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      2. 讀后感作文600字

        時(shí)間:2022-01-28 09:03:47 600字 我要投稿
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        讀后感作文范文600字

          范文一:《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感

        讀后感作文范文600字

          課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。類似的事情,在生活中經(jīng)常發(fā)生。

          我的爸爸教子很嚴(yán),在我的記憶里,無論我多么用心地去做一件事,他總是能挑出一些毛病,也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象,媽媽閃亮的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處,所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣,我會(huì)更有信心地開始一天的學(xué)習(xí)。

          記得我剛上二年級時(shí),老師布置的第一篇作文,題目是《美麗的風(fēng)景》。我寫的是《美麗的香山》,我把我在游覽香山時(shí),所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車,用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短,但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后,一個(gè)勁兒地夸我:“哎呀,我家彤彤會(huì)寫作文了,你把香山描寫的多美麗啊!了不起,了不起,像個(gè)小作家寫出的文章!”老師給我批改的是“優(yōu)”。

          我當(dāng)時(shí)的心情和文中的作者一樣,很期待爸爸的表揚(yáng)和贊賞。我清楚地記得那天的情景,媽媽對爸爸說:“你快看看,女兒的作文寫得真不賴,還得了個(gè)優(yōu)呢!”當(dāng)時(shí),我在一旁懷著無比激動(dòng)、無比期盼的心情,等待著爸爸的夸獎(jiǎng)?墒前职謪s不以為然地說:“寫得這么短也叫作文?簡直是走馬觀花,跟記流水賬一樣。老師給你打“優(yōu)”,是不好意思說你,只是鼓勵(lì)你以后好好寫罷了,你驕傲什么呀!”媽媽聽了爸爸的話,頓時(shí)火了。沖著爸爸就吵了起來:“有你這么當(dāng)爸爸的嗎?就知道潑冷水,從來都看不到孩子的進(jìn)步!••••••”后來,我發(fā)現(xiàn)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們正處在長知識(shí),學(xué)本領(lǐng)的階段,他們對我們的關(guān)心和愛護(hù),不論是“夸獎(jiǎng)”還是“批評”,都蘊(yùn)含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵(lì)下,我們才能一點(diǎn)點(diǎn)走向成功。

          一年又一年,我就是在這樣“慈母嚴(yán)父”不同的愛的環(huán)境中,一天天地長大。

          范文二:《魯濱孫漂流記》讀后感

          二十八年,一個(gè)令人驚訝的數(shù)字,一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!

          一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

          在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

          魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

          讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

          范文三:《為自己鼓掌》讀后感

          很小的時(shí)候,爸爸、媽媽開車經(jīng)過市區(qū),我總能看到“KFC”和一位老人的頭像高高地掛在市中心的門店上。當(dāng)時(shí),我很好奇,這是一家什么店?生意為什么這么紅火?后來,我央求媽媽帶我進(jìn)去,才知道原來這是一家來自于美國的快餐連鎖店,名叫肯德基。從此,我經(jīng)常會(huì)去肯德基里面吃東西,每次都能看到許多和我差不多的小朋友。

          暑假里,我翻開了《為自己鼓掌》這本書,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)故事叫《肯德基的創(chuàng)始人》。我迫不及待地讀了起來,想了解肯德基創(chuàng)始人的故事。

          原來,肯德基的創(chuàng)始人叫哈倫德·山德士。他一生充滿了坎坷,卻在生命即將邁向終點(diǎn)時(shí)開始走向輝煌。5歲時(shí),他就失去了父親。14歲時(shí),他從格林伍德學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生涯。

          他在農(nóng)場干過雜活,當(dāng)過電車售票員,參過軍,開過鐵匠鋪,當(dāng)過機(jī)車司爐工,賣過保險(xiǎn),賣過輪胎,經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。后來,他成了一家餐館的主廚,但不久,他又一次被迫失業(yè)了。

          這時(shí),他已經(jīng)到了退休的年齡,卻依然一無所有。有一天,他收到了第一份屬于他的社會(huì)保險(xiǎn)支票。他再一次覺醒,用那105美元的社會(huì)保險(xiǎn)支票開創(chuàng)了新的事業(yè)。而他,終于在88歲高齡時(shí)達(dá)到了人生的頂峰。如今,肯德基快餐店幾乎遍布世界各個(gè)主要城市。

