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      2. 青蛙的作文600字

        時(shí)間:2023-04-28 12:11:37 600字 我要投稿
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        青蛙的作文600字合集六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的青蛙的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        青蛙的作文600字合集六篇

        青蛙的作文600字 篇1

          大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊會(huì)不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的自然景象,在揭示這些。這些貨稀奇古怪或妙句橫生的現(xiàn)象中,我最難忘的是找到青蛙發(fā)生麗麗這件事兒

          .以前我一直以為青蛙發(fā)出清脆的,清脆響亮的呱呱聲,是靠他那張大嘴巴遲到,暑假媽媽帶我去包頭玩,我才改變了看法.

          那天我們?nèi)S河邊上玩;▋荷嫌性S多杏花村,蹦來(lái)蹦去,不停的呱呱叫。我睡著了,抓起一只青蛙欣賞。青蛙叫個(gè)不停,正品真煩人,我把他的嘴堵上噠,不就照不出聲兒?jiǎn)?想到這里,我便順手捏住大嘴?峙鲁龊跷乙饬系氖,精華還能叫個(gè)不停。我正疑惑不解時(shí)。發(fā)現(xiàn)初二兩三個(gè),有一個(gè)。一張一縮的白色物體。我想,也許他們是青蛙的發(fā)聲器官。我用手捂住它,買(mǎi)一真的要聽(tīng)完,果然失去了平時(shí)的.威風(fēng),發(fā)不出聲來(lái)了。這回我可找到了青蛙的80的秘密啦?梢粫(huì)兒我就產(chǎn)生新的疑問(wèn),這個(gè)藍(lán)色的東西叫什么?他為什么能發(fā)出聲音的為什么有?青蛙把郵政200舞曲,有的青蛙,沒(méi)準(zhǔn)他看來(lái)我只能下馬。

          媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題后笑了笑,說(shuō),孩子,這白色的東西叫做鼓膜。哈嘍,我就說(shuō)內(nèi)部一摩擦就可以發(fā)出呱呱的聲音了,有骨膜的是雄安,所以他們能這樣美股磨的是瓷娃娃,所以他不能叫

          另外,媽媽這般話(huà),我恍然大悟,此時(shí)我感到非常興奮,不光,因?yàn)槭俏抑览睬嗤馨l(fā)聲的器官和原因,更因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到探索自然奧秘的樂(lè)趣.

          當(dāng)然,世界上還有許多自然之謎有待于我們?nèi)ソ议_(kāi),我們一定會(huì)繼續(xù)努力,將來(lái)去探索更多的奧秘。

        青蛙的作文600字 篇2

          記得小時(shí)候的我非常頑皮。夏日的漫漫長(zhǎng)夜,我仍無(wú)法安靜地入睡,還吵著嚷著要去外面與小伙伴玩。于是,媽媽就嚇唬我說(shuō):“你聽(tīng),外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專(zhuān)捉不聽(tīng)話(huà)的孩子……”我嚇壞了,趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床,靜靜地聽(tīng)著窗外那此起彼伏的“咕呱”聲。漸漸地,“咕呱”聲變糊模了,眼皮越來(lái)越沉……于是,每天晚上,我總要聽(tīng)著“咕呱”聲入睡。久而久之,就覺(jué)得這聲音并不可怕,反而覺(jué)得是那么美妙,就像催眠曲一樣,天天伴我入夢(mèng),甚至感到滿(mǎn)含著蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。

          5歲那年,爸媽為了讓我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便舉家來(lái)到城市,送我進(jìn)了學(xué)校。這兒沒(méi)有大片的田野,只有一條條寬闊的水泥馬路,一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈;這兒沒(méi)有陣陣清脆的蟲(chóng)鳴聲,只有隆隆的機(jī)械轟鳴聲,車(chē)流急駛的馬達(dá)聲……于是,腦海中的蛙聲逐漸遠(yuǎn)逝了。

          去年的暑假,爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒(méi)完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開(kāi)始鋪天蓋地地席卷而來(lái)。再次聽(tīng)到兒時(shí)所熟悉的聲音,感覺(jué)是那樣的`親切,那聲音如波如濤、如歌如樂(lè),高高低低、抑揚(yáng)頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上,我像小時(shí)候一樣又靜靜地躺在床上,側(cè)耳聆聽(tīng)著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。這一夜,聽(tīng)著天籟般的聲音,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了大自然的懷抱之中。

          地點(diǎn)依舊,房子依舊,季節(jié)依舊,蛙聲依舊……只是,我在漸漸地長(zhǎng)大。

        青蛙的作文600字 篇3

          一身青綠色的皮,一個(gè)又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對(duì)很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機(jī)靈的小青蛙。

