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      2. 堅(jiān)強(qiáng)作文600字

        時(shí)間:2023-04-08 09:00:12 600字 我要投稿
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        【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文600字9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文600字9篇

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1

          書,就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

          這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長》后,我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)百萬富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號(hào)”救起了他,哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去,船長不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂于自食其力的少年,也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長的忠告:沒有付出,就不能得到任何東西。

          讀完這本書后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的船長呢?帶著疑問,我又瀏覽了一遍全書,才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們?cè)谡鞣蠛5耐瑫r(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長的故事。

          讀了《勇敢的船長》,想起現(xiàn)實(shí)生活,在我們周圍,有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮,不聽爸爸媽媽的話,有的'從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來了傷害,還給家庭帶來了不幸,給社會(huì)帶來了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女,家長非常溺愛他們,從小過的是衣來伸手,飯來張口的日子,還有些家長為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去,必將一事無成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

          讀了《勇敢的船長》這本書后,我懂得了一個(gè)道理,只有愛學(xué)習(xí),不怕苦,還要有堅(jiān)定的信心,生活才會(huì)更美好。不管成長的道路,多么艱辛,我們都要承受苦難,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí),我要更加努力地學(xué)習(xí),要勤勞,要樹立信心,長大后像屈勞帕船長那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2

          生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

          適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!痹馐艽煺鄄豢膳,可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過,才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

          首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會(huì)要求的'過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。

          其次,挫折增強(qiáng)你的意志力,F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

          面對(duì)苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過去,今后會(huì)好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來,是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容?嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強(qiáng)者。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3

          窗外的雨如同一個(gè)鼓手,有力地敲擊著玻璃,發(fā)出“咚咚”的聲響,似在訴說著它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。

          期中考試的發(fā)揮失常,使我這幾天上課都萎靡不振,很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,在失落的我的心中,竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠(yuǎn)都下不完的雨,令我心煩氣躁,動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火。

          我獨(dú)自坐在窗前,百般無聊地向外望,眼神空洞迷茫。說是望,卻根本不知在望什么,也許只是為發(fā)呆找個(gè)借口而已,像一個(gè)在沙漠中失去方向的孤行人。

          忽然,一抹紫色出現(xiàn)在這茫茫雨際中,它足以刺激我的眼球。在這大雨中,竟有一個(gè)與我處境相仿的“同類”!我拿著傘迅速?zèng)_出家門,生怕再慢一點(diǎn)它就會(huì)消失。我打著傘走近細(xì)看:它生長在墻角,是一朵不知名的小花;ò耆缃^美的紫色綢緞,不,甚至勝過于綢緞,它是大自然的杰作。花蕊是淡黃色的,黃與紫是對(duì)比色,卻在這朵花上顯得相得益彰,支撐它的根雖然在風(fēng)雨中搖晃著,卻堅(jiān)持地沒有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品,或者說……那是它的淚水?!因綻放生命之花而喜悅的淚水?

          我無法想象,一個(gè)羸弱的小生命經(jīng)歷多少個(gè)這樣的`雨天,才綻放出花朵來,無疑,答案只有一個(gè)——堅(jiān)強(qiáng)!

          堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無動(dòng)于衷的詞,而那朵生長在墻角的小花卻做到了,她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。

          也許,你的處境并不樂觀;也許,你的付出沒有得到你所期望的回報(bào),但是,只要你堅(jiān)強(qiáng),如那朵小花,那成功必在不遠(yuǎn)處。

          我,站起,收起了傘。

          那雨,那花,使我頓悟了堅(jiān)強(qiáng)是人生的寶藏。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4

          今天,又是美好的一天。天空萬里無云,是軍訓(xùn)的好天氣。今天可是我們軍訓(xùn)的最后一天,是我們會(huì)操比賽的日子,我呼吸著早晨的清新空氣,帶著興奮的心情走向?qū)W校。

          轉(zhuǎn)眼間,又到了軍訓(xùn)時(shí)間。我們快速排好隊(duì),朝操場走去,剛走出教室,我才發(fā)現(xiàn)剛剛還是晴空萬里的`好天氣不見了,天空正下著小雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)用手捂著頭,奔向操場!巴瑢W(xué)們站好,不許把手放到頭上!”教官大聲喊著?纱蠹宜坪鯖]聽到教官的吼叫。無奈教官只好帶我們回教室。過了一會(huì)兒,雨停了,會(huì)操即將開始,我們滿懷信心地走進(jìn)操場。“跨立!”全體同學(xué)都統(tǒng)一了姿勢站好!耙弧⒁、一二一……”這是三年級(jí)的同學(xué)口號(hào)聲,他們似乎忘記了不能喊口號(hào)的規(guī)則,響亮的口號(hào)聲回蕩在校園里。緊接著是四年級(jí)和五年級(jí)都出場了,我覺得他們表現(xiàn)得不錯(cuò)。最后輪到我們出場了,天空不作美,偏偏在這時(shí)下起雨了,我很緊張,要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦,我們志在必得的第一名就沒希望了,我真替大家著急。 褒R步走!”只聽教官一聲令下,整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現(xiàn)出乎我的意料,竟然沒有一個(gè)人因下雨而受到任何影響,個(gè)個(gè)象真正的小士兵一樣站得筆直,走得整齊。

