小學(xué)書(shū)的作文700字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)書(shū)的作文700字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇1
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一直特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間就看，連上廁所都捧著一本書(shū)，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步，別的家長(zhǎng)逼著孩子看書(shū)，而我的家長(zhǎng)呢，卻限制我看書(shū)。你肯定不會(huì)想到，我這么愛(ài)看書(shū)的人，小時(shí)候竟是一個(gè)死也不要開(kāi)書(shū)的小女孩。
那時(shí)候我剛上一年級(jí)，天天就知道玩兒，而且一下課就跑出去“瘋玩”，從來(lái)不知道預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一下，更不用說(shuō)看書(shū)了。因?yàn)�，我覺(jué)得，看書(shū)太浪費(fèi)時(shí)間了，還不如多玩玩呢！偶爾我回去瞄一下那些貼在墻上的好作文，不過(guò)也是屬于“囫圇吞棗”那種類(lèi)型，也許，那種“不求甚解”在我看來(lái)，已經(jīng)是一個(gè)“浩大”的工程了。
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在教室的墻上，無(wú)意中看見(jiàn)了一篇文章，那豐富的內(nèi)容一下子就吸引了我的眼球，看著那些有趣的詞語(yǔ)，生動(dòng)的句子，使我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。于是，我一下課，就跑過(guò)去，一遍又一遍的讀那些文章。我放棄了玩的時(shí)間，閱讀那些優(yōu)秀的作品，品位和體會(huì)文章中的妙詞佳句，就是那些文章，讓我改掉了不少小毛病，這可是那些文章的“功勞”喔！
那也是一次偶然的機(jī)會(huì)，我在新華書(shū)店“閑逛”的時(shí)候，我的目光突然停留在一本黃色封葉的書(shū)上，《非常小男生和小女生》！就是它了！上次引起我注意的杜歌飛仿佛在向我招手呢！我貪婪地讀著，剛看完一篇故事，我就忍不住笑了起來(lái)，杜歌飛的淘氣搗蛋和金貝貝的嬌憨可愛(ài)，讓我走進(jìn)了一個(gè)不可思議的新世界。于是，那天，我買(mǎi)下了我的第一本課外書(shū)，也就是從那時(shí)起，我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。
就這樣，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，總是忘了周?chē)囊磺�，好像身臨其境。書(shū)中的人物高興，我也高興；書(shū)中的人物傷心，我也會(huì)跟著提升啜泣；書(shū)中的人物遭遇險(xiǎn)情，我會(huì)變得提心吊膽；書(shū)中的人物轉(zhuǎn)危為安，我會(huì)長(zhǎng)吁一口氣。總之，書(shū)中的人物會(huì)令我牽腸掛肚。
我從一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩，變成了一個(gè)閱讀如饑似渴的少年，這，其實(shí)都是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。正是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我愛(ài)上了充滿(mǎn)書(shū)香的生活！
這，就是我和書(shū)的故事。
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇2
享受著春雨的滋潤(rùn)，漫步于夏夜的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉，欣賞著冬雪自由的紛飛，四季的美麗編織著我和書(shū)的故事。
當(dāng)春雨連綿，一絲一縷地在大地上織著快樂(lè)的雨簾，田里的禾苗鉆出頭來(lái)張望，樹(shù)木伸出枝干接受春雨的洗禮，屋外一片蓬勃，屋內(nèi)一份悠閑，品一杯香茗，執(zhí)一卷古書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)下有多少動(dòng)人的故事，讓我不禁沉醉其中，有了那份恣意，便想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛見(jiàn)到了“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書(shū)、香茗，將春更添詩(shī)意。
