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      2. 幫助的作文600字

        時間:2024-02-07 11:34:58 600字 我要投稿
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        幫助的作文600字精華【3篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的幫助的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幫助的作文600字精華【3篇】

        幫助的作文600字 篇1

          世人常說“贈人玫瑰,手有余香!痹谶@個暑假里,我也體會了一把“助人為樂”的“樂”。

          8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊著各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。

          因為表妹的學(xué)習(xí)成績不是太好,我看見她因為做不出題而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。

          我發(fā)現(xiàn),表妹不會做的一般都是那種繞了幾個彎的數(shù)學(xué)題,我就先教她讀懂題目,依據(jù)題目中提供的條件,得到需要的結(jié)果,實在不行就畫個草圖?杀砻盟坪趼牪惶靼,我就隨手指著被她用修正帶涂了又涂的'一道題:“一根繩子繞一根樹干10圈,還剩1米,繩子長32。4米,求樹干面積?”其實這類題目我也做錯過好幾次,主要就是只求出周長,最后忘了求面積。我指著題目對表妹說:“你看這里,首先你要用繩子的總長減掉多余的繩長,然后除以10,不就是樹干的周長了么?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來。

          “又錯了!”才剛寫了沒兩步,我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個不該犯的錯誤:求面積時,把“”算成“2r這樣一來,豈不是錯到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯誤,同時對她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時,我也長舒了一口氣,同時心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。

          不過,這才是開始,剛解決了一道數(shù)學(xué)題,后面的錯誤是接連不斷地涌上來,我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對于她來說巨難的題,我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最后寫出正確的答案。

          看著表妹從最初的擠一個字跟擠牙膏的狀態(tài),慢慢變成了自己能夠獨立完成數(shù)學(xué)題,我笑著對她說“恭喜你!儲香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。

        幫助的作文600字 篇2

          當(dāng)你在考試中取得第一名,你會感覺很好;當(dāng)你在足球比賽中得到冠軍,你會感覺很好;當(dāng)你做了好事被別人表揚時,你會感覺很好;但我認(rèn)為:得到幫助的感覺,真好!

          “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間又到冬天了。那一天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)似乎要把大地上的一切東西都搶走,只留下寒冷。我們這些在學(xué)校留宿的學(xué)生幾乎都把被子,厚衣服,圍巾等等一切御寒的物品都帶回了學(xué)校。但是學(xué)校沒有免費提供熱水給學(xué)生們洗澡的義務(wù),所以,我們大家?guī)缀醵既ベI熱水卡了。

          買了卡之后,心里暖暖的,心想:今天晚上終于不用洗涼水澡了,想起那冰冷的自來水我不禁又打了個寒顫。

          到了下午第三節(jié)體育課時,我本想把熱水卡藏在教室里,但是又害怕那些不懷好意的人偷了我的卡,再三思索之下,我終究還是決定了將熱水卡帶下去上體育課。體育課時,有很多測試項目,右側(cè)是男子1000米,跳遠(yuǎn),跳高等等;因為這些幾乎都是我的強項,我玩的不亦樂乎。但是,當(dāng)老師宣布下課時,我趕緊摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn),糟了,熱水卡丟了。

          當(dāng)所有人都興沖沖地跑去打飯時,我卻自己一個人在操場附近尋找卡,但這卻如大海撈針,找了很久,我終究沒有找到。剛才的興奮猶如被一盆冰水從頭潑下來;氐剿奚幔氲剑喊!熱水卡丟了,怎么辦,只有洗涼水澡了。正在這時,一張熱水卡遞到了我面前,我抬起沉重的.頭張望,原來是小張,他說:“今晚我的卡先借給你用一晚吧!”我接過他的卡,突然感覺他的卡是那么的沉重,眼淚也從眼眶不禁的流出,口中不斷地說謝謝!

          那一刻,我得到了別人的幫助的感覺,真好!

        幫助的作文600字 篇3

          人與人之間相處最不可或缺的就是關(guān)心與幫助;貞涍^往的十一年里我記憶最深的便是五年級那個下午。

          記得那個下午的一、二節(jié)課風(fēng)中夾雜著毛毛雨,操場上安靜極了,每間教室都傳出朗朗的讀書聲。直至第二節(jié)下課風(fēng)中仍然夾雜著雨絲,我的心里有了一絲絲小起伏:我的`天吶,忘記帶傘了,怎么辦呢?不過還好雨不大,但愿雨快點停,不要再大起來了?墒撬自捳f得好:怕什么,來什么!第三節(jié)課開始不久,一道耀眼的閃電劃破長空,接著便傳出來一陣隆隆的雷聲,聲音震耳欲聾,猶如洶涌澎湃的海濤。雷聲越來越大,雨也開始“嘩嘩”地下了起來。一陣急雨像篩豆子似得“嘩嘩”地落在了塵土飛揚的大地上,打的玻璃窗“吧吧”直響。雨起勁地下著,往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾。透過迷蒙的雨簾,遠(yuǎn)處的房屋、樹林都彌漫在一團霧氣中。粗大的雨點“吧嗒吧嗒”地打在地上,積起了一個個小水洼,濺起了一朵朵小水花。我雖然坐在教室里,但是我的心全在雨里:糟糕!這下死定了,真的是怕什么來什么!不一會兒,”叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們瘋似得沖出教室,走下樓梯,打開雨傘,有些同學(xué)在雨里嬉戲,有些同學(xué)朝家走去,有些同學(xué)結(jié)伴聊天,只有我傻呆呆的現(xiàn)在屋檐下不知道要干嘛。這時,我的身后傳來了熟悉的聲音“你在干嘛?”我回過身來一看,原來是黃旭東!我說:“原來是你啊,我忘記帶雨傘,雨這么大,回不去了,這不再等等看雨什么時候小一點了跑回去!秉S旭東說:“我有雨傘,我送你回去吧!”“不用了,我家太遠(yuǎn)了!彼f:“你是女孩子,容易感冒,還是我送你吧。”最后我拗不過他。

          一路上,我們有說有笑,我還發(fā)現(xiàn)黃旭東老是把傘往我這邊偏,不一會兒便到我家了!爸x謝!蔽艺f!安豢蜌狻!彼f。我望著他的背影,心中留下了一絲感激。

          !人與人之間有關(guān)心和幫助,這個世界才會更加美好!

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