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有關(guān)中學作文600字十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學作文600字 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書上看到，說今后可以設(shè)計出一種裝有鬧鐘的書包，當時我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。
今年在我生日那天，媽媽給了我一個驚喜，送給我這款鬧鐘書包，我的夢想成真了，我如獲至寶的摟在懷里，久久不肯放下，爸爸見狀，笑著說：“萱萱，你的表情可以用什么詞來形容呢？”我略加思索，“愛不釋手！”爸爸媽媽都笑著連連點頭。
這個書包和普通書包看起來雖然沒有什么區(qū)別，但你們可別小看它，它可具有環(huán)境分辨功能，就是只在家里有這個鬧鐘功能，而且是一次把時間設(shè)定好就可以。
鬧鐘書包自從來到我家，它每天都準時提醒我起床，害的我想睡個懶覺都不行。如果我想賴床，它就用它的“神功” ------獨一無二的“美食誘惑”來對待我！因為鬧鐘書包知道我特喜歡吃水果，在我不起床的時候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊，聞著這股香甜味，我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來。
可是，時間長了，我失去了新鮮感，有時它還影響我睡懶覺，我厭煩極了。
有一天，我想安安靜靜的睡個懶覺，不想被它吵醒，于是，睡覺前我把它放在客廳。可是，早上剛剛六點半，書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩著秒針 “溜”進了我的'房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起床啦�！濒[鐘又開始催我了，我極不情愿的坐起來，揉揉惺忪的睡眼，再看看書包上的時鐘，剛好六點半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的語文書，開始大聲朗讀......
就這樣，每天早上，鬧鐘書包把我從舒服的被窩里準時叫起來，讀英語、讀語文、讀課外書......經(jīng)過一段時間的努力,我的語文成績有了很大的提高，英語在我們班上名列前茅，這個鬧鐘書包真是讓我受益匪淺，現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最愛——鬧鐘書包。
中學作文600字 篇2
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。寒意充斥了局直中學，使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。
冬美
冬天是一位大自然的藝術(shù)家。瞧，那別致的窗花，宛如一幅畫卷點綴著窗戶。一個個，像地圖，像梅花，像孔雀，晶瑩又剔亮，干凈而無暇。乍一看，上面還深淺不一，錯亂的分散開，使其更具有立體之美。
冬韻
窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個未若柳絮因風起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……
冬瑩
冬天，大樹也穿上了白袍子，在校園里落光的禿樹上，你會發(fā)現(xiàn)樹在眨眼睛。不錯的，正是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。樹上掛滿了潔白似梨花瓣的雪，還亮晶晶的.，想小眼睛一眨一眨的。一陣寒風襲來，樹枝輕輕地搖晃，玉屑似的雪末隨風飄揚，到處晶瑩發(fā)亮。
冬暖
在冬陽微弱的照耀下，同學的推雪板在奮力地清理積雪。有的當前鋒，為大家開辟小道;有的擴路，使羊腸小道變寬;有的鏟雪，一鍬鍬移平了礙事的雪丘。盡管寒風凜冽，但每個人的心中冬陽仍在，豐收般的喜悅像銀鈴響徹在大家耳邊，回蕩在大家心中，這感覺暖暖的。
雪像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳一樣柔，他裝點了冬天;冬像矜持的公主，她美麗，詩韻，晶瑩，但卻不失溫暖。局直中學的冬天，是別致而美韻的景，是勤勞而豐收的詮釋。
中學作文600字 篇3
早晨，站在了校門口，驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天 ，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺，在初中階段，我已茫大然地走過了三個多月，回想起去年的這個時候，我還在為將要進入初中，開始新的生活，而不知所措。
曾記得小學時，下過一場雪。那時，正在上課，上著上著，雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將校園變成了一個幽雅恬靜的世界，變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在升華，讓我的心不再為學習的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發(fā)僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿。看著銀裝素裹的校園，純白的雪被下，埋藏著生命的'希望，枯瘦的樹枝上，卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機。生命在嚴冬中聚集力量和活，開始生命的又一次輪回。冬，是個孕育生命的季節(jié)，明年的此時，想必我已在另一個輪回后的新起點前進了吧。
是的，如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜，為之緊張，為之激動的新路程上，又是一個冬至，又是一次新的輪回，又是一個美麗而清新的校園冬日。冬，有著無可比擬的溫馨與希望，下一個冬日，必定，我又邁上了一個新的臺階!
