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陶藝作文600字合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奶账囎魑600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陶藝作文600字 篇1
寒假里,我到運河邊一家陶藝館去做手工。一跨進大門,就看見櫥窗里陳列著小朋友們做的形態(tài)各異、色彩斑斕的陶藝作品,有撒滿水果的生日蛋糕,有點綴著花蝴蝶的草帽……最吸引我的是一個有小貓圖案的花瓶!昂闷涟!”我發(fā)出驚嘆!拔乙惨鲆粋這樣的花瓶!”
在陶藝館阿姨的指導下,我先用陶泥搓了一個圓溜溜的球,再把它壓扁,像一個小小的燒餅,阿姨說這就是花瓶的底座。接著又用陶泥搓成一根根細細的`泥條,再把這些泥條一圈圈地圍在“小燒餅”上,盤旋到大約15厘米的時候,阿姨說:“高度夠了,這個就是花瓶的身子!薄盎ㄆ窟@么難看啊,一點都不光滑!蔽以谛睦锇蛋档叵搿0⒁毯孟裰牢以谙胧裁,微笑著說:“下面我們要把這個瓶身再加工一下,讓它變光滑。”說完,她拿起了一把扁扁的塑料小刀,教我一點一點地開始刮瓶身,不多久,瓶身就變得光滑細膩了。
“我們還要給這個花瓶裝飾一下,讓它更漂亮。”阿姨又說道。“好!”我興奮地從筐里挑選了一個小貓和愛心、小花的模具。我把陶泥放進模具中壓扁,倒出來后就是我喜歡的那些圖案了。我把這些圖案再粘到瓶身上,“啊!這個花瓶可愛極了!”我自豪地大叫起來!皠e急!”阿姨說,“涂上顏色就更加完美了!
于是我把小貓涂上純潔的白色,小花涂上黃、綠、藍三色,愛心涂成金燦燦的黃色,花瓶整體涂上嬌嫩的淡粉色。一個精致而又充滿童趣的花瓶就展現(xiàn)在我眼前。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,愛不釋手。旁邊的阿姨也都圍過來夸贊我:“這個花瓶真得很美!”我心里喜滋滋的,充滿了自豪。
我認為我做的花瓶是世界上最漂亮的花瓶,我為它感到驕傲!
陶藝作文600字 篇2
上星期六,我和媽媽去了沙溪老街的“陶泥巴”做陶藝。
走進“陶泥巴”,只見一個短發(fā)阿姨坐在玩陶吧的位置上,原來,她就是這家店的老板娘。她很熱心地把我拉到位置上,給我示范起來!澳憧,我這樣一弄,它就變了形!卑⒁踢呎f邊做出一個煙灰缸。
我躍躍欲試,把手放在陶土上面用力的向里面摁,它就變得小小的,里面都快變成實心的了。我又用手把它用力地往外拉,它就變得大大的,里面全是空的。阿姨笑瞇瞇地問我:“你想要做什么樣子的.呢?”“我想要做上面有花邊的小瓶子!蔽抑钢吷弦呀(jīng)做好了的小瓶子說。()
于是,在阿姨的幫助下,我把小瓶子形狀給做了出來。她把電關掉,在上面擠出了美麗的花邊,小瓶子雛形出來了。阿姨用一根細細的線把這一個小瓶子取了下來,小心翼翼地放在了一張報紙上。她讓我在上面貼上美麗的花紋,說:“如果泥太干的話,就把那個裝水的黃色小瓶子摁一下,水就會噴在泥的上面!
我開始貼花紋了,先用一些泥搓出了幾個小圓球來,小心地貼在小瓶子上面,再用泥搓出來的線,彎彎曲曲地貼在小瓶子上面,最后我用泥做出來了一朵小花貼在小瓶子的上面。大功告成,我很滿意。阿姨向我翹起了大拇指:“還不錯!”