          讀了這個(gè)故事,我久久不能平靜,想起這兩年多來自己學(xué)習(xí)敲架子鼓的經(jīng)歷。

          剛剛學(xué)習(xí)敲架子鼓時(shí),我每周都要到培訓(xùn)班參加五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),周二晚上兩小時(shí),周日下午三小時(shí)。當(dāng)時(shí)我才6歲,小手非常嫩,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我的手掌磨出了老繭,手指上的水泡都破了。媽媽心疼地摸著我的小手,總是說:“丫頭,你少花一點(diǎn)力氣呀!”而我卻不以為然,理直氣壯地跟媽媽說:“不行!老師說要用力敲才好聽呀!”看著我這么堅(jiān)強(qiáng),媽媽也只能默默地支持我。

          如今,我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)敲架子鼓,暑假中還順利通過了五級考試。每當(dāng)我拿起鼓棒,手上就充滿力量。很多人看到我敲架子鼓,都豎起大拇指稱贊我。我想,正是不畏困難,持之以恒的精神支撐我在學(xué)敲架子鼓的道路上不斷努力。

          哈倫德·山德士即使在退休之后,也沒有放棄改變?nèi)松呐,我們作為中小學(xué)生,人生才剛剛起步,更不能因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖,就放棄努力。只要我們能一直保持前進(jìn)的激情,即使經(jīng)歷再多的失敗,也終有取得成功的一天。今天我們所經(jīng)歷的磨難,將會(huì)是我們?nèi)松木薮筘?cái)富。

          范文四:讀《落在翅膀上的夢》有感

          時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn),閱讀重塑成長。閱讀是組成生命的重要部分,正如朵朵鮮花,給寂靜無趣的世界添抹一分顏色,讓人在這過程中重新體驗(yàn)到美好事物帶來的愉悅、充實(shí)。讓我們跟隨作者,走進(jìn)《落在翅膀上的夢》這本書,看看無花城的春天……

          跟隨文章的鏡頭,那是一個(gè)白發(fā)老人和小欣,他們攜著神奇的種子來到了一個(gè)遠(yuǎn)離美麗心情和笑容、死氣沉沉的世界——無花城。他們在廣場東面播下喇叭花的種子,在廣場西面播下連環(huán)種子,在墻腳播下石榴種子。種子開花了,給這兒不知道什么是“花”、什么是“笑”、什么是“希望”的人們帶來了情緒,快樂、悲傷、愉悅、美好。后來人們努力搜集花種,改變了這無花城。

          “感謝無花城的人們,是他們愛護(hù)我播下的種子,欣賞花的美麗,是他們努力搜尋花種,才改變了城市,改變了自己。”改變煩躁、寂靜的是那些沒有情緒的人。是白發(fā)老人喚醒了他們對美的感受,并積極追尋,建設(shè)。只有當(dāng)自己心里盛開美麗的花朵,才能感受到世界的美好。白發(fā)老人那神奇的種子更是牢牢成長在了人們的心靈里。

          不論是誰,都會(huì)像無花城的人們一樣,從無知到領(lǐng)會(huì),從沉默寡言到活潑開朗。閱讀,是人生中永不凋謝的花,體會(huì)到花朵盛開的美麗,就為夢想插上了翅膀。就說說我自己,如果沒有了閱讀的陪伴,怎么會(huì)造就現(xiàn)如今的我?

          我人生中收到第一本小人書,是3歲的時(shí)候。從那時(shí)起就注定我的人生路定有閱讀相伴。從《小蝌蚪找媽媽》到《白雪公主》,從《九色鹿》到《十萬個(gè)為什么》,從《西游記》到《三國演義》,閱讀早已在我心里發(fā)芽成長,他是我的知心朋友,知識(shí)學(xué)庫。他教會(huì)了我懂得存在,情感、道德、審美、智慧。我從圖畫書到插畫書,到拼音書,到白話書,再到古文,感悟道德的力量,審美的力量,藝術(shù)的力量,語言的力量。不就如那住在無花城中被花朵感染成快樂的人嗎?從無知到認(rèn)知到求知,閱讀這顆神奇的種子就已經(jīng)悄悄埋藏在我心里,待發(fā)芽時(shí),就為我的人生鋪下了光明的路。

          有一種力量,讓成長充滿審美;有一種力量,讓青春剛?cè)岵?jì);有一種力量,讓夢想不再遙遠(yuǎn)……

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