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      2. 我的死黨的800字作文

        時(shí)間:2021-08-10 17:56:06 800字 我要投稿

        我的死黨的800字作文

          1我的死黨

        我的死黨的800字作文

          我的死黨。姓L,單名Y。這輩子,我能交她這個(gè)朋友,就倆兒字——值得。

          為什么說交她這朋友值呢?因?yàn)榘。牡厣屏,又懂禮貌,善解人意,真誠對人,像這樣的好朋友恐怕打著燈籠也未必找的著。

          記得我和她相識已經(jīng)有蠻久的時(shí)間了。

          那是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的前幾天。由于我生性孤僻,不愿走進(jìn)大家的世界。于是每天下課都會坐在坐位上悶悶不樂她看見了,走過來,拍拍我的肩膀,說:“一起去玩吧!”“不想去”“為什么?,”她用疑惑的眼神忘著我,“你好像還沒跟我們班同學(xué)玩過幾回呢!”“哎呀,不想玩就不玩唄,有什么大不了的,在著羅嗦什么?”“一起去嘛!”說完,便一把拉起我的手,向教室門口走去。一邊走一邊說:“沒有人愿意當(dāng)一座孤島,與世隔絕,讓自己的內(nèi)心變成一個(gè)超級無敵霹靂大的怪物,難不成你想讓自己成為孤島,讓你的內(nèi)心變成大怪物嗎?”“孤島?怪物?我可不想!”“那就跟我來吧!”說來也怪,經(jīng)她的一句話,我原本冰山似的心剎那間被融化了。從那以后,我倆就結(jié)下了不解之緣。

          五年級,老師破天荒地讓我和她成為同桌。上課時(shí),當(dāng)我想和她聊天,她總會拒絕我,并告訴我說:“老師讓我們坐在一起并不是要讓我們講話的,而是要我們一起學(xué)習(xí)的。你明白卟?”在她的指引下,在課堂上原本不算活躍分子的我變得活躍起來了:老師上課提出的問題,我們總會一起思考,一起討論。得出結(jié)果后一起回答老師。

          六年級,她徹底變了個(gè)樣:頭發(fā)扎成了個(gè)馬尾辮,頭上裝飾著一個(gè)很卡哇依的小熊頭飾,炯炯有神的眼睛還時(shí)不時(shí)的朝著我放電呢!

          雖然她的外貌變了,可性格還是沒變。每當(dāng)我遇到煩心事時(shí),便會向她傾訴著那煩人的事,她仔細(xì)聽完后,不聽的逗我笑,讓我開心起來;每當(dāng)她遇到難題跑來問我時(shí),總會仔細(xì)的聽,如果我也不懂,上課時(shí)她就會認(rèn)真地聽老師評講?粗钦J(rèn)真的神情,我真不知道要說什么好。

          雖然我不知道以后還會不會和她念同一個(gè)學(xué)校,在同一個(gè)班。但她永遠(yuǎn)都要是我的死黨,我們的友誼一定會天長地久的!

          2我的“死黨”

          有一首歌里說得好,“朋友多了路好走”,是啊,朋友就像看不完的笑話書,時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑,朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我,幫助我的老師;朋友又像一本字典,里面的東西就是探索不完。我愿和朋友架起一道彩虹,那是心靈與心靈溝通的路。

          瞧,我就有這樣一個(gè)朋友。她叫郭雷,是和我在一塊兒做鄰居做了了9年的死黨,它個(gè)子不高,1米4幾左右,長得和一般人沒什么兩樣,但她那圓圓的臉上卻鑲嵌著許多棕色的“小芝麻粒兒”,但這,對她來說卻不是一件壞事,反而更突出了她的特別。

          我們總是形影不離,不分彼此。吃飯,兩只碗總是并排在一起,一下課,我們便聚在一起說悄悄話,每次吵完架,沒過幾分鐘就又好得如膠似漆…………

          她是個(gè)樂觀、積極向上的人,對什么事都非常用心,而且她每天都樂呵呵的,從不紀(jì)人憂天,似乎天塌下來她也不在乎,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她總是想方設(shè)法地逗我開心。的確,郭雷帶給我無窮的歡樂,她是我的快樂泉。

