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      2. 故事作文

        時間:2022-08-31 16:24:58 600字 我要投稿

        精選故事作文600字30篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的精選故事作文600字30篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選故事作文600字30篇

          故事作文 篇1

          魔術(shù)師——科技將壞處變成好處。有的時候也將好處變成了壞處。

          就說我們的家鄉(xiāng)吧。剛到村頭你就會發(fā)現(xiàn)以前一下雨就會出現(xiàn)的泥坑的窄小的泥路。現(xiàn)在變成了寬闊明亮的大馬路。那些毛草屋和瓦屋也不翼而飛,取代它的是一幢幢高樓大廈和小樓,以前又臭又臟的平安河,現(xiàn)在有人在下面洗澡了。水變的非常干凈,魚和蝦都可以看見。而且上面還修了一座平安橋。河的兩邊種著許多重柳,柳枝翩翩起舞,好看極了。而以前卻是一些白色的垃圾和一些爛水果。以前平安街上有許多小販就在那里賣東西。現(xiàn)在卻沒有小販了,就算你坐在地上也一塵不染。

          壞處就是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是人類還不足將以前清鮮的空氣,搞的烏煙瘴氣的,并制造了寶馬、奔馳、奧迪、摩托車以及一些能排出黑煙的機(jī)動車。將黑氣排放出來,不僅污染空氣,而且對人體有害。還有一些工廠也會排放出黑氣。我希望人類也能將這些工廠變成一架機(jī)械。

          傳遞信息的方式也改變了。以前發(fā)個信件,得要驛差跑好幾天,現(xiàn)在一個因特網(wǎng)一秒鐘搞定。以前最快也要聽廣播獲取資料,或查閱書刊,F(xiàn)在都是看電視、上網(wǎng)查尋,而且速度極快。

          現(xiàn)在不僅社會改變了,家庭也在改變。因?yàn)槲业陌职质枪芾硭|(zhì)的,我的媽媽是管理馬路清潔的。他們經(jīng)常因?yàn)榧依锶说囊恍┎涣嫉男袨槎臣堋,F(xiàn)在好了。他們每天臉上都掛著微笑,不只我家別的家也這樣。

          因?yàn)楝F(xiàn)在什么都變好了,我們小學(xué)生因?yàn)槭艿搅撕玫挠绊,所以變的精神倍加,知識豐富使我們做得人上人。

          其實(shí)科技在改變著我們的生活。只要我們留心觀察,就會感受到變化的力量。

          故事作文 篇2

          拉哈布·薩卡爾,是一個高傲而又善良的人。在處世中,他盡力給予對方最大的尊重。但在華薩爾街上遇到的那件事使他開始重新審視自己。那天的太陽像是要把地面烤化一樣,空氣中彌漫著一股股熱氣。拉哈布正走著,一個瘦得皮包骨頭的黃包車夫來到他身邊。車夫搖著鈴鐺,問道:“先生,您要車嗎?”拉哈布轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)那個人的目光里似乎包含著期待的神情。拉哈布一直認(rèn)為以人力車代步是一種犯罪,只有沒人性的人才會那么做。他用那粗布縫制的甘地服的袖子擦了擦額頭上的汗珠,連聲說道:“不,不,我不要。”一面繼續(xù)走自己的路。

          黃包車夫卻沒有放棄的意思,拉著車子跟在他后面,一路不停地?fù)u鈴。突然間,拉哈布的腦子里閃出一個念頭:也許拉車是這個窮人唯一的謀生手段。拉哈布同情窮苦人,他愿意為他們盡微薄之力。他又一次回頭看了看那黃包車夫——天哪,他是那樣面黃肌瘦!拉哈布心里頓時對他生出了憐憫之情,他決定幫助這個車夫。

          他問黃包車夫:“去希布塔拉。你要多少錢?”“6便士!薄昂冒桑愀襾!拉哈布繼續(xù)步行。“請上車,先生!薄案易甙!”拉哈布加快了腳步,拉黃包車的人跟在他后面小跑。時不時地,拉哈布回頭對車夫說:“跟著我!”到了希布塔拉,拉哈布·薩卡爾從衣兜里掏出6便士遞給黃包車夫,說;“拿去吧!”

          “可您根本沒坐車呀。”“我從不坐車,我認(rèn)為這是一種犯罪!薄鞍?可您一開始就該告訴我!”車夫的臉上露出一種不滿的神情。他擦了擦臉上的汗,拉著車子走開了!鞍堰@錢拿去吧,它是你應(yīng)得的!”“可我不是乞丐!”黃包車夫一字一頓地說完,拉著車,消失在街道的拐角處。

          故事作文 篇3

          漸漸的,漸漸的,我長大了!在成長的過程中,大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里,要數(shù)最難忘的就是這件事了。

          在那個時候,爸爸我的媽媽總是用“膽小如鼠”這個成語來形容我,我一聽到這個成語就火冒三丈,于是爸爸說:“濤濤,你如果想要改變爸爸我的媽媽對你的看法,你就自己睡一夜,好不好?”我不由分說,回答道:“NO,NO,NO,睡覺想要擺脫我,想都別想!”這一下子,爸爸我的媽媽無話可說了。到了晚上,我要睡覺的時候,我的媽媽說:“你先去睡吧,我等一下就來。”于是,我先睡了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房間看看,我的媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火,大聲說:“我的媽媽,你怎么睡在這兒?”我的媽媽醒了,說“我早上來的啊,你還沒睡醒呢,我有事跟爸爸說,你再睡一下去吧!”我聽了,這才放心。第二天、第三天,都是這樣,第四天的時候,我想看看我的媽媽究竟來我的房間沒有,就躺在床上,裝睡。我的媽媽終于關(guān)電腦了,可她竟然沒有來我的房間,而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找我的媽媽,可是,我想了想,怕我的媽媽罵我,這個時候還不睡,還是別去了。我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房間會不會來一個殺手、會不會來一個魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些,我終于知道,爸爸我的媽媽為什么用膽小如鼠來形容我了,可我又想起了爸爸對我說的話:“濤濤,你如果想要改變爸爸我的媽媽對你的看法,你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣,決定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡著了。第二天早上,我起來了,我好像聽見我的媽媽在說:“你看啊,我的女兒長大了”“對啊,她一個人睡覺都不怕了呢!”聽了這些話,我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

          現(xiàn)在,我都是一個人睡的呢!這件事直到今天,我都難以忘懷,因?yàn)椋@是我成長時的故事,她給了我啟發(fā),給了我獨(dú)立,也給了我長大了的快樂!

