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      2. 我們作文600字

        時(shí)間:2024-03-18 11:38:38 600字 我要投稿
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        我們作文600字必備(4篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們作文600字必備(4篇)

        我們作文600字 篇1

          又一個(gè)梔子花開的季節(jié),我的實(shí)習(xí)課程即將結(jié)束;還記得上一個(gè)梔子花開的季節(jié),我寫了《最后一個(gè)夏天》獻(xiàn)給設(shè)農(nóng)11-1班的全體同學(xué),那個(gè)時(shí)候,我們即將離校實(shí)習(xí),各種不舍,各種離愁,縈繞在每一個(gè)人的心頭。那段時(shí)間我們經(jīng)常聚在一起,討論離開后改怎么做,要做些什么;我經(jīng)常會(huì)把過去拍攝的照片做成幻燈片給同學(xué)們看,有的人看著看著,眼角悄悄的濕潤(rùn)了,有的人,一直在笑,但抬手抹眼角的動(dòng)作還是被我捕捉到了……

          那個(gè)時(shí)候,兩年的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短;對(duì)于我們班而言,意義非凡,20個(gè)人的家庭,老師就是我們的長(zhǎng)輩,帶領(lǐng)我們一步步成長(zhǎng),一起勞動(dòng),一起娛樂……然后,被時(shí)間無情的剝離,分開。

          分開的這段時(shí)間,有的人,偶爾會(huì)聚在一起;有的人,一分開就是一年。我親愛的朋友,這一年里,你過得是好是壞?

          分開的這一年里QQ、微信、微博等等成了我們的聊天工具,面對(duì)的.只有手機(jī)、電腦和密密麻麻的字;每到節(jié)假日,都會(huì)受到彼此的祝福,這時(shí)候就會(huì)想,如果我們還在一起,那我們會(huì)怎樣怎樣做。

          而如今,實(shí)習(xí)課程即將結(jié)束,我們的大學(xué)生活即將結(jié)束,我們,即將聚首,等待我們的卻是短暫相聚后的遙遙無期的相聚。

          梔子花開了,我們即將畢業(yè),離別的序幕才剛剛拉開,我不敢想象到那個(gè)時(shí)候會(huì)有多痛心;那個(gè)時(shí)候,又會(huì)有多少眼淚在我們之間揮灑;那個(gè)時(shí)候,我們都還能笑著離開嗎?

          分開的這一年里,我們都在不停的問候“你好嗎?”“我很好!”有的時(shí)候,真的很不好,只是不想別人為自己擔(dān)心,有句話叫做“你若安好,便是晴天!蔽覀兌贾皇窍M麑(duì)方好。

          我看了李小冉的那期《快樂大本營(yíng)》,有歡笑,但更多的是感動(dòng),看著他們談?wù)撃欠萦亚榈臅r(shí)候,我也想到了一些人,我慶幸我也有那樣的朋友在身邊。

          我親愛的朋友,請(qǐng)記得勿忘心安。你的一顰一笑我都會(huì)牢記于心。

        我們作文600字 篇2

          今天,我坐著神州20號(hào)飛船到達(dá)了浩瀚無垠的宇宙,現(xiàn)在的地球一覽無余,盡收眼底,讓我們來一起目睹一下地球的風(fēng)采吧!

          你們快來看,那被白紗裹起來的圓圓的球體是什么呀,小伙伴激動(dòng)地說:“這就是我們生活的地球呀!”可我百思不得其解,老師明明告訴我們:地球是藍(lán)色和綠色組成的?小伙伴們看著我疑惑不解的樣子說:“這些霧蒙蒙的.,像紗布一樣的東西是霧霾!”原來霧霾是這個(gè)樣子,如此嚴(yán)重了,已經(jīng)遍布了七大洲八大洋了。把地球包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,根本無法自由舒暢地呼吸。我突然想到了地球上的所作所為。那車比人多的景象,車后面還不停地冒著可怕的尾氣。還有那從工廠的屋頂煙囪源源不斷冒出的白煙,還有那遍布地球上白色的塑料袋,白色的快餐盒等白色垃圾。還有那從大大小小的工廠的下水道排出來的五顏的六色的廢水。還有人們打著建設(shè)家園的旗號(hào)不停地在地球上挖隧道,修建房屋、地鐵、道路等讓地球長(zhǎng)期被揚(yáng)塵所困擾。我不停地?fù)u著頭,嘴里不停地說道:地球如今的樣子都是拜人類所賜呀!我們回去以后要讓人類知道地球現(xiàn)在的樣子,更要人類認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正過來,一定要下定決心盡我們的全力來維護(hù)地球的壞境!

          過了一會(huì)兒,我們到了地球的另一面,看見“紗布”的幾個(gè)小缺口,我激動(dòng)地向旁邊的小伙伴詢問那些缺口,分別是哪里?小伙伴欣慰地說:“這些分別是新西蘭、西藏!其中的缺口最明顯的是我國(guó)的西藏,那里被稱為世界唯一的凈土!”

