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笑聲的作文600字【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的笑聲的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文600字 篇1
課堂上的笑聲是多種多樣的,聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
英語(yǔ)老師姓胡,很開(kāi)朗,很幽默,是我們的“開(kāi)心使者”,有時(shí)一句話(huà)會(huì)逗得我們哈哈大笑好半天。有一次,胡老師讓課代表吳玉麗帶讀英語(yǔ)。隨后,他便坐在吳玉麗的座位上,吳玉麗讀一句,我們跟讀一句,念完了,吳玉麗開(kāi)始點(diǎn)同學(xué)讀。
“我來(lái)讀,我來(lái)讀!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“吳老師,我來(lái)讀。”啊,原來(lái)是胡老師。同學(xué)們驚呆了。吳玉麗這時(shí)很為難:叫吧,學(xué)生讓老師讀,多不好意思;不叫吧,又不好。正在這時(shí),有個(gè)同學(xué)輕輕說(shuō):“快叫呀!快叫呀!”吳玉麗也只好低聲說(shuō)了一句:“好吧,那就請(qǐng)您來(lái)讀!苯淌依镌俅硒f雀無(wú)聲。胡老師讀完后,笑著說(shuō):“這有什么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師叫學(xué)生讀書(shū)嗎?”這時(shí),一個(gè)大膽的同學(xué)說(shuō):“見(jiàn)到過(guò),只不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小老師叫大學(xué)生讀書(shū)的!焙蠋熂泵φf(shuō):“這還不是一樣。”一句話(huà)逗得我們捧腹大笑。
一次,語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室,便說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給大家講個(gè)故事,好嗎?”我們高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,調(diào)皮的章文俊竟然高興得手舞足蹈,這一搞笑的.動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。
“很久以前,森林里住著一只非常愛(ài)寫(xiě)日記的小熊,一天晚上,他的本子寫(xiě)完了,他決定去買(mǎi)本子。來(lái)到文具店,小熊詢(xún)問(wèn)價(jià)格,老板用低沉的聲音回答說(shuō):“本來(lái)要100元,現(xiàn)在我賣(mài)你50元!毙⌒苷幢咀訒r(shí),老板忽然說(shuō):“先生,千萬(wàn)別打開(kāi)最后一頁(yè),否則你會(huì)驚叫的!薄爸x謝你,老板!毙⌒芑丶液螅罱K還是忍耐不住,打開(kāi)了日記本的最后一頁(yè),上面寫(xiě)著:定價(jià)3元。小熊頓時(shí)傻了眼!惫适轮v完了,我們都為小熊的幼稚感到可笑,從中我們似乎也明白了一些道理。
課堂上的笑聲真好,我們常常沉浸在歡樂(lè)之中,連下課鈴響了也不去留意,真希望這樣的歡樂(lè)時(shí)光能一直保持下去!
笑聲的作文600字 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在家里從來(lái)都沒(méi)有這么安靜過(guò)。我推開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)花園里的花兒開(kāi)得鮮艷,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫,蝴蝶在花叢中展示著美麗的舞姿。5月24日這天,真是個(gè)好日子,正是我的生日。
媽媽起來(lái)問(wèn)我:“寶貝,你想玩什么?”我回答說(shuō):“我想玩手機(jī)!眿寢屨f(shuō):“好的!蔽倚南耄骸敖裉煸趺戳耍闷婀职,媽媽都讓我玩手機(jī)了,平時(shí)可是不允許我玩的!卑职趾兔妹闷饋(lái),一直在看著我。我頓時(shí)心想:“今天發(fā)生了什么事?爸爸媽媽妹妹都在看我!
等我把手機(jī)玩沒(méi)電了,媽媽說(shuō):“你想要什么禮物?”我說(shuō):“我要世界地圖!眿寢尨饝(yīng)了。今天真是讓我好開(kāi)心!
吃飯了,我看到我們家來(lái)了好多人啊,有爺爺奶奶、小叔叔、舅舅、阿姨,還有哥哥姐姐。我還看見(jiàn)桌子中央放著一個(gè)蛋糕。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁慈兆?怎么?lái)了這么多的人,而且喜笑顏開(kāi)的!眿寢屝χf(shuō):“今天是你的生日!蔽掖舐曮@呼:“啊,今天我自己的生日我都忘記了!”就在這時(shí),家里的親戚們都送了我好多的生日禮錢(qián)。我高興地笑了:“今天可真是大豐收啊!”
媽媽在蛋糕上放了9歲的字樣,點(diǎn)燃了生日蠟燭,大家圍著桌子唱了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”
隨后,我對(duì)著燃著蠟燭的生日蛋糕許愿:“祝我考試一百分,祝我活到100歲!”我還對(duì)大家說(shuō):“我還有一個(gè)愿望就是:祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的!我已經(jīng)9歲了,我一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不能再像以前一樣調(diào)皮了!贝蠹覟槲覠崃业.鼓掌。
這次我過(guò)生日,給我留下了深刻的印象,大家是笑著來(lái)的,也是笑著走的,生日會(huì)上的笑聲仍在我心中回蕩……
笑聲的作文600字 篇3
六年前,我邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。時(shí)光如梭,日月如流。眼間,我即將畢業(yè),在這六年里,我忘不了學(xué)校里的每一位老師;忘不了他們的辛勤教導(dǎo);忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中,給我印象最深的就是老師們的笑。
課堂上,老師的表情都很?chē)?yán)肅,而在課間,老師和我們聊天,和我們玩耍,我們能清晰地看見(jiàn)老師們燦爛的笑容,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)老師們爽朗的笑聲。
“哈哈哈……”這是體育老師郭老師的笑聲,她笑得很有感染力,你知道她為什么會(huì)笑得那么開(kāi)心嗎?其實(shí)這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式,郭老師跳繩給同學(xué)們看,雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng),但是如果老師一笑,同學(xué)可能會(huì)明白老師這時(shí)候是開(kāi)心自豪還是傷心生氣。你看,郭老師在同學(xué)給她掌聲時(shí)笑了,說(shuō)明她很開(kāi)心,很自豪。郭老師的'笑像個(gè)女中豪杰,難怪是體育老師呢!
科學(xué)老師陳老師的笑很文雅:眼睛一彎,像一輪彎彎的月牙;嘴巴微微向上翹,露出幾顆潔白的牙齒。下課后,陳老師仔細(xì)地講解同學(xué)們還不會(huì)的知識(shí),當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時(shí),她就會(huì)笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),陳老師就走過(guò)去“嘿”一聲,他們就馬上和好了。
“呵呵呵……”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師,所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒(méi)有推辭,而是很開(kāi)心的答應(yīng)。在課上,他認(rèn)真地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課下,他就去幫助女老師,當(dāng)他的任務(wù)完成時(shí),就會(huì)愉快的笑兩聲;而沒(méi)完成時(shí),就會(huì)默默地在辦公室里研究,當(dāng)研究成功后再去。
這時(shí),我的耳畔又響起了老師的笑聲:春游時(shí)的笑聲,同學(xué)考好時(shí)的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時(shí)的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會(huì)縈繞在我耳旁,讓我永遠(yuǎn)記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵(lì),是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。
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