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      2. 意義的作文600字

        時間:2023-10-25 11:22:25 600字 我要投稿
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        意義的作文600字

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的意義的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        意義的作文600字

        意義的作文600字 篇1

          當“活著”這個詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時,我頭腦中曾閃過那一曖間的人為什么活著?為誰而活著?人的一生該怎樣度過?怎樣活著才更有意義?這是每個人都必須思考和回答的問題。我認為有了目標,才擁有活著的方向,才能找到人生的意義。

          目標是每個人活著的方向。每個人從一出生就擁有了活著的權利,然而為了使自己活的更有意義,那么就得為自己樹立生活目標。蕭伯納曾說過:“人生人后的直正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標”這一點固然十分重要,然而又如歌德所說“向著一天終于要達到的那個目標邁進還不夠,還要把每一步步驟看做目標,使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。

          我是一個從小就對自己的目標非常明確的人。我給自己擬定了一個目標,進班級前十名,年級前一百五十名,然而對自己滿懷信心的我,在接受了考試的洗禮后,徹底崩潰了,因為考試完后我清醒的認識到自己考得差到了極點,甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去,周圍的一切都是那么的漠然,就連背后那個叫我的聲音,我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……

          我的目標雖然未曾實現(xiàn),但我并沒有放棄。因為目標是我活著的指南針,它指引著我前進的方向。活著,就是一場戰(zhàn)斗!堅持就是勝利,我要打敗挫折,努力向下一個目標邁進。我要活出自己更精彩的.傳奇,為向目標奮斗,而努力加油。

          每個人一出生就有活在世界上的權利,只是每個人活在世界上所對世界奉獻的價值不同。每個人活著都應有目標,契訶夫曾說過“感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品,那是難堪的,活著而沒有目標是可怕的”所以我們應給自己批定適當?shù)哪繕耍瑸榱烁玫幕钪,活得精神,活得有意義,有價值而向目標奮進。

          “活著”好比是大海而目標則是大海上引導我們方向的指南針,有了目標,才擁有活著的方向,才能找到人生的意義,才能進一步實現(xiàn)人生的價值。

        意義的作文600字 篇2

          今天,爸爸、媽媽帶著我去公園進行了一次有意義的家庭環(huán)保活動。到了公園,我們的總指揮-?老爸下達了第一個任務:拾廢舊電池。

          老爸話音剛落,我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀,廢電池真難找,我找了半天也沒找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼,見她正專心致志地彎著腰,沒有半點松懈,手里的膠袋里,已經(jīng)躺了二節(jié)電池!凹影褎牛也荒苈浜蟆,我暗暗地對自已說道。于是我打起精神,繼續(xù)找了起來。不一會兒,我終于找到了第一顆廢舊電池,我高興極了!

          不多久,不光是我,爸爸媽媽也拾到了不少廢電池,我們把戰(zhàn)利品放在一起,一清點,有十五節(jié)。我撿了6節(jié),爸爸撿了5節(jié),媽媽撿了4節(jié)。我有點泄氣,嘟噥著說太少了。爸爸告訴我:“一節(jié)廢電池如果不處理好,可以污染一噸的水,幾乎是一個人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié),避免了可能造成的十五噸水的'污染,你還覺得不滿意嗎?保護環(huán)境貴在堅持,而不是只做一次”。

          接著,老爸下達了第二個任務:打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng),在水面上賣勁地撈,不一會兒就撈上來許多垃圾,我們把這些垃圾分類放進了垃圾箱。我記得書上講過,這些浮在水面上的垃圾,很容易滋生細菌,污染水源;垃圾里的有機物溶到水里,有可能促進一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面并且會使魚蝦無法呼吸。

          通過這次活動,我知道了其實很多環(huán)境污染,都是我們日常生活中許多的不注意造成的。所以,我們要從身邊的小事做起,從點滴做起:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂扔廢電池,讓大家都有一個舒適的生活環(huán)境。

        意義的作文600字 篇3

          堅持、奉獻、拼搏、學習……都是生命的意義。不同的時代,不同的年齡,不同的人群,對生命的意義有不同的理解。

          在陡峭的山崖上生存著一種兇猛的飛行動物——老鷹。老鷹的孩子小鷹出生后,老鷹就會用一種殘酷的方式訓練它們飛行。老鷹狠心地把小鷹推下懸崖。因為小鷹懷著對生的渴望,在下落的過程中,拼命地拍打翅膀學會了飛行,就可以生存下來。反之,如果沒有學會飛行就只能死去。這種方法雖然殘酷,卻很有效,是老鷹一直使用的方法,我想老鷹也不想傷害自己的孩子,但是為了小鷹的生存,它們不得不這樣做。

          老鷹的年齡可長達70多歲,但在40歲時要經(jīng)歷一次生命的決擇。原來老鷹在40歲時,爪子開始老化,喙又長又彎,羽毛又厚又重,飛翔十分吃力。這時候,老鷹會躲到懸崖上的山洞里,不停的用喙去擊打巖石,直到喙完全脫落,然后靜靜地等等新喙長出。當新喙長出后,它用新喙將腳趾甲一片一片拔出。當新趾甲長出后,再用新趾甲把厚重的'羽毛一片一片拔下來。在經(jīng)歷了流血、感染、饑餓,甚至死亡的五個月后,老鷹長出新的羽毛,完成了它的蛻變,又過了30年的美好時光。

          今年春節(jié)來臨之際,一場傳染性強、致病率高、死亡率高的疫情——新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)。人心惶惶,很多人逃離武漢,而鐘南山爺爺及來自全國各地的大批醫(yī)務工作者逆行前行,前往武漢救治患者,搶救生命。別人的生命是生命,難道他們的生命就不是生命嗎?他們也珍愛自己的生命,但為了救治患者,為了他們的責任和使命,他們無怨無悔。在他們的心目中,生命的意義就是奉獻。

          生命的意義是對生命的渴望,對生命的延續(xù),對生命的尊重。

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