          她不僅是個(gè)樂觀、積極的人,她還是個(gè)關(guān)心朋友、樂于助人的人。

          一次放學(xué)后,我的本子找不到了,費(fèi)了好大勁兒,才在書包的角落里找到了本子,這時(shí),已經(jīng)5點(diǎn)半了,外面下起了雨,我又沒帶雨傘,心想:唉!郭雷一定回去了,我只好冒雨自己回家啦!我剛走到樓梯口,卻發(fā)現(xiàn)郭雷也在,他看到我,笑瞇瞇地說:“快走吧!下雨了,我等了你好久呢!”聽了這話,我開心地笑了。走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)傘放歪了,偏向了我這邊,而郭雷的半邊衣服都被淋濕了,我這才明白,她這是故意的呀!為了我不被淋濕,她只有讓自己的半邊衣服露在雨中,!他真好!后來,她直到把我送回了家,自己才離去,望著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁心頭一酸,一股暖流涌上心來,頓時(shí),我有一股莫名的沖動(dòng):郭雷這個(gè)朋友,這輩子我都交定了!

          你看,郭雷就是這樣一個(gè)人,樂觀、積極、關(guān)心朋友,樂于助人,她真是我無話不談的死黨!如果真要給我們的友誼加個(gè)期限,我希望會是一萬年!

          小學(xué)時(shí)光馬上就要消失,我愿把這段快樂、美好的記憶永存在我那記憶的小匣中,讓我的回憶變得更加美好!

          3我的死黨

          同學(xué)本是天上的雪花,誰也不認(rèn)識誰。但一落到地上,化成水,便溶在一起,以后就誰也離不開誰了。

          ——題記

          她走向鏡子,她笑,鏡子里的人也在笑,仔細(xì)一看,圓圓的臉、彎彎的眉毛像柳葉一般;一雙黑葡萄似的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上;高高的鼻子上架著一副眼鏡,雖然別人認(rèn)為把那美麗的眼睛給擋住了,可我認(rèn)為眼睛是心靈的窗戶,窗戶上怎么可以沒有玻璃呢?她的愛好廣泛,有讀書,運(yùn)動(dòng)……我想你一定想知道她的大名,別著急,讓我來告訴你,她就是在我班舉足輕重的——張琳琳。

          最近一件事讓我對張琳琳敬佩起來。

          叮—玲玲~第三節(jié)課下課了。我正要出去玩,忽然被后排的張琳琳給拉住了。她問我:“你的鋼筆里有墨水嗎?”本來呢,我的鋼筆里今天早上才吸滿墨水,但想到今天作業(yè)比較多,便順口說:“沒有了”張琳琳失望的走開了。

          我來到操場,心里想著剛才的那件事。以前,張琳琳經(jīng)常幫助我。而今天她只要一點(diǎn)墨水我卻……哎!多么不該呀!想到這里,我便回頭向教室走去,準(zhǔn)備去向她認(rèn)錯(cuò)。但又一想自己說過筆里沒有墨水了,于是停住了腳步慢慢的走回操場,將這件事隱藏在心里。

          事隔兩天,中午在做作業(yè)的時(shí)候,不一會兒筆里的墨水用光了。我看著周圍,只有張琳琳在教室里,我想向她討一點(diǎn),但一想起前天上午的事,心里感到難為情,話到嘴邊又咽了下去,遲疑了好一會兒,我又鼓起勇氣小聲的說:“張琳琳,筆里有墨水了嗎?”聲音不大,她可能沒聽見,我又喊了一句。她回過頭來,我舉了舉手里擰開的筆管,示意要點(diǎn)墨水。她笑了笑,隨即從文具盒里拿出鋼筆,取出筆管。我一看,她筆管里也只有小半管墨水,就不由猶豫起來,她會不會不給我?她卻毫不猶豫的把墨水?dāng)D出來,我趕緊接住,一滴兩滴……我覺得好像有個(gè)什么東西在我心里一下兩下敲擊著。那一滴一滴的墨水,不光流進(jìn)了我的筆管里,而且流進(jìn)我的心窩里。

          我看著張琳琳,她會心的笑了,笑得那么甜……

          4我的“死黨”

