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困難的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的困難的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
困難的作文600字 篇1
小時(shí)候，遇到困難時(shí)，卻總是退縮，如今長(zhǎng)大了，雖說比小時(shí)候要好一點(diǎn)，但還不是完美，也會(huì)畏懼。害怕自己會(huì)失敗，害怕自己做不到，知道經(jīng)過那件事以后，從此，不再畏懼，不再害怕……
駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望，我看見幾棵白楊樹隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著，我看見嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個(gè)不停，我看見了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無(wú)余。我仿佛陷入其中，被這世界的美好所吸引。
突然，我的眼前一亮，我看見了廣場(chǎng)那邊有幾個(gè)孩子在那里玩耍，看著他們玩的游戲，想到我小時(shí)候也玩過，也有過與他們一樣天真，無(wú)邪的童年。當(dāng)我看見一個(gè)孩子的眼睛被紅布蒙住，來(lái)捉其他的孩子時(shí)，我心想，他一定捉不到，然后說不玩了。我繼續(xù)往后看，來(lái)驗(yàn)證我的猜想。果然，那個(gè)孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒有放棄，這似乎出乎我的意料。這，似乎更有趣味了，我看得愈發(fā)著迷。
后來(lái)，其他的孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來(lái)逗這個(gè)孩子，這個(gè)孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的.孩子大笑了起來(lái)，那個(gè)孩子一次次的爬了起來(lái)，拍了拍手，似乎胸有成竹，當(dāng)有一個(gè)孩子再次來(lái)逗他的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了那個(gè)孩子，他歡快地拿下了紅布，笑著，蹦著……
那一個(gè)笑，是一個(gè)孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……
那一刻，我似乎明白了什么，知曉，在風(fēng)雨過后，總會(huì)有陽(yáng)光，總會(huì)有彩虹，而更重要的是，你有沒有勇氣起面對(duì)這場(chǎng)短暫而困難的風(fēng)雨……
從那時(shí)候起，我不再畏懼……
困難的作文600字 篇2
看到這個(gè)題目，很多人的第一個(gè)想法就是不切實(shí)際吧。是啊，微笑，一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么可能化解一切的困難呢？當(dāng)初，我媽媽和我曾經(jīng)說過這樣的話，我不解過也十分迷茫。媽媽和我說過，我長(zhǎng)大了就會(huì)明白的，可我還是不懂。一個(gè)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人生中的困難卻是許許多多數(shù)之不盡的，怎么可能呢？
可后來(lái)，我才明白了這句話的真正含義。有一次，因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了，我急匆匆的出了門，拿起書包匆匆吃了幾口早飯我就出了門。因?yàn)檫�有五分鐘就要遲到了，哪怕知道肯定來(lái)不及了，我還是要趕路的，遲早更久老師可是罵的越慘啊，當(dāng)然是越早到學(xué)校越好了。我臉上都是焦急之色急忙跑著，突然， 一個(gè)人朝我迎面走來(lái)，我沒有注意到有人，只感覺眼中有道光閃過，突然一個(gè)老奶奶跌在了地上，被我撞到在了地上。我滿臉驚愕，連忙道歉：“沒，沒事吧……”我小心翼翼的扶起老人，我害怕老人會(huì)對(duì)我發(fā)火，甚至碰瓷，畢竟這種事情在這個(gè)社會(huì)上都已經(jīng)不算少見了。沒想到那個(gè)老婆婆顫顫巍巍的起來(lái)之后，并沒有責(zé)怪我，她問道：“孩子上學(xué)是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知道她想做什么。沒想到她慈祥的說道：“好了好了，你快走吧，別遲到了！”說著她笑了，那個(gè)笑容明媚中透著風(fēng)華，陽(yáng)光中透露著溫柔，那種笑容仿佛化解了我們陌生人之前的那種隔閡。說著，她朝我揮了揮手，自己慢慢地走了。我看著她的`背景，久久無(wú)法回神，她臉上那種笑容還在我腦海中回蕩著呢，那個(gè)畫面久久存留著。我突然明白了，微笑原來(lái)真的可以化解一切的困難……
