【必備】小學(xué)好作文700字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)好作文700字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)好作文700字 篇1
生活中，對手無處不在。因為有了對手，生活充滿了趣味，也有了緊張的氣氛；因為有了對手，我們才會上進(jìn)，才能學(xué)會競爭。所以我想對我的對手說一聲：“對手，你好�！�
曾經(jīng)，我以為對手有點(diǎn)像敵人，對對手帶有點(diǎn)敵意，直到一個對手，她改變了我心目中對對手的理解，她就是——小津。
小津是我的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)上的對手。三年級以前我們是一對親密無間的好朋友。上了三年級，我開始學(xué)會了競爭。我把小津列為自己的競爭對手，因為她和我的學(xué)習(xí)成績總是不相上下。因為我對“對手”的錯誤理解，我開始和小津疏遠(yuǎn)了，表面上我們雖然談笑風(fēng)生，但暗地里我卻和她較勁。我有好書的時候，自己一個人看，當(dāng)她問我是什么書時，我卻告訴她：“漫畫，對學(xué)習(xí)沒幫助的�！蔽野l(fā)現(xiàn)，她都一直相信著我的話。在后來的時間里，她對我還是那么好，盡管有時候我騙了她，她也不放在心上。而當(dāng)時的我，還主觀地以為，這都是她裝出來的，直到有一天……
那年夏天，我中暑了，一連在家呆了兩個星期。我是多么的心急�。∫�，在兩個星期的時間里，老師可以教好多內(nèi)容�。‘�(dāng)我急得像只熱鍋上的螞蟻時，一個人出現(xiàn)了，小津！她頂著烈日來到我家，把老師教的知識都毫無保留地告訴了我。她有時候因為有事情不能到我家，就打電話過來，把老師布置的作業(yè)和當(dāng)天教的內(nèi)容講給我聽。她講得那么詳細(xì)，那么認(rèn)真。有時候她來到我家，看到我十分無聊時，就把家里的好書拿來借給我……望著她匆忙的身影，我的眼睛濕潤了……
在她的幫助下，我的成績不但沒有下降，數(shù)學(xué)還得了100分，而小津卻得了95分。當(dāng)我拿著試卷高興得直蹦時，她跑過來嬉笑著說：“恭喜你，但是小心哦！我要趕上你。”我們高興地笑了�？晌业男那閰s怎么也不能平靜下來，因為我看到曾經(jīng)的對手對我是那樣真誠，她的心靈是多么美好啊。我對自己立下誓言，以后要加倍珍惜這份珍貴的友誼。
從那以后，在我心目中，“對手”這個詞的含義完全改變了。我開始感謝對手，感謝朋友。每當(dāng)我生活上或?qū)W習(xí)上有了新對手時，我總會在心里默默對她說：“對手，你好�！�
小學(xué)好作文700字 篇2
天空飄著些許小雨，我們拉著行李箱、提著桶，準(zhǔn)備從軍訓(xùn)基地上車返回回校。有同學(xué)眼眶含淚，有同學(xué)抹著眼淚。我眼眶泛紅，卻不愿流下那忍住已久的淚水�？v使身旁的同學(xué)在抽泣，我低下頭，咬著嘴唇，不敢看教官。我不想把離別搞得那么傷感，因為“天下無不散的筵席”。所以，離別是為了下次的相遇。
軍訓(xùn)只有短短的五天，感觸卻很多很多。剛開始，真的不適應(yīng)。每天的隊列訓(xùn)練很辛苦就不說了，重要的是時間真的太緊張了。洗澡、拿東西，就連上個廁所也是匆匆忙忙的。開始，有同學(xué)拿著行李說著放棄，也有同學(xué)厭倦、煩躁，更多的同學(xué)是咬牙堅持�，F(xiàn)在想起來才發(fā)現(xiàn)，這些苦和累，都是為了改變我們，讓我們變得更好。這五天的團(tuán)隊協(xié)作、默契與配合都還歷歷在目。我們永不會忘記“生死電網(wǎng)”那緊張的氣氛與事后淚流滿面的感悟；永不會忘記訓(xùn)練的時候全體同學(xué)背靠背彼此相信的真誠；永不會忘記多少個中午與夜晚，宿舍里很久很久都停不下來的聊天聲與笑聲；永不會忘記教官來查房時對我們說的那聲溫暖的“晚安”……所有的所有，真的太多了。