精選小魚(yú)的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小魚(yú)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小魚(yú)的作文600字 篇1
有一條美麗的小河，生活著許多可愛(ài)的小魚(yú)。河里有五顏六色的小石子，還有碧綠的水草。魚(yú)兒們吐著泡泡，唱著歌，快樂(lè)的跳著舞，小蟹，小螺親親熱熱，你來(lái)我往，熱鬧極了。
可是有一天，小河里卻發(fā)生了意想不到的變化。突然從水面上掉下來(lái)一塊大骨頭，重重地砸在了正在玩耍的小魚(yú)歡歡的頭上，一下子把他砸暈了過(guò)去。嚇得小伙伴聰聰大哭了起來(lái)，遠(yuǎn)處正在午睡的美美聽(tīng)到了哭聲，急忙游了過(guò)來(lái)，這時(shí)又一飲料瓶砸在了美美的背上，流出了鮮紅的血。鯉魚(yú)爺爺游上了水面一看，原來(lái)是人們向河里扔垃圾呢！鯉魚(yú)爺爺回到了水里，把看見(jiàn)的一切告訴了小魚(yú)們，小魚(yú)們害怕極了，都不敢出門(mén)了�？墒菚r(shí)間久了，家里吃的東西都吃完了，小魚(yú)要出去尋找吃的，這可怎么辦呢？
鯉魚(yú)爺爺把魚(yú)兒們召集到一塊兒想辦法，大家你一言，我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)還是躲在家里，不要出去安全；有的說(shuō)還是搬家吧，離開(kāi)這里；有的說(shuō)要是有一把傘就能使自己不受傷了。鯉魚(yú)爺爺說(shuō)：“對(duì)呀！我打著傘出門(mén)就行了，真是個(gè)好辦法��！”小魚(yú)歡歡說(shuō)：“可是用什么做傘呢？”聰聰說(shuō)：“用人們?nèi)拥乃芰洗鰝阈袉�？”鯉魚(yú)爺爺說(shuō)：“塑料袋不行，如果一個(gè)酒瓶扔下來(lái)的話，袋子就破了�！睘觚斊牌耪f(shuō)：“用水草啊，河里有很多的，大家可以用水草編成綠色的保護(hù)傘，這樣我們就不會(huì)受傷啦！”大家都說(shuō)對(duì)呀，我們趕緊去編傘吧。
從此，魚(yú)兒們都撐著一把把用水草做得保護(hù)傘出門(mén)，而河里的水草越來(lái)越少，再也看不見(jiàn)小魚(yú)們的笑臉和快樂(lè)的歌聲。
同學(xué)們，快想想辦法去救救可憐的小魚(yú)們！不要再向河里亂扔垃圾了，還給小魚(yú)們一個(gè)快樂(lè)的家！
小魚(yú)的作文600字 篇2
我家養(yǎng)了兩只小魚(yú)，它們非常討人喜歡。因?yàn)檫@兩只小魚(yú)分別是金色的和紅色的，所以我給他們起名，一只叫金金，一只叫紅紅。金金非�；顫姾脛�(dòng)，像一位將軍一樣保護(hù)紅紅；而紅紅每天瀟灑的游走，像一位公主一樣高傲。
它們非�？蓯�(ài)，精致的鱗片為它們組成了一個(gè)個(gè)小小的盾牌，看起來(lái)非常厲害；它們的嘴總是一張一合的，好像在議論著什么；腮幫子也一鼓一鼓的，鼓起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)吹足氣的皮球，不鼓的時(shí)候就像一塊紅色的石頭，有趣極了！晚上它們的尾巴一動(dòng)也不動(dòng)，當(dāng)然偶爾也會(huì)搖上兩下�？稍缟暇筒煌�，它們游走起來(lái)，尾巴快速地?fù)u動(dòng)，瞬間激起一朵朵水花，漂亮極了！
金金和紅紅很喜歡在一起玩游戲。有時(shí)它們?cè)谒镩e著無(wú)聊，便玩耍了起來(lái)。首先金金站好，然后紅紅飛速游過(guò)來(lái)，猛地躍過(guò)金金，就完成跨欄跑步這項(xiàng)游戲了。
我天天給金金和紅紅喂食。有一次我故意放了很少的魚(yú)食，只夠一條魚(yú)吃，它們一看，就立刻爭(zhēng)搶起來(lái)。金金和紅紅都快速地游過(guò)來(lái)，金金用身體撞飛了紅紅后，立馬向魚(yú)食火速奔去。而紅紅不甘落后，一個(gè)轉(zhuǎn)身就到了金金肚子下邊，用頭使勁地頂金金，不讓金金的“詭計(jì)”得逞。這下可把金金氣壞了，只見(jiàn)它深深吸了一口氣，迅速朝紅紅沖了過(guò)去。而紅紅憑借自己身材小而靈敏的優(yōu)勢(shì)，既躲過(guò)了金金的追擊，又吃掉了所有的魚(yú)食。吃完魚(yú)食后，紅紅心滿(mǎn)意足地游走了，金金只好沮喪的在旁邊看著，真是太有趣了！
金金和紅紅還有互相合作，齊心協(xié)力的精神呢！有一次它們想穿越水草群，卻怎么也過(guò)不去，還險(xiǎn)些被水草纏住。這時(shí)，金金的嘴一張一合，好像在對(duì)紅紅說(shuō)：“我們合作穿越水草群吧！”紅紅同意了。
