廢棄掉。這個(gè)道理多么淺顯易懂,即使你原來(lái)會(huì)做一件事,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的荒廢,等到再想做的時(shí)候,可能就已經(jīng)完全淡忘。禮也是這個(gè)道理,長(zhǎng)時(shí)間不注意做一個(gè)有禮貌的人,久了,怕連最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀都忘記了吧。

          我們是新一代的少年,是祖國(guó)的花朵。豈能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們手中斷送?所以,從今天起,把禮儀二字深深嵌在心里吧。讓我國(guó)的文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          以禮為主題的800字作文 篇39

          我喜歡音樂(lè),不僅學(xué)了電子琴,還學(xué)了樂(lè)理視唱。我們樂(lè)理視唱顏老師,有一張可愛的笑臉,扎著高高的“馬尾松”,走路時(shí)“馬尾”左右搖擺,看上去就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人。

          樂(lè)理視唱課幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡上。我們每次上課都會(huì)學(xué)些新的知識(shí),我們學(xué)了一個(gè)大切分的節(jié)奏,唱“嗒嗒的!鳖伬蠋煘榱俗屛覀冋莆者@個(gè)節(jié)奏,說(shuō):“母雞下了蛋是怎樣叫的?母雞是這樣叫的,我的蛋是‘大大的’!蓖瑢W(xué)門都來(lái)了興趣,跟著老師唱“大大的,大大的…”,這時(shí),一個(gè)同學(xué)接嘴說(shuō)“小小的”,老師這時(shí)說(shuō)“咦,這也可以啊,那我們用‘小小的’來(lái)一次!蔽覀兏蠋煯惪谕暤爻靶⌒〉,小小的…”。

          為了鞏固我們所學(xué)的知識(shí),我們每節(jié)課都會(huì)玩?zhèn)骷埌舻挠螒,老師彈音?lè),我們傳紙棒,音樂(lè)停了,紙棒到誰(shuí)手上,誰(shuí)就回答問(wèn)題。這種氣氛是很熱烈的,同學(xué)門都想回答問(wèn)題。我很榮幸,經(jīng)常都是我回答問(wèn)題,老師打了一連串的節(jié)拍,我一下就指出來(lái)了,老師說(shuō)“你好厲害哦!庇幸粋(gè)年齡小的同學(xué),老師打了幾次節(jié)拍,她都答不上,最后老師說(shuō):“顏老師生的蛋是大大的。”引的我們班哄堂大笑,最后那個(gè)同學(xué)指出了那個(gè)節(jié)拍。

          接著顏老師領(lǐng)我們唱譜,都是一些民歌,她的歌喉有時(shí)象小鳥一樣清脆婉轉(zhuǎn),有時(shí)象高山流水一樣激昂高亢。

          我們每天都會(huì)聽寫節(jié)拍、聽音測(cè)試,不僅要速度快,還要寫得對(duì)。老師唱,我們聽,寫完了報(bào)名次。“1!”哇,這么快就有人寫完了,接下來(lái)我報(bào)“2!”!3”,“4”,就剩下最后一個(gè)“5”,老師說(shuō):“老五,快點(diǎn)!”寫完了,我們以100米賽跑的速度沖上去,把本子交上去給老師改,搶奪第一名。第二名是我,100分。

          每節(jié)課的最后幾分鐘聽音樂(lè),都是中外名曲,今天聽的是《豐收魚歌》,我們一邊聽著音樂(lè),一邊享受著老師講漁民豐收的情景,她還要求我們根據(jù)音樂(lè)畫一幅畫。當(dāng)老師講到:“夕陽(yáng)夕下,漁民收網(wǎng)回家,拜拜!”我們也跟老師說(shuō):“老師再見!”。

          樂(lè)理視唱課不僅鍛煉了我聰慧的耳朵,讓我感受到音樂(lè)的美妙,啟發(fā)了我充分的想象,還鍛煉了我的膽量,提高了我的學(xué)習(xí)效率,讓我每天處于一種積極上進(jìn)的狀態(tài)中,真是一舉多得。

          以禮為主題的800字作文 篇40

          “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!币粋(gè)人很難看到自身留下的弊病,而他人卻可將其盡收眼底,這幾乎被視為必然。一句良言,一句忠告,道出的是使你更加完善的方法。他人之忠告,應(yīng)樂(lè)而受之。

          請(qǐng)君撥開歷史的烽煙,你可聽到戰(zhàn)馬嘶嘶西風(fēng)長(zhǎng)嘯。楚漢相爭(zhēng),我看到了一位好漢身披長(zhǎng)袍,指點(diǎn)江山!拔釋④娢慈繇n信,運(yùn)籌未若張良,撫軍未若蕭何!蹦堑弁踔嗌钪约翰拍懿患八,即便統(tǒng)帥三軍,他也仍可因人之力,接受謀臣的建議。于鴻門一宴,沛公大驚,毫無(wú)對(duì)策,幸于張良的機(jī)敏與謀略,才得以化險(xiǎn)為夷。倘若劉邦并未以此謀為行,帝王之位便會(huì)易主。劉邦納得他人之諫,規(guī)避許多風(fēng)險(xiǎn),終成大漢之基業(yè)。反觀西楚霸王,雖有萬(wàn)夫不敵之勇,卻因剛愎自用,視亞父之良言于不顧,一時(shí)心慈手軟,便落得一個(gè)滿盤皆輸?shù)南聢?chǎng),成為歷史上一位悲情的豪杰。忠言前不空心,只得落入失敗的境地。

          “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!贝筇平r(shí)日未長(zhǎng),百姓生活仍甚拮據(jù),太宗雖有為百姓謀福祉、為國(guó)家謀富強(qiáng)之企望,也不得不面臨不甚體察民情的問(wèn)題。此時(shí),一位剛直的大臣站了出來(lái),他侍太宗左右,直言不諱,針砭時(shí)弊,勇于指出太宗行為的紕繆。太宗每每于此,總是認(rèn)真虛心接受批評(píng)。正是由于魏征的輔佐,以及太宗的卓識(shí)和善于納諫,國(guó)家政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民生活安康,“貞觀之治”的盛世成為歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的一幅畫卷。有他人提諫,實(shí)乃人生之所幸。

          禮待良言,是一種大智慧。京劇名旦梅蘭芳先生一次外出演出,演畢,他在臺(tái)下觀眾一片喝彩聲中聽到一位老人大喊一聲“不好”。散場(chǎng)后梅先生將老人請(qǐng)至后臺(tái)拜老人為師。老人深受感動(dòng),提出中肯意見。此后梅先生每到此演出,都請(qǐng)老人觀看并加以指點(diǎn)。面對(duì)老人毫不避諱的指錯(cuò),梅先生心悅誠(chéng)服,聞過(guò)則喜,不斷提高自己的表演技藝。正是由于梅蘭芳先生樂(lè)于接受別人指出自己的過(guò)錯(cuò),他才能不斷完善自我,登上京劇舞臺(tái)的巔峰。諫,乃人生之財(cái)富。

          “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!绷佳允峭晟谱晕业碾A梯,是成功路上的墊腳石。諫,須以禮受之。

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