微笑，世界上最美的動(dòng)作，擁有著無(wú)窮力量的能量，總能帶給人希望和動(dòng)力！
困難的作文600字 篇3
嘿，同學(xué)們，告訴你們個(gè)秘密，別看我現(xiàn)在成績(jī)還行，可在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢！好了，話不多說，開始吧！
暑假剛過完，開學(xué)的那一段時(shí)間，我還沉浸在暑假的快樂中，上課老是走神，導(dǎo)致下課題目不會(huì)做，可又不敢去問老師，怕老師說我，于是，就一直忍在心里不說。那一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)用班主任袁老師的話說："昏掉了！用昆山話來(lái)說：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊涂！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里，找我去談話：你最近怎么了？怎么學(xué)習(xí)老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因?yàn)槲疑险n時(shí)還在想著暑假里的事情，所以上課老不由自主的神游，所以考試考不好，學(xué)習(xí)學(xué)不好，這都是老師上課講過的知識(shí)，自身原因不懂也不敢去問老師，時(shí)間久了，不會(huì)東西越來(lái)越多，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師說：既然你明白了，那關(guān)鍵是接下來(lái)你打算怎么做呢？于是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補(bǔ)習(xí)方案。自此以后，我每天放學(xué)后都去小教室，等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開始，沒一個(gè)單元都幫耐心地講解。時(shí)間一天天的過去了，在老師的幫助下，我撥云見日——心中的.謎在一個(gè)個(gè)地解開，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語(yǔ)文書上的一句話叫做：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！通過這件事，我明白了......
困難的作文600字 篇4
“什么？”望著桌上的數(shù)學(xué)試卷，想起老師無(wú)情地寫上這個(gè)紅色醒目的分?jǐn)?shù)——85.5。這個(gè)分?jǐn)?shù)就如一聲炸雷，炸在我的頭上，把我怔住了。我的心立刻跌入了谷底，似針尖刺在心上，心在流血�？粗瑢W(xué)們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，聽著同學(xué)們的嘲笑聲，我的心在隱隱作痛，疼得更加厲害。猶如淌著血的傷口，被狠狠地抹上了一把鹽。
我接受了這個(gè)不可改變的.事實(shí)。也許，這就是考驗(yàn)我的時(shí)候到了。我不能因這次的失敗而放棄，下午還有一次測(cè)驗(yàn)在等著我。我握緊的手心直冒汗。想著想著，朦朧中，我看到了“笑對(duì)困難”，想到了“靠自己！”用頑強(qiáng)的意志力面對(duì)困難和挫折，用樂觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。
下午很快就到了，馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我沒有因上次的失敗而坐臥不安，而是將那顆繃得好緊的心慢慢地放松下來(lái)，慢慢地回憶著書上的每個(gè)公式，重復(fù)著老師說的每一個(gè)重點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)了，只聽見教室里的同學(xué)們“唰唰唰”的寫字聲。我也在埋頭苦干，仔細(xì)地讀著題目，生怕漏看了一個(gè)數(shù)字。窗外的天碧藍(lán)碧藍(lán)，我笑了。