后來,一位叔叔叫我在一張小紙頭上面寫一下名字和電話號碼,他小心地把它貼在小瓶子的上面,放在了一個架子上。他說老板娘什么時候打電話來,就去他們店里拿已經(jīng)燒制好的小瓶子。
我和媽媽高高興興地回家了,今天我的收獲真大。
陶藝作文600字 篇3
秋日里的一抹殘霞,暖融融的照在我的身上。我望著秋游的照片出了神,不禁回憶起秋游的美好時光。
出了校門左拐,我們上了第三輛車,每人的臉上掛著微笑,可見大家愉快的心情。起程,大家竊竊私語,車上一片歡樂的海洋。
到達了陶藝村,我們幾乎是跑下車的,以最快的速度排好隊,蹦蹦跳跳的走入了寫著“神笛陶藝村”的灰色大門。進入大門后,我們被一位和藹可親的阿姨帶入了“歷史廳”。在那里,首先為我們介紹了安全出口及注意事項,接著講解了瓷器的由來以及如何分辨青花瓷。大家聚精會神的聽講,生怕遺落一個知識點。之后,我們一起分享午餐,在室外做游戲,共同度過了一段美好的'午間時光。
大約中午12時10分左右,我們在老師的帶領下制作了泥塑,我先準備好要用的泥,三根長條和一個小方塊的泥坯備用,一個圓形的做底盤;兩個橢圓形的泥坯,一大一小放在兩邊。接著,我用刻筆在底盤的背面刻了“sf(史分)、四(8)、26”幾個字,再把大的橢圓形粘在底盤上。然后用小的橢圓形粘在大橢圓形的上方,用刻筆刻出了眼睛和嘴,將一根長條與正方形放在雪人的頭上作為帽子,把另兩根長條插在雪人兩邊。這樣雪人做好了,我望著雪人,笑了。
在制作完拉坯之后,我們上了返程的汽車。在路上,我們不舍的望著陶藝村的方向,心里說:陶藝村,再見!
不知不覺,彎弓似的月高掛在蔚藍的天空里,星星半明半昧的掛在月亮旁,夜幕降臨了。正在回憶的我望著美麗的夜空,笑了,期待著下一次旅程。
陶藝作文600字 篇4
今天,我終于能親手學做陶藝啦!
穿上褂衣,戴好帽子,我小心翼翼地將手放在了陶泥上,機器慢慢地轉(zhuǎn)動起來,加了些水后,陶泥開始變得光滑柔順。在工作人員的指導下,我很快就掌握了一些簡單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個小口就被我開了出來。雙手捧著往里擠,那陶泥的形狀頗有幾分觀世音菩薩手中那個仙瓶的韻味;將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,陶瓶瞬間變得又矮又胖,像一個胖娃娃,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂乎。
可是,沉浸其中的`我渾然不覺陶泥已經(jīng)搖搖晃晃,快要變成一攤爛泥了。這下糟了,我手忙腳亂地將它扶正,可那陶泥好像在和我較勁兒似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下來,我已經(jīng)筋疲力盡,望著眼前這個已經(jīng)沒有了形狀的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我壞笑。正當我不知所措的時候,工作人員走了過來,他細心地用手重新將陶泥塑形,很快,陶泥又恢復了原本的樣子。
我小心翼翼地捏著,最終,我將陶泥定型成了一個陶罐。隨后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)啦!我選了一把精細的小刀,開始畫起屬于我的“大作”來。
我小心地拿著刻刀,在陶罐上細心地刻畫著,一點一線,都融入了我認真仔細的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立著,隱約可見幾處民屋。遠處,雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無數(shù)朵巨大的水花。而在那藍天之上,幾朵白云悠然自得地飄著。似乎還少了些什么,對呀,山水畫怎么可以沒有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了幾筆,一座座青山就顯現(xiàn)在了我的眼前。
陶藝能陶冶情操,真是一種美的享受!
陶藝作文600字 篇5
寒假的一天,我突然在電視節(jié)目里看到了許多五顏六色、栩栩如生的陶藝。那一個個精美的工藝品看得我心花怒放,忍不住也想去做一件陶藝。
沒過多久,我和爸爸就到了一家陶藝店的門口,不等爸爸發(fā)話,我就疾步?jīng)_進了陶藝店。
真不愧是陶藝店,四周的陶藝琳瑯滿目、栩栩如生,沒有一件不在吸引著我的目光。直至看到有人在做陶藝,我才自己想起來自己也是來做陶藝的。但看到這么多美麗的作品,心中不免有些激動。
沒等老師教我,我就連忙跑進了制作陶藝區(qū),開始了創(chuàng)作。我自顧打開陶土機,隨手抓了塊陶土就開始了制作。但是,在別人手里“溫順”的陶土,到我手里卻如同瘋了似的,怎么也不聽使喚。沒過一會兒就弄得我滿身陶土,狼狽至極,就連一旁的`小花貓也“喵,喵”的叫了兩聲,似乎也在嘲笑我的自大。
這下,我可不敢繼續(xù)自大了,便趕緊虛心向老師請教起來。老師說:“做陶藝不能急于求成,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能做出好的陶藝。”我聽了,連忙靜下心來仔細觀察起老師的動作。
第二次上陣,我明顯穩(wěn)了許多。我耐心地用手扶著陶土,看著手中的陶器似乎初見模型了,心中不禁暗自竊喜。可是,天有不測風云,突然陶藝開始搖動,似乎有飛出去的沖動,我趕忙停下轉(zhuǎn)盤,確認沒事后,才又穩(wěn)定了情緒,繼續(xù)開始創(chuàng)作。沒過多久,一個瓶子就做好了,看著它并不優(yōu)美的造型,我卻甚是得意!這真是“昔有武侯火燒藤甲兵,今有何張做的陶藝精”。
最后,只剩上色了,畫什么呢?對了,就畫一幅“何張舞劍圖”吧!