繁星如斗，夜色靜謐，喜歡讀一本經(jīng)典童話(huà)。讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨展翅變?yōu)榘滋禊Z，去追尋夢(mèng)一樣的國(guó)度，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有惆悵，一切美好如圓月。也許，童話(huà)世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但是在忙碌的世界中，靜靜地躺在一把藤椅上，望著滿(mǎn)天眨眼的明星，我的心會(huì)飛到美人魚(yú)鎖住的海底王宮中，聽(tīng)她清脆的嗓音唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)感到心曠神怡，心境透明如明鏡。
秋日照耀，碩果累累，我喜歡讀外國(guó)名著《名人傳》，感受名人的力量，啟迪成長(zhǎng)的道路。貝多芬用頑強(qiáng)的意志扼制住命運(yùn)的咽喉，用不屈的生命演奏出偉大的《命運(yùn)交響曲》，他堅(jiān)韌執(zhí)著無(wú)畏無(wú)懼的形象將我深深折服了。托爾斯泰用來(lái)源平凡的面貌譜寫(xiě)了一段不平凡的歷史，我明白了：即使再渺小再卑微的生命，都可以創(chuàng)造奇跡。米開(kāi)朗琪羅，在苦難中苦苦追尋真理，他那“愈痛苦愈使我喜歡”的崇高人格使我銘記在心。
冬雪飛舞，我沉醉于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，但他依然執(zhí)著樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生命，一個(gè)人的生命價(jià)值也莫過(guò)于此，他的生命之光讓我為之震撼。在以后的人生旅途中，無(wú)論遇到再大的風(fēng)再大的浪，我都不會(huì)畏懼，我相信信念，執(zhí)著追求夢(mèng)想，讓我可以在生命之巔豪邁地高歌。
多少個(gè)四季，在油墨芳香中，我同先人對(duì)話(huà)，與名人暢談，與鳥(niǎo)兒并行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書(shū)的故事載入我如歌的歲月中。
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽遗Φ匚�(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，它豐富了我的生活，充實(shí)了我的閱歷。我聽(tīng)了這句話(huà)就念念不忘�？粗鴷�(shū)架上一排排花花綠綠的書(shū)，其中的那本《三國(guó)演義》使我不禁想起獲得它的難忘經(jīng)歷。
記得那時(shí)一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到書(shū)店，準(zhǔn)備買(mǎi)工具書(shū)。進(jìn)入書(shū)店，我就被茫茫書(shū)海吸引住了。我翻翻這本，看看那本，努力尋找自己心儀的那本書(shū)。突然，我的目光落在那本《三國(guó)演義》上，我將它從書(shū)架上取下來(lái)，翻開(kāi)來(lái)看了看，我瞬間被它的精彩吸引住了，我立刻靜靜有味的看了起來(lái)。媽媽地呼喊聲把我從故事中拉了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“工具書(shū)買(mǎi)好了，該回家了�！蔽艺嬲\(chéng)地懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@本《三國(guó)演義》很精彩，又是四大名著之一，我想買(mǎi)下它�！眿寢層行┥鷼獾卣f(shuō)："你的"閑書(shū)"夠多了，現(xiàn)在應(yīng)該看看多些實(shí)用的工具書(shū)�！辈坏任艺f(shuō)些什么，她就到收銀臺(tái)付了錢(qián)挽住爸爸、拽著我，出了書(shū)店。
回到家，我悶悶不樂(lè)地想：”看課外書(shū)有什么不對(duì)？它能使我增長(zhǎng)課外知識(shí)，積累寫(xiě)作素材�。寢尣唤o我買(mǎi)，可能也是為我好，再說(shuō)，它也給我買(mǎi)了許多書(shū)了，對(duì)了！我可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)啊，我記得它需要26.5元，我完全能支付�！拔伊⒖贪堰@個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｍ馕业南敕�，告訴我這樣得來(lái)的書(shū)會(huì)更有意義，會(huì)更加珍惜。她還提議我通過(guò)做家務(wù)來(lái)“賺取”這筆錢(qián)。并給我列了個(gè)收費(fèi)清單，給父母捶背一元、洗腳一元、炒菜做飯兩元......我就按要求賺錢(qián)。一天、兩天、三天......轉(zhuǎn)眼一過(guò)月就過(guò)去了，我終于賺夠了錢(qián)。我和媽媽來(lái)到書(shū)店，我再次拿起那本書(shū)就不肯放下來(lái)了，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你靠自己的努力攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)的精神打動(dòng)了我，我打算再獎(jiǎng)勵(lì)你一本《西游記》�！蔽腋吲d地心里大叫：媽媽最好！媽媽萬(wàn)歲！
