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      2. 誰說我不行作文700字

        時間:2021-08-28 14:07:28 700字 我要投稿

        誰說我不行作文700字6篇

          1誰說我不行

          在老爸老媽的眼里,我永遠(yuǎn)都是一個長不大的小屁孩。什么也不會,洗碗是把碗給打碎,收拾東西時,總是把東西給藏在一些盒子里,因此每次我都找不到自己的東西。終于,我通過努力證明了我是可以的。

        誰說我不行作文700字6篇

          有一次,爸媽不在家,我自作聰明,把房間里的襪子都扔進(jìn)了洗衣機,把爸爸的工作手冊當(dāng)成廢本子扔進(jìn)垃圾桶;而最最荒唐的是我把老爸那件不能用水洗的牛仔褲給拿去洗了。暗自心想∶“太好了,我這么能干,爸媽一定會好好夸獎我一番的!笨墒鞘虑椴⒉皇沁@樣的!鞍职职l(fā)現(xiàn)自己晚上要穿去朋友家的襪子被我洗了,黏在我小,不跟我計較。扔進(jìn)垃圾桶的工作手冊也撿了回來。”而萬萬想不到的是,那件不能用水洗的牛仔褲此時已經(jīng)安靜的躺在水池中,當(dāng)爸爸看到那件褪了色牛仔褲I,臉變成了醬紫色的了,爸爸怒不可遏,讓我面壁思過。我一邊面壁思過,一邊聽著爸爸那說了不知多少遍的老話∶“叫你不要搗亂,不會就不要瞎搗亂,,好了,牛仔褲泡湯了,襪子也洗了,你要爸爸穿什么襪子去朋友家?”我聽的耳朵都快起繭了,真想找個洞鉆進(jìn)去。

          老爸老媽總說我不行,他們越說我不行,我越要證明給他們看,一次我在網(wǎng)上找了些做家務(wù)的資料,就開工了把不能洗的和能洗的區(qū)分開,能洗的要檢查一下是否是干凈的,挑好后一并放入洗衣機,灌滿水,加適當(dāng)?shù)南匆乱,就開始挪動開關(guān)。而不能洗的我把它們掛到外面曬太陽。一切做的井井有條,晚上爸媽回來我要給他們一個大大的Pleasantly surprised。

          晚上爸媽如期回來,一切屬于我的勞動成果就展示在他們面前,爸爸和媽媽下了一跳,驚訝的說:“女兒,這都是你做的。”我自豪的說∶“是的!卑謰寣ξ邑Q起了大姆指,異口同聲的說∶“你真棒?”

          我通過行動向爸媽證明了我是行的.,他們也認(rèn)可了我。說以行動比結(jié)果來的更加珍貴,更加有說服力。

          2誰說我不行

          以前在爸爸媽媽的眼里,我就好像永遠(yuǎn)是長不大的孩子,我也是很不服氣,一直想找個機會證明我自己能行。這不,機會來了!

          在去年暑假的一天里,爸爸媽媽有事要出去一整天,讓我一個人在家。臨走時爸爸媽媽又擔(dān)心地說:“你一個人在家能行嗎?”“作業(yè)能完成好嗎?……”我不耐煩地喊:“爸爸媽媽,你們的兒子都這么大了,還不能夠讓我自己處理事情嗎?我自己肯定能行的!”爸爸媽媽先是一愣,隨即擺擺手說:“那你好自為之吧!闭f完,便忙他們的事去了。

          平日里,媽媽總是干涉我的自由,說我這不能干,那不能干,讓我的能力不能得以展示,今天我一定要做給你們看看。一股斗志在我的心里燃燒起來,我立刻來到了課桌前,作了一份簡單的計劃表,接著就開始了我的戰(zhàn)略第一步。首先我拿起筆和作業(yè)本寫起來,過了好一會,三門功課的作業(yè)已經(jīng)全部完成,望著作業(yè)本上的字我感到很開心。我長吁了一口氣,開始了做飯,這時,肚子不爭氣地“咕咕”直叫,我立刻學(xué)著媽媽的樣子,做起了蛋炒飯。過了一會兒,自制的蛋炒飯做好了,我津津有味地吃起來。

          吃完了蛋炒飯,我躺在沙發(fā)上看起了課外書。不知不覺,一個小時過去了,我來到了電腦旁,開始了愉快的自由活動。玩完了電腦,我決定幫媽媽做些家務(wù)活,我興致勃勃地開始打掃衛(wèi)生。我先像媽媽那樣把半濕的拖把,把家里有條理地拖了一遍,地上立刻變得整潔多了,我又把曬在陽臺上的衣服收了下來,并一件件地把它們疊整齊。忙了幾個小時,終于大功告成了,看著家里被我打掃得一塵不染,我心里樂滋滋的。

          傍晚,爸爸媽媽回來了,他們看到干干凈凈的家時,十分高興地對我說:“兒子,你可真行,一個人在家這么能干,看來你的自理能力比我們想象得好多了!”我也笑著說:“呵呵,看你們以后還有誰說我不行!”