中學作文600字 篇4
我心目中的偶像不是在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家，不是在運動場上英姿颯爽的運動健將，也不是在電視上激情演唱的歌唱家，而是美國的一位偉大的發(fā)明家，他的名字叫愛迪生。
愛迪生1847年2月11日出生于美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。他一生擁有20xx余項發(fā)明，有留聲機、電燈、電報、電影、電話等，被人們稱為“發(fā)明大王”，是世界著名的科學家和發(fā)明家。
說起愛迪生，最令我難忘的是他的聰明機智。有一次，愛迪生的.媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上動手術(shù)，可是家里的煤油燈很暗。愛迪生靈機一動，他想起了鏡子能反光的原理，就找了幾個小伙伴，借了幾面大鏡子，帶回了家中，立在了床的旁邊，屋里頓時亮堂堂的，醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。愛迪生就這樣用自己的聰明機智挽救了媽媽的生命。
愛迪生對科學探索的執(zhí)著精神也時刻激勵著我，使我學習遇到困難的時候，能夠勇于面對，堅持不懈。在愛迪生發(fā)明電燈泡時，他不眠不休地做了1600多次耐熱材料和6000多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的鎢絲燈泡。正是由于他這種執(zhí)著的精神，才有了20xx多項偉大的發(fā)明，成就了他一生的輝煌。當有人稱愛迪生是個“天才”時，他卻解釋說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應地天才常常是那些做好了所有功課的人。”
每當夜晚燈火輝煌時，每當電視、電影放映時，我都會想起這位偉大的發(fā)明家——愛迪生，他的發(fā)明讓我們的生活變得豐富多彩。愛迪生的故事讓我懂得，科學家的成長不是天生的，而是靠后天的努力。愛迪生之所以能成為發(fā)明家，是他自己堅持刻苦鉆研的結(jié)果。我也要像愛迪生那樣努力學習科學，面對困難不退縮，堅持到底，讓愛迪生精神永遠伴隨我前進！
中學作文600字 篇5
親愛的朋友們，你們喜歡看書嗎？我十分喜歡看書，讀書給了我快樂。不過，我讀書的時候也發(fā)生過幾件趣事哦！
我喜歡童話�？础顿u火柴的小女孩》，我為故事中的小女孩感到悲傷與可憐；看《漁夫的故事》，使我懂得了遇到困難時，不要著急，想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難……有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本《童年》。這是高爾基的著作，我如饑似渴地讀了起來。看了一會兒，溫柔的媽媽走過來，斷了一小碟青棗，親切地對我說：“孩子，這里有碟棗，你待會兒把它吃了啊�！薄爸懒恕蔽衣唤�(jīng)心地說，依舊繼續(xù)看我的.書。看著看著，我覺得餓了，肚子在打著鼓。我想起了媽媽剛才端來的棗，拿起一顆，不管三七二十一，使勁咬了下去�！鞍�！我可憐的牙！”我把剛才那“棗”拿了出來，仔細一看，天！這是一個圓圓的小球！一定是剛才的鄰居的弟弟忘記把球拿回去。唉，下次一定要看清楚再吃。媽媽笑了起來。
還有一次，我在看林海音寫的《城南舊事》。媽媽正在廚房里炒著香噴噴的菜。看著看著，媽媽對我說：“欣欣，幫我把餐桌上的糖拿過來！”我被書中那些情節(jié)吸引住了，看得入了迷，根本聽不到媽媽在說什么。等媽媽站在廚房門口大聲再說一次，我才聽到。我迫不及待想繼續(xù)看下去，急匆匆地沒有看清楚就拿給了媽媽。媽媽正要把糖放下去時，認真地看了看，問：“欣，這是什么？”“糖唄！”“你瞪大眼睛看看，是糖嗎？”我照做了�！鞍�！拿錯了！”原來我把糖拿錯成了鹽！“幸好我沒放下去，不然我精心做的‘甜酸鵝’就成咸的了。你這孩子！”媽媽說。瞧！
