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猴子作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼暮镒幼魑�600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猴子作文600字 篇1
有一天，猴爸爸、猴媽媽和小猴要到一位朋友家里，他們走著走著，遇到了一條小河。
小猴一看河上沒有橋，也沒有船，一下子急了：“這可怎么辦�。窟^不去河了！”細(xì)心觀察的媽媽馬上就發(fā)現(xiàn)了幾塊石頭和幾行字：過河者必須走正確的石頭，否則，就會掉入水中�！斑@算是哪門子河��？”爸爸非常疑惑。小猴數(shù)了數(shù)，正好三列石頭，于是，三人分別上了各自的石頭。
爸爸的石頭上刻著“1,2,4,7,11,16”這時(shí)，石頭變成了兩列：22和21。爸爸一想：從第一個(gè)石頭開始，后一個(gè)總是前一個(gè)的+1、+2、+3等等，到11和16，加了5，那么，用16+6=22，爸爸順利的過了河。
媽媽的`石頭上刻著“1,2,4,4,7,6,10”這時(shí)，石頭分成了兩列：8，13和14,18。媽媽想：這是兔子數(shù)列，首先看第1、3、5、7的數(shù)：1,4,7,10，依次加三，然后再看2,4,6的數(shù)：2,4,6依次加2。所以，正確的應(yīng)該是8,13。這樣，媽媽也過了河。
爸爸和媽媽相匯了，但是，小猴還沒有走出來，一看，他正在抓耳撓腮的想呢！他遇到的數(shù)難上加難�。�1,5,4,6,2,16,14,5,1�！斑@怎么走著走著又到一開始的1了呢？”小猴苦思冥想，還是想不出來，他看了看前面分成兩列的數(shù)：3,2和6,7。猴子心急了：“管他呢！胡走一個(gè)，大不了掉水里！”于是，他選擇了3,2這條路。沒想到，居然蒙對了！
三個(gè)人一邊走一邊討論小猴遇上的數(shù)列。突然，媽媽對爸爸和小猴說：“我想到了！每三個(gè)數(shù)一組，每三個(gè)數(shù)的最后一個(gè)數(shù)是下一組的第一個(gè)數(shù)，然后，兩邊的加起來等于中間的。比如：1+4=5，4+2=6等等。
兩人恍然大悟。之后，他們又愉快的走。
猴子作文600字 篇2
我的是個(gè)個(gè)子小小的，可愛。那雙如寒星，如秋水，如寶珠，圓溜溜的小鼻子掛在兩只眼睛的正中央。一張說不停的嘴跟他的模樣產(chǎn)生了鮮明的對比，可愛的娃娃臉給五官畫上了完美的句號。一雙耳朵使它變得像一只猴子，還有他微微地豎起來的頭發(fā)，讓它更像一只猴子了，所以我們都叫他猴子。
猴子雖然身高不到一米四，但他卻是會功夫的，這就是傳說中的小小有著大大吧。
有一次我給送本，我偶然路過武術(shù)室就興致勃勃地趴在窗戶了，看了起來，只見猴子左腳一踢，身子一扭，腳一蹬，做了一個(gè)后空翻，我在外面的眼睛瞪得大大的`驚的下巴dou要掉了，這哪是人做的事啊，三個(gè)動作就做了后空翻，還那么輕松，難道動物都是沒有痛覺的嗎？喂，大姐你還要在這兒看到什么時(shí)候。你不用去做大間操嗎？猴子看到我后，走了出來質(zhì)問我。關(guān)你什么事，廣播室的，不！用！做！我指了指廣播室的牌子，得意洋洋對他說。不服來戰(zhàn)。行啊，到時(shí)候輸了別怪我。于是接下來的場景是這樣的，一個(gè)一米六的女生，對對在一個(gè)一米四不到的男生，最后結(jié)果，雖然是我贏了，我可是石頭剪刀布的萬年贏。
還有一次在教室里上手工課，我看見猴子在我桌子前拿了橡皮擦，在我桌子上擦來擦去，我氣不過麻溜地跑過去，座位上可能太激動了，反手就是一巴掌拍到他的臉上，他捂著臉驚愕地看了我?guī)酌腌�，然后面無表情地走回座位，趴在座位上，我暗呼不好，馬上跑到他的座位上跪了下來，雙手成祈禱樣：大哥對不起，我不是故意的！大哥，對不起，對不起，其實(shí)我心里比誰都清楚，安慰他是假的，怕他告訴老師才是真的，等他說沒事的時(shí)候，我松了一口氣，他突然按住我手腕，我心中一緊，他一扭我手腕，我直呼痛，我心里把他祖宗罵了個(gè)遍。我使出吃奶的力氣將他給摔過去，才逃了一節(jié)，我轉(zhuǎn)頭看向他，對我做了一副我記得你的表情。他也回了我一個(gè)鬼臉這就是我的同桌功夫猴子。
這就是我的同桌功夫猴子。
猴子作文600字 篇3
敢鉆在狼懷里取暖的，是武漢野生森林動物園的兩只猴子，作文 鉆在狼懷里取暖的猴子。
20xx年9月，武漢野生森林動物園從內(nèi)蒙古購回一批草原狼，兩只小狼一時(shí)無處可放，一名飼養(yǎng)員突發(fā)奇想，竟將狼仔關(guān)進(jìn)了猴子的大籠子里。狼仔雖然很小，但它畢竟是狼，所以開始的時(shí)候，它們那尖牙利齒的樣子，嚇得猴子尖聲叫著爬到籠子頂上躲起來。小狼仔長大一點(diǎn)了，可以沖著猴子耍抖狼氣了，它們跳起來，卻夠不著躲在籠頂上的.猴子。兩只漸漸長大的狼，盡管總是在跳，卻一直無法用自己尖利的牙齒咬住猴子。
聰明的猴子，發(fā)現(xiàn)了狼的這個(gè)弱點(diǎn)，就開始向狼發(fā)起進(jìn)攻。它們一有機(jī)會，就猛地跳下來，對著狼身上咬兩口，咬完就縱身一跳，跳到籠頂上躲起來。如此多次反復(fù)，見狼無計(jì)可施，猴子的膽子也就壯起來。它們弄得兩只狼覺不敢安心睡，食也不能安心吃，萬般無奈，兩只狼只好向兩只猴子“俯首稱臣”。
從此，游客給的食物，狼休想得到；猴子心情煩躁的時(shí)候，就拿狼出氣；更有意思的是，待天冷了，猴子還要睡在狼的懷里取暖。狼稍有不從，便會遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。
從猴子怕狼到狼怕猴子，這其中的“秘密”，只在于猴子發(fā)現(xiàn)了狼的弱點(diǎn)，并且避開了自己的弱點(diǎn)，狼改不掉自己的弱點(diǎn)，便只好在猴子面前變得跟小綿羊一樣逆來順受，軟弱可欺，以至于一開始怕它的猴子，竟然敢在天冷的時(shí)候鉆到它懷里取暖。
許多人，最后之所以敗在自己的對手面前，就是因?yàn)樗麄兡米约旱娜觞c(diǎn)沒有辦法。
一旦拿自己的弱點(diǎn)沒有辦法，所有的優(yōu)勢就不復(fù)存在�？梢哉f，真正的強(qiáng)者，必須善于在特定的環(huán)境下，及時(shí)克服自身的弱點(diǎn)，同時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)對方的弱點(diǎn)。
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