就這樣我買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》，還意外的收獲了《西游記》。更重要的是我懂得了用勞動(dòng)換取成果的快樂(lè)。
我花了整個(gè)暑假閑暇的時(shí)間，認(rèn)真看完了那兩本書(shū)。它們讓我收獲了精彩的故事、許多好詞佳句，還增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。
這買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷令我至今人記憶猶新。
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇4
在一個(gè)夜深人靜的夜里，深藍(lán)的夜空中那一輪明月，靜靜地，靜靜地將皎潔的月光灑在草地上，對(duì)面的商店五彩的燈光也已經(jīng)熄滅了，小區(qū)里幽沉沉的，人們大都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我家的窗口還亮著燈光，房間里傳出一聲聲叫喊聲和一句句哭泣聲。
這是怎么回事呢?那是暴跳如雷的媽媽?zhuān)赃呎局鴿M(mǎn)臉淚水的我，其實(shí)是這樣的……
我終于做完了學(xué)校的作業(yè)，奧數(shù)班的作業(yè)、外教英語(yǔ)班的作業(yè)、還有書(shū)法作業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，伸長(zhǎng)手伸了個(gè)懶腰，打算看會(huì)兒《森林報(bào)》就準(zhǔn)備睡覺(jué)，在一邊看電影。媽媽說(shuō)：“把我給你買(mǎi)的期中測(cè)試卷做掉！”我極不情愿把那張?jiān)嚲砟贸鰜?lái)，對(duì)媽媽大聲抗議。媽媽一張冷臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)“上次考了78分，期中你就打零蛋算了！”我憋著滿(mǎn)嘴怨言，因?yàn)槲抑廊绻俣废氯�，�?huì)弄得更晚，而且等于搬起石頭砸自己的腳。我應(yīng)付的寫(xiě)著，心里對(duì)媽媽十分不滿(mǎn)�！拔易鳂I(yè)已經(jīng)做到九點(diǎn)了，你還給我加數(shù)學(xué)、加奧數(shù)、加閱讀的作業(yè)，不止是今天，原來(lái)一直都這樣，但都沒(méi)今天這么晚，也沒(méi)今天這么多。如果可以讓事情再來(lái)一遍，我絕不會(huì)讓事情發(fā)展成這樣！我一定把事情挨到九點(diǎn)半。因?yàn)檫@樣就會(huì)使媽媽發(fā)覺(jué)太晚了，就會(huì)同意我的要求，即使不讓看書(shū)，也比現(xiàn)在好！”我寫(xiě)的亂七八糟，左一個(gè)黑坨坨，右一堆墨點(diǎn)點(diǎn)，字也寫(xiě)的潦草變形了，我三下五除二地把媽媽的任務(wù)應(yīng)付完了，交了卷就跑出了房間。
我上個(gè)廁所回來(lái)，桌上的卷子多了很多紅叉和紅線(xiàn)線(xiàn)。我心底一涼“媽媽要發(fā)火了�！惫黄淙唬瑡寢寶鈶嵉恼f(shuō)：“怎么搞的，你不就是想應(yīng)付我嗎？你對(duì)學(xué)習(xí)怎么一點(diǎn)也不認(rèn)真？”媽媽滔滔不絕口如懸河，我一直昂著頭一點(diǎn)也不還嘴，因?yàn)槲乙呀?jīng)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“戰(zhàn)士”了，我也知道還嘴只會(huì)雪上加霜，媽媽最后咆哮了�！澳銓�(duì)著墻好好反省吧!想不好就別回來(lái)！”我抽了一張紙?jiān)趬浅槠�，想用哭�?lái)排解自己的憂(yōu)傷和埋怨，心想著有什么大不了的，我就不回來(lái)了，反正你也不會(huì)讓我永遠(yuǎn)站下去！過(guò)了一會(huì)，媽媽緩和了點(diǎn)，也算是暴風(fēng)雨后的彩虹吧�！安灰粫�(huì)寫(xiě)幾篇作文，這沒(méi)有用，要把數(shù)學(xué)弄好，知道不？”
“哦…”
“不要得意，五年級(jí)很重要�！�
“哦……”
這就是母愛(ài)，在生活中她可以無(wú)微不至地關(guān)懷，但在學(xué)習(xí)上卻也不時(shí)嚴(yán)厲，但不論是嚴(yán)格還是慈祥，都是媽媽對(duì)我的幫助，假如我是一艘小船，那母親就是一座燈塔，指引我在海中航行；假如我是一位攀爬者，母親就是一架云梯，帶我爬上知識(shí)的巔峰！帶我走向成功！
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇5
我喜歡做的事有很多很多，數(shù)不勝數(shù)：畫(huà)畫(huà)、做游戲、打球、騎自行車(chē)……其中，我最最喜歡的，非讀書(shū)莫屬了。
讀書(shū)成了我最喜歡的事，從一年級(jí)時(shí)，書(shū)就成了我的一個(gè)形影不離的好朋友。怪不得爸爸還賜于我了一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”呢。