          故事作文 篇4

          成長就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長就像一圈圈的樹輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長就像一條條小魚,經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)險。

          在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚,緊張得無法形容。在舞臺下,我和我的小伙伴爭分多秒的在練習(xí),連喝口水的時間都要從那忙碌的練習(xí)時間中擠出來。這時那脆弱的小心臟都快要跳出來似的。老師連忙安慰我們說:“不要緊張,放松點(diǎn),這個動作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋老師說:”表演時要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現(xiàn)出來!拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

          表演開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上,擺好動作。隨著音樂的響起,表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。

          過了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說:”孩子們,你們表演得太好了!,媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

          表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開始報名次了,第三名,第二名,第一名都沒有我們,我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎“的名單。報到了我們的那一刻,集體都跳了起來,一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。

          這次表演只是我成長中的一個小小片段,但卻讓我明白了一個大道理:只要自己努力的付出了,就會有美好的回報。

          故事作文 篇5

          “蘇武,留胡節(jié)不辱。雪地又冰天,窮愁十九年?曙嬔,饑吞氈,牧羊北海邊......”是啊,這首膾炙人口的歌說明了蘇武堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。

          公元前100年,漢武帝派中郎將蘇武拿著旌節(jié)出使匈奴。這時,單于叫衛(wèi)律去逼迫蘇武投降,單于覺得蘇武是個有氣節(jié)的好漢,十分欽佩他。單于把蘇武關(guān)在地窖里,外面下著鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓,渴了,就捧了一把雪止渴;餓了,扯了一些皮帶、羊皮片啃著充饑。單于見沒用,把他送到北海邊去放羊,對蘇武說:“等公羊生了小羊,再放你回去!碧K武到了北海,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節(jié)。天長地久,旌節(jié)上的穗子全掉了。

          那時候,冰天雪地的到處都是厚厚的積雪,只有這些動物們與他相伴。北海上除了冰還是冰,蘇武就這樣一天天的看著這滿地的雪。

          蘇武身著一件破露的衣服,早已不能御寒。穿著的漆皮靴有的地方也漏了,時時刻刻都用手握著那根象征著漢庭的旌節(jié)。白天他去牧羊,傍晚就望著天邊,因?yàn)樗肽顫h朝了。他每時每刻都在想:我何時才能回到漢朝?我的夫人和孩子還有我的媽媽都在等著我,我不是叛徒!我不能為了自己的利益而背判我的祖國!”

          人生只有走出的美麗,沒有等出來的輝煌。因此要直接面對挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

          蘇武不辱使命的正氣使我萬分佩服!我也要向蘇武學(xué)習(xí),正氣是每個人身上都有的,只不過在于你開不開發(fā)它,和怎么開發(fā)它。它就是你心中的熱血,澎湃著愛國的激情和執(zhí)著的追求,它就是力量與鋼鐵的化身!

          故事作文 篇6

          我有一個活潑可愛的堂弟,他是田晉豪小名叫橙橙,我有一肚子煩惱的時候,只要一看見他,煩惱就會拋到九霄云外,他真的是我家的開心果!

          就拿這次圣誕節(jié)來說吧。我和爸媽在叔叔家樓下吃飯,吃到一半,叔叔帶著橙橙來了,我一見橙橙,立刻放下碗筷,跳下座位,一把抱住了他,他大聲叫著“哥哥”。好清脆的聲音呀!他硬不讓我再好好的吃飯了,扯著拉著讓我跟他出去玩。我看著他一臉懇求的表情爽快地答應(yīng)了。拉著他的手,小小的,胖胖的,軟軟的,不知怎么得一股暖流在我心里蕩漾,我想這就是親情吧!

          我們來到叔叔家,叔叔讓我跟橙橙玩,自己坐到電腦前忙了起來,

          橙橙坐上了滑板車,熟練的操縱著,只見他邊玩邊哈哈大笑著,開朗活潑,開心的氣氛深深地感染了我,我沉浸在幸福之中。不好!出“車禍”了,只見弟弟一個四腳朝天,倒在地板上,我一個箭步?jīng)_上去,正要幫忙拉他起來時,卻見他利索的站了起來,原來虛驚一場。

          時間過得很快,媽媽在下面催著我讓我回家,可弟弟說什么也不讓,他緊緊的拉著我的手,生怕我溜走似的,看到我在穿鞋子,他也整裝待發(fā),要跟著我一起下樓,我無奈,只得求助于叔叔叔叔抱起弟弟跟他商量起來,可弟弟怎么也聽不進(jìn)去,抓我的手更緊了,我不忍心就這樣離開弟弟,可媽媽的汽車?yán)嚷曇恢贝咧,叔叔只有?qiáng)制性的松開拽著我的小手,換來的是弟弟嚎啕大哭,眼淚嘩嘩的流下來,此景此情我不敢回頭看他一眼,拐彎處還清楚地聽見弟弟的哭聲,我默默地流下了淚水,我多么想帶著弟弟一起回家,可他實(shí)在是太小了。

          回到車上,耳邊還隱隱的聽見弟弟的哭聲,希望弟弟快快長大,能跟我一起回家,希望弟弟不要記恨我——無奈的哥哥。我希望我們哥倆的感情更親更深!

          故事作文 篇7

          小時候,爸爸給我買了一本《安徒生童話》,每天在我臨睡前都要給我講一個書里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個賣火柴的小女孩”的故事。

          小女孩出身在一個非常貧窮的家庭,每天靠賣火柴幫家里維持生計(jì)。在一個寒冷的冬天,在圣誕節(jié)即將到來的前一個晚上,天空下著大雪,路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳,穿著單薄的衣服走在街上,嘴角凍得發(fā)紫,但是她仍然叫賣著:“賣火柴了,誰要買火柴?”,因?yàn)榛鸩褓u不出去賺不到錢,回到家她爸爸一定會打她。

          小女孩走啊走啊,她又冷又餓,實(shí)在受不了了,就蹲在一個房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。

          她點(diǎn)燃了一根火柴,在小小的火光中她似乎看見了媽媽、看見了奶奶,她們笑著,抱著她在一間有壁爐的大房子里,多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包,真香啊!

          小女孩一根一根地點(diǎn)燃著火柴,在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個沒有寒冷、沒有饑餓也沒有憂愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。

          爸爸的故事講完了,我的心里非常難過,我多想能夠幫助那小女孩呀,讓她和我一樣有一個溫暖的家,有愛她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品,擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識。

          爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),快快長大,到那時我才能照顧好自己,才能幫助許許多多像賣火柴的小女孩那樣的孩子,讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個無憂無慮、美好而快樂的童年!