沒過多久,一幅絕世畫作就到了瓶身上,大家見了都忍不住捧腹大笑,我也笑得直不起腰。就這樣,我的陶藝之旅在笑聲中結(jié)束了。
陶藝作文600字 篇6
金風送爽,丹桂飄香,沐浴著秋日的暖陽,我們行走在蔣巷村的鄉(xiāng)間小路上。這是我們?nèi)w六年級學生第一次參加實踐活動,我的心情無比激動,而最令我難忘的,是親手制作陶藝作品。
排著整齊的隊伍,我們走進了陶藝制作室,我立刻被架子上的幾件作品吸引:惟妙惟肖的茶壺,活潑美麗的小姑娘,還有憨厚可愛的小豬……每一件作品,都是那樣活靈活現(xiàn),那樣天工巧奪,讓我不得不佩服陶藝工人的精湛手藝。
分好組后,我們各自開始安安靜靜地制作陶藝作品。我準備做一個小人兒,起名為《勤勞的蔣巷村人民》。我先取了一些陶土,用雙手搓成一個圓,然后壓扁,再用手指在圓形中心確定一個點,與外面的手指結(jié)合,開始沿著一周打轉(zhuǎn)。不一會兒,本來扁扁的圓形上面,出現(xiàn)了一個凸起的半球形,毫無疑問,那是農(nóng)民的草帽。接下來,就要制作農(nóng)民的頭和身子了。我捏了一個圓,發(fā)現(xiàn)上面有幾條裂痕,便用清水噴了噴,再揉了揉,這下就光滑了。按照同樣的方法,我又捏出了農(nóng)民的身子。這是最不好捏的,身子應該是圓柱體的,但又要有一些呈弧形的棱角。我用兩根手指卡住邊緣,輕輕一捏,一個棱角就出來了。我又捏了幾次,身子就完工了。然后,我又抓緊時間做了手和腳,再將所有零件全部粘合起來,一個農(nóng)民的形象就出來了。
我細細端詳我的作品———《勤勞的蔣巷村人民》,我想象他在田地里干花兒的`情景:頭戴一頂草帽,穿著薄薄的襯衫,挽起了褲腳賣力地干著。太陽火辣辣的,農(nóng)民早已汗流浹背,但他仍然不辭辛苦地工作,絲毫沒有停下的意思。
我的陶藝作品雖然得的分數(shù)不高,但我還是很高興。因為我用自己的雙手塑造了一個農(nóng)民平凡而光輝的形象——勤勞,樸實,有一顆善良、真誠而火熱的心。令我難忘的,不只是這次活動,更是蔣巷村人民的熱情與勤勞!
陶藝作文600字 篇7
從三年級開始,我就開始在學校學做陶藝了。
首先,那里的劉老師給我們每桌發(fā)了一堆泥,用鋼絲分成幾坨。然后講解:“首先拿一點泥做成一個壓扁的小圓,然后再拿一小塊搓成一根泥條,接著用泥條把小圓圍起來。就這樣一圈一圈往上圍。聽懂了嗎?”“噢!”我們不約而同地點了點頭。
我們正準備做時,耳邊傳來一陣陣刺耳的叫聲。扭頭一看,只見幾個同學在旁邊嘻嘻哈哈地笑著。原來他們在說:“沒想到陶藝這么簡單,沒什么難度嗎!”他們對此不屑一顧,我也這樣認為。但老天爺一點兒都不給我們留情面,我把小圓底放在桌上拍扁以后,就全貼在桌子上了。我只好又把它摳掉重做。泥條也被我做得亂七八糟的,越來越大,最后竟然斷了。就這樣反反復復,做了幾次都沒做好,心里不免有些著急。我不停地使勁擠壓,差點把這個“三不像”的碗搞爛。 我垂頭喪氣,只好老老實實地來到玩拉坯機的'地方排隊去了,準備從頭學起?墒峭胬鳈C的地方早已排起了長龍,好不容易輪到我了,我跟著老師一心一意地學著,雖然小拇指貼著拉坯機,疼痛難忍!但是我并沒有停下,依然興致勃勃地學著,終于,功夫不負有心人,我做出了一個陶器的坯子,雖然看上去不知道是個什么東西,但我依然很高興。做完陶藝,同學們踴躍舉手,向老師問問題。在老師的回答中,他們心中的疑問、迷團一個個解開。也讓我們體會到原來當陶藝員是這么的辛苦!