可是當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的匆匆忙忙，習(xí)慣了那令人緊張的起床哨、熄燈哨與集合哨，習(xí)慣了那每天喊破嗓子的口號，習(xí)慣了每天高強(qiáng)度的軍隊訓(xùn)練時，我們卻要離開了。離開了那套迷彩服，離開了我們的教官，離開了那里的一切。想到這，我的眼淚想流也流不下來，只是心底有一股說不出的感覺，大概是惆悵吧。
我們的教官，是您讓我們知道做錯事情，不管是誰都要承擔(dān)責(zé)任，讓我們明白一個團(tuán)隊、一個集體要團(tuán)結(jié)一心；您會在我們進(jìn)飯?zhí)脮r，跟我們說“輕輕地我來了，正如我輕輕地走”，把氣氛變得輕松；您會跟我們靜靜坐下來，認(rèn)真談?wù)劽看斡螒蚝蟾形虻降牡览恚荒鷷䲡r時刻刻告訴我們“要做好自己”；您會在我們隊列訓(xùn)練時不厭其煩地一遍一遍教我們怎樣把動作做規(guī)范。我不想再去回憶太多，一回想，腦子就一片空白，感覺現(xiàn)在的環(huán)境都是陌生的。我不知道之后回到教室會怎樣，是不是會把老師看成教官？是不是在舉手回答問題時會習(xí)慣性地喊“報告”？我不知道……
現(xiàn)在，我看到穿迷彩服的人，心中都會泛起一陣波瀾。因為曾經(jīng)同樣有一個穿迷彩服的人，大大改變了我自己，給我的人生畫上了濃墨重彩的一筆。教官，您帶過很多屆學(xué)生，也可能不會記得我們。但是沒關(guān)系，您只要記住，有這么一群人，會永遠(yuǎn)記住您，謹(jǐn)記您的所有教誨，做好自己，成為最好的自己。
小學(xué)好作文700字 篇3
俗話說，“國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)”。這句話告訴了我們時時刻刻都要遵紀(jì)守法，我就是一個遵紀(jì)守法的好少年。
交通規(guī)則我遵守
有一天，我走在上學(xué)的路上，還悠閑地哼著小調(diào)。該過馬路了，我橫沖直撞，像離弦的箭一樣一下就跑到對岸。突然一雙手拍了一下我的背，我驚慌失措，轉(zhuǎn)過頭一看是交警叔叔，他拍著我的肩，嚴(yán)肅地批評我：“小學(xué)生應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這樣才是好孩子�！蔽衣犃诉@番話臉紅了，愧疚地對交警叔叔說：“叔叔，對不起，我以后會遵守交通規(guī)則，做一個好孩子的！”“這才是乖孩子！”叔叔高興地說。
第二天下午我和雯雯走在路上，過馬路了，她飛快的跑過去，我本也想這樣，可是想起昨天的事，便沒有這樣做。過馬路后，我意味深長地教育了雯雯，她也遵守交通規(guī)則了。我非常高興，因為我是一個誠實的孩子，答應(yīng)了交警叔叔要遵守交通規(guī)則，就做到了，而且還讓同學(xué)也知道了遵守交通規(guī)則的重要性。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
網(wǎng)絡(luò)本是人類文明的結(jié)晶，現(xiàn)代科技的驕傲，它大大的提高了人們的'生活質(zhì)量，給人們工作學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。但許多青少年經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，紛紛涌向網(wǎng)吧，沉溺其中，不可自拔。有的甚至幾天幾夜泡在網(wǎng)吧，甚至因此而走上絕路。我聽說過這樣一個故事：張瀟藝，一個13歲的男孩兒。他曾熱愛學(xué)習(xí)，他曾喜愛運(yùn)動，他曾愛他的父母，他曾熱愛這個世界，他也曾迷戀網(wǎng)絡(luò)，他也曾在網(wǎng)吧連泡36小時，他也曾自尊絕望過……而現(xiàn)在，他已不在人世。20xx年，他已帶著自己滿心的遺憾和希望，從24層樓頂，縱身一躍……他飛向了一個可以擺脫現(xiàn)實的天空，而留下的只是一封遺書。
