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小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇1
上課時(shí),老師說(shuō)他的兒子曾和朋友騎自行車環(huán)游海南一圈,哇!我們?nèi)嘁宦?tīng)都驚呼連連,我也不例外,不禁心想:老師的兒子竟然做過(guò)這么勇猛的事,真令人羨慕!而我也有自己的自行車夢(mèng)。
每當(dāng)日暮時(shí)分,我寫(xiě)完功課后,我會(huì)騎著自行車逛大街小巷,我常常騎自行車環(huán)繞社區(qū)的三角形小公園,騎自行車可以讓我放松心情,讓情緒穩(wěn)定下來(lái),每次我到了有鐵欄桿的那一家,那些狗真是盡忠職守,都會(huì)汪!汪!汪!的叫,常令我被嚇一跳,但是我還是樂(lè)此不疲,愛(ài)在社區(qū)里四處兜風(fēng)。尤其,涼爽的微風(fēng)吹來(lái)時(shí),讓我的壓力漸漸消失了,這都是自行車的`功勞。有時(shí)我也會(huì)試著;ㄕ校袝r(shí)放單手騎,有時(shí)兩腳縮起來(lái),增加些趣味性。
平時(shí),不只會(huì)騎在社區(qū)中,還會(huì)騎很長(zhǎng)的一段路,我和爸爸最常騎自行車步道,沿著它騎到南宮。在路上,我們經(jīng)過(guò)荷花池,荷葉就像一支支小綠傘,粉紅色、紫色、白色的荷花彷佛仰望天空的少女們,正看著白云做奇妙的想象,風(fēng)一來(lái),小綠傘和少女們浪漫的跳舞,真優(yōu)雅!放眼望去,又看到一大片水田綠油油的,白鷺正在水田中吃它的晚餐,吃飽了,它們就成群結(jié)隊(duì)的在天空遨翔。不久后,我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了南宮,大池旁的景色也一樣迷人,看來(lái)騎自行車不但能運(yùn)動(dòng),也能欣賞風(fēng)景,令人心曠神怡。
騎自行車更像在各地尋寶,可以騎自行車去不同的地方探索新事物。我曾去集集騎自行車,從車站出發(fā),騎過(guò)鄉(xiāng)間小路,穿越綠色隧道,我們?nèi)チ四抢锏纳鷳B(tài)館,里面展覽了各種蝙蝠,還在路邊玩了粗繩子做成的游樂(lè)設(shè)施。我也常去漁港騎海邊的自行車步道,夕陽(yáng)余暉中,一波波的海浪唰!唰!唰!的聲響好像浪花在跑接力賽,清涼的海風(fēng)帶著咸咸的味道吹過(guò)來(lái),在夕陽(yáng)的陪伴下,我騎在這個(gè)熟悉的自行車步道上,努力的向一座座的彩虹橋前進(jìn),如果遇到逆風(fēng)時(shí),就會(huì)很吃力,遇到上坡時(shí),就得加緊馬力,使出吃奶的力氣。當(dāng)回到爺爺?shù)募亦l(xiāng)時(shí),我和爸爸會(huì)一起騎自行車,繞著機(jī)場(chǎng)旁的小路騎,那路彎彎曲曲的像條蛇,路又漫長(zhǎng),感覺(jué)像要騎到世界的盡頭似的,騎完全身熱呼呼,汗水直流,這時(shí)候,吃個(gè)冰最享受啦!每一次的自行車行都有不同的收獲。
騎自行車是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng),未來(lái),我要當(dāng)一個(gè)自行車騎士,我要打破世界紀(jì)錄,用自行車環(huán)游世界一周,也許我到南極時(shí),企鵝也會(huì)幫我加油呢!