          故事作文 篇8

          自從我弟出生以來,我發(fā)現(xiàn)了一個十分嚴(yán)重的問題,我媽不理我了。一開始我還不在意,直到事情越來越嚴(yán)重。

          一天,我喊“老媽”,一連叫了幾聲都沒應(yīng)。我急了,大叫:“老媽”可依舊沒聲。難道我是撿來的?為什么對我的態(tài)度發(fā)生了這么大的變化?想到這兒,我覺得后背發(fā)冷。

          第二天,我媽還是不理我。我想:如果我搞點(diǎn)事情出來,她是不是就理我了。嘿嘿嘿,于是我在房間敲鑼打鼓起來,把平底鍋拿出來當(dāng)鑼,把衣服蒙在木桶上當(dāng)鼓,又是敲又是打。我覺得發(fā)出的聲音已經(jīng)很大了,可是我媽依舊沒理會我,她正在吃奧利奧餅干,吃得那么全神貫注。

          下午,好朋友施德晨叫我一起去探“一去不復(fù)返的大樓”,臨出門時,我跟我媽說了一聲,她依舊沒有一點(diǎn)在意,手里拿著手機(jī),似乎在刷著什么,很帶勁的樣子。

          哼,不理我,我就去玩了,不稀罕你!我和朋友在“一去不復(fù)返的大樓”一番布置,玩耍,一直到天黑,我也沒有想著要回家。突然手表電話響了,是我爸叫我。

          回到家。只見老媽正在桌子旁邊坐著發(fā)呆,臉色十分焦急,好像丟失了什么重要的東西,失魂落魄的。見我回來了,趕緊跑到我旁邊,責(zé)怪我“不說一聲就走了”。我說“我說了”,她說“沒有”。呃,我有點(diǎn)納悶,老媽以前可從來不是這樣子的呀?不就生了一個弟弟嗎?難道生小孩還會影響耳朵聽力?

          看到桌子上的小盒子里放著最新款的隱形藍(lán)牙耳機(jī),我才知道,原來媽媽這幾天耳朵里一直塞著這個小玩意兒。怪不得一副不理人的樣子,嚇壞我了。

          故事作文 篇9

          夏天總是來去匆匆。他離開了這個世界,卻帶來了調(diào)皮的秋姑娘。我現(xiàn)在住在洛陽市,因?yàn)樗牡絹,樹上的葉子像金黃色的死蝴蝶一樣在空中飛舞,在生死離別前與大地母親有過親密接觸。原來,婀娜多姿的花朵都低頭了。薩沙武賈西奇一股涼爽的秋風(fēng)——似乎在催促我寫一封信,和我十多年的親人交流我的喜怒哀樂;氐郊,拿出筆和紙,開始深情的寫起來……寫著寫著,忍不住淚流滿面,給我看了一個模糊的畫面。這時,我隱約看見老母親拄著拐杖向我走來,臉上帶著和藹的笑容。父親正坐在門前的一塊石頭上,低著頭,好像在想什么,只看到他亮晶晶的頭發(fā);我旁邊的老婆坐在織布機(jī)前,給懵懂咿呀學(xué)語的二兒子做衣服。大女兒長大了,這才哄著小兒子睡著了……看著看著,我忍不住跑出了門,面對著門前明亮的滿月,大聲的喊著:“爹——娘3354兒子,我不孝!我離家十幾年了,卻忘了家人,忘了美麗的故鄉(xiāng)……”某個時候,我回到房間,連夜寫了這封信。

          第二天一早,信使騎著馬來到我家。當(dāng)我從家里把信拿出來交給送信的人時,我把它拿了回來,打開信封,拿出信紙讀了起來。我一邊看,一邊眼睛又濕了,眼淚像碎珠子一樣流了出來。在送信人的再三催促下,我不情愿地把這封被淚水打濕的信交給了他,不停地對他說:“你一定要親自送到我父母那里,一定要親自送到我家……”經(jīng)過我的觀察,他離開了洛陽城。

          秋天,落葉將回到大地的懷抱。這叫返根。我的根在哪里?

          故事作文 篇10

          炎熱的夏天過去了,迎來了秋天的涼爽,秋天是一個豐收的季節(jié)。所有的小動物開始收集食物。喬治一家聽到這個消息后,立即去收集食物。我媽媽總是擔(dān)心院子里種的蔬菜會被偷。我媽對自己說:“哇!什么新鮮蔬菜,白蘿卜,胡蘿卜,豌豆,青豆,脆豆,扁豆,生菜!今天我們吃蔬菜,喝生菜卷須湯。太好了,爸爸說!

          晚飯后,媽媽、爸爸、喬奇和安娜達(dá)斯叔叔坐在餐桌旁一起喝茶,談?wù)摻衲甑氖斋@,談?wù)撔录彝サ氖斋@、慷慨和慷慨,給狐貍剩飯。

          一大早,公園里果樹上的果實(shí)成熟了,大家都趕著去摘。我的父母帶著一個籃子回來了,但喬治沒有心情挑選他們。他去找威利和岐伯玩,阿納達(dá)斯叔叔去商店買了一些日用品。

          媽媽說:“喬奇,明天你會把安娜達(dá)斯叔叔送回來的!眴唐嬲f:“沒問題,喬奇欣然同意。”

          一大早,喬奇和阿納達(dá)斯叔叔一起離開了。他用迂回戰(zhàn)術(shù)避開了惡狗。然后,喬奇輕而易舉地跳過了死亡溪,最終到達(dá)。他不得不向阿納達(dá)斯叔叔道別。喬奇回家了,他媽媽又嘮叨了一遍,說:“怎么樣?不疼,光滑嗎?”喬奇說:一切都很順利!眿寢屨f:“那好。"

          涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來了。我媽媽總是嘮叨。冬天食物夠嗎?冷不冷?爸爸說:“親愛的,別嘮叨了,煩死了!眴唐嬲f:“沒錯!倍欤S多動物被凍死,那里有冰和雪。三個月后,暖春來了!萬物復(fù)蘇,鳥語相爭。一年過去了,喬奇成長了一年。

          從那以后,兔子坡的居民又過上了幸福的生活。

          故事作文 篇11

          宿命是永恒的最傷感的主題!}記

          花飄落,人無過,花開即落,風(fēng)拂過——只得暗香。光榮的面具已隨武士的吶喊聲西沉。我走在巷子里,巷子像雨街,走著逛著,曾經(jīng)的石路也只剩下了這段,可我和姥姥的起走過的路,卻永遠(yuǎn)走不完……

          輛摩托車突然向我們撞來,點(diǎn)兒也不給我機(jī)會,姥姥擋在了我的.身前,我安全的站在馬路邊目光呆滯。我流下了熱淚,姥姥的臉色很憔悴,但她依然拍拍我的背說:“沒事,笑笑,別擔(dān)心”我看著姥姥,秒,兩秒……

          那個開摩托車的男人走來,說:“您沒事吧,這是我給您的賠償款!毕?qū)捜莸睦牙言鯐账腻X?如果是我,我定要為姥姥討回公道!

          我對視著姥姥,著急地問:“姥姥,你為什么不收他的錢,他撞了你!”姥姥強(qiáng)顏歡笑,說:“他不是故意的,再說我也沒什么事呀!其實(shí)她的腿已骨折了。我們對話中,媽媽與爸爸趕來了,把姥姥扶上車,匆忙的去了醫(yī)院。

          我在醫(yī)院的等候區(qū)等了8小時,8小時前,我清晰的看見姥姥倒了下去,我很無助,因?yàn)槲覠o法讓時間輪回。還記得事發(fā)時你重復(fù)的三個字---別擔(dān)心。不知過了多久,在醫(yī)生進(jìn)行治療時,我渡過了個不安的夜,滿聲呼喚,滿身冷汗,滿身的薄驚,姥姥,我要你站起來!

