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實(shí)用的緊張作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的緊張作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張作文600字 篇1
某一時(shí)刻,我突然欣喜若狂或緊張萬(wàn)分或異常驚訝。雖然"說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快″的緊張時(shí)刻馬上就會(huì)過(guò)去,但那動(dòng)人心魄的感受卻印象深刻。
剛進(jìn)入初中的一天下午,老師突然宣布要和其他班比賽拔河。全班立刻陷入興奮狀態(tài),心情久久不能平靜。老師迅速挑選了班上強(qiáng)壯高大或肥胖的男生和女生。剩下的全去加油助威,大家興奮急匆匆的下了樓。我因?yàn)槭萑踝匀粵](méi)被選上,只好當(dāng)吃瓜群眾四處轉(zhuǎn)悠著。猜想誰(shuí)輸誰(shuí)贏,誰(shuí)勝誰(shuí)敗。再看看被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)神情緊張,并運(yùn)動(dòng)雙腿熱著身,仿佛要打一場(chǎng)硬仗。事實(shí)也是是如此,拔河比賽馬上開始了。
"吃瓜群眾們"站在自己班隊(duì)伍旁組成拉拉隊(duì)。我清了清嗓子,準(zhǔn)備吶喊。選手們也握緊繩子,不讓對(duì)手占一絲一毫的便宜。
哨聲一響,預(yù)示著戰(zhàn)斗開始了,加油聲瞬間在校園里響徹云霄,此起彼伏。中間還加雜著一些"漏油″聲。選手們使出了吃奶的力氣,手和腳像生了根似的牢牢定在繩子與地面上。個(gè)個(gè)通紅的臉,咬緊著牙關(guān)。對(duì)方也不甘示弱,拼命將身子倒向地面。使出超凡的力氣。雙方僵持著你拉我一點(diǎn),我拉你一點(diǎn)。吃瓜群眾們恨不得上去幫忙拉著一把。忽然,我方發(fā)力拉過(guò)來(lái)一大截,對(duì)面看似輸了,卻又開始發(fā)力拉回來(lái)。我的心開始怦怦跳起來(lái),空氣仿佛凝固了。所有人緊張的忘了加油。
就在那一刻,我們班輸了,隊(duì)員們向被繩子牽著的大袋鼠,單腳跳著過(guò)去,手里抓著繩子,還想掙扎一下。聽到對(duì)方歡呼聲,隊(duì)員們這才像泄氣皮球跌坐在地上。我們這些啦啦隊(duì)連忙上去安慰,你們努力了,雖敗猶榮!
那一刻的緊張我記憶猶新,全班齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)面我更無(wú)法忘記,加油!
緊張作文600字 篇2
20xx.7.3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí),盼望已久的緊張的期末考試終于來(lái)到。我們一天要考完3門,上午語(yǔ)文、英語(yǔ),下午數(shù)學(xué)。
考試的前一天,我沒(méi)復(fù)習(xí)什么,只是讀了半小時(shí)英語(yǔ),準(zhǔn)備好了考試用具,坐在電視機(jī)前放松了下心情,早早的入睡,上床時(shí)我心想:一定要考好。就開始做甜甜的美夢(mèng)。
這天清早,我懷著緊張而又開心的心情來(lái)到了考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)了,我坐到座位上,打開書包,拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來(lái),慢慢的,8點(diǎn)鐘到了,監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來(lái),大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來(lái),寫完名字和班級(jí)后,我們就開始了五年級(jí)的“閉幕式”,大家奮筆奪書的答卷,爭(zhēng)先恐后的寫著,生怕自己落后別人,沒(méi)有人作弊,也沒(méi)有人作別的事,大家只有一個(gè)動(dòng)作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都聽得見。
時(shí)間就像一陣風(fēng),呼呼的就吹過(guò),在我細(xì)心的檢查過(guò)后,考試也結(jié)束了,我就像從籠子里飛出來(lái)的小鳥,開心的和伙伴們玩了起來(lái),因?yàn)槲抑肋@次我的語(yǔ)文成績(jī)一定是90分以上。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考得很順利。我回家對(duì)爸爸媽媽得意洋洋的夸下?谡f(shuō):這次我3門成績(jī)肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信,說(shuō):“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來(lái)我都不信!蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎綍r(shí)候你們一定會(huì)對(duì)我刮目相看”。
事后想了想:可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒(méi)考好,而導(dǎo)致父母對(duì)我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。
緊張作文600字 篇3
也許你會(huì)想這是在緊張地考試,也許你會(huì)想這是在激烈地比賽,可是我們卻為一次發(fā)本子而緊張。
記得當(dāng)時(shí)俞老師很平靜地說(shuō):“今天日記本隨機(jī)發(fā)!”“。!”全班嘩然!耙簿褪钦f(shuō),”俞老師絲毫沒(méi)有顧及我們的反映,“日記對(duì)對(duì)碰!”我一聽這話,心里像闖進(jìn)一只被追殺的兔子,撲撲地跳個(gè)不停,我真想變成一個(gè)隱身人,悄悄地從老師手中抽出我的本子。我可不希望別人讀到我的日記,這哪像是日記,光是這幾個(gè)“袖珍”“微型”的評(píng)語(yǔ)就夠丟人的了,我真恨自己當(dāng)初怎么不好好寫,不然,這次機(jī)會(huì)能招來(lái)多少羨慕的目光。唉,早知今日,何必當(dāng)初!