你看我是不是一個書的公主？
這就是我的讀書趣事，你看了后覺得有趣嗎？你的讀書生活也一定很精彩吧？
中學作文600字 篇6
一顆晶瑩可愛小水滴生活在小媽溫暖的懷抱里，可有一年氣候特別干旱，岸邊的花枯萎了，田里的莊家渴死了，有的小溪也干涸了�？粗惶焯炜s小的身體，可把小水滴急壞了，小水滴問媽媽：“媽媽，怎樣才能永不干涸？”媽媽望著遠方深切地說：“只有流入大海�！薄皨寢�，大海住在哪兒？快告訴我，我要去！”小水滴堅定地說�！按蠛ｋx這兒可遠了。你首先要繞過前面那幾座高山峻嶺，再進入山那邊的那條江，穿過湖那邊的那座橋，才能到達大海，但是你要記�。杭词乖诼飞嫌写笊�、懸崖當?shù)�，哪怕從懸崖上掉下，摔得粉身碎骨，也要想盡一切辦法再重新匯聚起來，流向大海。再見了，孩子，祝你一路順利！”小水滴向媽媽揮揮手就出發(fā)了。
小水滴牢牢記住小溪媽媽的話。途中，不時地碰到尖尖的石頭和翻騰的浪花，它被撞得鼻青臉腫。可是，小水滴依然沒有一絲抱怨，因為它知道，去往大海的途中，肯定會有很多困難，不經(jīng)歷艱難險阻，又怎么到大海呢？
小水滴繞過九曲十八彎，來到大海邊，一看，��！用千里之遙，不能形容海的遼闊；用千仞之高，不足以形容海的深度。小水滴開心地從東跑到西，從南跑到北，不僅認識了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……還認識了許許多多跟它一樣的小水滴，它們一會兒在海面嬉戲，一會兒又到海底打鬧，一會兒蹦，一會兒跳。玩兒累了，就躺在大海老人的.懷抱里進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
晚上，小水滴夢見自己變成了浩瀚無垠、碧藍碧藍的大海�？梢挥X醒來，夢破碎了。小水滴感嘆道：“如果我是大海那該有多好啊！”大海老人聽見了說：“小水滴，浩瀚的大海也是由無數(shù)水滴組成的，有你、還有你的許許多多的伙伴，如果沒有了你們，也就沒有了大海。這就叫‘不積小流，無以成江海�！屛覀兙o緊地團結(jié)在一起為人類做貢獻吧！”小水滴聽了更佩服大海老人啦！
從此大海里有了一顆忙碌的小水滴。
中學作文600字 篇7
看了開學第一課我感覺最受出動的就是“愛"其次是”孝“還有“禮”、“自強不息”。
”愛“是每個人必不可少的，在電視里的大珍珠患有感統(tǒng)失調(diào)，他爸爸秦勇放棄了他在樂隊的主唱，來照顧自己的孩子，大珍珠。他教大珍珠騎自行車，系鞋帶，買東西等等，都體現(xiàn)出來了他對大珍珠的愛。在電視上大珍珠給他爸爸寫的一份信里的兩句話讓我很感動，1、”我和爸爸就是一個好哥們“還有”爸爸我下輩子會在當你的兒子“這兩句話也體現(xiàn)出大珍珠對爸爸的愛。我要用行動去表達愛，去愛爸爸媽媽，爺爺奶奶。
”孝“是每個人不能缺少的，在電視上爸爸為了不打斷孩子的思路偷偷的給兒子灌上墨水，兒子明白了回報，懂得了孝心。我也要給長輩一個孝心，可能只是一個吻、一句話、一個動作就能表達自己的孝心。我一定要回報爸爸媽媽、爺爺奶奶，因為是他們給我了這個機會讓我見識這個世界，給我了幸福，給我了一切!
”禮“也是不能缺少的，中國上下五千年，禮儀不僅是一個傳統(tǒng)美德，還是中國的自豪!禮儀聽起來很難做到其實是非常簡單，只要注意身邊的小事，從小事做起。比如說，坐公共汽車看到老人要起立讓座，還要說一聲奶好或爺爺好。禮是一個人的修養(yǎng)，從一個人的禮就能看出一個人的品德來。我要去做號禮儀，讓它變成一種習慣一種行為成為一個講禮的中國人。
"自強不息”是一股積極向上的精神，是一股正能量，它散發(fā)出了一股堅強的.“氣味”�！睆埌职帧皫ьI(lǐng)著藏族孤兒練習武術(shù)，贏得過多個獎狀。他們?yōu)槭裁茨軇俪?是因為老師告訴他要”自強不息“我還明白了一個道理，只要自強不息，好好訓練就一定能成功。所以我要好好學習，去學習他們那些精神品質(zhì)，那種自強不息的品質(zhì)!
