甜的作文600字

甜的作文600字[大全4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的甜的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甜的作文600字 篇1

　　酸、甜、苦、辣、咸，這五種味道中，我最喜歡的味道還是甜。

　　剛到外婆家，可能因?yàn)樽��?chē)太久，所以我食欲不振，于是外婆決定給我做一盤(pán)紅豆南瓜餅。說(shuō)干就干，不一會(huì)外婆去菜地里摘了一個(gè)十多斤的大南瓜，又從菜園子里摘了幾個(gè)紅紅的豆莢。她還準(zhǔn)備了姜、白糖和糯米粉。只見(jiàn)外婆拿出祖?zhèn)鞯膬筛�鐵棒子，將洗凈的紅豆放在菜板上，像京劇里打大鼓的鼓手一樣，掄著鐵錘子，“砰砰砰”地敲起紅豆來(lái)。

　　當(dāng)“砰砰”的聲音停下時(shí)，再看紅豆，已露出了潔白的`紅豆芯，忍不住要為外婆這高超技藝點(diǎn)贊。接著外婆把水和糯米粉混合好，揉搓成一大團(tuán)白白的大球，便去榨姜汁了。忙完這些后外婆又把南瓜和紅豆放到大蒸籠里開(kāi)始蒸，看著外婆忙碌的身影，我不禁有股暖流在涌動(dòng)……

　　不一會(huì)，一股香香的氣味飄出蒸籠，紅豆和南瓜蒸好后，外婆又操起大鐵棒，將它們一一打成泥，與糯米團(tuán)和在一起，搓成粗粗的條條，再切成一個(gè)個(gè)劑子，把紅豆餡包入了劑子里，合起來(lái)，一壓，一個(gè)南瓜紅豆餅就做成了。再看外婆時(shí)，她的額頭上滿是汗珠，可她嘴角卻是上揚(yáng)的，露出滿意的微笑。我呆呆地望著她，心里覺(jué)得好甜……

　　外婆起鍋燒油，隨著“滋滋”響聲，餅下鍋了，滿屋子飄散著甜甜的香味。外婆把煎好的餅裝好盤(pán)，端了出來(lái)：“寶貝，快來(lái)吃你最?lèi)?ài)的餅�！蔽伊⒓幢牡酵馄藕惋灥拿媲�，只見(jiàn)一塊塊餅閃著油光，金燦燦的，而外婆的的額頭和衣服卻已汗?jié)瘛?/p>

　　我拿起一個(gè)餅，迫不及待地咬了一大口，甜甜的味道慢慢地在口里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，甜味直達(dá)心底……

甜的作文600字 篇2

　　那年，我九歲。

　　暑假，七月，每年的七月都是如此忙碌——忙著考級(jí)。同時(shí)，我也害怕七月的到來(lái)，七月，會(huì)讓我變得害怕失敗，變得渴望成功——也是因?yàn)殇撉倏技?jí)。

　　那年，我考四級(jí)。

　　考級(jí)前一天，一切準(zhǔn)備就緒，等著明天的到來(lái)，有一絲緊張，也有一絲興奮。

　　來(lái)到考場(chǎng)，人山人海，此時(shí)，已是七月中旬，太陽(yáng)猛得狠，可還是這么多人。休息室里的空調(diào)壞了，空氣變得沉悶，更影響了我的情緒。我能做的`，只有等待。

　　聽(tīng)到琴房里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲，我的心不再平靜，變得緊張。他們彈得都比我好，怎么辦啊！我除了緊張，還是緊張。

　　“下一個(gè)，林涵怡準(zhǔn)備。”考官那沒(méi)有絲毫情緒的聲音傳入我的耳朵。

　　看了看臉上沒(méi)有任何表情的考官，又看了看那架鋼琴，我對(duì)自己說(shuō)：“你可以的！加油啊！”

　　“下一個(gè)，李羽可準(zhǔn)備�！笨脊俚穆曇粼俅雾懫�。

　　輪到我了，我流利地彈出了考級(jí)曲目，沒(méi)有失誤，甚至超常發(fā)揮。

　　“考得怎么樣啊，丫丫？”

　　“我覺(jué)得我能得優(yōu)秀！”

　　“你每次都這么說(shuō)，都沒(méi)看你得優(yōu)秀！”

　　“反正我這次肯定能得優(yōu)秀！”其實(shí)，我也沒(méi)有那么自信，我突然害怕得不到優(yōu)秀，渴望得到優(yōu)秀。

　　一個(gè)月后，家里。

　　媽媽撥通了查詢(xún)成績(jī)的電話。我特別緊張，也很激動(dòng)，很想知道我的成績(jī)。

　　“嗯，好的。”媽媽掛了電話。

　　“丫丫，你得了優(yōu)秀耶！”

　　“耶比！”

　　這一刻，多么美好，我把它深深地印在心里，當(dāng)然，也包括苦苦練習(xí)的時(shí)候，我想：付出就會(huì)有收獲！這些都是我的甜甜的回憶。

甜的作文600字 篇3

　　如今我已經(jīng)十二歲，上初二了。十二年的中秋里，前五年的中秋已經(jīng)忘記或模糊了，只記得近七年的中秋。七年的中秋，于我而言是甜蜜而團(tuán)圓的。

