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      2. 中學(xué)生失去作文700字

        時(shí)間:2021-08-05 19:09:21 700字 我要投稿

        中學(xué)生失去作文700字

          第1篇:失去作文700字

        中學(xué)生失去作文700字

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)小荷了,好不容易放假了但也沒(méi)經(jīng)常來(lái),告訴大家我已經(jīng)搬家了,終于有了一個(gè)完整的家。母親節(jié)的時(shí)候全市組織每個(gè)學(xué)生給媽媽寫(xiě)信,結(jié)果我那封信寄出去之后媽媽哭了,沒(méi)想到媽媽也給我回信了,看完信我也哭了,覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了許多。

          或許我以前的想法太單純了,現(xiàn)在我懂得堅(jiān)強(qiáng)。 初一太荒廢了,回想起來(lái)就很后悔,當(dāng)初剛要上初中的時(shí)候本來(lái)我可以去重點(diǎn)的但是自己放棄了,而現(xiàn)在的學(xué)校老師很不負(fù)責(zé)。數(shù)學(xué)老師是個(gè)畢業(yè)沒(méi)多久的大學(xué)生,雖然她一心想教好我們但是總不起效,上課紀(jì)律亂,聽(tīng)不到老師在講什么。全班的學(xué)生都在“倒”,就因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的不負(fù)責(zé),班上有同學(xué)開(kāi)始帶頭不寫(xiě)作業(yè),漸漸的就大面積不交作業(yè)了,老師說(shuō)了幾次沒(méi)效果就不再說(shuō)了,幾個(gè)數(shù)學(xué)稍微好的也開(kāi)始天天早上抄作業(yè)。語(yǔ)文老師講課不生動(dòng),同學(xué)們上課犯困,有時(shí)講著講著扯到一些不該講的東西,不過(guò)好在我們班同學(xué)語(yǔ)文底子都不差最終沒(méi)落下語(yǔ)文這門(mén)課。英語(yǔ)老師特別負(fù)責(zé),是全市數(shù)一數(shù)二的,不過(guò)那些差同學(xué)不懂得珍惜,白白的浪費(fèi)時(shí)間。

          期末考優(yōu)的很多,偶也考了110,雖然不是很好。 這個(gè)暑假?gòu)膩?lái)不去補(bǔ)課的我也去補(bǔ)課了,不但要復(fù)習(xí)初一的還要學(xué)初二的,到最后媽媽告訴我讓我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到重點(diǎn)去上,可那邊進(jìn)度非?,優(yōu)生全在那里競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以就得從初一開(kāi)始上。好不容易我想通了復(fù)讀一年,結(jié)果就開(kāi)始找六年級(jí)的題和卷子做。參加考試結(jié)束后學(xué)校又說(shuō)我不能上初一,上初二可以考慮,聽(tīng)到這個(gè)消息太郁悶了,上初二的話(huà)我可能跟不上,唉,但自己還是得努力。 現(xiàn)在才懂得失去了機(jī)遇,當(dāng)初可以擁有的沒(méi)有好好珍惜機(jī)會(huì),不然怎么說(shuō)人總是失去后才懂得珍惜,失去了的東西永遠(yuǎn)也回不來(lái)……

          第2篇:失去作文700字

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)小荷了,好不容易放假了但也沒(méi)經(jīng)常來(lái),告訴大家我已經(jīng)搬家了,終于有了一個(gè)完整的家。母親節(jié)的時(shí)候全市組織每個(gè)學(xué)生給媽媽寫(xiě)信,結(jié)果我那封信寄出去之后媽媽哭了,沒(méi)想到媽媽也給我回信了,看完信我也哭了,覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了許多;蛟S我以前的想法太單純了,現(xiàn)在我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

          初一太荒廢了,回想起來(lái)就很后悔,當(dāng)初剛要上初中的時(shí)候本來(lái)我可以去重點(diǎn)的但是自己放棄了,而現(xiàn)在的學(xué)校老師很不負(fù)責(zé)。數(shù)學(xué)老師是個(gè)畢業(yè)沒(méi)多久的大學(xué)生,雖然她一心想教好我們但是總不起效,上課紀(jì)律亂,聽(tīng)不到老師在講什么。全班的學(xué)生都在倒,就因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的不負(fù)責(zé),班上有同學(xué)開(kāi)始帶頭不寫(xiě)作業(yè),漸漸的就大面積不交作業(yè)了,老師說(shuō)了幾次沒(méi)效果就不再說(shuō)了,幾個(gè)數(shù)學(xué)稍微好的也開(kāi)始天天早上抄作業(yè)。語(yǔ)文老師講課不生動(dòng),同學(xué)們上課犯困,有時(shí)講著講著扯到一些不該講的東西,不過(guò)好在我們班同學(xué)語(yǔ)文底子都不差最終沒(méi)落下語(yǔ)文這門(mén)課。英語(yǔ)老師特別負(fù)責(zé),是全市數(shù)一數(shù)二的,不過(guò)那些差同學(xué)不懂得珍惜,白白的浪費(fèi)時(shí)間。期末考優(yōu)的很多,偶也考了110,雖然不是很好。

          這個(gè)暑假?gòu)膩?lái)不去補(bǔ)課的我也去補(bǔ)課了,不但要復(fù)習(xí)初一的還要學(xué)初二的,到最后媽媽告訴我讓我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到重點(diǎn)去上,可那邊進(jìn)度非?,優(yōu)生全在那里競(jìng)爭(zhēng)很激烈,所以就得從初一開(kāi)始上。好不容易我想通了復(fù)讀一年,結(jié)果就開(kāi)始找六年級(jí)的題和卷子做。參加考試結(jié)束后學(xué)校又說(shuō)我不能上初一,上初二可以考慮,聽(tīng)到這個(gè)消息太郁悶了,上初二的話(huà)我可能跟不上,唉,但自己還是得努力。

          現(xiàn)在才懂得失去了機(jī)遇,當(dāng)初可以擁有的沒(méi)有好好珍惜機(jī)會(huì),不然怎么說(shuō)人總是失去后才懂得珍惜,失去了的東西永遠(yuǎn)也回不來(lái)。

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