          “起來,不愿做奴隸的人們。”一聽見這響亮的國歌,我們便想起了解放軍叔叔。她們是多么親密的戰(zhàn)友和死黨啊。當(dāng)然在我的生活學(xué)習(xí)中我也有很多的“死黨”朋友——黃夢琳、闕瑞涵、施超婧、鄭好。現(xiàn)在給你們一一介紹他們。

          我先說說黃夢琳。她在三年級轉(zhuǎn)來我們班,對同學(xué)們十分熱情,讓我們感到親切感十足。不過,她有些健忘,不是筆盒忘了帶,就是書籍忘了還。但是這完全不影響我們對她的友好度,反而覺得她可愛。她雖然很健忘,但是還是一個(gè)趣味洋溢的開心果,每每在我們無趣、乏味的時(shí)候,她就說出一些引人發(fā)笑的話,常常使我們哄堂大笑,有的同學(xué)還捂著肚子滾到了地上。

          說完了黃夢琳,現(xiàn)在說說闕瑞涵。闕瑞涵扎著一束高高的馬尾辮,眼睛圓溜溜、清澈的像玻璃珠子。她最大的特點(diǎn)就是朱唇邊兩個(gè)甜甜的小酒窩?粗蔷聘C,我常常引發(fā)奇想,要是闕瑞涵變成了巨人,我和伙伴們就到她的酒窩里去居住算了。不過,這可不是個(gè)好主意。要是沒了闕瑞涵,沒了這個(gè)甜妹子,我們可要叫苦連天了,誰叫她是咱們的摯友呢?

          施超婧是咱們班上最胖的女生。她胖的跑步的時(shí)候肉都會一墜一墜的,男生經(jīng)常嘲諷她,罵她胖子。但是女生可不這么認(rèn)為,我們都微笑著叫她麥霸、小胖胖。施超婧還是個(gè)講義氣的人。每次女生被男生欺負(fù)時(shí),她二話不說,立馬找男生算賬。有一次,我被男同學(xué)欺負(fù)了,施超婧沉著臉找到了那位男同學(xué),讓他給我道歉。所以演變成男生都怕她,女生都喜歡她,甚至敬佩她。

          要問班上最好的人是誰,那么我們都會豎起大拇指,指向鄭好。為什么這么說呢?因?yàn)猷嵑貌焕⑹青嵑,就是真好。遇到同學(xué)都會點(diǎn)頭微笑,同學(xué)有困難她都會幫助。甚至同學(xué)忘帶美術(shù)工具了她都會借給他。有一次,忘帶美術(shù)要用的土豆了,她就把她的土豆切下來給了我一半,至今讓我感激不已。

          看,這就是我的“死黨”,我的好朋友,我的守護(hù)神。如果你想和她們交朋友的話,我也可以幫你。但前提是你也要是一個(gè)講義氣的人!

          5我的死黨

          爸爸說,優(yōu)秀的人大多都有自己的死黨。我不明白死黨是什么?于是就問爸爸。爸爸哈哈大笑地說:“是競爭對手!你有嗎?”

          競爭對手?我還是不明白----!芭!是不是那種很讓我羨慕,但又讓我有點(diǎn)嫉妒的,跟我追的很緊的同學(xué)?”我抬頭問爸爸。爸爸連聲說道:“不錯(cuò)不錯(cuò),看來我的小紀(jì)紀(jì)也有死黨啦,哈哈---”。

          我的死黨,我的競爭對手,又會是誰呢?想著想著,一個(gè)長頭發(fā)大眼睛女孩的形象浮現(xiàn)在我的眼前。不會是她吧?

          “預(yù)備,開始--”老師一聲令下,我用力甩起繩子,腳尖跟著節(jié)拍一上一下地跳著。繩子飛快轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)的聲音在我耳邊“呼呼”作響,就像我在草原上飛奔似的。同學(xué)們的吶喊聲,老師的鼓勵(lì)聲在耳旁此起彼伏。一個(gè)一定要贏的信念在我的腦海里游蕩。時(shí)間一分一秒地過去了,我雙手麻木的已感覺不到在甩繩,我的腳象掛上千斤吊桶似的已經(jīng)很難再抬起,我已經(jīng)精疲力盡了,“退出,停下吧”,正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,她居然大聲地鼓勵(lì)我說:“時(shí)間快到了,加油加油!”我感覺到她的鼓勵(lì)是那么地友善。于是,一股力量充滿了我的身體,我又飛快地跳起來。最后,我取得了175的好成績。