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,春雨也滋潤(rùn)著一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù),把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天,它們醒來(lái)了,它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭,把害蟲(chóng)當(dāng)作早餐,飽飽地吃了一頓。

          有一天,小青蛙捕捉食物時(shí),不小心掉進(jìn)一口枯井里,爬不上來(lái)了,開(kāi)始他很害怕,想假如遇著蛇,怎么辦?四面沒(méi)路走,死定了!但,他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了。它不慌不忙地唱起《快樂(lè)的'童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲,豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過(guò)來(lái),弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái),一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論,大家都稱(chēng)贊小青蛙真是音樂(lè)天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它,只好面對(duì)面,你眼望我眼。

          大家正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲,覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái),問(wèn):“是誰(shuí)在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說(shuō):“大象伯伯,快救我出去吧!'大象說(shuō):'你掉進(jìn)井里,怎么沒(méi)哭,還有心思唱歌呢?'小青蛙說(shuō):'我唱歌是因?yàn)閯e人聽(tīng)到我的歌聲,一定會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì)救我出去了,要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒(méi)出息啊!'大象稱(chēng)贊地說(shuō):'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說(shuō)完,就伸下長(zhǎng)鼻子,把小青蛙救了上來(lái)。小青蛙說(shuō):“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩

          人。”大象說(shuō):“沒(méi)什么,這只是舉手之勞!闭f(shuō)完大象就走了。

          從此之后小青蛙就快快樂(lè)樂(lè)的生活著。

        青蛙的作文600字 篇4

          青蛙登上了山頂,看到了大海,這個(gè)消息很快傳開(kāi)了。

          整個(gè)青蛙家族都非常驚奇,它們誰(shuí)都不敢相信這是真的。青蛙叔叔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)小青蛙去登山看海了!蹦赀~的青蛙爺爺說(shuō):“我這一輩子都沒(méi)看過(guò)海,他就更不可能了!贝蠹易h論紛紛。

          它們來(lái)到小青蛙的家門(mén)口,想找小青蛙問(wèn)個(gè)明白。正在這時(shí),小青蛙哼著歌,跳著舞從山上下來(lái)了,它們忙迎上去,圍著小青蛙問(wèn)個(gè)不停。有的問(wèn):“小青蛙,登山時(shí)你累了怎么辦?”有的問(wèn):“小青蛙,你渴了怎么辦?”還有的問(wèn):“你登上山頂看到大海了嗎?”

          小青蛙笑了笑說(shuō):“大家不用擔(dān)心,累了可以在草叢中歇一會(huì)兒,渴了可以喝點(diǎn)兒山泉水……”

          小青蛙還沒(méi)說(shuō)完,青蛙弟弟就搶著說(shuō):“青蛙哥哥,我也想去看海,可是我擔(dān)心我爬不上那么高的山!

          小青蛙說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈,()你一定能看到大海!

          這時(shí),青蛙電視臺(tái)的記者來(lái)采訪小青蛙了,它們像小魚(yú)吐泡泡一樣問(wèn)了許多問(wèn)題。

          “小青蛙,你怎么知道登上山頂就能看到大海的.?”

          “是蒼鷹博士告訴我的!

          “這么高的山,你是怎么上去的呢?”

          “我是跳臺(tái)階上去的。”

          “是誰(shuí)教給你這個(gè)好方法的呢?”

          “是我的好朋友小松鼠!

          “小青蛙,能登上山頂看到大海,你最感激的人是誰(shuí)。俊

          “是蒼鷹博士和小松鼠。”

          這次采訪在電視臺(tái)播出了,更多的青蛙知道了這件事。許多勇敢的小青蛙也想去登山看海,它們成群結(jié)隊(duì)地出發(fā)了。最后,許多青蛙成功地爬上了山頂,看到了大海。

        青蛙的作文600字 篇5

          一年冬天,一條浴巾從遠(yuǎn)處飄到一個(gè)沒(méi)有凍結(jié)的小水潭里,水潭的旁邊,有一戶(hù)人家:小青蛙。

          青蛙哥哥淼淼,帶著青蛙弟弟鑫鑫,帶到水潭旁,弟弟問(wèn)哥哥:“淼,這是什么?”“這,應(yīng)該是大海吧!”說(shuō)完,弟弟立馬跳進(jìn)水潭里,濺了淼淼一身。接著哥哥也跳進(jìn)了水潭里。他倆玩的可開(kāi)心了!玩了一場(chǎng)蛙泳比賽,弟弟贏了,驕傲地說(shuō):“哈哈,我贏了!”

