老師作文600字

老師作文600字3篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的老師作文600字3篇，歡迎大家分享。

老師作文600字 篇1

　　我的班主任文老師，中等個子，有著一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿青春活力的面孔，老師，我會爭氣的。她說話溫柔、做事認(rèn)真，對待同學(xué)和藹可親，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。在我們心中她就像一名優(yōu)秀的教官。

　　文老師還特別關(guān)心我。經(jīng)常找我談天，天氣一有變化，她提醒我注意穿衣服。有一次上課，見我沒有筆寫字她送了一支漂亮的`筆給我。我比較調(diào)皮，有時不講衛(wèi)生，喜歡東摸西爬，文老師每次看到我的那張臟臉都忍不住把我拉進(jìn)辦公室，一邊拿毛巾幫我擦臉，一邊重復(fù)著那句話：“你要注意衛(wèi)生，以后不要東摸西爬，這樣對身體不好的。知道嗎？”雖然有點煩，但我卻喜歡聽到她那溫柔的聲音。

　　這學(xué)期我參加班上的“故事大王”比賽，我寫編了“童話故事”以后，文老師先幫我修改，她說：“童話故事要寫的內(nèi)容豐富、語言生動，有一定的教育意義。”以后文老師又輔導(dǎo)我講故事。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家后，教室里傳出我陣陣的朗讀聲，文老師靜靜的坐在我對面，認(rèn)真聽我演講，不時的提醒我什么地方應(yīng)該停頓，什么地方應(yīng)該把聲音提高，什么地方加上動作，看著老師那對我充滿信心的眼神，我暗暗下定決心：一定要成功，不能辜負(fù)老師，要給老師辛勤的付出一個最好的回報。

　　“故事大王”比賽那天，同學(xué)都出奇的看著我表演，奇怪我為什么能進(jìn)步那么快，講得那么生動。他們那能知道這是我和劉老師共同努力的結(jié)果。雖然最后我只得到了第二名，但我還是高興的對文老師說：“謝謝您！”

　　現(xiàn)在我真的想對您說：“文老師，謝謝您一直對我的關(guān)懷，您比我的父母還親呀！我會比以前更加努力學(xué)習(xí)，更加爭氣，讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容�！�

老師作文600字 篇2

　　漆黑的夜空中，繁星點點，亮閃閃的，擁著一個彎彎的月亮，閃著純潔無暇的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一位高高在上的公主。

　　燈火通明的屋里，媽媽懶洋洋地躺在床上玩微信，伴隨著“噔”的一聲，一條消息跳躍在手機(jī)的屏幕上。之后，媽媽怔住了，無奈的語氣里透著一絲悲傷：“哎，這么年輕就腦出血死了，真是可惜呀！”

　　“死”這個不祥的字眼兒，讓正在寫作業(yè)的我停住了手中的'筆：“是誰？誰死了？”媽媽望了我一眼：“陳敏啊，我的好朋友！”噢！��！天��！我的老師？她竟然腦出血死了？白天看著還好著呢，晚上怎么會……

　　意外總是來得突然，剎那間，我的腦子里閃現(xiàn)出了許多和老師互動的場面，老師微笑著，那笑容真甜美，她還這么年輕，這么漂亮，雖然平時對我們很嚴(yán)厲，可是那也是為我們好呀！我們還經(jīng)常惹她生氣，可是現(xiàn)在什么都沒有了，我的心感覺好像下了一場冰涼的雨，冷冷的，空空的。(原創(chuàng)投稿 )

　　我再也控制不住自己的悲傷，淚如雨下，淚珠滴落在作業(yè)本上，不停地抽泣著。媽媽聽到聲音，扭過頭來，驚訝地看著我，臉上滿是問號。“媽媽，以后我們就沒有語文老師了�！眿寢屢宦�，頓時慌忙起身來到我身邊，問：“你們語文老師怎么了？生病了嗎？”

　　我瞪著她，怨她怎么腦子這么糊涂，“她不是得腦出血不在了嗎？”媽媽先是一愣，緊接著翻了個白眼，慌忙解釋道：“我剛才說的那個陳敏，是男的呀，不是你們老師。”“是嗎？真是的！”我的心里仍然充滿了疑惑，不肯相信�！笆钦娴�，只是同名同姓而已，傻孩子。”

　　我悄悄地擦去臉上的淚水，在慶幸之余，也在心里默默地哀悼著那位剛剛離世的叔叔。是�。∪松鸁o常，讓我學(xué)會珍惜身邊的每一個人，不要在失去的時候才想起以前的美好。

老師作文600字 篇3

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶一生沒有說過自詡的話，但他那吐出的銀絲，就是丈量生命的尺子。老師您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。

　　老師，我聽得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞；老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖；老師，我感受得到，在您的神情之中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過辦公室時，看見那一疊疊厚厚的作業(yè)本，當(dāng)我走過黑板前面時，瞥見一層厚厚的粉必回……這，這就是您辛勞的見證，這也是您關(guān)愛學(xué)生的證明。

　　課堂上，您一絲不茍，滔滔不絕的授予我們您滿身的才學(xué)。在您的課堂上，所有的.人都滿懷敬意的聽著您的講解，即使是最后一名也會努力的去聽，而您對我們，更是關(guān)愛有加，“你，往右面坐一坐，你個子高。擋到后面的同學(xué)看不到。你們也可以往前坐一坐�！边@就是您，生怕有人落下，不懂，而您也總是耐心的講解，一遍又一遍。但是，如果有人敢不好好聽講，用您那地道的清徐話破口大罵，罵得他無地自容，而同學(xué)們也會頓時哄堂大笑，轉(zhuǎn)眼又回到了剛才的話題，弄得我們怪緊張的。

　　課后，您鼓勵我們問問題，不懂就問，而每當(dāng)我紅著臉來到辦公室，您總是會耐心的教我，直到我會了為止。我也曾調(diào)皮過，貪玩過，是您把我叫到了辦公室，，認(rèn)真的告訴我：“我一定要好好學(xué)習(xí)，只要你肯努力，前途無量。”是您的這一句話激勵了我，終于考得了讓您滿意的成績，您看著我，會心的笑了。

　　一生平凡，一世艱難，默默地把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是殷勤的園丁，衷心的感謝您，祝您身體健康，平安快樂！”

　　老師，不論我們今后會在哪里，都不會忘記您的好！您的諄諄教導(dǎo)，老師，您辛苦了！

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