          幾天后,媽媽安慰我說:“笑笑,姥姥沒事了。”我心里的塊重石落下了。

          隱隱記得那時的片桃紅,抹淡淡的黑白,沾染了點(diǎn)滴的芬芳,文墨的歲月里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)莻為我擋車的姥姥。

          故事作文 篇12

          記憶里,那些美妙的故事向我飛來,我再次聆聽那遙遠(yuǎn)的聲音,發(fā)覺它們仿佛離我很遠(yuǎn),又離我很近,又有種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的神秘感。那些故事就像插上了一雙翅膀,在我身邊飛來飛去,白雪公主的可愛善良,賣火柴的小女孩的悲慘不幸,龜兔賽跑中烏龜?shù)膱?jiān)持執(zhí)著……都讓我為之感動。

          奇妙的故事,從遠(yuǎn)古走來,從蠻荒走來,從作家們充滿奇特想象的心靈中走來。

          紅彤彤的太陽,綠油油的草地,美麗的景象使多少孩子沉醉其中;奇特的想象,動人的情節(jié),使多少孩子對未來充滿憧憬。

          記得小時候,不明白“誠實(shí)”的意義,是《斧頭》這個故事讓我理解“誠實(shí)”;記得小時候,不明白“愛國”的意義,是《少年愛國者》這個故事讓我學(xué)會愛國;記得小時候,不明白“堅(jiān)持”的意義,是《龜兔賽跑》這個故事讓我變得堅(jiān)持不懈,持之以恒。正如陽光培育著花草,如雨水澆灌著綠樹,如母親哺育著孩子,這些故事滋養(yǎng)了我的心靈,滋潤了我的生命。它們有時極具深意,有時含有寓意,有時富有涵養(yǎng),有時充滿哲理,故事用感動詮釋著生命。它告訴我:要永遠(yuǎn)像孩童一樣在沙灘上奔跑,留下一個個腳印,拋開一切雜念,袒露自己內(nèi)心最真實(shí)的一面。

          一句句文字,一幀幀圖畫,一份份感受……一并裝入生命的全部流程中,一遍遍地再讀那熟悉的文字,你會發(fā)現(xiàn)那些故事如一道道彩虹,裝點(diǎn)著天空,留下無邊印記。

          故事作文 篇13

          不,今年我們注重環(huán)境保護(hù)。每個人都用過環(huán)保購物袋。王阿姨當(dāng)然不落后。她的環(huán)保袋是一個可以擴(kuò)大,縮小,和填充盡可能多的東西的袋子。無論你站在哪一邊,這都是一種美麗的風(fēng)格。

          這一天,當(dāng)王阿姨在朋友面前炫耀她的包有多好時,隔壁的李阿姨也帶著同樣的包來了。當(dāng)王阿姨看到“撞到包里”,她很不高興。她把她的包,并直接去商場選擇新的購物袋。王阿姨很喜歡一個竹籃。工藝和圖案都很精美。王阿姨試著提了一會兒。它確實(shí)很美。她覺得自己的身份以一種無形的方式得到了提升。王阿姨看了一眼價格,皺了皺眉頭,售貨員向她推薦這是限量版。這是這個城市唯一的一家。王阿姨想,這樣她就不會再撞到任何人,也就可以毫無顧忌地炫耀她的新竹籃了。

          第二天一大早,王阿姨提著竹籃去了公園。她經(jīng)常在早上去超市買東西之前跳舞。當(dāng)她到達(dá)公園時,王阿姨故意放慢速度,試圖用左手換右手來吸引人們的注意?吹酱蠹业难劬﹂W閃發(fā)光,王阿姨輕輕地放下了竹籃。每個人都過來了。王阿姨正要開口。立刻,竹籃里裝滿了購物袋。“王阿姨,你真是個好人!泵總人的環(huán)保袋都不知道每天該放在哪里,F(xiàn)在,這個竹籃解決了人們的迫切需要。張阿姨高興地說,大家都附和。王阿姨氣得臉色發(fā)青。

          故事作文 篇14

          大年初二,陳紫墨和媽媽來到了陳紫墨心心念念的云南野生動物園。大過年的,云南野生動物園里人山人海,火辣辣的太陽一點(diǎn)也不溫柔,真是有失春城的美譽(yù)。陳紫墨和媽媽身上背的開水、礦泉水都喝光了。其中一個礦泉水瓶上的塑料“標(biāo)簽環(huán)”掉了下來,陳紫墨一直捏在手心里,準(zhǔn)備找到垃圾桶再扔。

          陳紫墨和媽媽好不容易爬到了天鵝湖站點(diǎn)休息區(qū),欣喜地發(fā)現(xiàn)這個休息區(qū)終于有賣人吃的東西了特別是陳紫墨盼望已久的水。買水的人排起了長龍,不知道等了多久才輪到陳紫墨和媽媽,為了避免再次出現(xiàn)“缺水”的囧樣,媽媽微信刷了4瓶水,陳紫墨單手從服務(wù)員手里接過水,連續(xù)取了四次。

          服務(wù)員似乎發(fā)現(xiàn)了陳紫墨另外一只手的“秘密”,笑著說:“小朋友,你手上捏著的塑料垃圾可以扔在地上了,反正地上都已經(jīng)這么多垃圾了,沒關(guān)系的!”

          陳紫墨聽了后沉默了一小會兒,退到了媽媽身邊,攤開捏著垃圾的小手,塑料“標(biāo)簽環(huán)”已經(jīng)被蹂躪得蜷縮成了一團(tuán),滿是褶子,還被陳紫墨手心的汗洗了個澡。陳紫墨四處張望,終于發(fā)現(xiàn)了休息區(qū)角落里那個已經(jīng)堆成了小山的垃圾桶,她便飛快得跑了過去,小心翼翼地將塑料“標(biāo)簽環(huán)”從垃圾桶邊上插了進(jìn)去,又飛快得回到了媽媽身邊,那如釋重負(fù)的表情真是輕松。

          故事作文 篇15

          母親,是一個偉大而又含義深刻的名字。母親,是那個包堅(jiān)信,不怕辛苦毅然決然把我們撫養(yǎng)長大的人。

          古往今來,有多少著名的作家、使人、學(xué)者曾歌頌贊揚(yáng)過母親,就比如羅曼羅蘭所說過的:母愛是一種巨大的火焰。當(dāng)然,也有一個特殊的日子,那是專門為母親設(shè)立的,那便是——母親節(jié)。每一個人對自己母親的印象都是不同的,在我的眼中,我的母親是一個嚴(yán)厲而又溫柔的人。

          所以,有時我會覺得母親真的是太好了,而又有時我會覺得母親一點(diǎn)也不通情達(dá)理。不過,歸根到底,我還是很喜歡我的母親的。母親節(jié)就快要到來了,一個只屬于母親的節(jié)日我不知道該如何向母親表達(dá)我的恩情,我的感激。想起上小學(xué)四年級的時候,老師給我們布置了一個作業(yè)。