          會(huì)操結(jié)束了,我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了第一名;叵胲娪(xùn)的日子,雖然有苦有累,但更多的是甜。我們靠自己的努力取得了成功,這是最寶貴的。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中得到了鍛煉,大家變得堅(jiān)強(qiáng)了,不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了,我們是能吃苦耐勞的小軍人!我們能發(fā)揚(yáng)解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神,我們學(xué)會(huì)了解放軍叔叔的堅(jiān)持不懈,我們明白了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的真正含義!

          軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是解放軍叔叔形象永遠(yuǎn)留在我的心中,從此以后,我決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小軍人。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5

          所有人都覺得我很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)哭泣、不會(huì)示弱、不會(huì)放棄,像個(gè)戰(zhàn)士一樣,總是勇往直前,即使傷痕累累累,還是可以浴血奮戰(zhàn)。

          我也以為我很堅(jiān)強(qiáng),想哭的時(shí)候忍住眼淚,想求助的時(shí)候閉緊嘴巴,想放棄的時(shí)候握緊拳頭,像一個(gè)披著沉重盔甲的孩子,跌跌撞撞、不顧一切地向前沖。受了傷也不肯讓別人知道,在別人面前一副若無其事的表情,其實(shí)在別人看不見的時(shí)候就痛得呼天搶地。

          只有你,對(duì)我說,在你面前,我不需要掩飾脆弱,不需要假裝堅(jiān)強(qiáng),想哭就哭,想求助你會(huì)義不容辭,想放棄你會(huì)替我收拾殘局。你說你會(huì)走在我前面,會(huì)為我擋住所有風(fēng)雨,會(huì)為我治療傷口。

          我以為你說這些話代表你看不起我。為了證明你的想法是錯(cuò)的,我更加拼命地展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的一面,讓你知道我不需要你的保護(hù),不需要你的安慰。我一個(gè)人足以抵擋所有的艱難,你會(huì)看到我流淚或是軟弱的樣子,我的字典里沒有懦弱這兩個(gè)字。

          我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,卻也因此受了許多傷。但是我依然驕傲地對(duì)你說,我很厲害吧。我等著你收回之前說過的話,等著你承認(rèn)我的厲害。但是你一句話也沒說,突然抱住了我,對(duì)我說,辛苦了,好好休息一下吧。

          在你的擁抱中,有一份暖意,熏紅了我的眼睛。我拼命地眨眼睛,想忍住快要流下的'眼淚?墒,眼淚還是滑出了眼角,沾濕了你的衣服。我以為你會(huì)嘲笑我的軟弱,沒想到你只是輕輕地拍了拍我的背,什么也沒說。

          原來,流淚不是因?yàn)槲易兊密浫,而是我?jiān)強(qiáng)得太久了,積累了太多的脆弱和傷痛。只有在你面前,在你的懷抱里,我才敢釋放內(nèi)心的壓抑。因?yàn)槟愣业膱?jiān)強(qiáng),也懂我的軟弱,會(huì)心疼我的倔強(qiáng),也會(huì)安慰我的脆弱。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6

          陽光投下斑駁的樹影,二月的芬芳彌漫在空氣中,一種又酸又甜的味道;ㄏ慊\罩著這一長途,使得腳踏荊棘,穿枝拂葉的我,也不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。這長徑左旁盛開著愛的鮮花,右旁流淌著青春的河水,它有一個(gè)耐人尋味的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。

          在那個(gè)冬日,我呼一口氣,讓手指重獲生機(jī)。教室里空蕩蕩的,仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣,費(fèi)盡畢身力氣將書包拉上。此刻,沒有友情的溫暖,沒有親情的感人,只有孤單的人,只有落單的我。

          寬大的書包帶把我幼嫩的肩膀勒緊,書包被我緩緩抬離地面,有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁,抬頭做人,可是書本壓彎了我的細(xì)腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度,刺穿了骨髓般,把我置于冰天雪地,毫無生機(jī)的世界里。