今天，當(dāng)另一張?jiān)嚲碓俅伟l(fā)到我的手中是，我笑了。因?yàn)檫@次我拿了全班第一！因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)在向我微笑，向我豎起了大拇指。因?yàn)橥瑢W(xué)們又向我投來(lái)了贊許的目光。因?yàn)槲矣种匦碌玫搅送瑢W(xué)們對(duì)我的信任。
這次的失敗也讓我更加懂得了“笑對(duì)困難”，得到了“笑對(duì)困難”后的成果。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”因此我堅(jiān)信，只要“笑對(duì)困難”，窗外的陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)得燦爛！
望著窗外碧藍(lán)的天，我再次笑了。
困難的作文600字 篇5
困難，每個(gè)人都遇到過。戰(zhàn)勝困難的過程，就是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程;戰(zhàn)勝困難后的喜悅，就是人生中最大的享受。
吃過午飯，媽媽讓我嘗試著削一個(gè)蘋果，體會(huì)一下勞動(dòng)的感覺。削平果?這還不簡(jiǎn)單，不就是用小刀把蘋果皮”摳“掉嗎。再說了，看爺爺奶奶削得那么快，那么熟練，肯定難不到哪兒去。我一邊想著，一邊抓起兩個(gè)蘋果，沖進(jìn)了廚房。
洗干凈蘋果，拿起小刀，我卻慌了手腳：這么一個(gè)圓溜溜的`蘋果，從哪兒下手呢?我看看這里，又看看那里，還是沒拿準(zhǔn)。不管了，直接”下刀“吧!我揮刀一”砍“，一大塊果肉帶著一小塊果皮落進(jìn)了垃圾桶。不行不行!這也太浪費(fèi)了，照這樣下去，就只剩下果核了。于是，我又把小刀放在蘋果上，想把蘋果皮”刮“掉，卻把好好的蘋果”刮“得”血肉模糊“。蘋果啊蘋果，你就別為難我了吧!我急得不知如何是好，又不好意思”求救“，只好慢慢”磨“掉蘋果皮了。于是我又折騰了好幾分鐘，卻只”磨“掉了一點(diǎn)兒蘋果皮，萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好去搬”救兵“——媽媽了。我對(duì)媽媽說了我與蘋果”大戰(zhàn)“的經(jīng)過后，媽媽笑得前仰后合，告訴了我削平果的方法。
我按照媽媽的示范，左手抓住蘋果，大拇指壓住果皮，右手握刀，認(rèn)真地削起來(lái)。嘿!還真帶勁!我不一會(huì)兒就削了大半個(gè)蘋果。正當(dāng)我興高采烈，沒控制住力度，一不小心傷了左手，虎口上出現(xiàn)了一道鮮紅的血印�！卑�!“”沒事吧?!“”沒事，我能繼續(xù)削。“我咬著牙，把傷口簡(jiǎn)單處理了一下，便接著削起來(lái)。
”真甜啊!“我品嘗著自己勞動(dòng)的果實(shí)，覺得它是那樣的甜。蘋果甜嗎?不，戰(zhàn)勝了困難后的喜悅，是我最大的享受。
困難的作文600字 篇6
如果說人生是一幅圖畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說人生是一望無(wú)際的大海，那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花；如果說人生是一尊雕像，那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會(huì)遇到一些困難，困難如同一個(gè)石磨，有的人卻在石磨上苦苦掙扎，其實(shí)克服困難并不難，只要我們有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難，我就有切身的體會(huì)。
那還是五年級(jí)的`事了。一日，我在一本奧數(shù)書上看見一道問題：“甲乙兩人在A，B兩地相向而行，A，B相距21千米，甲到達(dá)B地，乙到達(dá)A地后，立即返回，第二次相遇時(shí)，用34小時(shí)，甲比乙多行9千米，問甲，乙速分別是多少？”一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的題目！我興沖沖地做了起來(lái)，可不一會(huì)兒，我卻覺得不對(duì)勁了，求第一次還好算些，求轉(zhuǎn)了一圈后，第二次相遇這怎么算呀？我一下子難住了，用了許多我認(rèn)為可以的方法試著解題，可仍是求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，幾大張草稿紙被我用完了，可卻一點(diǎn)頭緒也沒有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來(lái)，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫了。