首先紅紅負(fù)責(zé)探路，只要它被纏住了，金金馬上就游過(guò)來(lái)幫它解開(kāi)。最后，它們團(tuán)結(jié)一心，終于穿越了水草群。
怎么樣，我家的金金和紅紅是不是很有趣呀！它們是我生活中的開(kāi)心果，也是我的小精靈，更為我煩躁的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我愛(ài)這兩只小魚(yú)！
小魚(yú)的.作文600字 篇3
今天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸，又買(mǎi)了三條可愛(ài)的的小魚(yú)，我非常喜歡它們。
三條小魚(yú)的顏色各不相同。一條是黑的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚(yú)鰭像船漿，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生，英姿颯爽，我給它取名為“ 韋德”；一條是紅的，它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像天使披上了薄薄的白紗，戴上了帽子，我給它取名為“詹姆斯”；還有一只七彩小魚(yú)，它最頑皮，每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái)，當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊，我給它取名為“科比”。
魚(yú)兒雖然很可愛(ài)，但是卻很頑皮。有一次，我回到家，它們的嘴一張一合，一副什么也沒(méi)吃到的樣子，我便趕緊給它們喂食，還是“科比”，一把子把魚(yú)食都給吞了，這令我很是生氣，變沖著“科比”大聲叫喊：“你別給我吃了，再吃，我把你宰了！”“科比”好像聽(tīng)懂了我的話，便不吃魚(yú)食了，給其他兩條魚(yú)吃魚(yú)食。有一次，由于我的作業(yè)較多，沒(méi)有怎么看著小魚(yú)，等我看到它們時(shí)，它們的小嘴已經(jīng)伸出了水面，我把我的小拇指伸進(jìn)水里，它們還以為這是魚(yú)食呢，紛紛咬這個(gè)大大的“魚(yú)食”，看，它們多可愛(ài)呀！被咬后，我的手感覺(jué)癢癢的，很舒服，我也感覺(jué)小魚(yú)們也好多了，不想再吃魚(yú)食了，只想吃這永遠(yuǎn)也吃不完的“大魚(yú)食”。
看，我的小魚(yú)多可愛(ài)呀，你也想要幾條嗎，快點(diǎn)買(mǎi)幾條吧，很可愛(ài)的喲！
小魚(yú)的作文600字 篇4
我養(yǎng)著一條小魚(yú)兒，有一次，爸爸說(shuō)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓她們回到自然界里去，盡管我舍不得，還是決定把它放回河里去。
回到家，我捧起魚(yú)缸，卻聽(tīng)到小魚(yú)兒對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，我求求你，不要把我放回去，不要把我放回去……求求你了！”我十分驚訝，問(wèn)它：“老師讓我們把小動(dòng)物放回它們自己的家，你留在這魚(yú)缸里，多孤單呀！”“我求求你了，小姐姐，你把我留下吧！你知道嗎，把我放回那條河等于要了我的命！”我聽(tīng)著，感到更加不解了。
“以前，我當(dāng)然希望在自己的家——那條小河里啦！在那里，我可以自由自在地游來(lái)游去，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱�？烧l(shuí)能想到，漸漸地，鳥(niǎo)兒都隨著一聲聲獵搶聲無(wú)影無(wú)蹤了。接著，樹(shù)爺爺也倒下了，河邊只有一塊荒廢的土地，小河漸漸干涸了。我的兄的姐妹，有的餓死、有的渴死。更悲慘的是，在小河附近，又造起了一座工廠。工廠把廢水排到河里，水越來(lái)越臟。恰巧在我面臨死亡時(shí)，你爸爸在哪兒抓到了我這條既可憐有幸運(yùn)的小魚(yú)。我被你們珍愛(ài)地放在玻璃缸里，這兒雖然不能盡情的游玩，但終究是我存活了下來(lái)�？涩F(xiàn)在好心的你又要讓我回到那已不是我的家的‘家’，豈不是要把我害死呀？所以我求求你，讓我就在這玻璃缸里生活吧！在我眼里，它就是我的家�！�
聽(tīng)完小魚(yú)說(shuō)的話，我慢慢松手放下了魚(yú)缸，只見(jiàn)小魚(yú)把頭探出水面，喊了一聲：“謝謝！”它那眼角亮閃閃的，不知是水，還是那充滿(mǎn)感激的淚花。
我走回房間，決定明天把這事兒告訴爸爸，問(wèn)他一個(gè)我解不了的問(wèn)題：
“小魚(yú)能回家嗎？”
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