　　印象最深的是月餅，幾乎每年都是這樣，還差半月才到中秋節(jié)，大家卻已經(jīng)都忙活開(kāi)了，月餅成袋成袋往家里送，就像是在儲(chǔ)存一年的糧食似的。那些月餅有五仁的、芝麻的、棗的、豆的……簡(jiǎn)直是滿漢全席。其中芝麻和咸蛋黃餡月餅是我的最?lèi)?ài)，其他的我都不太愛(ài)吃。到了中秋節(jié)，一家人就圍著桌子，吃著月餅拉家常。電視里新聞聯(lián)播聲音那么大，我們愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這種其樂(lè)融融的感覺(jué)讓人感覺(jué)很幸福。

　　再就是賞月。我一般是從奶奶家回來(lái)時(shí)才想起抬頭看看月亮。月有陰晴圓缺，生活也不正是這樣嗎?即使不會(huì)一帆風(fēng)順，但也決不會(huì)喪失了她的風(fēng)采。那月光再皎潔、再明麗，嫦娥在空曠的'廣寒宮里，也會(huì)覺(jué)得很冷清吧?圓月本象征團(tuán)圓，嫦娥與玉兔卻孤零零地呆在天上——嫦娥會(huì)后悔成仙嗎?十五的月亮，放亮放亮的，如同一只美人的眼睛。月的光輝，照到了小路上，照到了我的心里。

　　再就是朋友、鄰居和家人的祝福。我奶奶的“死黨”總會(huì)登上門(mén)來(lái)送兩盒“高級(jí)月餅”。然后，隨著一陣急促的敲門(mén)聲，姑姑一家跳進(jìn)門(mén)來(lái)了。表弟照例要撲上來(lái)給我一個(gè)擁抱，大家其樂(lè)融融地又笑又叫嘮起了家常。大人們嘮叨他們的四嬸子二舅，我可有了玩伴，和弟弟及表弟一起吃零食玩撲克。最常玩的就是摸烏龜，可我總是輸，經(jīng)常一氣之下摔了撲克，一句話也不說(shuō)。雖是如此，但不到一分鐘就又玩起來(lái)，誰(shuí)輸了就指著那人的鼻子說(shuō)：大烏龜!我們仨常常是笑得前仰后合。

　　而今年的中秋卻沒(méi)大有節(jié)日的味道了，姑姑要開(kāi)辦讀書(shū)會(huì)，是個(gè)大忙人;爸爸又要加班，大人們總有忙不完的事情，說(shuō)不了幾句話就都看起了手機(jī)。中秋按例要吃月餅，可我連月餅都沒(méi)有心思吃。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的味道，可能會(huì)被手機(jī)和電腦沖的越來(lái)越淡吧。那種濃濃的中秋氣氛會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，讓我去慢慢回憶!

甜的作文600字 篇4

　　看了這則水滴積成石筍的材料，我不由得想起了那個(gè)商人撿石頭的故事，商人發(fā)現(xiàn)自己那天晚上撿的石頭全變成了金子時(shí)后悔極了，后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有多撿一些石頭。那石頭不就是知識(shí)嗎？為了不讓自己將來(lái)后悔，我很早就養(yǎng)成了積累的習(xí)慣，也因此嘗到了積累的甜頭。

　　積累救護(hù)小常識(shí)，我成了本班的“大救星”。我從小就好流鼻血，每當(dāng)流鼻血時(shí)，媽媽總是提醒我，頭不能后仰，應(yīng)該保持正常直立或稍向前傾的姿勢(shì)，然后用手指按壓出血側(cè)的鼻端。我按照媽媽教的方法去做，不一會(huì)兒血就止住了。從那以后，我就有意識(shí)地積累一些日常救護(hù)小常識(shí)，比如，突然昏倒該怎么辦？被蜜蜂蜇了該怎么辦？跑步摔破了膝蓋該怎么辦？……每當(dāng)同學(xué)們遇到麻煩需要急救時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)站出來(lái)替他們排憂解難，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都把我看成了“大救星”。能運(yùn)用積累的知識(shí)幫助同學(xué)，我感到心中特別甜。

　　積累名文妙句，我成了本班的“大作家”。

　　受媽媽的影響，我喜歡看書(shū)，每看到好文章，我都會(huì)把它復(fù)印下來(lái)，然后剪貼在一個(gè)專(zhuān)用的.本子上，一有空閑，就拿出來(lái)吟詠背誦。幾年下來(lái)，我已有五大本剪貼素材了，那里面的名文妙句是應(yīng)有盡有，有好多已經(jīng)儲(chǔ)存在了我的大腦里，并內(nèi)化成一種駕馭語(yǔ)言的能力。有好多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我一點(diǎn)也不怕，從小學(xué)五年級(jí)起就開(kāi)始向外投稿，至今已有十多篇文章見(jiàn)報(bào)，班上的同學(xué)們都羨慕地稱(chēng)我為“大作家”，其實(shí)這都是積累的功勞。

　　積累簡(jiǎn)便的解題方法，我成了本班的“數(shù)學(xué)王子”。高斯算算術(shù)題的故事，大家都聽(tīng)過(guò)，可你想過(guò)像高斯一樣積累簡(jiǎn)便的解題方法了嗎？我想過(guò)，并一直堅(jiān)持在做。上初中后，數(shù)學(xué)題難了許多，為了節(jié)約時(shí)間，我就經(jīng)常思考鉆研，并把自己找到的簡(jiǎn)便方法積累到一個(gè)專(zhuān)用的本子上，時(shí)間長(zhǎng)了，我的思路就開(kāi)闊了，解題速度也快了許多。在本校的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，我一舉奪魁，嘗到了積累的甜頭。

　　“聚沙成塔，集腋成裘”，同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)貴在積累，讓我們一起來(lái)品嘗積累的甜頭吧！

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