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(薦)照片作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的照片作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片作文600字 篇1
在上海抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，我看見(jiàn)了一張老照片。它見(jiàn)證了1937年8月28日發(fā)生在上�；疖囌镜囊荒粦K劇。
那天，人們正在上海火車站等候火車，準(zhǔn)備逃離這個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)陰影籠罩下、危機(jī)重重的城市。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在這緊要關(guān)頭，偏偏來(lái)了幾架日本轟炸機(jī)，把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了這座火車站。頓時(shí)，“轟轟”的爆炸聲響徹四周，震耳欲聾。隨之揚(yáng)起的沙土覆蓋在人們身上，被炮彈擊中的人們血肉橫飛，慘不忍睹。之前還喧鬧繁華的上�；疖囌�，立刻變成了一片廢墟，只剩殘?jiān)珨啾��；疖囌敬髲d被炸得只剩下幾個(gè)空架子，孤零零地豎立在那兒。就在幾秒鐘前還奮力想擠上火車逃難的人們，甚至都來(lái)不及招呼自己的親人，就遭了大難�？蓱z天下父母心，在炮彈落下的千鈞一發(fā)之際，一對(duì)絕望的父母來(lái)不及多想，用力一拋，把自己的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋出窗外，他們渴望孩子能保住性命。
終于，在令人窒息的隆隆轟炸聲過(guò)后，四周歸于寂靜。滿目瘡痍的地面上，已經(jīng)看不清原來(lái)的模樣。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)小男孩無(wú)助的叫喊聲：“爸爸……媽媽……你們?cè)谀睦镅?爸爸……媽媽……嗚嗚嗚……”凄慘的聲音讓人聽(tīng)得不由一陣心酸。這時(shí)，恰好一個(gè)聞?dòng)嵍鴣?lái)的記者趕到了這里，拍下了小男孩坐在地面上哭泣的照片，記錄下了這令人憤慨的'，悲傷的一幕。然后，這位記者把幸存下來(lái)的小男孩帶離了現(xiàn)場(chǎng)。
看了這張記錄戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的照片，我頓時(shí)滿腹心酸，悲從中來(lái)!滅絕人性的日本侵略者，在那個(gè)中國(guó)弱小的年代在我們國(guó)家制造了一幕幕慘劇，毀滅了多少無(wú)辜的中國(guó)家庭�，F(xiàn)在身處和平年代的我們，要特別珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。國(guó)家強(qiáng)盛，我們才有美好的生活。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)——我們要為之奮斗!
照片作文600字 篇2
我們的語(yǔ)文書(shū)第四單元是“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”，語(yǔ)文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤(pán)旋著一架飛機(jī)，幾乎火車南站的建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。
這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。
當(dāng)人們憧憬著自己未來(lái)的生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開(kāi)始侵略中國(guó)，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機(jī)在上空盤(pán)旋，人們嚇得趕緊擠上火車，小凱倫一家沒(méi)有擠上火車，急得原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，飛機(jī)開(kāi)始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著朝他們飛來(lái)，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒(méi)來(lái)得及哭泣，又一彈片閃電般地?fù)鋪?lái)，母親果斷地?fù)踝×藦椘譅奚�。幸虧小凱倫沒(méi)被侵略者發(fā)現(xiàn)，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來(lái)，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽，也許他在哭自己將來(lái)的命運(yùn)如何……
我也擔(dān)心，他的生活、他的成長(zhǎng)、他的命運(yùn)、他的.將來(lái)……也許他被當(dāng)時(shí)拍照片的記者收留，也許他被過(guò)路的好心人收留，也許他長(zhǎng)大后參了軍，成為中國(guó)人民解放軍的一員，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量……