在我們的再三請(qǐng)求下,老師終于答應(yīng)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)抽取本子。第一次機(jī)會(huì)給是趙逸。頓時(shí),我的心忐忑不安,會(huì)不會(huì)抽到我的?我可不想再聰明人前獻(xiàn)丑啊。她一抽到本子,消息就像閃電一樣傳出來(lái),原來(lái)是邵磊的,他們還稱得上“門當(dāng)戶對(duì)”。第二個(gè)是邵磊,只見他一抽到本子就蓋住了名字。第三個(gè)幸運(yùn)兒就是我,本想抽到自己的,可是我沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,當(dāng)然不能如愿以償了,我抽到的日記本是劉輝的,他的本子太臟太皺了,我拿起本子向后桌的.劉輝揮了揮,他馬上臉紅了。奇怪,平時(shí)怎么沒(méi)有這種感覺(jué)?
后來(lái),聽說(shuō)我的本子在好朋友林佳琪手中,這真是緣份啊,我心中的石頭總算放下來(lái),好朋友總不會(huì)把“丑文”外揚(yáng)吧?戳旨宴髡谡J(rèn)真看著我的日記,一副意味深長(zhǎng)的樣子,我還是有點(diǎn)不好意思。
日記本終于發(fā)完了,緊張的一刻過(guò)去了,但是我們的心情卻久久不能平靜下來(lái),有人歡喜有人憂,歡喜讀別人的優(yōu)秀作文,歡喜被別人贊美;擔(dān)憂自己作文羞于見人……俞老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“此舉旨在取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)學(xué)人家認(rèn)真的作文態(tài)度,找找差距,從而提高作文水平。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人哪!
緊張作文600字 篇4
考試雖然只有兩個(gè)字,寫起來(lái)也十分容易,但是要考好試是多么困難!每當(dāng)老師說(shuō)起考試二字,我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來(lái)似的。你聽:“明天是月考,請(qǐng)同學(xué)們好好準(zhǔn)備一下。”“哎呀!老師上星期就已經(jīng)講了啊,怎么辦?怎么辦?怎么辦?……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起,像一條大蟒蛇,緊緊咬著我不放。
心中一直想著:明天,請(qǐng)您不要到來(lái),拜托您不要來(lái)啊……太陽(yáng)已經(jīng)在半山腰上,放學(xué)了,看著同學(xué)們信心十足的神情,我的心中更緊張了,手忙腳亂的我不知道該復(fù)習(xí)哪一門功課好啊,時(shí)間如流水般匆匆溜走,我躺在床上,展轉(zhuǎn)反側(cè),朦朧中我聽到鬧鐘響了,我拖著疲憊的身子進(jìn)入了考場(chǎng),拿著筆的手似乎在發(fā)抖,寫出來(lái)的字也沒(méi)有像以前那么秀麗了.
"同學(xué)們,考試的成績(jī)出來(lái)了,這次考試總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò).班里有兩位......現(xiàn)在我把分?jǐn)?shù)報(bào)一下,第一名......哎,考砸了,怎么辦?有是怎么辦這三個(gè)字.