          我對(duì)伙伴們說道:“如果照這樣發(fā)展下去,這唯一的凈土將會(huì)從地球上消失,我們的地球?qū)?huì)被霧霾包裹得停止呼吸。我們回去后要把我們所見所聞呈現(xiàn)給人類看,讓大家意識(shí)到我們行為的嚴(yán)重性,從我們自身出發(fā),從小事做起,從我做起。盡量讓父母少開車,綠色出行。不用塑料袋,用環(huán)保袋。不用打包盒等白色一次性的東西。讓地球穿上屬于自己漂亮的衣服,讓我們不被霧霾困擾,還我們一片藍(lán)天白云!

        我們作文600字 篇3

          上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們的美術(shù)老師是個(gè)男老師。雖然是男的,但卻一點(diǎn)兒也沒紳士風(fēng)度。他很幽默,總是會(huì)把課堂上的“幽默”顯得“淋漓至盡”想知道我們這“幽默”老師怎樣“幽默”嗎?那就慢慢聽我道來。

          一、上課“幽默”

          二年級(jí)上美術(shù)課時(shí),“幽默”顯得比下課還厲害。為什么呢?因?yàn)槊佬g(shù)老師很是幽默。上課上的好好的,上著上著,下面如果有同學(xué)說悄悄話,被美術(shù)老師那靈敏的`耳朵聽見,哼哼,全班都要倒大霉——只看美術(shù)老師轉(zhuǎn)身一跳,“哈!”每當(dāng)這聲“哈!”響起后,同學(xué)們都會(huì)驚魂未定,紛紛捂著胸口鎮(zhèn)定情緒。要是沒有同學(xué)說悄悄話, 上課時(shí)不時(shí)哼一首小歌,教室里先是一番緊張的氣氛,不到0.30秒,教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣!每個(gè)同學(xué)都哈哈大笑,直到美術(shù)老師大喊:“看誰敢說話!”,教室里才安靜下來。可有的同學(xué)總是忍不住,就捂著嘴偷偷笑。

          二、下課“幽默”

          按照學(xué)校規(guī)定,我們上完下午第一節(jié)課就開始做眼保健操,但是一節(jié)課畫畫的時(shí)間往往不夠。一聽到下課鈴聲響,沒完成的同學(xué)先是心里一緊,然后拿起彩筆來,在畫紙上快速的涂來涂去,也不管整不整齊。眼保健操的音樂響起,他們?nèi)耘f在那兒涂啊涂。已經(jīng)在做第一節(jié)了!他們?nèi)匀徊弧傲T休”,抓緊時(shí)間!要知道,我們學(xué)校可是要做五項(xiàng)評(píng)比的,學(xué)期末還要評(píng)選文明班級(jí)。要是眼保健操不做,來檢查的小執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員可是要扣我們班分的!這時(shí),只聽美術(shù)老師一拍桌子,吼道:“誰不做眼保健操,就把誰的眼睛挖出來!”這下,全班同學(xué)都乖乖的做起眼保健操來了。有的同學(xué)居然還在偷笑!

          你們說說,我們二年級(jí)時(shí)的美術(shù)老師是不是很幽默?

        我們作文600字 篇4

          我有一個(gè)非常非常“壞”的老師,這可不是普通的“壞”。現(xiàn)在,就讓我來給你們講一講他的“壞事”吧!

          這位老師姓孫名男成,是位“老奸巨滑、陰險(xiǎn)毒辣”的英語男老師。有一回,在課堂上,我們男女生分開讀單詞,我們男生讀的非常非常的爛。有的還在講空話。Mr孫見了,口蜜腹劍地說:“好,讀的太好了,F(xiàn)在你們不用講話了,由女生監(jiān)督,誰說話直接把他拉起來,我要看看是誰那么用功!”聽了這通話,胡燾大喊道:“孫老大,那女的說話呢?”孫老大奸笑了一下:“我不管!薄凹{尼?不公平!”我們幾個(gè)男的大叫起來,“孫老大你重女輕男!”“我就重女輕男怎么了?你能把我怎么樣?”孫老師語出驚人。唉,這回我們慘了。

          還有一次,也是男女生分開讀單詞,這次我們男生讀第一段,女生第二段,孫老師讀最后一段。讀完了,孫老師說:“我們?cè)僮x一遍,這次我和你們?nèi)喾謨刹糠肿x,你們要讀難的還是簡(jiǎn)單的?”哈哈,讓我們自己選,那當(dāng)然選簡(jiǎn)單的`。于是,我們高呼:“簡(jiǎn)單的!”誰知道孫老大那么賤,竟然指著第一句短短的話說:“諾,這一句話可是非常非常難讀的,那就我來讀下面的部分你們讀。(下面有一大段話)

          再問一遍要讀多的還是少的?”“多的!”我們異口同聲的答道。(我們卻不知道“難的”已經(jīng)變成了“多的”)“好,是你們要讀多的的,那你們讀下面!卑!孫老大你居然。你居然忽悠我們!你這個(gè)“壞”老師!

          瞧見了沒有,孫老師“壞”吧!他真是一個(gè)“皮笑肉不笑、口蜜腹劍、陰險(xiǎn)無比、老奸巨滑”的“壞”老師。但因?yàn)樗皦摹钡糜哪,壞得酷,并且,他這么“壞”也是想讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上嘛。

          所以We are very very like MrSun。

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