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許許多多的生命，也奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)�。。∥覀円弥R(shí)武裝自己的頭腦，把自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，共創(chuàng)和諧未來(lái)！
照片作文600字 篇3
過(guò)去的記憶如輕煙，使人回味無(wú)窮，沐浴著夕陽(yáng)的余暉。我翻開(kāi)那塵封已久的木箱，找到了美好的回憶，同這最后的光輝共享我童年的歡樂(lè)時(shí)光。
當(dāng)我降臨這美好世界后的第三年，媽媽和爸爸帶著我來(lái)到了武漢街，想讓我感受社會(huì)的溫暖。步入街頭，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的商場(chǎng)。里面掛滿了琳瑯滿目的服裝，這一切在我充滿童稚的眼里，好似一個(gè)快樂(lè)自由的游樂(lè)園。并不穩(wěn)重的'小腿在“障礙物”間橫沖直撞，歡樂(lè)讓微笑掛在了臉上。強(qiáng)壯的爸爸在后面追著渺小的我，我時(shí)不時(shí)還往后瞅一瞅，突然，隨著“砰”的一聲，我被絆倒了，淚珠不住往下掉。爸爸抱起我，不停地安慰我，可我反而哭的更是不可開(kāi)交。我偶一睜開(kāi)眼，爸爸和媽媽都深情地望著我，我似乎明白了什么，就停止了這悅耳的哭聲，爸爸和媽媽都笑了。他們?cè)诜彪s的人群中為我買了一件新衣服，雖然很貴，但因?yàn)槟欠轁鉂獾膼?ài)，這點(diǎn)付出又算得了什么呢？可我知道，爸爸媽媽一向是很節(jié)儉的，那沉甸甸的袋子里卻沒(méi)有一點(diǎn)兒爸爸媽媽的物品。
繼續(xù)向前走，此時(shí)此刻，聞到陣陣芳香，眼前是五顏六色的花。摔倒的痛苦已全然拋在腦后，盡情享受著這鮮花的洗禮，顯得十分興奮。眾多美麗鮮花營(yíng)造了一種溫馨而親切的氛圍，讓我想到了家的溫暖，但夕陽(yáng)已害羞地藏起大半張臉，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
回到家后，媽媽在廚房里為我們準(zhǔn)備晚餐而辛勤的忙碌著。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜端上了飯桌，那菜香似乎比花香還要濃，因?yàn)檫@里面包含了媽媽的心血，是愛(ài)的結(jié)晶。明亮的燈光下，我們吃了一頓甜美的晚餐。
古老的照片，古老的回憶，我又怎能忘懷？尤其是步行街之游深深地刻在了我的內(nèi)心深處。
抬頭觀望，天邊那輪紅日已掩去了它的容顏。我緩緩地合上了相冊(cè)，流下了感動(dòng)的眼淚，家是多么溫暖�。�
照片作文600字 篇4
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已從哭哭啼啼，不懂事的小女孩，變成了一位可以幫父母做家務(wù)，懂事的少女了。
翻開(kāi)塵封已久的老相冊(cè)，看到了童年的美好時(shí)光。這時(shí)，我的目光注視在一張?jiān)诤＿吅险盏恼掌稀?/p>
這時(shí)一張我7歲時(shí)的照片。那時(shí)，我看著電視，耳邊突然響起一聲：“大海。”我很奇怪，這是誰(shuí)在叫呢？“大海”又是什么呢？因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，所以對(duì)大海一無(wú)所知。
我放下遙控器，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，大海是什么？可以吃嗎？”媽媽寵溺地摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“大�？刹皇浅缘臇|西。它很大，一望無(wú)際，很藍(lán)，像天空一樣，你想不想親眼看看？”我聽(tīng)了，激動(dòng)地跳了起來(lái)，連聲道：“我去，我去，我要去�！�
晚上，一想到明天要去看大海，就興奮地睡不著覺(jué)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，到了半夜，才迷迷糊糊睡過(guò)去。
第二天，我懷著對(duì)大海的好奇，來(lái)到了海邊。
還沒(méi)見(jiàn)到大海，一陣大海特有的咸味迎風(fēng)而來(lái)，啊，真咸，再走幾步，這就是大海嗎？真大啊，我無(wú)法描述，也無(wú)法言語(yǔ)。在這浩瀚無(wú)際的.海面上，有一群海鷗，它們自由自在地飛翔著，一道道潔白地波浪在它們地下翻騰，不時(shí)拍打著沿岸地嶙峋的巖石，發(fā)出陣陣聲勢(shì)浩大的響聲。
看到這些景象，我不由自主地張大了嘴巴，我終于知道大海是什么了，我驚嘆它的寬廣美麗，并沉迷其中。
最后，我和這片美麗的大海合了一張影。
我合上相冊(cè)，結(jié)束了對(duì)過(guò)去的懷念。
現(xiàn)在的我，是一名初三學(xué)生了，時(shí)間不如幼兒時(shí)期那么寬裕，肩上的學(xué)習(xí)壓力也是越來(lái)越重了。每天除了學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)，似乎連做夢(mèng)也是做那些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事和物。漸漸地，我變得憂郁，像一位時(shí)日無(wú)多的老人，回憶自己的一生，沒(méi)有理想，也并不去想未來(lái)。
看到這張照片，我的心重新被震動(dòng)起來(lái)了，我想，我雖然不懂怎么去打算未來(lái)，但現(xiàn)在，我要把眼前的關(guān)卡（中考）給過(guò)了，我想，我該再去看看這片大海，再看看那群海鷗，再聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)人心魄的浪擊聲。
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