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感覺(jué)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感覺(jué)的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感覺(jué)的作文600字 篇1
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮；每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”每當(dāng)廣播中響起這首歌，我就會(huì)想起我們敬愛(ài)的老師。
老師，這是一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)幸福的職業(yè)，還是一個(gè)辛勞的職業(yè)。我一直期望自己有一天能體驗(yàn)一次當(dāng)老師的感覺(jué)。
昨天晚上，我正在寫作業(yè)，突然眼前一黑，出現(xiàn)一只馬良神筆。神筆問(wèn)我：“你有什么愿望，我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”“我想當(dāng)一回老師，你能幫幫我嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)它從自己的大口袋里掏出了一個(gè)時(shí)光轉(zhuǎn)換器，摁了一個(gè)按鈕，我就來(lái)到了某某班教室的講臺(tái)上。剛開始我有些不知所措，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，把學(xué)過(guò)的知識(shí)都拋到九霄云外了。過(guò)了一會(huì)兒，我感到講課十分吃力，經(jīng)常把一些字寫錯(cuò)，最后還被同學(xué)們指出來(lái)，弄得非常尷尬。
第二天上課的時(shí)候，氣氛非常沉悶，幾乎沒(méi)有同學(xué)舉手發(fā)言。讓我覺(jué)得做一位老師難！到了第三天，班里的氣氛非�；钴S的讓我出乎意料（原因是有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課），但我還是極度緊張，導(dǎo)致把昨晚背的教案給忘了，我只好硬撐著把這堂課講下去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我期待已久的下課鈴終于響了，我也終于解放了！
下午，我給同學(xué)們講了最后一節(jié)課。全班同學(xué)手捧著四束鮮花和各自的禮物來(lái)到我面前，告訴我：“老師，您在這里的三天給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我們?cè)诒澈�，都稱您“錯(cuò)別字大王”，請(qǐng)您原諒！但我們覺(jué)得您還是不要當(dāng)老師比較好，這個(gè)職業(yè)不適合您。”我聽(tīng)了同學(xué)們的`這番話，尷尬地笑了。我想：同學(xué)們說(shuō)的對(duì)，這個(gè)職業(yè)不是誰(shuí)想當(dāng)都能當(dāng)?shù)模切枰粩嗟膶?shí)踐與練習(xí)，日久天長(zhǎng)，我相信我一定可以做一位合格的好老師!
“蕾蕾，吃飯了�！蔽彝蝗惑@醒，才知道剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，在這場(chǎng)夢(mèng)里，我感受到：做一位老師難，做一位合格的好老師更難，做一位好中之好的老師難上加難！
感覺(jué)的作文600字 篇2
我長(zhǎng)大了，原本無(wú)憂無(wú)慮的生活泛起了陣陣苦澀，讓我不由得想起成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。