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇2
美是一種哲學(xué),欣賞是一種美德。
愛(ài)是一種成全,幸福是一種完滿。
對(duì)于生活,外婆說(shuō)過(guò),一切都要有奔頭,生活才有滋有味。從小,沒(méi)有特別的愛(ài)好,也沒(méi)有特別的天賦,只是很喜歡讀書(shū),記得小學(xué)里,老師常常那我的習(xí)作來(lái)讀。
等到大了以后,讀到林清玄先生的作品,有一位監(jiān)獄里的犯人,他對(duì)于生活沒(méi)有信心,于是他很懊惱,有一天,他看到了一林清玄先生的文章,最后改邪歸正,痛改前非,重新拾起做人的勇氣與希望。從那以后,覺(jué)得文學(xué)的力量特別的強(qiáng)大,如果有一天,我也希望可以像他一樣,好好地做好一件事,好好地影響一片人,一群人。
自己也特別喜歡傳統(tǒng)文化,同時(shí),也很喜歡佛學(xué)。希望有一天可以將國(guó)學(xué),文學(xué)與佛學(xué)結(jié)合起來(lái),那么,一定讓人很驚艷,最后,也一定有好多的讀者朋友喜歡。
文昌喜歡把家人寫(xiě)在我的作品里,自己最希望的就是,和家人一起分享我的`歡樂(lè)。
在我的生命里,有三個(gè)不可等待,第一個(gè)是親情,第二是夢(mèng)想,第三是愛(ài)情。我的夢(mèng)想就是竭盡所能讓我愛(ài)的人與愛(ài)我的人快樂(lè)與開(kāi)心。
生命悠悠長(zhǎng)河里,獲得大自在大歡喜。
想到自己要出書(shū)了,特別的幸福。我打電話給我的家人與朋友,還有未來(lái)的她,雖然不知道她現(xiàn)在在哪里,但是,心里很相信,心里默默地許愿,等到我寫(xiě)作到第七本書(shū)時(shí),許愿愿望可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),感到很驚訝,當(dāng)然也很驚喜,心里只是有點(diǎn)心動(dòng),但是始終沒(méi)有去多多地探翔。直到我的生日的前一天,爸爸媽媽打電話過(guò)來(lái),祝我生日快樂(lè)時(shí),我想我有24歲了,應(yīng)該做點(diǎn)給他們,讓他們開(kāi)心開(kāi)心。自己沒(méi)有做到很多,自己那時(shí)也是特別的內(nèi)疚,對(duì)不起爸媽,他們對(duì)我很包容很民主,一直為我操心,于是就晚上打電話給曹總,曹總很爽快地答應(yīng)了,于是,希望有了出口,夢(mèng)想有了翅膀。
記得小時(shí)候,小學(xué)五六年級(jí),爸爸在外地工作,在工地上一天天很辛苦,然后,正好那時(shí)是夏天,我們也剛學(xué)過(guò)書(shū)信寫(xiě)作,媽媽就讓我給爸爸寫(xiě)一篇書(shū)信,然后,由大舅捎給爸爸。最后,爸爸收到了文章,那一天,他和工友們一起下班休息,老爸就讀起來(lái)書(shū)信,工友們一擁而上,一起在那里聽(tīng)著我的書(shū)信,記得,爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)他們特別的認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著,而我們讀完后眼睛都濕潤(rùn)了。他們一起夸我,也夸爸爸。在我心里,一直暖暖的,很舒心。爸爸還買了書(shū)給我。村里,也是很喜歡練習(xí)書(shū)法,臨摹字帖。記得英雄墨水,記得那段時(shí)光。村里寫(xiě)春聯(lián),很快樂(lè)。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇3
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的,可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多,因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想,就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗,從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人,會(huì)失去平衡,手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng),口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí),她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次,他想:我還要去養(yǎng)活我爸媽,我要堅(jiān)強(qiáng),不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課,她的手又不受控制了,她便抓住窗子,盡量控制自己的手,功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí),終于考上了美國(guó)的加州大學(xué),并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn),在?dāng)時(shí)雅典,一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮,發(fā)音清晰,姿勢(shì)優(yōu)美,富有辯才。