奶奶見了，跑過來(lái)疏導(dǎo)我：“孩子啊，你遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來(lái)，那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦？現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難呀！”我聽了奶奶的話，臉上青一陣，紅一陣，也明白了奶奶說的話，便又提起筆，靜下心來(lái)思考。我試著畫圖將意思表達(dá)出來(lái)，頓時(shí)靈光一閃，甲、乙兩人不就共行了三個(gè)全程嗎？！我想到了這一突破點(diǎn)，頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來(lái)，經(jīng)過一番計(jì)算，終于求出了這題的答案。
我更是欣喜若狂，激動(dòng)之情溢于言表，我開心地叫喊著，慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，讓我們勇敢面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難！
困難的作文600字 篇7
“堅(jiān)持不懈，你會(huì)有所收獲”:寫一篇關(guān)于你自己的困難和解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。
冒險(xiǎn)可以說是我們男孩的天性。每次我看到新的東西，我都想親自體驗(yàn)，我也想親自嘗試，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一次難忘的經(jīng)歷，無(wú)論成功還是失敗。
我記得前年暑假，我和幾個(gè)朋友去鄭州體驗(yàn)“小夢(mèng)城”。從遠(yuǎn)處看，“8米攀巖”的經(jīng)歷立刻吸引了我。在朋友們質(zhì)疑的目光下，我系上安全帶，看著目的地的小紅旗。我深吸一口氣，滿懷信心地向目的地走去。
起初，也許是因?yàn)槲译x地面很近，我可以很容易地找到一個(gè)合適的落腳點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地上樓，沒有任何顧慮。每次我抬頭看到一面小紅旗逼近，我都不禁沾沾自喜:這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。
熟料，當(dāng)爬到大約3米的高度時(shí)，我隨意地低頭看了一眼站在下面的朋友。我想炫耀我的力量，但這景象讓我覺得眼睛昏花，腦袋發(fā)暈。甚至我爬上墻的突出部分的`腿也開始彎曲。我的腳像鉛一樣重，我不能再往前走了。我緊貼著墻，再也不敢動(dòng)了。我想我應(yīng)該借助安全繩把它放下來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想，我絕不能讓懷疑我的同伴笑，也不能讓這次冒險(xiǎn)半途而廢。我必須堅(jiān)持爬到最后！因此，我開始專注于觀察攀登終點(diǎn)線的最佳著陸點(diǎn)。我的大腦不再有任何干擾。我一步一步地走著，最后精力充沛地碰到了終點(diǎn)線的小紅旗。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我做事遇到困難，想半途而廢的時(shí)候，想到這次爬山的經(jīng)歷，我會(huì)再次樹立起我的自信心，盡我所能堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)有所收獲！！
自我評(píng)估:這是學(xué)期開始后的第一個(gè)小練習(xí)。要求是模仿“走一步，再走一步”，寫一篇關(guān)于我自己解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。我想起了那次登山探險(xiǎn)！
困難的作文600字 篇8
一年級(jí)的我曾經(jīng)有過一次非常痛苦的經(jīng)歷，可我也有家人和學(xué)校的支持鼓勵(lì)，所以我能勇敢地面對(duì)困難，并最終戰(zhàn)勝了它！
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)后爺爺同意我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的快樂體育場(chǎng)比賽雙杠。游戲規(guī)則是：最后一個(gè)沒有掉下雙杠的同學(xué)就是獲勝者！于是，我們開始了激烈的比賽……。當(dāng)我正高高站在雙杠上的時(shí)候，有一位同學(xué)突然用力搖了搖我的腳，使我失去平衡，從雙杠上掉了下來(lái)！剎時(shí)間，一股鉆心的疼痛從大腿根部傳來(lái)，大滴大滴的`眼淚立即流下我的臉龐，我忍不住放聲大哭！