喜
記得我小時(shí)候，上一、二年級(jí)時(shí)成績(jī)極差，老師講課時(shí)我昏昏欲睡，提問(wèn)時(shí)，我一問(wèn)三不知；考試時(shí)，我想著玩，把試卷寫了一半便交上去了，導(dǎo)致我成為留級(jí)生。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，我進(jìn)步很快，成為年級(jí)的三好學(xué)生，我感到無(wú)限的喜悅。
怒
別人都說(shuō)，在我的'家中，姐姐像媽媽，我像爸爸，所以媽媽就偏愛(ài)姐姐，買衣服時(shí)，媽媽總是先給姐姐買，而我總是拾姐姐的舊衣服穿；我與姐姐吵架時(shí)，媽媽總說(shuō)我不懂事，每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)聽(tīng)到身體里有東西碎了，那顆曾幾何時(shí)火熱的心成了冰窟，我的心泛起了一陣陣怒氣。
哀
記得以前，我家最愛(ài)養(yǎng)狗了。因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的狗，給家庭增添了歡樂(lè)的色彩。那天，爸爸又抱來(lái)了一條小狗，它身上白一塊黑一塊，見(jiàn)到生人，就害羞地把頭低下去，看著它可愛(ài)的樣子，我便不由自主地喜歡上了它。每天，它陪著我到深夜，早晨，隨著公雞的叫聲，喚我起床，它那“汪汪”的甜美叫聲，使我不敢再睡覺(jué)。我放學(xué)回家時(shí)，它便搖著尾巴迎接我。有一天晚上，它有氣無(wú)力地躺在地上，也不怎么吃飯，一看就知道病了，我傷心地?fù)崦拿珒�，發(fā)現(xiàn)它的毛色也黯淡了，我的心被悲哀占據(jù)了。
樂(lè)
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，高中、大學(xué)是我的夢(mèng)想，我覺(jué)得可以一步步實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲矣泻玫陌嘀魅�、好的老師，我的成�?jī)也在一步步高升，正如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皼](méi)有一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”呢！
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都充滿著喜怒哀樂(lè)，有了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，才會(huì)使我們的生活多姿多彩，趣味無(wú)窮。
感覺(jué)的作文600字 篇3
很多人都說(shuō)，做一件什么事，都要尋找一種感覺(jué)，才能出眾、成功，好比寫作時(shí)要有文思泉涌的感覺(jué)；畫畫時(shí)需要一種鉛筆在紙上不停劃動(dòng)的激情，打籃球時(shí)也要尋找手的感覺(jué)�？傊�，感覺(jué)來(lái)了，便進(jìn)步地極快，離成功更進(jìn)一步了。
我曾經(jīng)被這個(gè)問(wèn)題深深地困擾過(guò)，自己經(jīng)常練習(xí)繪畫，對(duì)手感一詞，是又愛(ài)又恨的，手感若是好了，一天能一連畫上五六幅，幅幅都是令人滿意的；若手感不好，能呆坐在畫板前一整天，畫出來(lái)的東西人不人，鬼不鬼的，這便是我找不到感覺(jué)的時(shí)候。這時(shí)候真是又急又氣，卻又毫無(wú)辦法，可怕的是，這種狀態(tài)隨著我整整一個(gè)月，在這一個(gè)月內(nèi)，我的畫技毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，筆和紙倒是浪費(fèi)了不少，自己每天都泄氣地在畫板上，用筆摩娑著畫板，目光呆滯無(wú)神，借口都只有一個(gè)，沒(méi)有感覺(jué)。