我因?yàn)樽x書(shū)，被父母說(shuō)教都成了家常便飯，不信，你瞧。記得有一天晚上，我在媽媽的嘮叨下終于肯放下書(shū)，上床睡覺(jué)去了。當(dāng)我上床了，媽媽在門(mén)口嘮叨了幾句：“認(rèn)認(rèn)真真睡覺(jué)，快閉上眼睛！”說(shuō)罷，她便沉著臉走出我的房間。我見(jiàn)媽媽走出房間，我可樂(lè)了起來(lái)——我迅速?gòu)谋桓C中爬起來(lái)，坐好了，便拿起床頭擺放好了的《三國(guó)演義》，認(rèn)真地讀出來(lái)。時(shí)間流逝地飛快，不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！斑牵侵ā�！”門(mén)突然開(kāi)了。我只顧著讀書(shū)，也對(duì)這兒不甚在意。開(kāi)門(mén)的不是爸爸，而是一個(gè)時(shí)辰前，對(duì)我嘮叨的那個(gè)媽媽。她見(jiàn)我依然在看書(shū)，便對(duì)我大吼道：“你看看鐘，現(xiàn)在都十點(diǎn)半了，還看書(shū)，快睡覺(jué)！”
“不嘛，不嘛�！闭吹骄手帟r(shí)，我怎么能為此罷休呢？所以，聰明的我就使出撒嬌一招，眼睛當(dāng)然也不會(huì)忘記對(duì)媽媽瞟幾瞟，瞪幾瞪。
“快睡，要不你明天又賴(lài)床了，都這么大的人了，還要人叫，害不害臊�！�
“明天是星期天，我可以睡懶覺(jué)啊�！�
“你到底想不想長(zhǎng)高了，”媽媽沉下臉對(duì)我說(shuō)，“書(shū)上不都說(shuō)了嗎？小孩子睡眠要充足，晚上10點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)是分泌生長(zhǎng)素的時(shí)間，睡得越熟，分泌得越好，身高就不會(huì)成問(wèn)題了……”媽媽直取我的致命要害。唉，這也只能怪我的身高不爭(zhēng)氣了。
對(duì)我而言，知識(shí)是金庫(kù)，書(shū)籍是寶箱，而書(shū)店呢，便是一個(gè)裝滿(mǎn)寶箱的大金庫(kù)。像我這樣的“大財(cái)迷”，書(shū)店便是個(gè)好去處，記得有一次晚上20：00時(shí)，我便去了書(shū)店，我選了一本故事書(shū)，坐在一個(gè)角落，就津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)的，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)店里的人越來(lái)越少，我大也沒(méi)注意，只管坐著一艘小船，在遼闊的書(shū)海中尋找那知識(shí)的源泉。第二個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)也正是書(shū)店的下班時(shí)間——22：00整，可是鈴聲并沒(méi)有阻止我讀書(shū)的腳步，仿佛整個(gè)人已經(jīng)完全融入到故事里的情節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女營(yíng)業(yè)員，拍了拍我的肩膀，我似乎從睡夢(mèng)中驚醒。我看了看四周，只有一個(gè)營(yíng)業(yè)員了，才知道書(shū)店的下班時(shí)間已到，該回家了。我這時(shí)放下書(shū)，依依不舍地走出店門(mén)，似乎充滿(mǎn)了知識(shí)的力量。
這就是我和我的好朋友——書(shū)的故事。
小學(xué)書(shū)的`作文700字 篇6
書(shū)，是夜晚的一盞明燈；書(shū)，是沙漠里的芨芨草；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，讓我懂得了做人的道理……一生中，與書(shū)交友，與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
記得小時(shí)候，我是個(gè)課外知識(shí)掌握不多的小女孩。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)拼拼音、認(rèn)漢字，通過(guò)仔細(xì)閱讀平常大量采購(gòu)的課外書(shū)。從此，我的課外知識(shí)便漸漸豐富，知識(shí)水平逐步提高。但這些課外書(shū)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿(mǎn)足我的閱讀要求，于是，媽媽便給我訂購(gòu)每月發(fā)刊兩本的《實(shí)用文摘》。當(dāng)時(shí)，我高興極了，心想：這下可有書(shū)看了。寫(xiě)完作業(yè)后，我便津津有味地看起書(shū)來(lái)，沉迷在書(shū)的世界里。