          3誰說我不行

          我先學(xué)著媽媽平時整理房間的樣子,把蚊帳綁起來,然后疊被子,最后把房間里面的書整理了一下,原本亂糟糟的房間突然變得整潔干凈,我真高興。

          接著,我便開始了做飯“大行動”了,我剛進(jìn)廚房,先把電飯鍋洗干凈,然后再根據(jù)每人吃的米飯來量米,到了量米的時候我不知道該量多少米好呢!我想大概1碗飯就1杯米,我就開始算了:爸爸吃2碗飯,媽媽吃1碗飯,我吃1碗飯,共是4碗飯。我量了4杯米,我把電飯鍋放到水龍頭下面,裝水洗米,慘了,我不知道該放多少水進(jìn)去煮呢!我又以為放的水越多,飯就吸收得越多,就更好吃了,接著,我摹仿媽媽的模樣,把手掌伸進(jìn)電飯鍋里量水,我放了一大鍋的水進(jìn)去煮。最后,就拿一條干的小手帕擦干鍋底,就放進(jìn)電飯鍋的外殼里煮了。然后,我按照書上的吩咐準(zhǔn)備好材料后,就開始炒菜了,我把金黃金黃的花生油倒進(jìn)鍋里,只聽見一陣吱吱~的聲音,十分刺耳。過了一會兒花生油熱了,香味開始慢慢地散發(fā)出來了,我連忙笨手笨腳地把切的不知像什么樣的紅通通上的番茄放進(jìn)鍋里炒,左炒炒右炒炒,可有意思了。等番茄熟了后,我馬上把那調(diào)好的淡黃雞蛋放進(jìn)鍋里,當(dāng)然,最重要的一件事我可沒忘——放鹽,可是當(dāng)我放鹽時,一顆燙滾滾的油彈到我的手里,疼的我大叫,我立刻洗了個手,這時才沒那么疼。但是,我還是沒有放棄,繼續(xù)完成我的“杰作”,把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過了幾分鐘鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子,把我的“作品”放到飯桌的上,那碟番茄炒蛋的香味很誘人,連我也忍不住地流口水。這時,爸爸媽媽回來了,看到我的杰作,贊嘆不已,還說我長大了,我心里就像吃了蜜糖一樣“甜”。雖然這碟菜稱不上什么山珍海味,但是也算是我的一分努力嘛!果然“功夫不負(fù)有心人”。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,那一定會成功的。誰說我們不行呢?

          4誰說我不行

          我是來安縣一名普普通通的四年級學(xué)生。和同齡的孩子一樣,每天背起書包快樂地奔跑在去往學(xué)校的路上。書本是我最好的朋友,生活過得充實而富有趣味。不過兩年前的我可不是這個樣子……

          二年級時,我的父母因為做生意總是很忙,沒有太多時間督促我學(xué)習(xí),而我又特別貪玩,結(jié)果可想而知——期末考試時平均分還不到50分。

          父母看到我的成績時忍不住罵我是“小笨蛋”,老師也搖著頭勸我轉(zhuǎn)學(xué),甚至每天上學(xué)時都有同學(xué)沖我喊:“留級生,賣花生,見到老師頭一坑……”

          聽到這些話,我非常生氣,眼淚就在眼眶里跳起了迪斯科,拳頭越攥越緊,好幾次都差點忍不住想要狠狠地揍那些念“童謠”的同學(xué)。但是我知道靠爭論和打架是無法改變別人對我的偏見和看法的。我要用事實來證明“我能行”。

          不是有一位常敗將軍叫布魯斯嗎?他與敵人對戰(zhàn)了七次都失敗了,在已經(jīng)絕望時,他看到了一只鍥而不舍的蜘蛛。它結(jié)的網(wǎng)被風(fēng)吹壞了無數(shù)次,但毫不氣餒,仍舊繼續(xù)努力地編織自己的網(wǎng)。布魯斯受到啟發(fā),重新召集部下,繼續(xù)戰(zhàn)斗,第八次終于取得了勝利。

          蜘蛛都可以這樣頑強,誰說我不行呢?我甚至還沒有真正努力過呢!在家長的鼓勵、老師的支持下,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,早睡早起,每天早上六點鐘爬起床背書;上課時再也不做小動作,注意聽老師講解,踴躍發(fā)言;課后認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問老師……

          一個學(xué)期過去了,我的成績終于趕上來了!在三年級快結(jié)束時,老師還選我參加了學(xué)校組織的寫字、作文、數(shù)學(xué)競賽,我竟然都獲得了一等獎,還被同學(xué)評為三好學(xué)生。

          老師夸我學(xué)習(xí)大有進(jìn)步,同學(xué)都說我是“神童”,就連罵我“小笨蛋”的老爸在見到我得到四張獎狀時,也高興得合不攏嘴。

          失敗不是永遠(yuǎn)的,只要你有那份證明自己的勇氣與毅力!