同學(xué)們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發(fā)現(xiàn)我流血了，于是立即通知了校醫(yī)和家人。校醫(yī)檢查后認(rèn)為需要送醫(yī)院進(jìn)一步檢查。于是，爸爸、媽媽、奶奶也趕來(lái)了，他們把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院。
在醫(yī)院檢查的時(shí)候，我感到很害怕，醫(yī)生一來(lái)我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想：“闖禍了！要?jiǎng)邮中g(shù)了！一定很痛！搖我腳的家伙，我恨死你了！”爸爸鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)，琪琪！小時(shí)候，琪琪打針也不哭！”我想也是！于是我停止了哭聲，緊緊地拉著爸爸的手，但也緊緊地閉上眼睛！醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，然后決定不用做手術(shù)，但是說：“孩子小，最好住院治療�！蔽艺娓吲d不用動(dòng)手術(shù)了�？墒牵乙≡毫�，真可憐！
住院的時(shí)候，每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的是清洗傷口，真疼呀！每天都有許多人來(lái)看我、陪我，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了；鐘校長(zhǎng)、黃老師都來(lái)了，我們的鐘淑欣班長(zhǎng)也來(lái)了；連
黃老師的女兒格格也來(lái)看我了！我真幸福！大家都說：“曾詩(shī)琪，你快點(diǎn)好！同學(xué)們都盼著你回到學(xué)校呢！”
經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，半個(gè)月后我就出院了。我又回到了我心愛的校園，回到了敬愛的老師和可愛的同學(xué)們身邊！我恢復(fù)健康了！我的心里甭提多高興了！
就這樣，我戰(zhàn)勝了傷痛的困難！
困難的作文600字 篇9
某天，兩個(gè)好朋友要去同一個(gè)地方，途中遇到一天水流湍急的河流，一個(gè)人毫不猶豫跳下河流游向?qū)Π叮硪粋�(gè)往旁邊山上的小路繞道了河對(duì)岸，兩人見面后，繞道而行的那個(gè)人對(duì)朋友說：你為什么要冒險(xiǎn)呢，為什么不繞道而行呢？那個(gè)人回答：人生要遇到的河流很多很多，如果我不學(xué)會(huì)游過它，那我永遠(yuǎn)都只會(huì)行使在曲曲折折的路上，離彼岸始終有一段距離。
人在一生中會(huì)遇到許許多多的挫折，他們就像攔路虎一樣阻擋在你通向成功的道路上。這時(shí)你會(huì)怎么做呢？打倒那個(gè)攔路虎，還是選擇另一條安全的路，繞道而行呢？如果每一次遇到挫折都要繞開的話，那有可能一輩子都到達(dá)不了成功的彼岸。所以遇到困難你必須上前應(yīng)戰(zhàn)擊敗它打倒他。再繼續(xù)，大踏步的`向著遠(yuǎn)方前行。
拿我國(guó)的四大名著之一《西游記》來(lái)說，唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世，卻因犯了規(guī)矩，只能通過取經(jīng)來(lái)還得金身，修成正果。一路經(jīng)歷了81難到了西天，見了佛祖取得真經(jīng)。唐僧師徒一路上所經(jīng)歷的磨難可以避免嗎？答案是否定的，他們只有經(jīng)歷了那些磨難才能到達(dá)心目中的遠(yuǎn)方，到達(dá)西方極樂世界。所以說，挫折，你可能會(huì)僥幸躲過一個(gè)兩個(gè)，但你今后的挫折可能會(huì)更多，所以只有你打敗挫折，才能在以后的日子中面對(duì)困難，知道該如何應(yīng)對(duì)，才會(huì)建立起一個(gè)強(qiáng)大，堅(jiān)不可摧的內(nèi)心。
我國(guó)古代著名的教育家儒學(xué)家創(chuàng)始人孔子，在最開始創(chuàng)辦儒家學(xué)派時(shí)也曾受到過挫折。在最初，孔子的儒家并不為人所信服，但孔子并沒有放棄，曉之以情動(dòng)之以理，慢慢的說服了眾人。最后成為了弟子3000的大學(xué)派，成就了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的盛世，他的思想也影響著后世的千秋萬(wàn)代。
困難是避免不了的，你可以選擇打敗他，但你千萬(wàn)不要嘗試著另尋路徑去躲避他。只有當(dāng)你不屈撓打敗他的時(shí)候，你才能看到勝利的曙光。
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