感覺(jué)到底該怎么尋找，如何去把握呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打電話給了我的老師，希望自己在他那兒尋找出路。
他的回答簡(jiǎn)單卻又深刻，感覺(jué)是一天天的練習(xí)和思考積累下來(lái)的'，練習(xí)的越多，努力的越多，感覺(jué)自會(huì)光顧你的，還有你對(duì)事物本身的興趣，你是否用心？
我愣在電話這頭，右腦中細(xì)細(xì)地品味這幾句話。是啊，找到感覺(jué)能夠讓你進(jìn)步，而自己進(jìn)步則更容易找到感覺(jué)，假若自己哪天上了考場(chǎng)，能以沒(méi)有感覺(jué)不在狀態(tài)作為畫不出的理由嗎？考試便是對(duì)一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期努力、綜全素質(zhì)的測(cè)量，而非為展示你的曇花一現(xiàn)。
自己則應(yīng)該靠用心的練習(xí)，扎實(shí)的基本功，把感覺(jué)找回來(lái)，把感覺(jué)提升上去，讓感覺(jué)始終伴隨著你，如虎添翼般，使你更上一層，更賦有靈氣吧，感覺(jué)一部分是天生的，但另一部分可以通過(guò)后期的努力與自身的興趣找到。
尋找感覺(jué)，并非難事，而要看自己如何去尋找。
感覺(jué)的作文600字 篇4
今天，我看到了一篇文章——《沒(méi)有光明的黑暗》。文章講的是許多農(nóng)村孩子，因?yàn)樨毨Ф貌黄痣姡灾荒茉诤诎抵卸蛇^(guò)。我想：這些孩子們的生活真苦啊！我也想體驗(yàn)一下斷電后的感覺(jué)，也想體驗(yàn)一下黑暗中的生活。
我告訴了媽媽，媽媽同意幫助我完成。晚上，體驗(yàn)開始了。媽媽把電燈關(guān)掉了。端來(lái)飯，對(duì)我說(shuō)：“大山里的孩子，每天都是在黑暗中吃飯，你也來(lái)試試吧�！薄昂冒伞！痹谏焓植灰�(jiàn)五指的黑暗中，我憑著感覺(jué)斷了一碗米湯，手哆哆嗦嗦的拿著米湯，一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊靠近，我的心提到了嗓子眼兒里。
突然，只聽(tīng)我“��！”的叫了一聲，滾燙的米湯，滴落在了我的手上。我疼痛難忍。媽媽忙把燈又打開，我沖到衛(wèi)生間，用涼水沖洗后，才減輕了疼痛。再次坐在凳子上，有一種重獲新生的感覺(jué)。仿佛是落水者，找到了一片孤島。正如：“光明給人希望。”
媽媽又一次把燈關(guān)掉了。隨著月色漸漸地淡去，天空越來(lái)越黑。仿佛一張黑色的幕布，遮住了世間的萬(wàn)物。我坐在沙發(fā)上，望著朦朦朧朧的月光在地上的倒影，不禁覺(jué)得后心發(fā)涼。屋子里黑漆漆的'，只能偶爾聽(tīng)到——一聲聲輕微的細(xì)響“呼，呼，呼”。
此時(shí)，只聽(tīng)到剎那間響起“砰，砰，砰”的聲音。我嚇得尖叫起來(lái)。原來(lái)是爸爸回家了。剛要給他開門，我的膽子都要嚇破了——旁邊那是什么？“有鬼��！”我不顧媽媽的阻撓，堅(jiān)決的打開了燈，只看是我的臺(tái)燈。
從這次體驗(yàn)活動(dòng)中，我感到了那些孩子的苦楚，暗暗下定決心：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取把祖國(guó)的每一寸黑暗，都換成光明。
感覺(jué)的作文600字 篇5
窗外已至夜半，狂風(fēng)暴雨壓迫著茫茫的黑夜，電閃雷鳴，光耀在一瞬間劃過(guò)天幕，直刺云際，那抹炫目的光明，怦然心動(dòng)