          5誰說我不行

          我要抗議!”這是作為一名女生,我對做事的第一反應(yīng)。做什么事,只要有點難度,男生總愛一口否認(rèn):“你們女生不行!毕氘(dāng)初陳勝作為一介草民,竟喊出石破天驚的口號:王侯將相寧有種乎!那女生怎么了?我們心靈手巧,怎么就比男生差呢?

          誰說女生不行?每當(dāng)聽到男生口出狂言,我心里總有萬分不服,我怎么了?我哪里比人家差?我相信我能行。

          平日小考,女生總是認(rèn)真地把書看,男生一見就冷嘲熱諷:“喲,你也看書?”對,我們就是認(rèn)真,那又如何?不管成績怎樣,至少我們曾經(jīng)努力過。女生就是這樣,只要自己認(rèn)真去做了,結(jié)果并不重要,至少我們以后不會反悔。

          我能行。課間沸騰的校園總有一群活潑好動的女生,按捺不住心里的活躍,就拿毽子大顯身手。瞧這一揮手,一提腳,猶如一只飄舞的孔雀。毽子在她們的腳上乖乖聽話,忽而飄上,忽而飛下,如羽毛般輕舞飛揚,看得男生兩眼發(fā)呆。

          即使女生不會踢足球,不會打籃球,但當(dāng)進(jìn)行球類友誼比賽時,哪個女生不站在操場邊緣,喊破嗓子為自己班的男生加油?我們不會玩,但我們會為班級榮譽而賣力吶喊,難道我們這不算能行?

          我能行。作為一名女生,這是我的驕傲。我能行,并不意味著我要當(dāng)科學(xué)家,也不意味著我要做居里夫人二世。只要我們做任何事情都盡心盡力,只要我們不后悔曾經(jīng)付出,只要堅信永遠(yuǎn)支持自己,我能行。

          我能行。幾乎沒有什么事情我們無法完成,所謂事在人為。我們不能對自己失去信心,因為上天給了我們生命,就注定我是茫茫大千世界里的一顆流星,只要自己對自己不失去勇氣和信心,我相信我能行。

          我能行。不管別人怎樣看待,自己應(yīng)該永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。我能行,這不僅是對自己的一種動力,更是時代對我們的要求。只要堅信我能行,我們才會在時代潮流中搏擊向上。

          6誰說我不行

          小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中,豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他,甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是:

          “彼得,小心被割傷,這個你不會弄,你不行的。”

          “彼得,這個臺階太高了,不能蹦,你不行的。”

          “彼得,不能跑得太快,這樣不行的!

          爸爸媽媽在家里的溺愛也讓彼得經(jīng)常被小朋友們嘲笑:

          “彼得,不行,不行,彼得!

          “彼得,你的名字是叫不行嗎?”

          彼得很傷心,他開始反思自己:我為什么不行,為什么我就不行呢?誰說我不行?我就不信,我一定能行的。

          這天,彼得在森林里散步,前面可以看到自己經(jīng)常走過的林蔭小道。他想:走另一條路回家吧,也許會有不一樣的風(fēng)景。突然,他腦中浮現(xiàn)出了媽媽的影子,“彼得,不行,你不認(rèn)得路,很容易迷路的!薄安恍校空l說我不行?”這樣想著,彼得就走上了另外一條從來沒有走過的路。剛開始,心里難免緊張害怕,會不會跑出來獅子老虎?會不會迷路?各種各樣的擔(dān)心浮現(xiàn)在腦中?蓾u漸地,彼得發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景十分迷人,高山流水,鳥語花香。有很多沒有見過的樹木,還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹,一會兒和小花兒握握手,竟然在不知不覺間高興地唱起了歌,“啦啦啦,啦啦啦,今天天氣真晴朗。”唱起歌的彼得特別迷人,許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的氛圍中,還擔(dān)心迷路找不到家的彼得,竟然不小心抬頭就看到了自己的家。

          這件事兒讓彼得明白了,凡是不懂得、不明白、不會做的事情,并不都是很難做到的,只要我們勇敢地說“誰說我不行”,勇敢地挑戰(zhàn)自己,我們就會發(fā)現(xiàn),沒有什么可怕的,也沒有什么難的。凡事,只要用心,我們都可以做到。

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