自從讀了《實(shí)用文摘》后，我的課外知識(shí)面又豐富了不少。記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些橘子，個(gè)個(gè)色澤鮮艷，而且又大又圓。我迅速拿起一個(gè)橘子，三五下剝了皮，掰下一瓣，扔進(jìn)嘴里，輕輕一咬，“��！好酸啊！”我叫了出來(lái)，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感覺(jué)好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么這么酸呢？突然，我腦子里閃過(guò)一道靈光：對(duì)了，書(shū)里不是說(shuō)，橘子之所以會(huì)酸，是因?yàn)殚僮永锩婧兴嵛镔|(zhì)和果糖，如果橘子受到?jīng)_擊，它里面的酸物質(zhì)就會(huì)減少，而果糖卻不會(huì)減少，這樣子，橘子就會(huì)變甜了。于是，我把橘子顛了又顛，再掰下一瓣，放進(jìn)嘴里，小心翼翼地咬了一口,“嗯，好甜吶！”我說(shuō)道。從那以后，每次吃橘子我都會(huì)先顛一顛再吃，這樣就比較甜了。
讀書(shū)，不僅讓我豐富了課外知識(shí)，還讓我從書(shū)里得到了許多的啟示。每當(dāng)我遇到一道道難題時(shí)，就象走進(jìn)了迷宮里，徘徊著。是書(shū)為我指點(diǎn)迷津，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊讓我從紛繁復(fù)雜的“迷宮”中解脫出來(lái)。
那一次，我正在做一道數(shù)學(xué)題；這道數(shù)學(xué)題不簡(jiǎn)單，我算了好幾次也沒(méi)算出結(jié)果。正當(dāng)我要問(wèn)媽媽?zhuān)阶爝叺脑?huà)卻又咽了下去，因?yàn)槲蚁肫鹆藭?shū)里的一句話(huà)：很多時(shí)候，每個(gè)人都問(wèn)別人問(wèn)題，而不去思考；有時(shí)候，能自己理解的就自己解決，不要太依賴(lài)別人。于是，我便又認(rèn)真地看了看題目，結(jié)合自己的想法，算了又算，不一會(huì)兒，這道數(shù)學(xué)題就被我算了出來(lái)了。
書(shū)，能豐富我的視野，從書(shū)中總能學(xué)到新奇的東西。礁石每天都置身于大海，接受大海的洗禮，人們也處在知識(shí)的海洋里，吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。愿我們也做這種“海中的礁石”，接受知識(shí)的“洗禮”，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，那該是件多么快樂(lè)的事啊！
[評(píng)語(yǔ)]：讀書(shū)的作用真不少，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，又能豐富我們的視野，還能指導(dǎo)我們的生活呢！像小作者一樣，多讀書(shū)吧！
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇7
我們家兩個(gè)孩子讀書(shū)，我弟弟在上幼兒園，一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要交20xx多，加上興趣小組收費(fèi)，每年花在他頭上的費(fèi)用起碼要好幾千。哈哈，我的費(fèi)用就省多了，學(xué)費(fèi)都全免了，國(guó)家支付我讀完九年義務(wù)教育。父母的壓力驟然輕松了很多，開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)臉上掛著了燦爛的笑容。我們也很輕松地步入校園，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在座位上還沒(méi)有坐定，我們的笑容就僵硬了。雖然書(shū)費(fèi)免了，可厚厚一疊的書(shū)讓我們感到莫名的恐懼。每門(mén)主課都有一些輔導(dǎo)資料，如語(yǔ)文有語(yǔ)文書(shū)、詞語(yǔ)手冊(cè)、作業(yè)本、全息閱讀四本；數(shù)學(xué)呢也差不多，教材、口算、作業(yè)本、一套數(shù)學(xué)學(xué)具，也有四種。我數(shù)了數(shù)桌子上的書(shū)，一共有20多本，比四年級(jí)時(shí)又增加了不少書(shū)。回家路上，我就感覺(jué)到書(shū)包沉甸甸的，哎，這樣下去我們都要成了彎腰的“駱駝”了。
第二天上學(xué)，老師讓我們做作業(yè)，幾門(mén)主課下來(lái)，每門(mén)都有作業(yè)本，老師還布置了買(mǎi)一些課輔資料，如《每課一練》，語(yǔ)文書(shū)中要求的這一冊(cè)必讀書(shū)目，比安基的《森林報(bào)》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》。只過(guò)了一天，感覺(jué)到書(shū)包又沉重了不少，讓人苦不堪言。
開(kāi)學(xué)不久，又陸續(xù)發(fā)了不少作業(yè)本和書(shū)。什么《遠(yuǎn)恥近廉趨榮避辱》、《我愛(ài)我的祖國(guó)》，校本課程書(shū)法教材，地方課程《人、自然、社會(huì)》、《錦繡金華》等。更要命的是有的書(shū)一個(gè)學(xué)期也沒(méi)有什么用到，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)，品德作業(yè)本等，每天都背來(lái)背去，生怕不帶又要用到，這是苦惱。