總是以為落雨后是最美的風(fēng)景，卻總是只想看七色的彩虹，遺忘了濛濛的水近那藍(lán)色的蝴蝶，多么纏綿；總算以為夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，那一輪紅日漸沉，至今卻忽覺(jué)那外我圍纏繞著的云霞，有種妖艷的美；總是以為悲傷的離別不過(guò)催淚，卻難以體會(huì)“想去不能留，才最寂寞�！钡�.留戀
我只想，用我的一生去追尋一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)，執(zhí)我之筆，述說(shuō)一段瞬間即逝的驚異；以我之眼，探尋一遍大自然的奧秘，用我之心；去感悟生命的真諦。
我曾見(jiàn)過(guò)最綺麗風(fēng)景，你輕輕一笑，回眸，我經(jīng)歷過(guò)最流離烽火，無(wú)助放開你的手。人世為局，眾生若棋。古人云命運(yùn)如棋，落子無(wú)悔。我嘆：“浮生如逆旅，人世匆匆，亦不過(guò)是一個(gè)過(guò)客�！�
問(wèn)明月，陰晴圓缺。剪不斷，我深深的哀念，月殘?jiān)聢A，時(shí)過(guò)境遷。唯一留下的，便是那缺了又圓，圓了又缺的月兒。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆９录虐臍庀�，撲面而�?lái)；月明星稀，烏鵲南飛，豪邁與傲氣躍然紙上。但是，隨著月輪的圓缺，光陰的流逝，終究讓回憶被沖刷殆盡。
烽煙起，尋愛(ài)似浪淘沙。他的歌聲如此空靈，宛若自天際飄來(lái)，悠遠(yuǎn)的余音不絕。張杰你音樂(lè)所擁有的震撼與感染力令我嘆服，《天下》一奏，你一身戎裝，傲立于塵世，孤身一人，空靈悠遠(yuǎn)的歌聲帶我們領(lǐng)略英雄的孤寂
我默默地尋求，浸沒(méi)在無(wú)邊的書海，聆聽(tīng)一曲曲天籟，撥開迷亂的霧靄，我終于明白，怦然心動(dòng)的感覺(jué)—無(wú)處不在！
感覺(jué)的作文600字 篇6
雨，晶瑩透亮，美妙絕倫。它如同天使般活潑，如同露珠般清純，如同鳥兒般自由，也如同花兒般可愛(ài)。雖然我不能與它握手言歡，但總可以一睹它那輕盈的身姿。不知道為什么，每當(dāng)下雨時(shí)，我的心情便會(huì)格外舒暢。
下雨時(shí)，我會(huì)忍不住偷偷地看著它，時(shí)不時(shí)地用手摸摸它那滑溜溜的肌膚。在雨的輕撫下，我的心醉了。這時(shí)，一切的煩惱，一切的不愉快都隨風(fēng)而去。我此時(shí)此刻再也忍不住了，打開雨傘，穿上雨靴，披上雨衣，一溜煙地鉆進(jìn)那巨大的雨簾中。仰天而望，仿佛是一顆顆碎鉆從華麗的天幕上灑落下來(lái)。雨點(diǎn)兒滴在我的鼻子上，落在我的口中，溜進(jìn)我的脖子里，我卻不忍心擦去它們。下雨啦，我要陪雨娃娃們做游戲了！我走進(jìn)一個(gè)挺深的水坑中，猛地一跳，驀地，從我腳下生出一朵朵水蓮花。啊，好美呀！雖然它是短暫的，但它也是永恒的。起碼，它在我心中是一個(gè)美好的、永恒的懷念。它清楚地告訴我，請(qǐng)珍惜生活中的美吧，哪怕是曇花一現(xiàn)，哪怕是流星劃過(guò)天際那一瞬間的燦爛與美。雨中，如此美麗的.感受在許多人看來(lái)也許不值一提，但我卻非常珍惜這種感覺(jué)。
人們常說(shuō)雨是精靈們的淚水。是啊，生活在極樂(lè)天堂的精靈們也有不開心的事呀，更何況我們凡人呢？不開心時(shí)，許多人往往默不作聲，他們認(rèn)為哭是脆弱的表現(xiàn)。但雨點(diǎn)兒告訴我，這不是脆弱，而是一次盡情地發(fā)泄。彩虹總是掛在暴雨后的天際，于是，我會(huì)把所有的不愉快都隨著淚珠一起灑落，而后，再一次把美麗的笑容留在臉頰，也留在童年的記憶里，讓笑容與彩虹交相輝映。
雨，你是神秘美麗的仙子；你是超凡脫俗的公主；你是讓人歡暢的小安琪兒。雨中，我是一顆開心果；雨中，我是一珠忘憂草；雨中，我慢慢地長(zhǎng)大……
下雨的感覺(jué)真好！
感覺(jué)的作文600字 篇7
