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      2. 煩惱作文600字

        時間:2024-08-20 14:56:55 600字 我要投稿
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        (熱)煩惱作文600字3篇

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的煩惱作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)煩惱作文600字3篇

        煩惱作文600字 篇1

          在成長的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競相開放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂,有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請跟我來。

          煩惱——學習中的.困難

          我今年十一歲,剛剛升入初中。面對新同學,新老師,我不禁緊張了起來,如果我不適應新班級,學習下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的多門功課讓我措手不及,而且語文、數(shù)學、英語難度加大。面對老師失望的面孔,面對試卷上一個又一個的叉號,面對排名時那位于中等的成績,面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰能告訴我該怎么辦?

          快樂——刻苦學習的碩果

          當媽媽了解了我成績下滑的原因后,與我一起制定了學習計劃,督促我嚴格按照計劃執(zhí)行。媽媽安慰我說:“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進,才能取得成功!庇谑俏野凑沼媱澟W習,雖然非常辛苦,時常學習到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績,我要堅持!果然,在第二次考試后,我懷著忐忑不安的心情等待成績單,終于有一天成績下來了!斑@次考試,我們班XXX同學取得了118分,是我們班第一名!崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗艺f。我接過卷子,心里比吃了蜜還甜。中學與小學不同,現(xiàn)在的內(nèi)容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅信,“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”。

          成長如詩,或歡快,或悲傷,因為快樂和煩惱,它變得韻味無窮。成長如畫,或明麗,或素雅,因為快樂和煩惱,它變得更加傳神。成長如酒,或芳香,或辛辣,因為快樂和煩惱,它變得醇厚……

        煩惱作文600字 篇2

          我寫的這篇作文要來講述我成長中的“快樂”與“煩惱”。咱們先按順序來說說快樂吧!

          快樂…春天放風箏帶給我快樂;夏天游泳帶給我快樂;秋天采集楓葉帶給我快樂;冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂。一年四季,快樂時時陪伴在我身邊。在學校同學與老師讓我感到快樂,他們帶給我知識與歡笑。上課老師以幽默風趣的話語讓我們無意中增長著知識,到考試一看全班沒有錯的。同學們在下一課后一起解上課時的疑難題,開心放松一下在一起度過“快樂的十分鐘”。

          當然,有歡笑就有憂愁。例如,好不容易寫完的作業(yè)落在家里,記性不好寫少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學題解不開看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學解不開是三大煩惱之一。

          每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細胞不知死多少?吹綇碗s的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的'情況下又犯困了,因為我常常在晚上做題。這又是一大煩惱。

          在考試的時候想了半天想出來怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學卷就快下課了,F(xiàn)在終于找到方法了,想出來哪一步寫在草紙上,再想另一步。但有時草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。

          今天去看病時聽阿姨說,學習分數(shù)不重要,重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽完喜笑顏開,正好把我從“考試沒考好”的低谷拉了出來。

          回家的路上對老爸說,太同意這句話了。太精辟了!但是身體不但要好,學習也要提上來;貋砗笪揖蛯懥诉@篇作文,受益匪淺!

          歡樂與煩惱是每個人都要有的,只要我們煩惱少點,歡樂自然就多了。在我們風華正茂之時,珍惜我們現(xiàn)在的時間還來得及。愿我們今天的努力多一點,明天煩惱少一點。

        煩惱作文600字 篇3

          生活就像善變的天,時而金光燦爛、時而烏云滿天,時不時會有流星劃過天際,留下一條長長地傷痕,此時,我的心,好像被流星劃過隱隱作痛……

          記得那時我剛剛踏上中學校門時,您便熱情地接待了我與其他同學。那時,您穿著一件藍色外衣,鏡眶后面長著一雙好想能說話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的課堂時常能把同學們的心調(diào)動起來,使大家不由自主地跟著您的.思路走。可如今,病魔纏身的你,遠在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時起時伏繁絮無頭。家長又提出轉(zhuǎn)學的想法,心緒頓時雜亂無章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…...

          老師,還記得那個秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說您之所以能與同學們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會您怎樣與孩子消淺代溝。您還說阿剛過去不用心學,您就勸他用功讀書,時常還會加上句;“拜托!老大,好好學習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個稱號,正說著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……

          啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書籍?還是與親人正在散步?無論怎樣,學生都祝您早日康復、幸?鞓!不管風雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠!

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