          那就是寫一首給母親的詩,作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。我現(xiàn)在依舊很清楚地記得我那時感激而又興奮的心情,期待媽媽看到我的詩后驚喜的表情,但同時又害怕自己寫得不好的矛盾心理。現(xiàn)在,我也很矛盾,因?yàn)槲抑,她或許并不希望我花多少錢去給他買一件貴重的禮物。

          老師曾跟我們跟說過,對父母來說,我們的平安,我們的驕傲,就是對父母最好的回報。

          自此,我只能祈禱,母親工作不要太累,不要再讓我看到您整天拖著疲憊的身軀回到家里,臉上的皺紋可以在少一些。我告誡我自己,以后不要再跟媽媽斗氣了。

          故事作文 篇16

          期末考試后,放假第一天,杰克在家舒舒服服地睡懶覺。

          爸爸和湯姆躡手躡腳地走進(jìn)杰克的房間。爸爸怕把孩子吵醒,豎起手指“噓”。正在他們慢慢地把床和杰克抬起來時,突然杰克說,別動,我還想再睡一覺。嚇得他們趕快放下。只見,杰克呼嚕呼嚕地睡著。原來他在說夢話,他們繼續(xù)抬。抬到樓梯中間,杰克翻了一下身子,他們又被嚇了一跳……

          費(fèi)了九牛二虎之力,終于放到車上。爸爸小心翼翼地開車,杰克呼嚕呼嚕地睡覺。路上,大家都很驚訝:他是壞人嗎;他把這個孩子帶到哪里……他們大聲嚷嚷,差點(diǎn)把杰克吵醒。爸爸趕快“噓”。爸爸把事情講給了警察,警察也來個“噓”,大家都安靜下來。

          他們順利地走出了城市,來到了牧場。爸爸把床和杰克放在草地上,他連忙把車藏了起來,自己也藏了起來。太陽慢慢地升了起來,那么溫暖,那么燦爛。牛羊在悠閑地吃著青草,公雞高聲地打鳴,母雞帶著小雞在草地上玩耍,小兔子吃著蘿卜看著杰克,小鳥歡快地歌唱。杰克被吵醒了,坐起來說,這是哪里,我怎么到這里了。爸爸躲在樹后偷看、偷笑。杰克下床,和小動物們一起玩。

          到了晚上,杰克睡著后,爸爸又悄悄地把杰克拉回家。第二天,杰克醒來,對爸爸說,我做了一個夢,夢到我在牧場和動物朋友一起玩。爸爸開心地笑了。

          故事作文 篇17

          相信你聽過一首叫《愛的奉獻(xiàn)》的歌,每一個字都飽含著溫暖的愛。讓我們唱出《愛的奉獻(xiàn)》,讓我們用行動來付出我們的愛,讓我們從身邊的小事做起。

          一個陽光明媚的早晨,溫暖的陽光灑在大地上,讓世界顯得更加溫暖。在一條布滿“黑衣服”的路上,一位將近70歲的老奶奶正帶著一車重物行駛。一秒,兩秒。時光飛逝,紅太陽從藍(lán)天升起,看起來很明亮。奶奶汗流浹背,車越拉越慢。看到奶奶累了,想跑過去幫忙,卻被一個帥哥快步?jīng)_到她身邊,用輕快的語氣說:“奶奶,我來幫你推車吧!”老奶奶感激地說:“好!好!”然后,奶奶拿起她的手,指著馬路對面的拐角說:“送到那個拐角就行了!蹦棠淘谇懊胬,男孩在后面推車。他們持續(xù)做了幾分鐘。最后,他們掙扎著把這些沉重的東西送回了目的地。放下車后,奶奶說:“小男孩,謝謝你幫我推車。多虧了你,我才能安全地把車放回去!蹦泻⒑苤t虛地說:“奶奶,不客氣。這是我應(yīng)該做的。我最喜歡幫助別人!”演講結(jié)束后,男孩想回到他溫暖的家,所以他和老婦人道別。

          我看著那個男生跑回自己家后,忍不住說了一句贊美的話,我可愛的小嘴就涌出來了:我佩服這個男生!他那種尊老愛幼的心真的很讓人敬佩!

          這種對老人的尊重充滿了愛。我們一定要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng):尊老愛幼!讓世界充滿愛和歡笑。

          故事作文 篇18

          書,被人們親切地稱為“文明的長生果”,高爾基也說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為,書是一位可以無話不談的知己,更是一位觸動我心靈的良師益友。

          我喜歡在書店的書海里遨游,因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R的真諦。自從那次在書店里看到了那個小女孩,從此,我對書的理解更加深刻。

          那一天,我和媽媽去書店看書,媽媽讓我在書店里待著,自己則去市場買菜,我們說好了,40分鐘后媽媽就來接我。我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有看到我喜歡看的書導(dǎo)師,倒是看到了一個小女孩在津津有味的看書,還時不時地發(fā)出笑聲。于是我很好奇,便悄悄地走到她身旁,準(zhǔn)備看看她在讀什么書。但她竟然沒發(fā)現(xiàn)我,好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看,她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛,一個小女孩哪能看什么好書嘛。“姐姐,你想看這本書嗎?”“我才不看呢,這本書不好,你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說!皶,哪有好壞之分呢?就像人生下來本性都是善良的,沒有貴賤之分,不同的是每個人的看法罷了,其實(shí)連環(huán)畫有的也是好書,我手中的《父與子》也有很大的道理,只要你去發(fā)現(xiàn)!蔽覜]有說話,在認(rèn)真反思自己,我本以為自己很熱愛讀書,卻不曉得自己不了解數(shù)書,一個小女孩竟然懂得這么大的道理,而我一個五年級的學(xué)生卻只能自愧不如。

          “瑩瑩,咱們該回家了。”我忽然發(fā)覺40分鐘已經(jīng)過去了,今天在那個小女孩身上我懂得了許多,它將會使我終身受益!

          故事作文 篇19

          老師讓我們上講臺桌前講故事,如果講的好,會得到十個開心分,所以老師讓我們好好準(zhǔn)備一番。找一個好故事講給大家聽。

          下午,我和同學(xué)們都在認(rèn)真地看著故事,大家都非常緊張,尤其是我,我一邊看著故事稿,一邊腳抖來抖去,好像全身都被麻痹了一樣。

          開始演講了,我緊張的心一直都在快速地跳著,這顆心都快要出來的感覺。沒過幾分鐘,就輪到我了,我慢慢地,慢慢地走上講臺,當(dāng)我把頭往同學(xué)們那里看的時候,發(fā)現(xiàn)下面有無數(shù)只小眼睛在看著我,那些眼神里帶著微笑、鼓勵、嘲諷。那些微笑著的眼神就像很想讓我出丑,那些緊張的眼神又好像非常為我擔(dān)心、著急,那些嘲笑的眼神都是些調(diào)皮的男孩子。