以往我最喜歡的就是星期五,因?yàn)榭梢曰丶依,但是今天,我希望星期五過(guò)去,因?yàn)榛丶也恢涝趺疵鎸?duì)媽媽,可是,時(shí)間不等人,放學(xué)拉,回到家,看到桌上一桌香噴噴的飯菜,聽到媽媽對(duì)我一句句的問(wèn)侯,覺(jué)得好內(nèi)疚,跑進(jìn)房間哭了起來(lái),媽媽知道我每次考試成績(jī)不好時(shí),就這樣.媽媽拍著我的肩膀說(shuō);"女兒,這次考不好,下次再來(lái),首先你得自己調(diào)整好心態(tài),別這么緊張,那以后中考,靠考時(shí)怎么辦啊,所以你要改掉這毛病啊,別哭了,相信自己能行."
我總在想:為什么別人考試時(shí)總能應(yīng)付自如,而我卻聽到開始二字,總有一總恐懼感,也許是因?yàn)槲姨o張了,也許是因?yàn)槲业囊筇撸苍S是因?yàn)閴毫μ,也許是......
緊張作文600字 篇5
記憶長(zhǎng)河中,臥著許多石頭。光滑的,粗糙的……但我記憶最深的,還是那代表“跳山羊”的石頭。
大概是五年級(jí)時(shí)吧,體育課上,老師搬來(lái)器材,并宣布:“今天,我們要學(xué)習(xí)的是跳山羊。”老師先做了講解和示范。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。
同學(xué)們排好隊(duì),一個(gè)個(gè)開始“跳山羊”。可是結(jié)果就有點(diǎn)兒不太好了:有的同學(xué)被“山羊”絆倒了;有的同學(xué)直接從“山羊”旁斜跨過(guò)去;還有的同學(xué)臨陣退縮,像被施了定身術(shù),久久地站在“山羊”前不敢跳……
看到同學(xué)們的表現(xiàn),我原本充足的信心被一點(diǎn)點(diǎn)打磨,直到消失。我不禁開始焦急,猶如熱鍋上的螞蟻般,在原地來(lái)回踱步。“嗶——”老師已經(jīng)吹響了哨子。可我依然在猶豫。“嗶!”哨聲又一次響起,面對(duì)老師的催促,只得硬著頭皮,邁開腳步向前跑去。越是接近“山羊”,我心里就越緊張。離踏跳板只有幾步之遙了,我害怕起來(lái):天哪!這“山羊”怎么就像一座小山一樣?我可以跳過(guò)去嗎?真希望時(shí)間就這樣凝固,讓我可以輕輕松松繞過(guò)它!但時(shí)間依然在不住地流逝,我只好左腳踩在踏跳板上,右腳與左腳并攏,緊接著兩手成內(nèi)八字撐住“山羊”,用勁向上一蹦。老天啊,讓我成功吧!呼,終于快跳過(guò)去了,我正暗自慶幸,不幸的事卻馬上發(fā)生了——就在我收腳的時(shí)候,腳被“山羊”絆了一下,跌到了海綿墊上。果然,老天還是沒(méi)答應(yīng)我的請(qǐng)求。爬起來(lái)一看,我緊張得手心里滿是汗。
那一次,我真緊張。】墒蔷o張過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn):面對(duì)看似不可能的挑戰(zhàn),不能退縮。就算結(jié)果不是成功,也能從中得到啟發(fā),總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
緊張作文600字 篇6
真高興!昨天我們班又拿回一個(gè)一等獎(jiǎng),你想知道這獎(jiǎng)狀的由來(lái)嗎?那就由我慢慢道來(lái)。
早在半個(gè)月前,我們便得知,兩星期后要舉行隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽,我們一心想拿個(gè)一等獎(jiǎng),便抓緊練習(xí),利用音樂(lè)體育課的時(shí)間跟老師學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。
這一天終于來(lái)了,我們既興奮,又緊張,興奮的是我們辛勤訓(xùn)練的汗水終于要有收獲了,緊張的是,賽場(chǎng)上自己是否能發(fā)揮最好水平?
