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      2. 爭(zhēng)功作文600字

        時(shí)間:2022-05-27 09:45:09 600字 我要投稿

        精選爭(zhēng)功作文600字3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)功作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選爭(zhēng)功作文600字3篇

        爭(zhēng)功作文600字 篇1

          樂(lè)樂(lè)的文具盒里住著鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂(lè)樂(lè)工作,就像一家人一樣。

          有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來(lái)。

          原來(lái)是這樣:樂(lè)樂(lè)的作文在第六屆“老百曉”杯全國(guó)小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng),這件事傳到三兄弟耳中,便展開(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。

          首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細(xì)細(xì)的腰,得意洋洋地說(shuō):“樂(lè)樂(lè)這次得獎(jiǎng)都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒(méi)有我,小主人拿什么寫(xiě)字啊!如果不寫(xiě)又怎么能得獎(jiǎng)呢?”說(shuō)著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.

          "鉛筆,你不要太欺負(fù)人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說(shuō),“

          鉛筆兄弟,你只會(huì)說(shuō)你如何過(guò)五關(guān)斬六將,怎么不說(shuō)說(shuō)自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂(lè)樂(lè)寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字,是我挺身而出犧牲了我完美無(wú)瑕的身體,要不是樂(lè)樂(lè)怎么能得獎(jiǎng)呢?想想吧,誰(shuí)的功勞大,當(dāng)然非我橡皮莫屬了!

          鉛筆聽(tīng)了火冒三丈,破口大罵起來(lái):“呸,你這個(gè)臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過(guò)的地方,全是黑乎乎的的一片。再說(shuō)了,我不寫(xiě)字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”

          “住嘴!”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,大聲吼起來(lái),“鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西。我記得上次你頭發(fā)長(zhǎng)了,是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫(xiě)字?你不寫(xiě)字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”

          “我功勞大!”

          "不,是我功勞大!”

          “你們都錯(cuò)了,是我功勞大!”

          文具盒爺爺忍不住發(fā)話(huà)了,他笑呵呵地說(shuō):“孩子們,別吵了!這次小主人得獎(jiǎng),你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”

          三兄弟聽(tīng)了文具盒的話(huà),知道自己錯(cuò)了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下,樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

        爭(zhēng)功作文600字 篇2

          這五官在人臉上的.各個(gè)部位,所說(shuō)不像手指能看到,但是他在人們臉上發(fā)揮著不可代替的作用,所謂:耳、眉、眼、鼻、口。

          人的臉上缺一不可的五官,他們無(wú)比的寧?kù)o,各干個(gè)的職務(wù)。直到有一天……

          夜里,主人睡著了,忽然,聽(tīng)見(jiàn)有哎哎的說(shuō)話(huà)聲,原來(lái)是耳朵,他開(kāi)始埋怨了起了鼻子:“哎哎哎,鼻子,你看你,你睡著我管不著,但是你睡覺(jué)能別打呼嚕么?影響我著睡不著覺(jué)還耳聽(tīng)八方的耳朵?這明擺著是欺負(fù)我著夜里值班不睡覺(jué)的!!”“吆,耳朵,別欺人太甚,我這是睡覺(jué),你這是嫉妒,哼!”于是乎,兩官吵了起來(lái),口水戰(zhàn)是誰(shuí)也不讓誰(shuí),不分上下,而且連勸架的另外三官也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”他們五官誰(shuí)都不讓誰(shuí),耳朵說(shuō)自己的功勞最大:“他說(shuō)如果主人沒(méi)了耳朵 ,哪能聽(tīng)到聲音嗎?”眉毛說(shuō)自己的功勞最大:我在主人臉上,沒(méi)了我,主人能有現(xiàn)在這么好看嗎?”眼睛也不甘示弱的說(shuō):“我眼睛也未必比你們功勞小,如果沒(méi)有我,能讓主人看到這美麗的大千世界嗎?在開(kāi)車(chē)時(shí)侯如果看不見(jiàn)就不知道那里有車(chē),我還能讓主人知道喜怒哀樂(lè)呢!所以我的功勞是最大的!”鼻子說(shuō):“你流眼淚都流到我里頭,害的打了噴嚏,就你這還算是最好的?做夢(mèng)吧!找我說(shuō),我是最好的,因?yàn)槲夷苈劦礁鞣N氣味,鼻子聞氣味那可是無(wú)比的頂尖!”“省省吧,主人感冒的時(shí)候,你這鼻子就不靈了,鼻子不透氣,害的主人睡覺(jué)哼哼哼的,也讓我們睡不著,還是我嘴功勞大,一張妙語(yǔ)連珠的嘴用花言巧語(yǔ)說(shuō)服了領(lǐng)導(dǎo),最后才把主人留下的,要不是我,最后主人公司上的領(lǐng)導(dǎo)能給主人這么高的職位嗎?”爭(zhēng)論不休的五官各個(gè)都不相上下的辯論著,只是這主人聽(tīng)到了說(shuō):“各位都省省把,如果大家團(tuán)結(jié)一致,那么誰(shuí)的功勞都一樣大,沒(méi)有必要去爭(zhēng)論這的問(wèn)題。”

