精選鋼筆作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的鋼筆作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆作文600字 篇1
那是很久以前的事情了，當(dāng)時(shí)我上小學(xué)三年級，因?yàn)閯偡至税�，所以同學(xué)之間還不是很熟悉。而坐在我前面的那個(gè)小女孩，我很早就認(rèn)識(shí)她。
她，彎彎的月眉下，像葡萄般的眼睛，散著善良的光芒，櫻桃似的小嘴唇，總會(huì)在別人傷心難過的時(shí)候送去溫暖的話語，粉紅的小臉蛋，再稱上該穿飛色衣服的她，是不是很像是樂于助人的小精靈呢？
還記得當(dāng)時(shí)，老師布置我們在課上寫一篇作文，必須用鋼筆。當(dāng)我正認(rèn)認(rèn)真真的寫著作文時(shí)，我的鋼筆卻半路罷工。我急得像熱鍋上的螞蟻，想盡了所有辦法，但它就是軟硬不吃，用“掉在沙坑里的豆腐，打不得罵不得”來形容它是在合適不過的了。我呢，就像一只泄了氣的皮球一般。
正當(dāng)我著急之時(shí)，她回過頭來：“你怎么了？聽你唉聲嘆氣的�！薄拔摇业匿摴P不出水了”我焦急地答道。她說：“我的筆囊里還用好多墨水，分給你一些吧！”說著，她接過我的鋼筆開始打墨水�！爸x謝你�！币粫r(shí)間似乎想不出比謝謝更合適的詞了。“you are welcome！”她風(fēng)趣得對我說�？墒沁@鋼筆也不知道是怎么的，非但沒用“吃”點(diǎn)墨水，還弄臟了人家的手。我剛想把“對不起”三個(gè)字說出口，她卻轉(zhuǎn)回頭去，像是在翻找著什么。一會(huì)兒，她像變戲法似的變出一支嶄新的.鋼筆：“快用吧！”那支筆我認(rèn)得，是上一次在文具店碰到她時(shí)，她花了很多零花錢才買的，她平時(shí)一直都舍不得用，可卻對我那么的慷慨。她把筆塞進(jìn)我的手里，又轉(zhuǎn)回頭去。我甚至反應(yīng)不過來說聲“謝謝”。
接過那支鋼筆，我開始靜靜地寫字……我覺得用它寫出來的字比以前的都漂亮，不僅僅是因?yàn)樗嘿F的價(jià)錢，而是他那墨囊中裝有的，不只是藍(lán)藍(lán)的墨水，還有她濃濃的樂于助人的精神！
她，沒有最華麗的語言，卻有一顆美好的心靈；她，沒有最優(yōu)雅的神態(tài)，卻有著一份高尚的品格。
她，值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂于助人，樂于奉獻(xiàn)的可貴精神！
鋼筆作文600字 篇2
Hi！大家好！我是一支鋼筆。你要問我為什么叫鋼筆？我也不太清楚，大概是因?yàn)槲胰矶际怯描F做的吧！我只是筆這個(gè)龐大家族里小小的一員。聽說今天有幸要被小主人寫進(jìn)作文里，我還激動(dòng)了一下午呢！不過，我還是先自己介紹一下自己吧！
我的衣服是灰色的，但灰色中還夾雜著排列有序的小白點(diǎn)，好像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵。掀開我的帽子，你會(huì)看到我那尖尖的小腦袋，小主人每天都會(huì)用我的頭來寫字，每到這個(gè)時(shí)候，我的心里就喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜：終于可以為主人效勞了！再往下就可以看到我的上半身，主人每天都會(huì)握住這里操縱我的頭，寫出漂亮的字來。你一定會(huì)覺得奇怪：墨水是從哪里進(jìn)到我的肚子里的呢？別急，這就要說到我的肚子了，打開我的下半身，你會(huì)看到一根透明的塑料管，那就是我的肚子，只要把鋼筆放進(jìn)墨水瓶里，捏住后面的拉桿，一推一拉，墨水就迫不及待地鉆進(jìn)我的肚子里了。對了，千萬別忘給我足夠的墨水喝哦，否則我可就罷工了呢！所以人們不是常說，有文化的人肚子里都要有點(diǎn)墨水的呀！我想我要是變成人，一定是一位有名的大作家，哈哈……
我的主人平時(shí)對我很好，從來沒有冷落我、破壞我，還常常拿我來寫作業(yè)，她還經(jīng)�？湮液糜媚兀∵@不，剛剛我還為主人服務(wù)了一個(gè)上午，主人又開始把我身體擦干凈，又給我喂得飽飽的，讓我舒服的躺在鉛筆盒兄弟的懷抱里，美美地睡一覺。等到下午上課，我才能精力十足地為主人繼續(xù)服務(wù)。主人剛剛通過了硬筆書法六級的考試，我想這里面應(yīng)該也有我的功勞吧！
好了，再見了！希望所有的小朋友們都像我的小主人那樣愛護(hù)我、愛護(hù)我們筆家族、愛護(hù)我們的朋友——文具家族，甚至還有更多的學(xué)習(xí)用品朋友，這樣我們才能更好地為小朋友們服務(wù)！
鋼筆作文600字 篇3
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去……
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