          接下來是她跳了,她跳得也很快,如同一只白鷺在半空中飛舞。她的動(dòng)作是多么的優(yōu)美,手和腳配合的是多么協(xié)調(diào),在我看來沒有人比她再棒了!我心里又嫉妒又害怕:她跳得那么快,萬一超過我怎么辦?就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,忽然,她的速度減慢了下來,顯然也已經(jīng)是沒有力氣了。我剛想為她加油,便止住了:我真傻,要是她停下來,我不就贏了?這時(shí)她打了個(gè)趔趄,摔倒在地,同學(xué)們趕緊去扶她,我也不例外。她一骨碌爬起來,依舊笑得那么燦爛,說:“祝賀你,張紀(jì),你贏了!”同學(xué)們也紛紛來祝賀我?晌乙稽c(diǎn)也快樂不起來。

          她是我的死黨嗎?為什么現(xiàn)在我一點(diǎn)感覺不到她是我的競爭對手;丶业穆飞,“時(shí)間快到了,加油加油!”她的鼓勵(lì)依然不斷地在耳旁響起,夕陽那么火紅,把我的臉也照得火辣辣的。不知什么時(shí)候,一行熱淚已奪眶而下,一股暖流在心中涌動(dòng):笛笛,你真好!你是我最好的朋友。

          6我的“死黨”

          一個(gè)人從小到大,身邊總少不了朋友,尤其是在我們這個(gè)年紀(jì),有幾個(gè)要好的伙伴,是件多么幸福的事啊!學(xué)習(xí)時(shí),可以互相幫助,共同進(jìn)步;玩樂時(shí),朋友多了自然更有趣;不開心時(shí),陪伴在自己身邊的,當(dāng)然是自己的“死黨”啦!馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起過去的幾年,眼前總是浮現(xiàn)著很多可愛的笑臉。其中我有一個(gè)小伙伴,她也是我最好的朋友,她做了一件事,讓我非常難忘。

          她有著一頭長發(fā),白嫩嫩的圓臉上嵌著一副粗邊眼鏡?瓷先ィ屓擞尚漠a(chǎn)生一種親切感。我們倆打從認(rèn)識以來,整天形影不離,活像一對親姐妹。

          一天我上學(xué)的時(shí)候悶悶不樂的。她看到了,便問我:“你怎么了?”我苦著臉說:“我想去報(bào)小記者,可是我不知道怎么去報(bào)社!彼χ鴮ξ艺f:“哦!那間報(bào)社,我懂怎么去!蔽殷@喜萬分地問:“真的嗎!那你可以帶我去嗎?”她想了想,便答應(yīng)到:“好啊!當(dāng)然可以!薄澳翘昧!那我們約好放學(xué)去!彼斓卮饝(yīng)了。

          “丁寧寧,”放學(xué)了。我高興的挽著她的手,蹦蹦跳跳地出了校門。她突然對我說:“你等我一下,我去打個(gè)電話!闭f罷,她便走進(jìn)一個(gè)偏僻的角落。我想:跟誰打電話呀,那么神秘在?于是我好奇地走了過去, 我聽到他說:“老師,我今天下午有急事,可能不能推到晚上在上呢?嗯,好,謝謝您!”他打完電話,一轉(zhuǎn)身看到我便呆住了,不好意思的笑了笑,說:“剛剛的話你都聽見了?”我滿臉愧色地說:“對不起,我不知道你今天下午要上課。你先回去上課吧,我自己一個(gè)人去也可以!彼⑿χ鴮ξ艺f:“笨蛋,沒關(guān)系的,你不用自責(zé)的。說過的話就要算話,何況是我自動(dòng)請纓說要陪你去的啊!好啦,快走吧,再不走太陽就要下山啦!”我被他的話給逗笑了。然后他就摟著我的肩,向車站走去,途中不時(shí)發(fā)出歡笑聲……透通她的幫助下,我順利的報(bào)了小記者。

          哦!對了,忘了說他的大名了,他就是樂于助人的李雯同學(xué)。

          7我的死黨

          “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,提起和我朝夕相處六年的同學(xué)們,我的心里充滿了感動(dòng)。一個(gè)個(gè)歡樂場面、緊張的場面、熱鬧的場面……像放電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。最終,我還是想說說我的“死黨”們帶給我的感動(dòng)。