          我不知道前面的路如何走過,可在記憶的底片里,我占據(jù)著馬路一角半個(gè)小時(shí)的情景猶在往昔。我放下沉重的負(fù)擔(dān),安享樹梢悅耳的鳥鳴,接受著行行色色的路人投來的各種奇異的目光。

          或許是受到在冬日里仍歡歌的鳥兒的觸動(dòng),或許堅(jiān)強(qiáng)是所有生命共通的一種力量。我的花季,韶華燦爛,大好時(shí)光,不能在怯懦中度過,沒有陽光照耀不到的`地方,沒有人類攀登不上的山,沒有青春越不過的坎兒。不要害怕成長,不要消極等待。

          我毅然背上重?fù)?dān),將它視為父母的希望,老師的期盼,自己的夢想。此時(shí)腳步如此輕快,腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因?yàn)槲夷_下的堅(jiān)硬的東西,不是泥土,不是瓷磚,而是堅(jiān)強(qiáng)。

          臨近家門,母親的身影出現(xiàn)在陽臺(tái)上,那目光從桑葉中揉出來,是春蠶吐露的絲。此時(shí)心下如撥云見日,云消霧散。原來在堅(jiān)強(qiáng)的路上,我并不孤單,至少我還有家的守望,至少我還有親情無時(shí)不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。

          晚霞朦朧,夕陽朦朧,眼也朦朧,心也朦朧。淚光在我的眼前拉開朦朧的畫卷,堅(jiān)強(qiáng)之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽光照亮青春之河,水面上被風(fēng)卷起靈動(dòng)的光點(diǎn),漾成一首歌,在我的心頭回蕩。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7

          我懂得堅(jiān)強(qiáng),但我不曉得這是不是一種優(yōu)點(diǎn)。柔弱的軀體背著重重的殼,看似堅(jiān)強(qiáng)卻易碎,在異人眼中卻不曾留一滴。當(dāng)心靈觸摸到真情,或是痛心,淚水就那么輕易地留了下來。被淚粘稠的身體,一點(diǎn)一點(diǎn)地挨著困難前進(jìn)。原來,殼只是為了掩飾那柔弱的身軀,淚水只是為了掩蓋那容易泄漏的感情。

          我已經(jīng)學(xué)不會(huì)怎樣去流露感情,用眼神,還是微笑?那用牙齒支撐的酒窩,那用眉頭緊縮著的眼眶,只會(huì)給我再抹上一層陰影。

          我常常凝視著窗外湛藍(lán)的天空,問自己,為什么要流淚?難道就像天空的'那層淺藍(lán),保護(hù)自己?只是這種保護(hù)色,未免過于透徹。同時(shí)我又相信,流過淚會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)?墒,淚水它教會(huì)我的只是掩飾,毫不保留的掩飾,讓外人看不透,摸不著,這就是堅(jiān)強(qiáng)?哼,可笑的堅(jiān)強(qiáng)。

          在親人面前,我常常會(huì)因?yàn)樗麄兊囊痪湓挾髌涿畹亓鳒I。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”,我已經(jīng)失去了語言的掌控。淚水又可以表達(dá)什么?咸?苦?他們一串奇怪的問題之后,各執(zhí)己見,我得到的只是一些毫不相干的撫慰。所謂堅(jiān)強(qiáng),不過是把自己一層層地裹起來。

          我變堅(jiān)強(qiáng)了。誰說不是呢?我一直在心中筑墻,已經(jīng)十四年了啊,那墻早已湮沒我的頭頂,誰還想闖進(jìn)來呢?我在墻內(nèi)吶喊,狂歡,但最終他們看到的只是一扇冰冷的墻,然后“噢,”掉頭就走。陽光不愿意靠近這道墻,因?yàn)樗鼤?huì)給它帶來遮擋。所以渴望陽光。某位好心人通過多重反射,這狹小的空間終于有了一絲陽光?墒俏覒峙滤耍ε滤鼤(huì)帶來不詳,還是習(xí)慣了活在陰暗的角落。當(dāng)光線逐漸消退,我的嘴角開始微微上揚(yáng),卻又再瞬間墜落,不知該欣喜,還是悲傷。我的堅(jiān)強(qiáng)像道墻,墻的那邊便是淚水,推翻墻,就是我。一道墻,就囚禁了我所有的快樂。

          太堅(jiān)強(qiáng)的孩子太孤單,太容易受傷,他們都不會(huì)遺忘,總是習(xí)慣用淚水埋藏。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8