比賽開始了,先是四年級(jí)上場(chǎng),之后便輪到五年級(jí)二班,他們可是我們最強(qiáng)勁的對(duì)手。他們上場(chǎng)時(shí)步伐整齊,口號(hào)響亮,做操時(shí),英姿颯爽。我的心砰砰的跳著,如同在肚子里面打鼓,心想待會(huì)兒,必須認(rèn)真跳,我們要超過(guò)他們。轉(zhuǎn)眼間便輪到我們上場(chǎng)了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下?赡苁且?yàn)榍髣傩那,也可能是人聲嘈雜太過(guò)于緊張,我們沒(méi)有聽清體委的口令,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候走的不整齊,口號(hào)也喊得不響,我在心里默然告誡自己,冷靜一點(diǎn),一會(huì)兒一定要跳好,要“將功補(bǔ)過(guò)”。
開始跳了,我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,既沒(méi)有拖拍,也沒(méi)有搶拍,每一個(gè)動(dòng)作都做到位,踢腿,舉胳膊,拍手,我們仿佛做得越來(lái)越好,信心增加百倍,動(dòng)作也更加?jì)故熳匀,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,多像一株株綻開的花蕾呀!我們的動(dòng)作也非常整齊,動(dòng)作一致,好像是一個(gè)模子里造出來(lái)的,比起剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候就好像換了一個(gè)隊(duì)伍似的。
終于結(jié)束了,觀眾席想起了雷鳴般的掌聲,我那顆懸在嗓門眼上的心掉下去了,老師與評(píng)委們都豎起了大拇指。最后我們終于圓滿地獲到了勝利!
這可真是一場(chǎng)精彩而又緊張的比賽呀!
緊張作文600字 篇7
周三的晚上,我嘆著氣撕下了當(dāng)天的日歷。望著在燈光下發(fā)亮的油墨“星期四”,我不免緊張又無(wú)奈起來(lái)。
周四有體育課,而這個(gè)禮拜的周四意味著800米長(zhǎng)跑測(cè)試。在早上乘校車之前,我望著萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空,心里默念著:隨便從哪兒飄來(lái)一陣積雨云吧,下雨就行!可天空依舊晴朗無(wú)云,甚至太陽(yáng)也露出臉來(lái)氣我。
體育課很快就來(lái)了。去跑道的路上,我依舊作著內(nèi)心的祈禱,但不再是下雨了,而是我可以跑達(dá)標(biāo)。塑膠跑道紅得耀眼,我緊張不安地環(huán)顧兩圈半,深吸了口氣,心想:我一定要達(dá)標(biāo)!
男生們的1000米測(cè)試結(jié)束了,我們女生立刻去“搶”最靠里的跑道,正擠作一團(tuán)時(shí),老師喊了“預(yù)備”———“嘟———”的一聲哨響,我顧不得多想,跑了出去。
剛開始,微風(fēng)拂面吹來(lái),四周還有鳥兒和小學(xué)生的嬉鬧聲,我一圈跑下來(lái)還很輕松,不由以為勝券在握。可是第二圈剛開始10多米,我的喉嚨便火燒火燎的難受,好像要喘不過(guò)氣來(lái),接著四肢無(wú)力,腳步也慢了下來(lái)。走了幾米,又起步跑幾米。就這樣跑跑停停,一旦身體力氣不足,就稍作調(diào)整,積蓄能量,繼續(xù)向前跑……到了最后100米處沖刺時(shí),我隱約聽到老師在不停地報(bào)已跑完的同學(xué)的時(shí)間,一些同學(xué)原來(lái)跑得慢的也快追了上來(lái)。我咬了咬牙,用力抬起已經(jīng)快麻木的腿,飛奔起來(lái)。
和煦的微風(fēng)這時(shí)像皮鞭一樣,“呼呼”地刮著我的臉和頭發(fā)。越來(lái)越近的終點(diǎn)向我招著手。面對(duì)麻木不仁的腿,惟一能支撐我跑的,就是“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利!”的念頭。
“呼———”,我沖過(guò)了終點(diǎn),老師喊著時(shí)間:“4分21秒!”大腦收到信息,身體跳了起來(lái),我終于達(dá)標(biāo)了!微風(fēng)和太陽(yáng),和煦耀眼,似乎也在為我喝彩。
緊張作文600字 篇8
每個(gè)人一生,或多或少的都會(huì)有緊張的時(shí)候。比如說(shuō)等待某種結(jié)果的時(shí)候,而在我初一時(shí)等待期末考成績(jī)的時(shí)候,便是我最緊張的一刻。
那一天,我早早地回了家,連鞋都來(lái)不及脫,便沖進(jìn)房間,抓起手機(jī),等待成績(jī)公布。我緊握手機(jī),邁步在房間里來(lái)回走動(dòng),屋子里不斷回蕩著走路時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來(lái)回了多少遍,終是感到累了,又坐下了,兩眼灼灼地盯著屏幕,手指敲擊著桌面。我左手抱著頭,卻又感到不舒服,右手抱著頭吧,也難受,最后只好雙手托著頭。