          我看著這么多小眼睛注視著我,緊張得把準(zhǔn)備好要講的故事給忘了,腦子里一片空白,什么話都說不出來。

          當(dāng)我臉變的像蘋果一樣紅的時候,老師在一旁鼓勵我說:“沒關(guān)系的,你放心說出來吧!如果講的不好也沒關(guān)系的,這是一次鍛煉機(jī)會。”聽老師這么一說,我的膽子大起來了,一句一句,把故事講了出來。

          我越講越熟練,越講越順暢,越講越自信。我發(fā)揮得極好,聲情并茂,非常深情地講著……當(dāng)我講完的時候,教室里響起了一陳歡呼和掌聲,同學(xué)和老師一直在說:“好!好!太好聽了!”聽完這話,我高高興興地跑回了座位。

          這次講故事真好玩呀!因?yàn)檫@次,我不僅得到了老師和同學(xué)的贊賞,更鍛煉了我的膽量。

          故事作文 篇20

          愛,像一縷溫暖的陽光,在黑暗中為我照亮前方的路;愛情就像指南針,在我迷失方向時為我指明方向;愛情就像一杯熱茶,溫暖著我的心。愛無處不在,只要你仔細(xì)體驗(yàn)過,你一定能找到它。

          我記得那是一個炎熱的夏天。早餐后,我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然,廚房里傳來媽媽的聲音:“聽天氣預(yù)報,下大雨了!睅线@把傘!”我走出去,看到了晴朗的天空,心想:這么好的天氣怎么能下雨呢?所以我跑出去了。

          到了校園,上完前兩節(jié)課,天空依然晴朗,我想:快看!帶傘是不明智的。天氣預(yù)報一定是錯了!但是誰知道呢,在第三節(jié)課上,天空突然從晴朗變成了烏云,然后烏云變成了傾盆大雨。

          “叮當(dāng)聲,叮當(dāng)聲……”學(xué)校已經(jīng)結(jié)束。學(xué)生們帶著雨具離開了。沒有雨具的學(xué)生也被他們的父母接走了。剩下的學(xué)生越少,最后全校只剩下我一個人。雨下得越多,他們越嘲笑我。一開始他們不聽我媽媽的話,F(xiàn)在,我確定沒有人會來接我,因?yàn)槲覌寢尶偸前l(fā)高燒,我爸爸又在出差。他一個月只回來一次。當(dāng)我絕望的時候,一個熟悉的身影映入我的眼簾,媽媽!這是媽媽!我沖了過去,傘從媽媽的手里掉了下來,她用她冰冷的手抱著我,這時,我覺得鼻子有點(diǎn)酸,眼睛有些熱,眼淚像破碎的珍珠從眼睛里掉了下來,媽媽給了我一把傘,但他卻濕了。

          當(dāng)我回到家,我想:這是偉大的母愛!這時,我覺得自己像一朵小花。我的媽媽是綠色的葉子,保護(hù)我免受風(fēng)雨!

          故事作文 篇21

          很多人都說,“書是知識的海洋!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”因?yàn)槲覀兛梢詮臅袑W(xué)到很多知識,學(xué)到做人的道理,所以,它被人們稱為“長生果”,也被稱為“營養(yǎng)品”。這個比喻,我感覺很親切,也非常形象。

          今天中午放學(xué)回家后,我從書房里取了一本書,書名叫《資治通鑒》,作者是司馬光。

          當(dāng)拿到書后,我便坐在寫字臺前津津有味地讀起來。這時,傳來媽媽的敲門聲,只聽到:“吃飯了,寶貝,待會兒再看吧!笨墒牵覄偤每吹骄实牟糠,實(shí)在舍不得放下,于是,我頭也沒回,看著書,應(yīng)付著對媽媽說:“知道了,媽,我馬上就看完這個故事了!

          結(jié)果,當(dāng)我看完那個故事后,飯竟然涼了。媽媽坐在椅子上,看著走過來的我,很無奈地指著飯菜說:“飯涼了,要不我給你熱一下,湊合著吃吧?”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,能怪誰呢?要不是肚子餓了我還想多看會書呢。

          我們班有位同學(xué)叫張漢正,他幾乎上曉天文,下知地理,無所不懂,我們都稱他為“張博士“,那都是因?yàn)樗粌H喜歡讀書,還有一個閱讀的好習(xí)慣。正因?yàn)樗喿x了大量書籍,從書本中學(xué)到了許多知識,所以他的成績一直名列前茅。

          我想,我也要和他一樣,堅(jiān)持閱讀,通過閱讀,豐富自己的知識,提高文化水平。細(xì)想,暢游海洋的感覺還真是不錯呢!

          故事作文 篇22

          最近,有一場手工風(fēng)波。星期三,朱老師給我們布置了一個離奇的作業(yè)。那就是要求我們每個人都要做一個手工。結(jié)果我做了一個郵筒。

          第二天,朱老師讓我們分組演說出手工的步驟。但是——老師還要求我們組里推選一個大家認(rèn)為說的最好的同學(xué),代表整個組參加班里的比賽,每個同學(xué)都有三次舉手投票的機(jī)會,我們組里的同學(xué)有周蘇、張蕓、周澤和我。老師講完之后,他們都推選我參加,我就義不容辭的去了。輪到我的時候,我詳細(xì)的講解了郵筒的制作過程:首先,我準(zhǔn)備了一個紙筒、幾張彩紙和一直圓珠筆。先給紙筒包上彩紙;再在紙筒上挖一個槽;然后在上面寫上字母MAIL;再給郵筒做上圓錐形的屋頂;最后用紫色彩紙剪成細(xì)條狀,繞在紙筒上面,裝飾好花紋就完成了。當(dāng)我在比賽講完的時候,朱老師看到了周澤把他的文具塞進(jìn)我的郵筒里,然后,我又快速的把文具抽出來。朱老師說道“哦,原來這個郵筒還有當(dāng)筆筒的作用呀!”我們大家都笑了。很快同學(xué)們都講解完了,我得的票數(shù)最多,我們組獲勝了,太好了,我很高興!

