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      2. 笑聲的作文600字

        時(shí)間:2024-03-29 12:27:10 600字 我要投稿
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        笑聲的作文600字【通用】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的笑聲的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        笑聲的作文600字【通用】

        笑聲的作文600字 篇1

          課堂上的笑聲是多種多樣的,聽我給你一一道來。

          英語老師姓胡,很開朗,很幽默,是我們的“開心使者”,有時(shí)一句話會逗得我們哈哈大笑好半天。有一次,胡老師讓課代表吳玉麗帶讀英語。隨后,他便坐在吳玉麗的座位上,吳玉麗讀一句,我們跟讀一句,念完了,吳玉麗開始點(diǎn)同學(xué)讀。

          “我來讀,我來讀!”同學(xué)們爭先恐后。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來“吳老師,我來讀!卑。瓉硎呛蠋。同學(xué)們驚呆了。吳玉麗這時(shí)很為難:叫吧,學(xué)生讓老師讀,多不好意思;不叫吧,又不好。正在這時(shí),有個(gè)同學(xué)輕輕說:“快叫呀!快叫呀!”吳玉麗也只好低聲說了一句:“好吧,那就請您來讀。”教室里再次鴉雀無聲。胡老師讀完后,笑著說:“這有什么?沒見過老師叫學(xué)生讀書嗎?”這時(shí),一個(gè)大膽的同學(xué)說:“見到過,只不過沒見過小老師叫大學(xué)生讀書的!焙蠋熂泵φf:“這還不是一樣!币痪湓挾旱梦覀兣醺勾笮。

          一次,語文老師一走進(jìn)教室,便說:“同學(xué)們,今天老師給大家講個(gè)故事,好嗎?”我們高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,調(diào)皮的章文俊竟然高興得手舞足蹈,這一搞笑的.動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。

          “很久以前,森林里住著一只非常愛寫日記的小熊,一天晚上,他的本子寫完了,他決定去買本子。來到文具店,小熊詢問價(jià)格,老板用低沉的聲音回答說:“本來要100元,現(xiàn)在我賣你50元。”小熊正要翻看本子時(shí),老板忽然說:“先生,千萬別打開最后一頁,否則你會驚叫的!薄爸x謝你,老板!毙⌒芑丶液,最終還是忍耐不住,打開了日記本的最后一頁,上面寫著:定價(jià)3元。小熊頓時(shí)傻了眼!惫适轮v完了,我們都為小熊的幼稚感到可笑,從中我們似乎也明白了一些道理。

          課堂上的笑聲真好,我們常常沉浸在歡樂之中,連下課鈴響了也不去留意,真希望這樣的歡樂時(shí)光能一直保持下去!

        笑聲的作文600字 篇2

          這是一個(gè)陽光明媚的早晨,我在家里從來都沒有這么安靜過。我推開窗戶,看見花園里的花兒開得鮮艷,鳥兒在樹上鳴叫,蝴蝶在花叢中展示著美麗的舞姿。5月24日這天,真是個(gè)好日子,正是我的生日。

          媽媽起來問我:“寶貝,你想玩什么?”我回答說:“我想玩手機(jī)!眿寢屨f:“好的。”我心想:“今天怎么了,好奇怪啊,媽媽都讓我玩手機(jī)了,平時(shí)可是不允許我玩的!卑职趾兔妹闷饋,一直在看著我。我頓時(shí)心想:“今天發(fā)生了什么事?爸爸媽媽妹妹都在看我!

          等我把手機(jī)玩沒電了,媽媽說:“你想要什么禮物?”我說:“我要世界地圖!眿寢尨饝(yīng)了。今天真是讓我好開心。

          吃飯了,我看到我們家來了好多人啊,有爺爺奶奶、小叔叔、舅舅、阿姨,還有哥哥姐姐。我還看見桌子中央放著一個(gè)蛋糕。我問媽媽:“今天是什么日子?怎么來了這么多的人,而且喜笑顏開的!眿寢屝χf:“今天是你的生日!蔽掖舐曮@呼:“啊,今天我自己的生日我都忘記了!”就在這時(shí),家里的親戚們都送了我好多的生日禮錢。我高興地笑了:“今天可真是大豐收!”

          媽媽在蛋糕上放了9歲的字樣,點(diǎn)燃了生日蠟燭,大家圍著桌子唱了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

          隨后,我對著燃著蠟燭的生日蛋糕許愿:“祝我考試一百分,祝我活到100歲!”我還對大家說:“我還有一個(gè)愿望就是:祝你們每天開開心心、快快樂樂的!我已經(jīng)9歲了,我一定要聽爸爸媽媽的話,不能再像以前一樣調(diào)皮了!贝蠹覟槲覠崃业.鼓掌。

          這次我過生日,給我留下了深刻的印象,大家是笑著來的,也是笑著走的,生日會上的笑聲仍在我心中回蕩……

        笑聲的作文600字 篇3

          六年前,我邁進(jìn)小學(xué)的大門。時(shí)光如梭,日月如流。眼間,我即將畢業(yè),在這六年里,我忘不了學(xué)校里的每一位老師;忘不了他們的辛勤教導(dǎo);忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中,給我印象最深的就是老師們的笑。

          課堂上,老師的表情都很嚴(yán)肅,而在課間,老師和我們聊天,和我們玩耍,我們能清晰地看見老師們燦爛的笑容,能清晰地聽見老師們爽朗的笑聲。

          “哈哈哈……”這是體育老師郭老師的笑聲,她笑得很有感染力,你知道她為什么會笑得那么開心嗎?其實(shí)這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式,郭老師跳繩給同學(xué)們看,雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng),但是如果老師一笑,同學(xué)可能會明白老師這時(shí)候是開心自豪還是傷心生氣。你看,郭老師在同學(xué)給她掌聲時(shí)笑了,說明她很開心,很自豪。郭老師的'笑像個(gè)女中豪杰,難怪是體育老師呢!

          科學(xué)老師陳老師的笑很文雅:眼睛一彎,像一輪彎彎的月牙;嘴巴微微向上翹,露出幾顆潔白的牙齒。下課后,陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會的知識,當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時(shí),她就會笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),陳老師就走過去“嘿”一聲,他們就馬上和好了。

          “呵呵呵……”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師,所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒有推辭,而是很開心的答應(yīng)。在課上,他認(rèn)真地講解每一個(gè)知識點(diǎn)。課下,他就去幫助女老師,當(dāng)他的任務(wù)完成時(shí),就會愉快的笑兩聲;而沒完成時(shí),就會默默地在辦公室里研究,當(dāng)研究成功后再去。

          這時(shí),我的耳畔又響起了老師的笑聲:春游時(shí)的笑聲,同學(xué)考好時(shí)的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會縈繞在我耳旁,讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵(lì),是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。

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