我伸出手不停地刷新頁(yè)面,但頁(yè)面依舊一片空白。我開始感到緊張,我擔(dān)心自己考不好,腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面,我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場(chǎng)景。想到這,我不禁打了一個(gè)哆嗦,也更加緊張,我努力地想忘掉這個(gè)畫面,卻讓它越來(lái)越深刻。我刻意望向別處來(lái)分散注意力,卻還是不由自主地向手機(jī)屏幕看去,心中更添了幾分緊張。
我雙手合十,想藉此舒緩一下心情,這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗,我只好站起身走走,但雙腿又有些發(fā)軟,只能又坐了下來(lái),心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖,額頭上布滿細(xì)密的汗珠,牙齒緊咬嘴唇,心中有兩個(gè)小人在吵架:考好?考差?我心神不寧,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒又抓抓身子,仿佛受著莫大的煎熬,這短短的幾分鐘時(shí)間在我看來(lái)卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
終于,只見屏幕一跳,我的心開始怦怦跳起來(lái),空氣仿佛凝固了,我顫抖著手點(diǎn)了進(jìn)去,掃過(guò)一眼。猛然,我站了起來(lái),眉頭舒緩開來(lái),一股喜悅之情涌上心頭,全身充滿了力氣,耶,我的語(yǔ)文竟上了110,這是我怎么也沒(méi)有想到的。
回想當(dāng)時(shí)等成績(jī)的樣子,那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張,才有了接下來(lái)看到成績(jī)時(shí)的驚喜。通過(guò)這件事,我也明白了:只要有付出就會(huì)有收獲,其實(shí)不必那么緊張。
緊張作文600字 篇9
星期二中午,雨漸漸停下,今天是我們班的球賽,五(6)班對(duì)五(2)班。這是一場(chǎng)晉級(jí)賽,大家都很重視,不敢有半點(diǎn)馬虎。
比賽開始了,對(duì)方發(fā)球,我方盡力搶斷給前鋒,誰(shuí)知,他們后衛(wèi)也不是一盞省油的燈,他的腳力很大,一個(gè)起腳讓我害怕,直接踢到我們半場(chǎng)。前鋒想射門,我連忙拷住他不讓他起腳。結(jié)果飛出了門框,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
該我們發(fā)球,班長(zhǎng)手臂力氣大,發(fā)到了我方前鋒的腳下,往前帶,天啊,又是那個(gè)可怕的后衛(wèi),一個(gè)鏟球,再次把球鏟出界。又是我們球權(quán),畢竟,我不是經(jīng)常練左腳,但前鋒接住了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)下雨,地滑,他們的后衛(wèi)摔了個(gè)四腳朝天,這是個(gè)好機(jī)會(huì),只有門將防守,臨門一腳,球進(jìn)了!上半場(chǎng)結(jié)束,我們1:0領(lǐng)先對(duì)手。
中場(chǎng)休息,我們喝了點(diǎn)水,修整了一下,隨著裁判一聲哨響,下半場(chǎng)開始,對(duì)方明顯的被我們打急了,各個(gè)都是表情嚴(yán)肅,臉氣的通紅,手握成拳頭,瞪得我不自在。我們球權(quán),我傳給前鋒,前鋒又傳給我,忽然后衛(wèi)也前插變成前鋒,中衛(wèi)也迅速插入中路,這樣四人都過(guò)來(lái)?yè)屒,然后傳到前鋒的腳下,自己就若無(wú)其事的回到自己的位置。他們拼命的往前場(chǎng)傳球,我們的后衛(wèi)怎么可能讓他們的球過(guò)來(lái)。他們大腳傳來(lái),可惜越著急越出錯(cuò),又傳出了界外。
我們發(fā)球,中鋒迅速的把球傳到前鋒腳下,兩人配合默契,球又進(jìn)了,比分變成2:0!我們所有的隊(duì)員高興極了。
對(duì)方更是著急,球一發(fā)出去,他們的球員個(gè)個(gè)很努力,連守門員都過(guò)半場(chǎng)幫忙,可是他們?cè)绞侵痹匠鲥e(cuò),時(shí)間慢慢的接近尾聲,我們也是加強(qiáng)防守,鞏固我們的成績(jī),終于隨著裁判的一聲哨音,全場(chǎng)結(jié)束,比分最終為2:0,我們獲勝。
我們又向勝利前進(jìn)了一步,對(duì)方雖然輸了,但他們?cè)谫悎?chǎng)上的那種不放棄的精神值得大家學(xué)習(xí)。
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