開學第一課，讓我學到了很多的知識，希望國家多開展一些這樣的課程，激發(fā)出每一個同學積極向上的力量，完善我們的品格，尤其是”孝、愛、禮“和”自強不息“。
中學作文600字 篇8
在生活中，當別人遇到困難時，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當做同情。——題記
“贈人玫瑰，手有余香。”這是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時，自己不僅會感到心情愉悅，被幫助的人也會感到欣慰。
同情和給予的'區(qū)別，也僅僅在一念之差，我聽過這樣一個故事。
在一個大雪紛飛的冬天，寒風凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊伍，一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里，凍得瑟瑟發(fā)抖，這時，旁邊走來一個年輕人，用手拍拍老人的肩膀說道：“老大爺，天這么冷，進屋去等等吧！”那老人沒有說話，繼續(xù)呆在那里。幾個小時過去了，那年輕人又過來了：“老大爺，趕緊進屋去吧！”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來，手里拿著棉被，護士拼命阻攔著，可還是無濟于事，年輕人見了，急忙攔住大漢，那大漢急了，抓住了年輕人多脖領(lǐng)道：“你眼睛是不是瞎了，他都已經(jīng)凍了幾個小時了�！�
讀到這里，事情大概弄明白了，年輕人的做法不過是一種憐憫，同情，而大漢的做法，則是真正給予老人關(guān)愛。
當人們在幫助他人時，往往將同情當做是給予，但是換個方向想想，如果你是被幫助的人，別人同情你，你會接受嗎？當你面對需要幫助的人的時候，你會怎么做？
教師評語：這是一篇議論文。文章語言流暢，內(nèi)容完整，作者用“贈人玫瑰，手有余香”引入論題，用短小精悍的語句闡發(fā)自己的觀點，立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，富有哲理。
中學作文600字 篇9
今天，我們班請來了一個特殊的語文老師。來給我們上作文課。他姓劉，今天他教我們學會全面觀察。劉老師要我們觀察的是個桔子。
劉老師說要進行全面觀察，需動用五個感官：眼、耳、鼻、口、手。
我們先從桔子的顏色上觀察，它呈金黃色，有的地方，黃中夾雜著一絲綠意，仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草。從形狀上來看，它的.形狀可以比作一個地球了，就像地理課上說的“兩極稍扁，赤道略鼓”的不規(guī)則的球體。
你相信桔子會發(fā)出聲音嗎？不管你信不信，反正我是信了。桔子被劉老師用手向上一拋，便在劉老師的手中跳起霹靂舞來，它的腳踏在劉老師的手上，發(fā)出“啪啪”的聲響。桔子這時激動極了，好像在說“劉老師可真是我的救命恩人��！剛剛在路邊刮著寒風的水果攤上，差點被人買回家吃掉，幸虧劉老師及時趕到啊，救了我一命��！還讓我表演節(jié)目，劉老師，我愛死你了！””
這時，我仿佛嗅到了桔子身上夾著溫暖氣息的太陽的味道；仿佛嗅到了桔子經(jīng)歷了風、霜、雨、雪的洗禮，身上夾雜的水氣的味道；仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實時，流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來，卻很令人回味。
把桔子剝開，桔子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實。它的外表遮著一層白色的面紗，猶如亭亭玉立的害羞的少女；又好像圍坐在一起，圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中，牙齒輕輕一合，一種酸甜，沁人心脾的味道迸發(fā)而出！那味道十分令人回味！
我從來沒有這么細致地去觀察、去描寫一個桔子。劉老師教會了我們怎樣進行全面觀察，讓我開了眼界。學會怎樣將作文的內(nèi)容寫得更具體。
中學作文600字 篇10
生活中處處都存在著愛，但是最令人難忘的總是媽媽給予我們的愛。
母愛是最偉大、最無私的，它總是會讓我們感受到溫暖。
記得那天晚上，我渾身發(fā)冷，媽媽一摸我的頭便知道我發(fā)燒了。我從媽媽緊鎖著的'眉頭中知道，這次我燒的真的很嚴重。媽媽匆匆忙忙地跑下樓買回來一些姜，熬了一大碗姜湯，端到我面前，又拿了一個小勺喂著我喝。這時候，眼淚在我的眼眶中直打轉(zhuǎn)，眼淚不經(jīng)意的流到了臉龐。媽媽看見后，用她那溫暖的手幫我擦去眼淚。還勉強沖我微笑了一下，好像在鼓勵我和病魔抗爭。于是我也沖媽媽笑了一下，告訴她，我一定會很快好起來的。過了幾天，我的病好了，終于看見媽媽那焦慮、擔心的眼神消失了。在我生病那幾天，我倒是稍有些胖了，可媽媽卻瘦了一大圈。這使我心中多了一些愧疚。
媽媽是一個農(nóng)民，平常不僅僅要種地，還要照顧我，輔導我學習�？吹綃寢屆刻焱砩献谏嘲l(fā)上捶肩膀的時候，心里真不是滋味。我多么想幫助媽媽做一些力所能及的事情，可媽媽總是對我說：“孩子，你還小，這些事情不用你做，你只要好好學習就行了，”也許在媽媽眼中，我們永遠只是一個孩子，可是媽媽我真的長大了，真的能替你分擔一些家務(wù)活了。我不想再看見您辛苦的樣子了。請你在以后允許我替您做一些事情。只有這樣，您就不會太累了，您就不用每天捶肩膀了，也不用每天那么辛苦了。
感謝您，媽媽，感謝您為我做的一切；感謝您辛辛苦苦把我拉扯大；更感謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界上來，給我生命。
謝謝您，媽媽，我對您的感激之情永遠也說不完，現(xiàn)在我只有好好學習，長大以后再報答您。
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