我就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，一年級(jí)剛發(fā)下來(lái)的書(shū)就有11本，老師讓同學(xué)們買(mǎi)的就有3本，加起來(lái)就有14本，再加上平時(shí)的作文簿、田字簿等，一下子最少起碼有20多本。年級(jí)越高書(shū)就越多，到了六年級(jí)達(dá)到了28本。初中就更加了，光學(xué)校發(fā)的就有22本，另加五花八門(mén)的課輔資料，學(xué)生只能每天埋在書(shū)海之中。
我與前幾屆的五年級(jí)同學(xué)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，多了品德活動(dòng)手冊(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)、全息閱讀、美術(shù)學(xué)具、數(shù)學(xué)學(xué)具等，也許想讓我們?cè)黾觿?dòng)手能力、實(shí)踐能力，可謂用心良苦。按但為什么以前不發(fā)的書(shū)，而現(xiàn)在來(lái)增加呢？按道理來(lái)說(shuō)學(xué)生不用交學(xué)費(fèi)，書(shū)本應(yīng)該越來(lái)越少，可為什么比付錢(qián)還要多呢？我懷著好奇心去調(diào)查。原來(lái)是有些經(jīng)銷(xiāo)商只要和政府的關(guān)系搞好，然后把一些可有可無(wú)的書(shū)也推薦給政府，這項(xiàng)開(kāi)資全部由政府買(mǎi)單。而不用像以前那樣老師一個(gè)個(gè)收來(lái)，再逐級(jí)上交，現(xiàn)在一下子就可以到政府拿錢(qián)，生意做得輕松方便。于是不少經(jīng)銷(xiāo)商瞄準(zhǔn)這一勢(shì)頭，大量推薦，使越來(lái)越多的書(shū)都進(jìn)入了學(xué)生的書(shū)包里，使書(shū)包逐漸加重。
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)能教我們?cè)鯓訉?xiě)作，怎樣做人，書(shū)是我們的良師益友。讀一本好書(shū)如同和一位高尚的人談話(huà)，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個(gè)忘我的境界。
我喜歡看書(shū)。在我的家里，有一個(gè)屬于我自己的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的都是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。這些書(shū)有的是“老部長(zhǎng)”，有的是“新成員”，從小時(shí)候的故事書(shū)到如今長(zhǎng)大后的文學(xué)作品，它們都陪伴著我成長(zhǎng)，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。我有愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣：一邊看書(shū)一邊吃飯，把看電視的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，就連上廁所都拿著一本書(shū)“啃”呀“啃”……
記得有一次，我迷上了看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，這下可不得了了，除了有事，剩余我都捧著這本書(shū)。媽媽叫我洗澡，我偷偷把書(shū)藏起來(lái)，進(jìn)了廁所，我把水龍頭開(kāi)起來(lái)，自己坐在馬桶上看書(shū)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……又過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽來(lái)敲門(mén)了：“唐晴，你洗好沒(méi)�！蔽一卮穑骸芭�，快好了，再等一下�！眿寢屪吆�，我又完全沉醉其中。半個(gè)小時(shí)又忽的過(guò)去了，媽媽又來(lái)催我了。我說(shuō)了聲“好了”，我把水龍頭關(guān)掉，看了5分鐘后我又把書(shū)藏好，走了出去，過(guò)了段時(shí)間，我把整本書(shū)都看完了，說(shuō)我是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”一點(diǎn)也不為過(guò)。
書(shū)讓我的生活變得多彩。從書(shū)本上，我知曉了人類(lèi)之創(chuàng)造，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量……
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的源泉，一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下在美麗的校園中，比先輩擁有更優(yōu)越的條件，應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)。書(shū)本人生，知識(shí)命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，一起去遨游知識(shí)的海洋，勇敢地去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)吧！