暑假開始了，從我們那天考完試后，考試諒結(jié)束了，但是，我們那快樂(lè)、自由的暑假開始了，我?guī)е_心的心情，向家中走去。
我回到家，爸爸媽媽就圍著我說(shuō)個(gè)不停：“怎么樣？考得順利嗎？”“我考得不錯(cuò)啦！”我隨便說(shuō)了幾句，走向沙發(fā)，并打開電視和電風(fēng)扇，因?yàn)椤獙?shí)在是太熱啦！
因?yàn)榉帕耸罴�，我每天都可以“瘋”玩了！晚上凌晨幾點(diǎn)鐘睡，早上10點(diǎn)多鐘起床，實(shí)在是太開心了！爸爸和媽媽每天忙于工作，沒(méi)有多少的時(shí)間管我，我想做什么就做什么，沒(méi)人可以打擾我唉！
雖然“瘋”玩了幾天幾夜，爸爸媽媽“支撐”不住了！把我拉到一旁，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你整天都不學(xué)習(xí)，就知道玩，我們認(rèn)為你暑假要去上兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你 自己去選吧！”說(shuō)完，我漫不經(jīng)心地回答道：“好啊！我去學(xué)作文和英語(yǔ)！”沒(méi)想到，我以為媽媽是來(lái)嚇嚇我的，誰(shuí)知道啊；媽媽那天下午帶我去報(bào)英語(yǔ)，又拿錢讓 我去報(bào)作文。哎，我本以為可以去玩的，這下好了，泡湯了。
可是，我慢慢地體會(huì)到了報(bào)名的好處：可以學(xué)很多知識(shí)，可以交到許多的好朋友。而且，每天都有半天的時(shí)間來(lái)玩，可高興了！
夏日里，我想幾點(diǎn)睡覺(jué)就幾點(diǎn)睡覺(jué)，想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床，想做什么事就做什么事，可高興了！而且，我想吃多少冰淇凌，媽媽也不會(huì)責(zé)怪我！這自由自在的'感覺(jué)，使我開心、快樂(lè)極了！
這個(gè)暑假，讓我感覺(jué)到了：知識(shí)的快樂(lè)、朋友的快樂(lè)，自由的快樂(lè)。讓我懂得了：這個(gè)暑假，將是一個(gè)甜滋滋的暑假！一個(gè)自由而快樂(lè)的暑假！一個(gè)享受的暑假！
感覺(jué)的作文600字 篇8
你有沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)，對(duì)一個(gè)人相見(jiàn)恨晚，對(duì)一個(gè)人充滿說(shuō)不清道不明的感覺(jué)……
你有沒(méi)有過(guò)在一個(gè)人面前表現(xiàn)得就像一個(gè)孩子，對(duì)這個(gè)世界充滿新奇，在他/她面前好像永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的話……
你有沒(méi)有在離開一個(gè)人之后，覺(jué)得這個(gè)世界讓你提不起精神，好像連一日三餐與睡眠你都不感興趣了……
是的，我遇到過(guò)這樣一個(gè)人，在見(jiàn)到她的第一天起，我就覺(jué)得她的笑像天空一樣溫暖，我一步步接近她，覺(jué)得平淡無(wú)奇的人生融進(jìn)了新奇的元素，覺(jué)得自己已經(jīng)由一個(gè)頹廢無(wú)力的人變成一個(gè)充滿里力量的戰(zhàn)士！
我會(huì)常常纏著她，覺(jué)得自己發(fā)生了變化，變得有了追求，有了喜怒哀樂(lè)，還偶爾會(huì)一個(gè)人坐著就情不自禁發(fā)笑，然而我卻還是沒(méi)有勇氣告訴她我的情愫，即使是四月一日的愚人節(jié)也只是發(fā)了一段有感情的.文字最后卻說(shuō)句：愚人節(jié)快樂(lè)！因?yàn)檫@中間摻雜著太多阻礙。但我還是按不下心不去找她，她就是我心里的神，是我愿意留在一個(gè)地方深造的精神寄托……