          下課的時候,我們組的成員都拿著我做的郵筒玩了起來。我們是這樣玩的:首先,把周蘇的文具,放在郵筒里面。再把郵筒放在張蕓的書桌上。然后,大喊一聲,張蕓你的郵件。那么,張蕓知道了這是她的郵件之后,用同樣的方法轉(zhuǎn)給周澤。就這樣,這個郵筒在我們組里周游了一圈之后;氐搅宋木咧魅说氖掷铩b忊忊彙险n鈴就響起來了。

          故事作文 篇23

          因?yàn)閻坌,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

          愛,一個普遍的詞,馬路邊,學(xué)校里,醫(yī)院里,世界的每一個角落都充滿了愛心。每天早晨經(jīng)過我們新村偏門時,都會看見一個滿頭白發(fā),身著普通衣物,留著短胡子但聲音洪亮的老爺爺站在路邊,指揮著交通的正常運(yùn)行。老爺爺不論刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,也不顧家人的反對,每天都會手拿一面小黃旗,脖子上掛著一個小哨子來為大家疏通道路。

          一日,因?yàn)樗瘧杏X,我起得晚了點(diǎn)兒,一看時間,才知道不好,連忙刷牙洗臉,抓了個面包就和爸爸一起沖出家門。剛坐上電瓶車,車子就如離弦之箭一樣沖出去。這時,我明顯感到了一個緊急剎車,我身子往前一沖,立刻反應(yīng)過來,探頭一看。嗬,好家伙,又堵車了。這時,老爺爺從暗處走了出來,站在馬路邊,清了清嗓子,高聲喊道:“出去的靠右行,進(jìn)來的靠左走,分兩列隊(duì)伍!”經(jīng)過一番調(diào)整,車子又緩緩地行駛起來,我們夾在人群中,也隨著人流出了新村的大門。

          坐在爸爸的電瓶車上,我不時回頭張望,望著老爺爺越來越模糊的身影,我心里百感交集:這是老爺爺對交通、對社會的一種責(zé)任感的表現(xiàn),更是一種愛的表現(xiàn),如果沒有他的指揮,不知會堵到何時,說不定上學(xué)也會遲到呢!

          故事作文 篇24

          早上來到學(xué)校,大家就往操場走,不用老師或者家長督促了,因?yàn)橐呀?jīng)成為了習(xí)慣,跑了一圈又一圈,老師說每天最少跑六圈,但如今不知道跑了有幾個六圈了,我的鞋帶總是一遍一遍的開,我就是一遍一遍的系,因?yàn)橄敌瑤M(fèi)勁了,也耽誤事兒,最后鞋帶開了,索性就不系了,他開就開吧,不管了,我們又跑了幾圈就回班了。

          跑的這幾圈累得是氣喘吁吁,上樓梯都費(fèi)勁,再想想我們班還是在五樓,這本在我們體力透支的身體上難上加難,到了四樓,感覺勝券在握,勝利就在前方……終于到了五樓,舌頭都干了,趕緊喝了一口水,才緩解緩解。

          中午去食堂吃飯,等我們進(jìn)去吃飯,飯都沒有了,就剩饅頭了,人家是“人財(cái)兩空”,我們這是“飯菜兩空”,等到我們第二次去盛的時候,卻啥都沒了,這里我想給食堂兩個建議,一是讓去食堂的同學(xué),吃多少盛多少,一是不浪費(fèi),二是你們盛的多,還不吃,然后就倒了,我們到后面都吃不上飯,二是我建議食堂多做一點(diǎn)飯,省的我們在后面吃飯的都吃不上飯。

          下午音樂課有許多的同學(xué)說話特別的亂,音樂老師說你們班老師在面前的時候,你們就表現(xiàn)好,老師走了就開始得瑟,音樂下節(jié)體育,我和許世權(quán)同學(xué)回班,尋思喝口水啥的,在我倆去廁所的路上碰到了我們班的老師,老師問我倆音樂課同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣?我倆就如實(shí)的告訴了老師,老師很生氣。

          沒有我老師的情況下,我們應(yīng)該表現(xiàn)的更好,而不是老師不在了,就像一個脫韁的野馬。

          故事作文 篇25

          小雨淅瀝瀝、小雨嘩啦啦。小雨歡快地唱著歌,迎接秋婆婆。小雨唱:“叮當(dāng)叮,滴答滴答,乒乒乓乓”。秋婆婆笑了,裂開了嘴,天空中出現(xiàn)了秋婆婆的臉龐,雨點(diǎn)從秋婆婆的嘴里蹦出來。

          小雨點(diǎn)蹦蹦跳跳,有的小雨點(diǎn)落在樹葉上,把樹葉變得翠綠翠綠,秋婆婆急了,把樹葉施了魔法,瞬間把樹葉變成了黃色、金色,小雨點(diǎn)不解地問:“我們把樹葉變成翠綠不好嗎?”秋婆婆慈愛地說:“秋天要有秋天的獨(dú)特,它穿綠色太久了,也要換換顏色啊”。小雨點(diǎn)蹦到小菊花身上,把小菊花打濕了,秋婆婆連忙施了魔法,黃黃的菊花像一把把小傘迎著雨滴綻放開來。小雨點(diǎn)驚奇地說:“真獨(dú)特,秋天也開花啊,原來菊花最喜歡秋天!”

          小雨點(diǎn)還在下,從天而降,滋潤大地。它突然聽到小螞蟻在埋怨她。小雨點(diǎn)很傷心:“我給大家?guī)砹藳鏊聿噬,你卻埋怨我”。小螞蟻一邊抱怨一邊哭,小雨點(diǎn)也哭得很傷心,大家都來安慰她們,“不是叫小雨點(diǎn)來迎接秋婆婆嗎,怎么了?”在長時間的談話中,大家了解到原來小螞蟻的家快進(jìn)水了。秋婆婆忙施了魔法,頓時雨停了,晴空萬里,天邊劃出一道彩虹。

          這雨是告別夏爺爺?shù)难蹨I,也是迎接秋婆婆的儀式,一切生物都像被施了魔法,變成了五彩顏色,身上的雨珠閃閃發(fā)光,真是一個獨(dú)特的秋天。

          故事作文 篇26

          叮叮叮下課了,我拿出一本封面上寫著花花精靈的書,正當(dāng)我迫不及待地翻過扉頁,準(zhǔn)備看書時,突然聽見有人說:你好!我一扭頭,看見的正是書中的花花精靈。我揉了揉眼睛,確信是花花精靈。

          她,穿著一件粉色的裙子,櫻桃小嘴,一雙又大又圓的眼睛,又長又齊的、金黃色的頭發(fā)。最漂亮的是他那對大大的、美麗的蝴蝶翅膀,有1,2,3,4,我都數(shù)不清有幾種顏色了,這時他說:我想帶你們?nèi)ブ参飯@,你們愿意嗎?我怔住了,但很快便興奮的走上講臺大聲問同學(xué)們:想去植物園嗎?想!大家異口同聲地回答道;ɑň`說:好嘞,1、2、3、我們走!