為了成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超出常人的.幾倍努力,進(jìn)行了異?炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的,由于發(fā)音不清,認(rèn)證無(wú)力,多次被轟下講壇,但他當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此,他刻苦讀書(shū),學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍,還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)與波濤講話,為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音,而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì),他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初,有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢?正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力,才使他克服了常人克服不了的困難,達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué),他叫李傳海,他的喉嚨里的扁桃體分叉了,說(shuō)話不清楚,他就多朗誦,終于說(shuō)話清楚了。
“不怕做不到,就怕想不到。”只要我們有夢(mèng)想,就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇4
在這段時(shí)間里,我已經(jīng)有太多的不開(kāi)心。失去了過(guò)去的一切,就如同失去了童真。不會(huì)在笑,不會(huì)再有情緒。晚上會(huì)做惡魔,白天會(huì)哀愁,我常常想起外公的話:外公是你的天使,永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你?伤罱K還是走了,離開(kāi)了這個(gè)他還存有寶藏的地方。
今晚,我同樣做了噩夢(mèng),同樣是看見(jiàn)了許多惡魔。別人都說(shuō)壞人死了之后會(huì)變成惡魔,繼續(xù)害人,可好人就變成天使。外公去世了,我想他是不是已經(jīng)住 在了天堂呢!那些惡魔的模樣十分可怕,十分惡心。我沒(méi)有什么害怕的,只是站在那兒,在在我的夢(mèng)里,一言不發(fā)。我相信夢(mèng)境是假的`,也不會(huì)有什么躲避的心思, 每次,總是在它們向我走來(lái)時(shí),我就醒了。這次,沒(méi)有這樣,整個(gè)世界,仿佛被暴露了,變得無(wú)比透明。過(guò)了許久,我才看見(jiàn)了世界,是個(gè)截然不同的地方。這里有 許多我不認(rèn)識(shí)的東西,像人,又像精靈,可能更像幽靈一些吧!我想:我這是死了嗎,死在了我的夢(mèng)里?不過(guò)這個(gè)可笑的輿論,很快就被打破了。
突然,一個(gè)不明物體就朝我砸來(lái),我還沒(méi)看清是什么,它就不見(jiàn)了。一個(gè)剛剛我描述過(guò)的東西飛了過(guò)來(lái)。它很好看,穿著一身白衣,有對(duì)小翅膀?晌铱 覺(jué)得它的氣息很熟悉,他只是站在那兒。我主動(dòng)走向前對(duì)它說(shuō):“你好,我是從夢(mèng)中來(lái)的,請(qǐng)問(wèn)這是哪?”接著,我伸出手像它表示友好,它把手抬起慢慢向我接 近。突然,就在觸碰到那一瞬,我整個(gè)臉色都變了。我看到了我愛(ài)的一切,那個(gè)小屋,那個(gè)坐在樹(shù)墩上的人,那棵我和外公親手種的仙人掌,還有睡在門外得那對(duì)狗 狗們。我終于明白了,頓時(shí)就淚盈眼眶,一顆顆的掉落下來(lái)。在這里上映的一分一秒,都是我最美好的回憶。直到它不知什么時(shí)候松手的,我才回過(guò)神來(lái)。我看著 它,他也看著我,就這樣站了不知多久。我相信,那是外公,是我的天使,它并沒(méi)有離開(kāi)我。我以后不再做惡夢(mèng),只是我相信天使一直伴在我身邊,那一切也都是屬 于我的一切,只是我以前不相信而已,不堅(jiān)強(qiáng)而已。
放學(xué)回家,坐在靠窗很近的書(shū)桌上,望著那從往事中移遷到這的一切,又看到了它,正在為仙人掌澆著水,和小狗在玩耍,向我在招手,看到外公的身影是永久的,再對(duì)我微笑。它就是我最愛(ài)的人,我夢(mèng)中的天使。
小學(xué)生我的夢(mèng)作文700字 篇5
最近,我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊,但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái),和大家結(jié)合這套書(shū)的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。《米蘭的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說(shuō)話的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗,教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的`是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū),體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè),那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),愛(ài)自已,更愛(ài)別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。
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