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      2. 生活的作文600字

        時(shí)間:2024-02-01 10:23:33 600字 我要投稿
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        (集合)生活的作文600字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的生活的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (集合)生活的作文600字

        生活的作文600字 篇1

          “信心是命運(yùn)的主宰!边@是盲聾女作家海倫·凱勒說(shuō)的?梢(jiàn)對(duì)于一個(gè)人來(lái)講信心是多么的重要。

          在我七歲那年,媽媽出去辦事,而在家的奶奶手腳也不是很利索,而我又想吃蘋果,可是電視上說(shuō)蘋果的表皮上有許多的農(nóng)藥,對(duì)人體有害,但是吃蘋果的欲望驅(qū)使著我。雨師我就去拿起水果刀,一個(gè)人坐在廚房的椅子上,小心翼翼地刮去表皮,為了防止剌手,我還特意把手離著刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          看以前媽媽都是左手拿蘋果,右手拿刀子,將刀子的刀刃斜放在蘋果的底部,然后慢慢地削。雖然皮都是斷斷續(xù)續(xù)的',但至少?zèng)]有口子。我繼續(xù)往下削,周圍靜悄悄的,我因?yàn)檫@種靜也不由得心跳隨之加速。我這刀子的手也隱隱地有了汗,我兩眼死盯著蘋果,眼睛都快掉出來(lái)了。我緩慢且均速地削著。突然,刀子快了一下,手被刀削下了一小塊肉,蘋果皮也掉了。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血線在拇指上極其地顯眼。我害怕極了,但是為了不讓媽媽和奶奶擔(dān)心。我迅速地用水清洗傷口,然后用棉球吸水,用碘酒消毒,然后胡亂包扎了一通,等心情穩(wěn)定下來(lái)后,我又回到了廚房。

          在那之后,我?guī)缀蹩匆?jiàn)刀子就全身發(fā)抖,更甭說(shuō)碰刀子了。但有因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)削蘋果而又有一絲遺憾,再看看手上的傷也幾乎消失了。其實(shí)反過(guò)來(lái)一想,不就是一個(gè)口子么?我一個(gè)男孩因此退縮,還是男孩子么?于是我信心大增,又去削蘋果,沒(méi)想到這次還真成功了!

          在生活上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多挫折,不管是大還是小,只要不畏懼,樹(shù)立信心,堅(jiān)持到底,我們的小挫折與海倫·凱勒相比算什么!“世上無(wú)難事,只怕有心人!毕嘈抛约阂欢〞(huì)成功的!

        生活的作文600字 篇2

          我喜歡一個(gè)人,一個(gè)人逛超市,一個(gè)人看電影,一個(gè)人游走在城市的光影中。其實(shí)一個(gè)人真的很好,單身并不完全是寂寞與虛妄,還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著我們把自己丟盡了向上的漩渦,不停地?cái)囇綌嚕缤匆聶C(jī),最終呈現(xiàn)在世人面前的`永遠(yuǎn)是一個(gè)全新的自己。

          曾有朋友很支持我的觀點(diǎn),說(shuō)找不到任何理由反駁那時(shí)我的心態(tài),并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。

          于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開(kāi)是季節(jié)的安排,雨落是天空的不挽留,旁觀者始終憑票入場(chǎng),而當(dāng)事人卻渾然不覺(jué)。

          只是當(dāng)初你臉上的一臉堅(jiān)持打動(dòng)了我,并堅(jiān)實(shí)的認(rèn)為,我們會(huì)在一條線上走到天黑。

          當(dāng)然我所說(shuō)的無(wú)關(guān)愛(ài)情,更談不上親情,就好比短發(fā)與女漢子,魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的存在過(guò),擁有著自己的體溫,我沒(méi)有用文字記錄下來(lái),更不會(huì)拿記憶這種朝三暮四的東西來(lái)說(shuō)事。所以我所知曉的只有我自己,和那些即將出現(xiàn)在我生命里的東西。

          我也懂得你不是第一個(gè)來(lái)看我的人,自然也不會(huì)是最后一個(gè)離開(kāi)我的人,我也曾想在這個(gè)夏天挽留住你,在我堆滿花花草草的窗臺(tái)下。畢竟,我很貪心,即喜歡香醇濃郁的咖啡,又貪戀簡(jiǎn)單樸素的杯子。

          所以,最后,我只有一把湯匙。

          也許我沒(méi)有天分,慶幸我還有夢(mèng)的天真。我沒(méi)有逞強(qiáng),我已經(jīng)足夠幸運(yùn),因?yàn)樵诼L(zhǎng)時(shí)光洪流里,還會(huì)有多少的人像你一樣,以朋友的名義,守護(hù)我一整個(gè)青春。

        生活的作文600字 篇3

          在我一生當(dāng)中,我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了!因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压ⅲ_(kāi)心得滿天飛。

          暑假,我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

          有一天,舅舅說(shuō)要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島?當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦!當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道,我的想法是錯(cuò)誤的!由于猴島在山上面,所以要做纜車過(guò)去。剛一下纜車,一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái),原來(lái)他是看上了我手中的飲料!我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去,調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面,我們看了耍雜技,猴子表演等等。今天一上午都在猴島,還跟猴子一起拍照,種種體驗(yàn)讓我聞所未聞!

          接著我們又到了亞龍灣去玩水。

          先玩潛水,換好潛水服。作者輪船到另一邊去,我們又跟老師學(xué)用手勢(shì)在海底說(shuō)話!我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去,過(guò)了一會(huì)兒,到我啦!帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒,用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步,一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè)的'從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛,到底了,我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚,有黃的,有橙的,有紅的,還有許多美麗的珊膽,數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已!

          然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里,我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒!看看它們,用好奇的眼光盯著我們的窗,好想在說(shuō):好大的物體呀!這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地!

          今天一天過(guò)完啦!我感覺(jué)今天收獲很大!玩的特開(kāi)心!總結(jié)來(lái)說(shuō),這次的游玩,就像給我的種種考驗(yàn),讓我去發(fā)現(xiàn)美!發(fā)現(xiàn)身邊的美!

        生活的作文600字 篇4

          校園生活是開(kāi)心快樂(lè)的,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,感受著校園的美好氣息,校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都記在心里。

          一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的.湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺(jué)寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

          學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚(yú),以前老師把釣上來(lái)燒好的魚(yú)給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚(yú)的方式”以及“燒魚(yú)的方法!彼^“授之以魚(yú),不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語(yǔ)文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語(yǔ),多背誦。

          除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開(kāi)在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,保持靜心。有了這點(diǎn),我相信一定能學(xué)好,不信,你試試?

          校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么令我們難忘,我們希望可以在校園里學(xué)到更多的知識(shí),更輕松開(kāi)心地生活下去。

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