800字作文：教訓(xùn)是一筆財(cái)富
周三放學(xué)后收到女兒英語(yǔ)老師的短信，晚上的作業(yè)是背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的一個(gè)小對(duì)話。
吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)孩子的英語(yǔ)課本一看，心想：這個(gè)對(duì)話不難，只有四句，按照以前的經(jīng)驗(yàn)女兒完成任務(wù)不會(huì)超過(guò)20分鐘。我輕松地說(shuō)：先讀幾遍，會(huì)背了找媽媽背誦！平時(shí)的她馬上就會(huì)大聲地讀起來(lái)。這次卻不是，只見(jiàn)她一直在默默地看著書(shū)，好像在默讀。過(guò)了幾分鐘，我說(shuō)：“讀出聲來(lái)，這樣記得快�！迸畠哼�是沒(méi)發(fā)出聲，只是盡力地張了幾下嘴，好像很吃力的樣子。我一看，好像不太對(duì)勁，因?yàn)榕畠菏悄欠N比較簡(jiǎn)單的孩子，一點(diǎn)小事就會(huì)顯得不自然，難道今天有什么事情發(fā)生？很快女兒的眼淚已經(jīng)開(kāi)始大顆大顆地掉下來(lái)了，邊哭邊說(shuō)：“今天英語(yǔ)課我沒(méi)有聽(tīng)講，不會(huì)讀。~~~~(>_<)~~~~>_<)~~~~ �！甭�(tīng)完女兒的這句話，我心里邊的氣已經(jīng)完全消了。因?yàn)槲抑溃涸俑呙鞯膶W(xué)生要想玩整整一節(jié)課還能逃脫老師的眼睛幾乎是不可能的，現(xiàn)在她竟然承認(rèn)自己玩了一節(jié)課。我想她對(duì)自己的錯(cuò)誤行為絲毫沒(méi)有隱瞞反而有夸大的可能。一個(gè)孩子能夠這么清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并勇于承擔(dān)很難得！
于是我想了一會(huì)兒說(shuō)：“笑笑，你今天上課沒(méi)有聽(tīng)講已經(jīng)屬于過(guò)去，哭也解決不了任何問(wèn)題�，F(xiàn)在媽媽一句一句地教你，你一句一句地重新學(xué)，好不好？”女兒答應(yīng)了！從單詞的讀法到句子的意思一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始教起，然后我們兩個(gè)分角色進(jìn)行練習(xí)。最后再引導(dǎo)女兒進(jìn)行背誦，但是她背得仍然是磕磕巴巴，四句話要花上好幾分鐘。這時(shí)女兒已經(jīng)開(kāi)始打哈欠了，甚至一個(gè)連著一個(gè)。我說(shuō)：“要不睡覺(jué)吧，不背了。”女兒一聽(tīng)又開(kāi)始掉眼淚了：“那你簽字不簽呀！”我不假思索地說(shuō)；“你今天都能做到實(shí)事求是不說(shuō)謊話，媽媽也不能說(shuō)假話。你背得這么生疏，估計(jì)明天什么都忘完了，所以媽媽不能簽字�！鳖醚劬Χ急牪婚_(kāi)的女兒說(shuō)：“那我想再背一會(huì)兒�！闭f(shuō)著眼里邊又充滿了淚水。當(dāng)時(shí)我也很心疼孩子，她的睡覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三十分鐘了，再這樣熬下去其實(shí)也不起什么作用，孩子的大腦已經(jīng)進(jìn)入混沌狀態(tài)了。但是我想，如果讓孩子經(jīng)受一次刻骨銘心的教訓(xùn)并對(duì)她以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，做一次狠心的媽媽也值。過(guò)了幾分鐘女兒終于堅(jiān)持不住了說(shuō)：“那我先睡吧，明天早上再讀幾遍行不行？”我說(shuō)：“這是你自己的事情，你覺(jué)得安排得合理就行�！�
雖然很晚了，但我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有睡著。心里一直在想：明天早上如果女兒背得還不好，我錢(qián)簽不簽字？“thedriver”，是女兒在說(shuō)夢(mèng)話，說(shuō)出來(lái)的單詞如此地清晰。當(dāng)時(shí)。我的心痛如刀絞，一個(gè)6歲多的孩子竟然在夢(mèng)里背英語(yǔ)，我這個(gè)當(dāng)媽媽的是不是太殘忍了？當(dāng)時(shí)我默默告訴自己：明天早上一定要給女兒簽字，只是寫(xiě)清楚背得不熟練就行了，真的不能讓女兒再為這件事情擔(dān)心了。
第二天早上女兒又讀了幾遍，背得好了一點(diǎn)。我在她書(shū)上簽了字：會(huì)背，但不熟練。因?yàn)槁?tīng)講不好的原因背了很長(zhǎng)時(shí)間。相信經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后會(huì)注意的。這時(shí)，女兒顯得一下子輕松了許多，并說(shuō)了一句：媽媽，看來(lái)上課聽(tīng)講真重要！天哪，小小年紀(jì)，竟然總結(jié)出這樣的“名言警句”，看來(lái)這次事件留給她的不僅僅是痛苦，更有思考和總結(jié)！
在當(dāng)天晚上的親子共讀時(shí)間，我獎(jiǎng)勵(lì)給了孩子兩個(gè)故事。女兒顯得異常激動(dòng)說(shuō)：“媽媽，我昨天表現(xiàn)那么不好，我想今天晚上你會(huì)懲罰我不講故事的，誰(shuí)知道你還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)故事！”我對(duì)女兒說(shuō)：“第一個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你能夠勇敢地承認(rèn)自己上課沒(méi)有聽(tīng)講的事，證明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能承認(rèn)錯(cuò)誤可不是所有人都能做到的。第二個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你學(xué)會(huì)了思考并總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性，這一點(diǎn)值得很多人學(xué)習(xí)，包括媽媽！”
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