          忽然,一陣?yán)呛總鱽?lái),森林里一下變得安靜很多,鴉雀無(wú)聲。弟弟跟哥哥說(shuō):“很晚了,咱們回家吧!”說(shuō)完,他倆便回家了。

          這個(gè)夜晚在他們的'呼嚕聲中度過(guò)了。

          第二天,它們還是在浴巾上玩。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),浴巾被吹飛了,當(dāng)然,青蛙們也被吹走了。他們就像是在“魔毯”上一樣。淼淼問(wèn)鑫鑫:“怎么樣,好不好玩?”“好玩!你說(shuō)我們會(huì)飛到哪去呢?”

          他們從中國(guó)的哈爾濱飛呀飛,飛呀飛,飛到了海南省的三亞市。

          到了三亞,雖然是冬天,但也很熱。它已經(jīng)在浴巾上睡了幾覺(jué)。鑫鑫半夢(mèng)半醒地說(shuō):“怎么,到哪了?”說(shuō)完,他便倒下了,倒在了沙灘上。

          海風(fēng)撲面而來(lái),螃蟹從洞里爬出來(lái),樹(shù)上的椰子搖搖晃晃,隨時(shí)都可能掉下來(lái)。

          月亮升起,星光閃爍。他們把浴巾當(dāng)作被子,蓋在身上,躺在沙上。

          第三天到了,海水漲潮了,沒(méi)過(guò)青蛙的小腿。淼淼到海里游了一下泳,發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂流瓶,他把漂流瓶打開(kāi),上面寫(xiě)著:尋蛙啟示,鑫鑫和淼淼,樣子長(zhǎng)得不怎樣。它看到這封信,立刻叫弟弟起床。正好,一陣強(qiáng)風(fēng)再次吹過(guò),他們?cè)俅物w起,飛回了哈爾濱,見(jiàn)到了它爸爸和媽媽。

        青蛙的作文600字 篇6

          有一個(gè)人,他很想發(fā)財(cái)致富。當(dāng)他看到有人捉青蛙賣(mài)錢(qián)的時(shí)候,他心里想:我也要賣(mài)青蛙賺錢(qián),反正捉青蛙又不費(fèi)什么力氣。想著想著,他就開(kāi)始了捉青蛙的生活。

          第一天,他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊,他緊緊握著叉子,目光掃視著池塘。果然他看見(jiàn)了一只青蛙,使勁一戳,戳到了那只青蛙。當(dāng)那個(gè)青蛙被裝入袋子的一瞬間,那個(gè)人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了其他青蛙說(shuō):“可惡的人類(lèi),傷害我的'親人!”那個(gè)人在心里想:是不是我幻聽(tīng)了,不管了,先捉一只看看能不能賣(mài)到好價(jià)錢(qián)。

          結(jié)果沒(méi)有人買(mǎi),人們都到對(duì)面市場(chǎng)上買(mǎi)活青蛙了。這個(gè)人靈機(jī)一動(dòng),在心里面想:我也要捉活青蛙,原來(lái)死青蛙沒(méi)人要啊。

          第二天,他決定把叉子換成了魚(yú)網(wǎng),他用魚(yú)網(wǎng)一撈,撈到了一堆青蛙,都是健康的活蹦亂跳的青蛙,他的心里美滋滋的?墒,他要到市場(chǎng)上去賣(mài)。在路途中,他摔倒了,不幸腿骨折了,在醫(yī)院里躺了將近一個(gè)月,這樣,他的病情才逐漸恢復(fù)了。

          可是痊愈之后,他還是控制不住自己的欲望,準(zhǔn)備回家拿大大的網(wǎng)子,再去“大豐收”!

          他回到家,他的兒子讓他聽(tīng)自己講故事,兒子講的故事正跟他的經(jīng)歷的事情差不多,兒子對(duì)他說(shuō):“爸爸,你別捉青蛙了,如果你繼續(xù)抓青蛙,你會(huì)遭受到更多的痛苦,你會(huì)像他故事中的人物一樣遭受報(bào)應(yīng)。爸爸,我希望我們一家能幸福生活!”過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)兒子說(shuō):“好吧,那我們開(kāi)墾一片地種農(nóng)作物,再把農(nóng)作物賣(mài)了,好不好?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),兒子笑了,兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補(bǔ)充了一句:“那我們把青蛙放了吧,爸爸你要把青蛙放到田里!弊詈髢鹤拥母赣H也笑了。

          是的,人、青蛙、莊稼,我們都是大自然中的一員,人類(lèi)為什么要破壞大自然呢?

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