我深深地知道網(wǎng)吧是火坑，熏燒著無知的青少年；網(wǎng)吧是懸崖，讓青少年們跌入萬丈深淵；網(wǎng)吧是陷阱，誘惑著青少年的心。所以，我能遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
校紀(jì)校規(guī)記心中
下課了，我們一窩蜂的涌向小賣部。小賣部攤位上擺著各種各樣的零食，有總統(tǒng)雞、豬寶貝、兄弟連、楊梅皇……阿姨說：“小朋友，怎么樣，買哪一種啊，我們這里的零食可好吃了！”我猶豫了一下，心想：學(xué)校規(guī)定過不能買零食，我應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)章制度啊！于是，我便離開小賣部。我很高興，因為我抵制住了零食的誘惑。
怎么樣，我算不算遵紀(jì)守法的好孩子？
小學(xué)好作文700字 篇4
在我的印象中，有20多位老師曾教過我，她們或溫柔、或嚴(yán)格，或幽默風(fēng)趣，或?qū)I(yè)嚴(yán)謹(jǐn)。她們都是很好的老師，幾乎每一位老師，都給我留下了深刻的印象。
而獨(dú)獨(dú)要寫許老師，源于她的與眾不同。
許老師是從四年級開始教我們語文課的，至今為止，教了我們近兩年。兩年說長也長，說短又短，可就是這不長不短的兩年里，許老師身上的幽默、爽朗、正直，以及對文學(xué)的熱愛，對生活的熱愛，深深影響了我們。
許老師的課堂總是輕松隨意的，從不拘泥于普通刻板的教書模式，她總是把課堂交給我們這些學(xué)生，引導(dǎo)我們大膽的去想去說，培養(yǎng)我們的思考能力，也讓我們學(xué)會不斷汲取別人的思想。正因如此，不管是上課文還是講習(xí)作，許老師上課的氣氛總是那么舒服、暢快。對我而言，上徐老師的課，就像自由自在地遨游在文學(xué)的海洋里，從心底的感到愉快。這樣的感受，也許源于我對文學(xué)的喜愛。可這之中，無不有著許老師的“耕耘”。
我從小就喜歡讀書，這是媽媽帶出的好習(xí)慣。若說這算是媽媽種下的種子，那使種子茁壯生長，開花結(jié)果的則是許老師的培育。
我是在徐老師的課上第一次感受到那些文字的魅力，感覺自己深深愛上文學(xué)的。并沒有多具體的事例，這就是在許老師，每一節(jié)精彩的語文課的積累下，每一次用心引導(dǎo)中的，潛移默化的成果。每一篇作文上徐老師那工整漂亮的意見、點(diǎn)評都叫我如數(shù)家珍，總是一遍一遍的反復(fù)看，總因為這一行小字拼命的琢磨，可我卻也漸漸沉迷于這種不斷費(fèi)盡心力的構(gòu)思調(diào)整，反復(fù)修改作文的感覺；許老師在上課時對精彩文章的贊嘆，對優(yōu)秀發(fā)言的夸獎，對好的文字的喜愛，總是那樣的豪不保留，在悄悄影響著我，我們；許老師對于一些事的分析，對班級里一些壞現(xiàn)象的處理更是讓我們跟著樹立了正確的人生觀、價值觀……
許老師的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)是這樣，像春雨般，一點(diǎn)一滴，滴滴入心，滋養(yǎng)著所有的種子；這雨綿綿密密，澆的我們“根正苗紅”，逐漸成長。許老師從不澆透，只教我們學(xué)會自己汲取更多營養(yǎng)。
還有兩個月，就要離開，這位引導(dǎo)我愛上文學(xué)的老師了。她是一位優(yōu)秀的老師吶，而我，是一位難以忘記這樣一位好老師的學(xué)生。
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