          我的“死黨”長著一頭烏黑的短發(fā),她從不刻意打扮自己,每天穿著單調(diào)的校服,她會唱好多的歌,但從不盲目追星,成績也很穩(wěn)定從來不驕傲總是謙虛做人,謹(jǐn)慎做事。給我的感覺就是她有著女孩一樣的乖巧嫻熟,有著男孩一樣的豪爽大方。她就是我的好朋友康玉群。說起她的事例還真不少,口齒伶俐的她經(jīng)常參加一些練習(xí)口語的辯論賽,就在前幾天,我們辯論“科技的發(fā)展利大還是弊大”時(shí)作為反方的她,一個(gè)人就把正方辯手說的啞口無言。她的口語能力和學(xué)習(xí)成績都是那么的優(yōu)異。而且她的優(yōu)良的品質(zhì)深深的感動(dòng)了我。記得上個(gè)冬天,我忘記帶科學(xué)課本,便和她打電話借。我們商量好在小區(qū)公園見,呼嘯的北風(fēng)無情地刮著。我不知走了多長時(shí)間才到,看見康玉群兩手抱在胸前,凍的臉通紅,說話還有點(diǎn)吧瑟瑟發(fā)抖。她一定等了很長時(shí)間了吧。想著,一股暖流擁了上來。她把書給了我,還給我講了一些背課文的要求。才肯回家。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)良品質(zhì)感染了我,使我經(jīng)常把她當(dāng)成典范,向她學(xué)習(xí)。

          臉上時(shí)刻充滿笑臉,哈哈哈,笑聲具有感染力的女孩,看,她又在捧腹大笑了。這個(gè)女孩就是我的歡喜冤家也是我的“死黨”王海琳?釔圩x書的她,讀的書也很廣泛。使我驚奇的是,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,為什么讀起書來卻那么的文靜呢?所以我給她起了外號“雙面派”。說起開玩笑搞惡作劇,我們班非王海琳莫屬。她總是和我比誰黑誰白,天生有點(diǎn)黑的我,怎能和她白皙的皮膚相比呢?他總是說我黑,我總是反駁道:”黑人健康”。她還會在我和康玉群后面搗鬼。雖然我們經(jīng)常斗嘴,但患難見真情。只要我心情不好,都會和她交流,這使我被她的“哈哈”笑感染了。我想這才是朋友吧。

          在一起學(xué)習(xí)是我們的緣分,成為死黨更是我們的緣分。讓我們共同珍惜這份真摯的友誼吧!

          8我的死黨

          相信很多人身邊都曾經(jīng)有過這樣的一位好朋友,她明明是女生,卻從來不愿意扎馬尾辮,不喜歡穿漂亮的裙子,更不喜像女生那樣發(fā)出嗲嗲的聲音。她就是我的死黨,從小到大最好的朋友。

          我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個(gè)路口!凹t燈,等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。

          這時(shí),交通協(xié)管員徐徐向我們走來,停在我倆面前,上下打量著我們!八敫陕镅?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。

          突然對她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意,但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧;仡^看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈……

          “綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說,但我看出她的尷尬,現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。

          她,一個(gè)善良的“小孩兒”,永遠(yuǎn)長不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著,不對,應(yīng)該是固執(zhí),是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無奈……

          “我給你寫了一封信,別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開,“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了,誰還用手寫信啊,你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊!

          她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情,倒不是因?yàn)槲遗滤鷼,而是因(yàn)樗鲞@個(gè)表情會讓我有一種說不出的難受,“好好好,我一回家就先開信箱,行了吧,滿意了吧……”。“這還差不多,”總算把她打發(fā)走了,不然,指不定要被她煩到什么時(shí)候,我可受不了她的疲勞轟炸。

          其中一封信中有一句話令我感懷至今,“轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我們已經(jīng)認(rèn)識了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難,在快樂中我們共成長!泵炕叵肫疬@句話,心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三,我們即將畢業(yè),這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學(xué)一樣,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,那是不是也有一群新朋友呢?”

          不管以后會遇到多少的朋友,她也不會在我心中消失的。她永遠(yuǎn)都是我心中最要好的朋友。

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