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：書(shū)籍是人類(lèi)精神家園中特殊的花朵，閃著異彩，飄著奇香。有書(shū)香相伴，不亦樂(lè)乎！作者首先告訴我們讀書(shū)的好處，進(jìn)而寫(xiě)了“我”喜歡看書(shū)，把自己的書(shū)說(shuō)成“老部長(zhǎng)”、“新成員”，給書(shū)注入了生命的活力，顯示了“我”對(duì)書(shū)的喜愛(ài)�！拔摇笨磿�(shū)到了如癡如醉的境地，并自嘲是“書(shū)呆子”，接著作者寫(xiě)出了讀書(shū)給自己帶來(lái)的收獲與快樂(lè)。最后呼吁大家好好讀書(shū)，從而通過(guò)書(shū)香為伴，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)，更是把文章推向了高潮，點(diǎn)明了文章的主旨。
小學(xué)書(shū)的作文700字 篇9
我的愛(ài)好很多，但我最喜歡看書(shū)，書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣，正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候，我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書(shū)，我把這幾本小人書(shū)當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初，我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了，漸漸地，我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時(shí)，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書(shū)店里閱讀書(shū)籍，一排排整齊的書(shū)架里陳列著古今中外的書(shū)籍、小說(shuō)，打開(kāi)它們，就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地，讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x，使我得到了巨大的報(bào)償，現(xiàn)在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。
在課外，我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的“閑書(shū)”，如癡如醉、廢寢忘食地讀著，《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書(shū)，差不多都被我借閱了，它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，還是我們每一個(gè)人的良師益友。
記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家里看書(shū)，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什么魔力，把我直困在了書(shū)的海洋中，我在書(shū)的海洋里漫游，像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí)，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟，然后關(guān)掉煤氣爐上的大火，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了，我急忙掙脫“書(shū)鎖”，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋，匆匆走進(jìn)廚房，但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又踮起腳尖悄悄走到房間里頭，看了一下鬧鐘，才發(fā)現(xiàn)我已在“書(shū)�！崩锎袅藘蓚�(gè)多鐘頭了，“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買(mǎi)的鍋，才幾歲，這么沒(méi)記性，出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功，可在看書(shū)的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)，所以我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。
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