          又下雨了,天昏沉沉的。傾盆大雨倒算不上,但是這樣不小不大的雨卻有別樣的壓抑感。我不知道是怎么回事。

          學(xué)校又一次評(píng)最佳十少年,我又落了。僅僅差一票,我心里很不是滋味。我在想,這老天是不是捉弄我,還是像我的心情一樣,不是很好。

          我家那顆小草重新發(fā)綠芽了,嫩嫩的,像極了新生的嬰兒。在此之前,它在園子里暴曬兩日,根干了,葉枯了。自從上一次我把它寫進(jìn)文章,它便又重新“涅槃重生”。我雖然又沒有評(píng)上十大少年,雖然又一次落了,但是小草不是又一次活了嗎?我該學(xué)習(xí)它了,哈哈。

          我不想把小草變成溫室里的花朵,任由它在院子里存活。陽臺(tái)上的是那些名貴而中看又不中用的.花,雖然花中四君子已經(jīng)湊齊了,但我卻看到了另一番景象。蘭?已經(jīng)失去了它的美而不俗的氣質(zhì)。菊?不再是嬌小,而是肥嫩,香味香的入俗。竹?失去了本能,雖然也是蒼翠欲滴,但已經(jīng),任人拿捏。梅?失去了它的傲骨,換來了是它的傲嬌。

          從小就聽老師們說花中四君子是怎樣的好,我卻在想若是它們脫離了環(huán)境到一個(gè)俗世之內(nèi)呢?果然,還真是“近朱者赤,近墨者黑!

          相對(duì)而言,小草身在俗世,不染俗事。它身在污泥而不染,浴清露而不嬌。上帝沒有給它出人的儀表,卻給它驚人內(nèi)心。

          它無人觀賞,但又美的別出心裁。它不屑爭奪,又本事高物一籌。它得天之喜愛,又不落俗傲嬌。

          我看到了,看到小草的另一種堅(jiān)與強(qiáng)了。堅(jiān)強(qiáng),是不俗的表現(xiàn)。我以前一直是認(rèn)為無為無位,現(xiàn)在看來不過是落俗的可笑。

          我精心侍奉了那花中四君,但心里早已不戀與其。小草啊,你還真是眾生皆輸,唯你脫俗。

        堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇9

          苦和甜來自外界,堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個(gè)人的自我努力!獝垡蛩固

          每當(dāng)回想起我平常哭的那些場景,就覺得自己很愚蠢?奘遣荒芙鉀Q問題的,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想:這是不可能的事,但是,這世上又有什么是不可能的事呢?只要努力,就沒有什么做不到的事。

          不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?

          記得有一次,考完試后,回到家,覺得自己考的不是很好,便和爸爸媽媽說,爸爸媽媽沒有罵我,只是說下次努力就是了。但是,我也不知怎的,眼淚就嘩啦啦的流下。成績單發(fā)下來以后,教導(dǎo)在全校面前公布了成績。我居然得了年級(jí)第一,但是成績不是很理想。這次考試的題真的很難,當(dāng)時(shí)我以為就自己不會(huì),別人都懂,所以就流淚了。

          經(jīng)過這件事,我懂得了很多:只要自己努力了,就一定能成功。不過,在成功的.背后,還必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),這成功才是完美的!

          當(dāng)自己被別人亂取一些外號(hào)時(shí),千萬不能哭泣,而是要經(jīng)過自己的百般努力,百般的堅(jiān)強(qiáng),讓別人覺得自己了不起;當(dāng)考砸的時(shí)候,不能哭泣,只要自己憑這堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷的努力,就能提高自己的成績;當(dāng)和伙伴玩耍的時(shí)候,不小心摔倒,皮膚受傷了,不能哭,因?yàn)檫@種哭是非常愚蠢的,哭根本解決不了事情……

          學(xué)習(xí)的道路真的非常辛苦,但是,想想現(xiàn)在的名人:葉圣陶,張海迪,朱自清……再想想他們的故事。他們又是經(jīng)過多少努力才登上高峰,他們的背后,比我們有著更艱辛的挫折。所以,就算學(xué)習(xí)再怎么辛苦,都要堅(jiān)持下去,努力下去。

          有的人夢想當(dāng)一名主持人,夢想當(dāng)科學(xué)家,夢想當(dāng)歌星……但是,他們做到了嗎?沒有。這說明了什么?這是因?yàn)樗麄儧]有努力,沒有堅(jiān)強(qiáng)。他們沒有經(jīng)過一定的磨練,一定的挫折。你可曾想過,主持人,科學(xué)家,歌星……他們的背后有著多艱難的道路,他們的道路是坎坷的,他們是經(jīng)過一關(guān)一關(guān)才走到了今天。

          讓我們一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力!

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