我會(huì)在晚上等她下課在半路截住她然后要求她與自己走走，一起走著的時(shí)候，我說(shuō)話就變得冗長(zhǎng)了，她會(huì)無(wú)奈地笑著說(shuō)：“你這個(gè)故事真長(zhǎng)……快點(diǎn)說(shuō)重點(diǎn)！”是的，明明是可以簡(jiǎn)明說(shuō)清楚的一件事，我卻說(shuō)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)而且自己還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)自己?jiǎn)铝恕：退黄鹱咧臅r(shí)候，我甚至想要倒退走路，那樣就可以看到她的臉……
我知道她的一些小毛病，我知道她與我之間有很多距離，可我就是覺(jué)得她好，就像《老人與�！分校∧泻⒕褪怯X(jué)得老人厲害不管多少人不認(rèn)可不喜歡老人，我就是不管她怎么評(píng)價(jià)自己，我就是覺(jué)得她符合我心目中女神的形象。
然而，那晚她說(shuō)：“如果你看到真實(shí)的我，你肯定不喜歡了，我是一個(gè)很灰色的人，對(duì)什么都提不起精神提不起興趣�！笔堑�，在認(rèn)識(shí)她之前，我不也是對(duì)什么都沒(méi)什么熱情嗎？我相信那么美好的她一定會(huì)在不久的將來(lái)對(duì)生活與人生充滿激情。我也不管真實(shí)的她是多讓她自己不喜歡，我都是喜歡的。
感覺(jué)的作文600字 篇9
自從我們家搬進(jìn)新房子以后，我一直在想念以前的房子，新家給我的感覺(jué)與以前的家完全不同。
以前我的家座落在一片靜謐的柳樹林附近，現(xiàn)在我的家卻不幸座落在一座造船廠附近，小樹林和造船廠所給的感覺(jué)是完全不一樣的，以前我經(jīng)常在早上出去看看柳林里的小亭子，石長(zhǎng)椅，圓水池（現(xiàn)在已經(jīng)是空的了）······還有幾根大石柱，石柱釘上還頂著一個(gè)個(gè)有趣的大圓球，這些東西帶給兒時(shí)的我許多許多的快樂(lè)，我覺(jué)得它們非常親切�；蛟S這些東西稱不上漂亮，但是它們至少讓我感覺(jué)溫馨。
現(xiàn)在搬了新家，房子大了，舒適了，我卻沒(méi)有以前那么開心�？赡苁且�?yàn)樾录腋浇跊](méi)有什么能讓人感到親切的東西了，在新家我看不到任何樹林，除了附近的山。但那山上卻只能讓我覺(jué)得巨大而遙不可及，全然沒(méi)有親切溫馨之感。
現(xiàn)在新家距以前的.家很遠(yuǎn)，以前在那樹林里度過(guò)的分分秒秒在現(xiàn)在看來(lái)，它就像一場(chǎng)夢(mèng)，醒了的夢(mèng)，伴隨清澈天真的童年一起破碎在汽車尾氣和鳴笛之中。
不要以為這不值一提，因?yàn)檫@樹林和樹林里的亭子幾乎是我童年的全部。
我很想念這些樹林和小亭，不大但萬(wàn)分親切，里面有林蔭小道，周圍全是青草，草坪上有柳樹，有梧桐，還有一些叫不上名的美麗樹木，這些樹像一個(gè)個(gè)精靈，陪我度過(guò)初中以前的時(shí)光，除了樹林，還有小亭，長(zhǎng)廊，石柱，石凳······這些人手所建的風(fēng)景，耶穌我童年很大一部分，我小時(shí)候常在這些建筑物里竄來(lái)竄去，在石柱叢里躲進(jìn)藏出，好不開心。
搬了新家以后，我曾經(jīng)去原來(lái)的房子那里看過(guò)，當(dāng)然原來(lái)的房子早就賣了，我只是在樹林里溜達(dá)了一會(huì)。這種恬靜的感覺(jué)是我從前一直享有的，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈的，身在城市，這種感覺(jué)可能會(huì)越來(lái)越淡，直到不復(fù)存在吧？
這片童話般的小樹林和這種溫馨將是我一生最美麗的記憶。
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