今天讓我懂得了,沒有付出,就沒有收獲。只要你有辛苦的付出,就一定會得到應有的回報!
陶藝作文600字 篇8
今天我們來到了蕭山日報小記者實踐基地——隨心陶藝體驗中心,暢游妙趣橫生的陶藝世界,感悟陶藝的神奇魅力。
我國是陶瓷的故鄉(xiāng),所以英文CHINA既是指中國,也是瓷器的意思。
精美的陶瓷是由陶土和瓷土(高嶺土)等無機混合物作原料,經(jīng)過成型、干燥、焙燒等工藝方法制成的,我們今天就是來學習如何做陶坯。
我們每人發(fā)到一大塊質(zhì)地細膩的陶土,先看陶藝老師做示范。只見她先切下一半陶土,用搟面杖像搟面團一樣來回搟動,把陶土壓成扁扁一塊且厚度一致,然后根據(jù)制作需要切出各種各樣的形狀,或圓或方或心形,作為陶坯的底部。老師又將其他陶土用手像搓面條一樣搓出好幾根細細長長的圓條索,接著把剛才那塊陶坯底部的`邊用泥漿涂一圈,然后沿著底部邊緣將條索一圈一圈圍繞堆砌起來,慢慢就形成了未來陶瓷器皿的壁,最后還可以在陶坯上加點各種形狀的裝飾。
終于輪到我們可以自己動手制作了,早已等得心焦的我迫不及待地照著老師的樣子用小刀切出陶土團塊,用搟面杖搟平、壓實,然后切出一塊圓形陶土作為底座,還在中央挖了個小洞,因為我想做個小花盆。我將剩余的陶土分次揉搓成一條條的“面條”,然后沿著底座的邊緣將“面條”一點一點圈起來,并且向上堆砌起來。不一會兒,一個頗有個性的花盆土坯就呈現(xiàn)在我眼前。我還利用模具把剩下的陶土按壓出五星、圓形等圖案,黏在花盆陶坯壁上作為裝飾。
我們今天的任務到此就暫告一段落,接下來陶藝中心的老師還會將我們做好的陶坯晾干、上釉、燒制成一個個真正的漂亮的陶瓷器皿,我非常期待我的“大作”早日誕生。
陶藝世界真是魅力無窮!
陶藝作文600字 篇9
上周六,我和媽媽在華億商場看見一個正在做陶藝的小男孩,他的雙手沾滿了泥土,嘴巴卻笑得像花一樣,我覺得非常有意思,決定親自動手做一次陶藝。
柜臺的阿姨幫我準備了一些材料,有泥土、繩子、水和海綿,我按捺不住內(nèi)心的激動,立刻系上圍裙、捋起袖子準備大干一場。首先要把一塊比較干的泥塊摔成正方形,當我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時候,我忍不住大笑起來,這種感覺太好了,我從來沒有這樣肆無忌憚地玩過泥巴!隨后,我用已經(jīng)浸濕的雙手按壓泥塊的底部,讓它牢牢地粘在底座上?刹恢俏业牧馓,還是它太不聽話,底座一旋轉(zhuǎn)整塊泥巴就會歪到一邊,我和阿姨只好不斷重復前兩個步驟,不斷嘗試。由于被水浸泡的時間太長,泥塊變得越來越小,我急得直跺腳,阿姨幫我換了一塊新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作別著急,慢慢來!薄N也缓靡馑嫉刂匦蚂o下心來,跟阿姨一起努力,“功夫不負有心人”,第四次我們終于成功了!接著,阿姨把我的雙手攏成圓形握住泥塊,隨著機器的高速運轉(zhuǎn),泥塊漸漸變成了橢圓形,我覺得自己就像是個神奇的魔術師。泥塊依然在底座上快速地旋轉(zhuǎn)著,我又將兩個大拇指緊緊地靠在一起,慢慢地從泥塊頂部塞進去,一個小洞出現(xiàn)了,越來越大,越來越深,終于一個花瓶的雛形出現(xiàn)在我的.眼前。最后一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手,將它的“肚子”變得又大又圓,將它的“脖子”拉得又細又長,再將瓶口捏成扁平狀,小花瓶誕生了!我笑瞇瞇地看著自己的杰作,卻不知一個滿身泥巴的“小臟豬”也誕生了,媽媽點著我的小鼻子哈哈大笑起來!我用繩子將花瓶從底座上拽下來晾干后,又給它涂上了明黃的底色,綴上了鮮紅的花朵,一個漂亮的花瓶終于完工了!
我滿心歡喜,四處炫耀,這可是我的第一個陶藝作品呢!
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