微笑的作文600字

微笑的作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑的作文600字 篇1

　　一陣清風(fēng)，吹起桌的相片，也吹開了我心中的記憶。一張熟識的慈笑臉剎那間將我的心壓得喘不過氣來。相片，他面紅潤，雙眸透亮，精神爽朗，誰料一個體強(qiáng)健的卻……遭此不幸。

　　他是我的姑父公公。從小，他就極喜歡我，總一邊抱起我，一邊拿硬生生的子扎我的臉，硌得我刺痛。有時我惱了，他便伸手掏出糖來，在一旁瞇著眼，和藹地笑著看我。

　　待我長大了，他不再用子扎我，但看見我仍是笑嘻嘻的。每當(dāng)他與聊天到高興，就豪爽地哈哈大笑。至今我印象最深的，便是他半瞇著眼，大張著開懷大笑的景，每每想起總覺心中堵得慌，一片黯然。

　　姑父公公六十出，神采奕奕，加之強(qiáng)體壯，儼然是家中的頂梁柱。某次回去，看見他與老伴其樂融融的場面，老伴一聲：“老子——”他答一句：“老太婆——什么事——”語輕快，眉目間全是幸福，他們一來一去像吆喝似的，一旁的小輩們早已笑得前仰后合。

　　這和睦、馨的場景還如在眼前一般，他卻已和我們兩隔，了我心中永遠(yuǎn)的.記憶——再也回不來的快樂時光。

　　他是肝癌晚期，極其突然，平連感冒都從不患的竟得癌癥，論誰也意想不到。從確診到去世，只有短短三個月，我一直沒有去看他，因為他說那地方不好，硬不讓我去。

　　得知他換肝功，還胖了不少時，我心中驚喜萬分，想著找機(jī)會去探望他�？蓻]過一周，又傳來他突然病惡化，搶救無效的消息。我呆住了，腦海里一片惘然，覺得難以置信，接受不了這樣的事實(shí)——他原是那樣健壯��！

　　即使心中溢滿了悲傷與哀痛，我的淚卻遲遲沒有滑落，因為我知道，他一定不希望我們哀痛，一定希望我們大家都愉快地活著。我把悲傷深心底，就如將與他的記憶永遠(yuǎn)珍在心中，也加倍珍惜與邊親們在一起的時光。

　　回望見，窗外和煦的光下，他仍是半瞇著眼，明媚地笑著，默默地望著我。作文

微笑的作文600字 篇2

　　想過沒有？人的一生中要微笑多少次？有沒有想過你的微笑會使別人心情舒暢？微笑是最美的東西，美的不可思議。 微笑是最美的行囊，它伴你走過一生。它讓你在你的小地盤里通行，不止是你的小地盤，它讓你在全世界通行！ 你要學(xué)會對每一件事物微笑。當(dāng)你對天空微笑時，白云一片片，蒼鷹的長嘯，夾雜著蔚藍(lán)的天，一束束陽光透過云層，沖破云層，令你心胸激蕩！于是，你要想到對大海微笑，浪花一朵朵，海鷗的歌唱，滲透深藍(lán)的海洋，深呼吸，然后再一次微笑，好象把浩瀚的大海全都裝進(jìn)你的胸堂，濃縮了大海的精華，飛揚(yáng)！

　　當(dāng)你對草原微笑時，羊兒牛兒一只只，放羊娃的哨子聲，加上草兒的綠，讓你的白裙子染上大自然超凡脫俗的素色，扯一根草兒編上草戒指，摘一朵花兒插上頭頂，感覺好棒！ 你要學(xué)會對挫折微笑。當(dāng)你遇到挫折了，不要緊，微笑！讓你心中的烏云散開，微笑會使你想到總有那么一天，我會成功的'！ 如果哪一天你成功了，好吧，請盡情的微笑，把甜蜜全都釋放出來，還有啊，讓別人也分享你的甜蜜吧！ 你要學(xué)會對人們微笑。不管他是你的仇人親人還是與你素不相識的陌生人，放開戒備，微笑！不管怎么樣，我們都是人，人是有思想的動物，微笑代表友好，親近，握手言和。

　　微笑是個魔法，我們都會的魔法，只是在于你用不用他，它會給你制造歡樂，當(dāng)然，也給別人歡樂。

　　所以，朋友們，微笑吧，不要吝嗇你的笑，讓它盡情的噴發(fā)出美麗的魔法！帶上這最美的行囊，讓它伴你走過春夏秋冬，伴你飛過天空，越過海洋，走上草原，伴你面對挫折，走向美好的明天！

微笑的作文600字 篇3

　　微笑是什么呢？是涵養(yǎng)，是胸懷，是信任，是寬容，是……

　　生活中有很多不同的微笑，有老師鼓勵的微笑，有同學(xué)友好的微笑，有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義，而最讓我難忘的，是那一抹關(guān)切的微笑。

　　那是一個下午，太陽毫無遮攔地把全部熱量灑向大地，天空中沒有一絲云彩，連蟬的叫聲也不由地覺得多了幾分浮躁。

　　我們的第四節(jié)課是體育課，大家望著頭頂?shù)尿滉枺瑹o精打采地站好了隊。過了不久，體育老師來了，他把我們從陰涼處揪了出來。我因為站在隊伍的`中間，聽不清他說些什么，但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么？跑步15圈？不顧我們的抗議，命令就這樣下達(dá)了。

　　1圈，2圈

　　我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊伍中間，慢悠悠地走了起來。

　　3圈，4圈，5圈

　　同學(xué)們都出了一身汗，背心已經(jīng)濕了一大片，四路縱隊也已變成了三列，很多同學(xué)都走走停停。

　　6圈，7圈，8圈，9圈

　　隊伍已經(jīng)徹底三極分化了，練田徑的那些同學(xué)一馬當(dāng)先一直跑在前頭，大多數(shù)同學(xué)都縮在隊伍的中間和后面，我和幾個同學(xué)跟在體委的后面。

　　隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒有一絲多余的力氣，眼前漸漸模糊起來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊過來把我扶到陰涼處。

　　我漸漸看清了東西，第一眼就是老師那關(guān)切的微笑，他說我低血糖了，讓幾個同學(xué)照顧我，自己便去找甜食。不一會兒，便拿回來一塊巧克力，我慢慢吃了以后，覺得體力漸漸地恢復(fù)了。

　　這時，下課鈴響了，我們該放學(xué)了。老師又陪著我坐了一會兒，把我的書包讓另外的同學(xué)幫忙背著，又給了我一個關(guān)切的微笑說：“下次小心點(diǎn)兒啊�！�

　　我也準(zhǔn)備起身回家，天氣依然很熱，但我的心情卻不錯，老師關(guān)切的微笑，深深地印在我的心里。

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