          轉(zhuǎn)眼間,我們的眼前就出現(xiàn)了植物園。大門是由兩棵大樹做成的,這大樹還在生長呢!走進(jìn)大門,我們看見了各種各樣或是從來沒有見過的花,我們走走停停,停停走走,有時忍不住蹲下身子,讓鼻子湊到花朵前聞聞這些花兒的香味。波斯菊呀,玫瑰花呀,牡丹花呀,都抬起高昂的頭,好像在說:你們好呀!小朋友。荷花在水面上被風(fēng)吹得搖搖晃晃,好像一位美麗的仙子在跳舞,喇叭花拿著他那紅色或是紫色大喇叭吹奏,動聽的音樂,身邊的蝴蝶在飛舞,花朵上有蜜蜂在采蜜。

          忽然,叮叮叮的,上課鈴聲響了,我手捧著書,四處張望,原來我剛才是鉆進(jìn)書里了呀。

          故事作文 篇27

          在深圳這個秋風(fēng)乍起依然熱情似火的秋天,七3班跟隨著年級步伐一起接受了一次軍人生活的洗禮,雖寥寥數(shù)日,收獲卻是滿滿的。

          烈日下,紅旗邊,方陣間,青春風(fēng)采完美彰顯。伴隨著一聲聲響亮的稍息、立正,站軍姿、踢正步、走方隊(duì)等一系列訓(xùn)練活動按計(jì)劃不斷重復(fù)進(jìn)行。反復(fù)的訓(xùn)練對于七3班同學(xué)來說,不僅是烈日的炙烤,也是汗水的洗禮,更是意志力的抗?fàn)。他們在?xùn)練中,磨礪意志,培養(yǎng)覺悟;在堅(jiān)持中,展現(xiàn)朝氣,收獲健康;在鍛煉中,學(xué)會自立,培養(yǎng)能力。

          在全班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏、不懈努力下,最后一天閱兵時,每位七3班成員都精神抖擻、斗志昂揚(yáng),最后奪得了優(yōu)秀班級榮譽(yù)稱號!這份榮譽(yù)是屬于七3班每個成員的,身為七3班一員,此時每個人都是驕傲自豪的!真正體現(xiàn)了班級的try your best的口號,要么不做,要做就做到最好,七3班娃們你們是好樣的!

          軍訓(xùn)生活,猶如一首激動人心的交響曲。苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!這些天日日夜夜的訓(xùn)練,雖曬黑了你們的皮膚,但卻也使你們少了一份以來,多了一份自立;少了一份怨天尤人,多了一份勇往直前;少了幾分嬌氣,多了一些堅(jiān)強(qiáng);少了幾分我行我素,多了一些團(tuán)結(jié)合作學(xué)習(xí)之旅依然在如火如荼的進(jìn)行,期待七3班在更大的舞臺上綻放更美麗的光彩!

          故事作文 篇28

          今年的冬天特別冷,黃昏的街頭,北風(fēng)呼嘯,車來車往,人們把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里,腳步匆匆。

          貝貝是六年級的小學(xué)生,一天他和媽媽走在回家的路上,路過一個垃圾桶,貝貝發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有個毛茸茸的東西,走近一看,媽媽這有條小狗,聽見有人在喊,它搖搖晃晃地走了出來,用乞求的眼神看著貝貝,小狗身體瘦弱,身上臟兮兮的,尾巴一搖一擺。仔細(xì)一看還是只京巴狗呢,貝貝無比驚喜,媽媽把剛買的雞腿兒給他吧,這時媽媽毫不猶豫的把雞腿給了它,小狗見了香噴噴的雞塊,狼吞虎咽的很快就吃沒了。貝貝看到小狗餓成這樣,把所有的雞塊兒都給了他。

          “貝貝,我們回家吧”,媽媽說時間不早了我們要回家了,這時可憐的小狗悄悄地在后面跟著她們,我想怎么辦呢,這也是一條小生命,如果沒人照顧,可能過不了幾天就會被凍死在街頭,它得多可憐啊。她鼓起了勇氣對媽媽說:“媽媽,把小狗帶回家吧,她來照顧它”,沒想到媽媽爽快的就答應(yīng)了,貝貝高興極了。到了家后貝貝給小京巴洗了個熱水澡,并給它取了個好聽的名字叫朵朵。經(jīng)過一個冬天的調(diào)養(yǎng),朵朵一天天胖了起來,它的毛比棉花還柔軟,眼睛圓滾滾的,而貝貝和朵朵早已成為了形影不離的好伙伴。

          外公得知貝貝收養(yǎng)了一只流浪狗對它贊不絕口,外公說,保護(hù)小動物,收養(yǎng)流浪狗,從中可以看出一個人善良的心,只有人與動物和諧相處,我們的生活才會更加美好,我的外孫女兒真是不錯

          貝貝聽到外公的夸獎,心里比吃了蜜還甜......

          故事作文 篇29

          像那鳥兒飛過樹梢,像那花香掠過鼻尖,又像流星劃過天空的一霎那。書,帶給我的知識和樂趣是無窮的。我從小就喜歡看書,書中的內(nèi)容有的讓我開懷大笑,有的讓我深思熟慮,有的讓我沉默不語,也有的讓我淚落如珠。

          記得有一次,我正在看《名人故事》,媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時我的心正在為袁隆平爺爺愛國愛民的精神所感動,正津津有味地讀著書,在書的王國里遨游。完全沒有聽見媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣,媽媽一把揪起我的耳朵,把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛的書籍。

          還有一次是在夜晚,我等媽媽睡著后,偷偷去臥室拿了把手電筒,在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn),所以還時不時地探出頭來觀察周圍的情況——媽媽來沒來。漸漸地,我看的入了迷。事情往往就是這樣,該來的總會來的。媽媽再一次消無聲息地來到我身邊,揪起了我的耳朵,用不容商量的口吻對我說:“馬上睡覺!

          因?yàn)橄矚g讀書,我的寫作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎,還被刊登在學(xué)校的校報上,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,閱讀對我來說也越來越重要了,媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書,還主動幫我買了許多課外書。

          “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時鐘一樣,不停地提醒我要多讀書,讀好書。

          故事作文 篇30

          每個班都有每個班的故事,我們班也不例外。你瞧,我們生動有趣的一天又開始了。

          隨著清脆悅耳的音樂聲,同學(xué)們喜愛的大課間活動開始了,全校每個班級都來到操場上做操。剛做到第二節(jié)踢腿運(yùn)動,“馬大哈”張寧卻發(fā)生了“意外”,明明我們都往左踢,可他卻往右,等到我們往右時,他又往左了?吹綇垖幓膭幼鳎瑒e班的同學(xué)哈哈大笑,我們班的同學(xué)個個羞愧難當(dāng)。幸好班主任老師不在,要是讓她看到,估計(jì)定會“怒發(fā)沖冠”了。

          體育課要開始了,可同學(xué)們還沉浸在上一節(jié)語文課的爭論中,三五成群的湊成一團(tuán)大聲發(fā)表著自己的見解,誰也說服不了誰。這時,體育老師可按捺不住了,把口哨一吹,大聲命令道:“現(xiàn)在排隊(duì),男的靠左,女的靠右,不男不女站中間!”聽到這句話,我們先是一愣,回過神后迅速排成兩排。有幾個反應(yīng)慢的同學(xué)正好站在兩排隊(duì)伍的中間,恰巧成了“不男不女”的代表?吹竭@幾位尷尬的表情,老師也忍俊不禁。

          下午的班隊(duì)課,樓下六年級的燒烤香味撲鼻而來,我們坐在教室,口水直流。一下課,連平時最文靜的女生也直奔樓下,想憑著自己的三寸不爛之舌為自己要得一份美味。

          如果說我們四(1)班的40位同學(xué)就是海邊沙灘上的40顆璀璨的珍珠,那么,串起這40顆珍珠的就是這一件件令人難忘的趣事。我喜歡我的班級。

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