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精選成長(zhǎng)的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
書是精神的食糧，我經(jīng)常從書中汲取營(yíng)養(yǎng)；書是交流的平臺(tái)，我可以在書中輕松地跟文人雅士對(duì)話；書是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開(kāi)泛黃的書頁(yè)，在書香氤氳里，我慢慢地長(zhǎng)大了……
書是精神的食糧，我從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，健康地成長(zhǎng)著。小時(shí)候，我讀《白雪公主》，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)有限，只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里，我認(rèn)識(shí)了一位美麗善良的公主——她就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚，烏黑的秀發(fā)，靈動(dòng)的`雙眸，紅潤(rùn)的雙唇，白里透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚(yáng)，優(yōu)雅大方。但真正打動(dòng)我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動(dòng)了皇后的仆人，所以她免遭一死。即便面對(duì)三番五次害她、差點(diǎn)讓她永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美�！栋籽┕鳌纷屛覍W(xué)會(huì)了善良。
書是交流的平臺(tái)，讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字多了、知識(shí)面廣了，我開(kāi)始迷上了《論語(yǔ)》。曾子的“吾日三省吾身”，我學(xué)會(huì)了每天多次進(jìn)行自我反省，勇于自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安于清貧，刻苦學(xué)習(xí)；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時(shí)間的寶貴……在與名家圣人的交流中，我懂得了許多做人的道理。
書是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō)：“你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)朋友100次了，可第101次見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)‘真想不到你懂這個(gè)’�！爆F(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀(jì)，飽讀詩(shī)文，奪魁菊花詩(shī)，過(guò)目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；每一次發(fā)現(xiàn)，我總會(huì)是驚喜萬(wàn)分。
在濃濃書香中，我不斷地收獲著、成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
說(shuō)到成長(zhǎng)的煩惱，一定產(chǎn)生了不少共鳴。有一句話“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，考試成了我們最普通的事情，面對(duì)沒(méi)個(gè)學(xué)期的期末考試和每個(gè)月的月考，還有每個(gè)星期的'周考，好象我的生活全部都被考試占據(jù)著，如果考的不好，回家還要被家長(zhǎng)們責(zé)備、批評(píng)，更是讓我們情緒低落。對(duì)自己的信心也會(huì)漸漸消失。我在今年就嘗到了這種滋味，可不太好受。
今年期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期我們要返校領(lǐng)取成績(jī)單，就連我自己都想不到，在我的語(yǔ)文期末測(cè)試那一欄，寫上了84分，我想到回去一后，家長(zhǎng)的責(zé)罵和看我時(shí)的眼神，我的寒毛都豎起來(lái)了，本來(lái)10點(diǎn)的時(shí)候散學(xué)典禮就結(jié)束了，但我怎么也不敢回家，我和一位朋友在學(xué)校外的花園里坐著，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽和外公那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺(jué)得身上涼颼颼的。到了中午12點(diǎn)，再不回去的話家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找我們，我們是有嘴都講不清楚了。還不如回去老實(shí)交代爭(zhēng)取寬大處理�；氐郊椅抑鲃�(dòng)的告訴開(kāi)始成績(jī)，還是難逃一劫，媽媽責(zé)罵我，外公批評(píng)我。媽媽從早上開(kāi)始就讓我學(xué)習(xí)，還抑制我玩的時(shí)間，好象從早到晚，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)都讓我坐在椅子上，我就像被關(guān)起來(lái)了一樣想走都走不了，我也只到媽媽是為我好，但是過(guò)度的拘束會(huì)變成壓抑的，那時(shí)候我的情緒從高峰一直跌到谷底，查點(diǎn)對(duì)自己沒(méi)有了信心。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，鍛煉我們的意志，只要我們對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的比家長(zhǎng)們想象的要好。其實(shí)煩惱要用另一個(gè)角度去詮釋它。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
正所謂“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得，”在那一次經(jīng)歷后，我終于懂了。
我記得是那年夏天，學(xué)校組織人員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因?yàn)橛?xùn)練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持下去才能更好的取得好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月，我和其他學(xué)校的人比了一次，每一項(xiàng)我都輸?shù)暮脩K，我不知道我會(huì)什么會(huì)這樣。我問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的，勸我放棄�？晌艺娴牟幌敕艞�，可我又跑不過(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了：就在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它，我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)�？墒侵┲刖W(wǎng)將它死死地籠住，它已經(jīng)漸漸地疲憊了，停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作，但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的`努力著，扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢，力氣越來(lái)越小，最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……
看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開(kāi)，我開(kāi)始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時(shí)，它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái)，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái)，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來(lái)，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
是啊！我完全沒(méi)有理由放棄，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問(wèn)心無(wú)愧！
這一次的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我受益無(wú)窮！
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