          五官聽(tīng)到了主人的話(huà),令五官尋味了一下,異口同聲說(shuō)道:“主人說(shuō)的挺有道理的!

          五官知道了主人的寓意,于是團(tuán)結(jié)一心,好好干好了份內(nèi)的工作!

        爭(zhēng)功作文600字 篇3

          小麗是學(xué)校最靈巧的學(xué)生。大家一見(jiàn)了她做出的工藝品就紛紛贊揚(yáng)。這不,學(xué)校又舉行“十字鄉(xiāng)”比賽了。這下,小麗的五個(gè)手指可就忙壞了。

          只見(jiàn)大拇指神氣十足地說(shuō):“要不是我?guī)湍愦┽樢(xiàn),小麗能繡出這么美麗漂亮的圖案嗎?所以嘛,小麗最應(yīng)該感謝的就是我!笔持讣绷耍骸罢l(shuí)說(shuō)這些都是你的功勞了?在我們5個(gè)兄弟姐妹中,就你長(zhǎng)得最蠢,還有什么資格來(lái)爭(zhēng)功請(qǐng)賞?”食指挺了挺腰又說(shuō):“小麗想穿針引線(xiàn)也得有我來(lái)幫忙呀!”這時(shí)候,中指也發(fā)話(huà)了,它沖著大拇指和食指喊:“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小麗給線(xiàn)打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們5個(gè)兄弟當(dāng)中,數(shù)我個(gè)子高!闭f(shuō)著,它還用眼角將大家掃視了一遍。無(wú)名指看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功,也忍不住了:“小麗在織毛衣的時(shí)候,是誰(shuí)用全身的力氣接線(xiàn)呢?”食指不等無(wú)名指說(shuō)完就搶過(guò)話(huà)頭說(shuō):“你還好意思說(shuō),我們哥幾個(gè)都怕你添麻煩,我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你。”“行了,行了!”大拇指以老大的身份說(shuō):“誰(shuí)是老大誰(shuí)的功勞就最大,其次是老二,然后是老三,老四就排老四,小拇指就只能排最后!毙∧粗覆灰詾槿唬f(shuō):“別看我身子小,但我可以去很多你們?nèi)ゲ涣说牡胤剑 薄澳阆肴ツ?你能去哪兒呀?”另外四個(gè)兄弟問(wèn)!氨热纾盒←愊霌笓付湓趺崔k?只有我才……”“什么呀?反正我最有用!”“去你的,我最有用”……就這樣,它們一直爭(zhēng)吵下去,5個(gè)小兄弟也都罷了工。到了比賽時(shí),小麗的手說(shuō)什么也不聽(tīng)使喚,急得好滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),5個(gè)小兄弟才明白:它們是一個(gè)整體,各有各的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不行。于是,它們好好協(xié)作,小麗繡出了一個(gè)牡丹花,又得了第一名。

          五個(gè)手指捧住獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。

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