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      2. 鋼筆作文400字

        時(shí)間:2022-05-08 19:16:46 400字 我要投稿

        鋼筆作文400字六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的鋼筆作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        鋼筆作文400字六篇

        鋼筆作文400字 篇1

          有一天,墨水興奮的跑去鋼筆的家,這時(shí)候,他忽然想起,今天不是鋼筆的生日嗎?于是,他飛快地跑去蛋糕店里面了。

          到了蛋糕店時(shí),他興奮不已,看見(jiàn)了許多絢麗多彩的蛋糕,于是他對(duì)老板鉛筆說(shuō):“我要這個(gè),我要那個(gè)”墨水說(shuō)得話(huà)把鉛筆弄的頭昏眼脹,連忙說(shuō):“別說(shuō)了,別說(shuō)了,我都快要暈死了!庇谑,墨水瓶只買(mǎi)了一個(gè)蛋糕準(zhǔn)備去鋼筆家。在路上,有許多文具都在羨慕他的蛋糕,一個(gè)文具盒說(shuō):“那上面的小櫻桃簡(jiǎn)直像一個(gè)小精靈一樣跳舞!庇幸粋(gè)鉛筆刀說(shuō) :“小櫻桃算什么?你們都仔細(xì)看好了,上面記的果醬記得非常好看,吃起來(lái)肯定津津有味。”就在墨水瓶洋洋得意的時(shí)候,他一下子被石頭絆倒在地上,里面裝的蛋糕也壞了,把墨水瓶嚇得哇哇直叫,就在這時(shí),他看見(jiàn)前面有一家花店,他就擦掉眼淚勇敢地站了起來(lái),向那花店直奔過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久,就問(wèn):“老板這枝玫瑰花多少錢(qián)?”“五塊”于是他買(mǎi)下這朵花,就跑去鋼筆家里去了。到了鋼筆家,他不好意思地說(shuō):“對(duì)不起鋼筆,我只能買(mǎi)這只玫瑰花了,實(shí)在不好意思!变摴P說(shuō):“不要緊,只要咱倆高興就行!

          于是他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日宴會(huì)。

        鋼筆作文400字 篇2

          漆黑的閣樓上,我正拿著手電筒,在地板上摸索著:我正在尋找那支鋼筆。那支鋼筆是我三年級(jí)時(shí)買(mǎi)的。為了這支鋼筆,我跑了四個(gè)店鋪,只為了尋找它。

          我慢慢地向前爬著。突然,眼前迸出了一道光芒,那赫然是鋼筆反射出來(lái)的。在眼睛和手電筒的配合下,我順利地找到了那支筆。

          我緊緊地握著那支鋼筆,淚水就奪眶而出。

          記得那時(shí)我才九歲,正在漸漸的習(xí)慣用鋼筆寫(xiě)字。我十分新奇,第二天一早,我就頂著溫暖的陽(yáng)光向文具店走去。一路上,朋友與我并行,行人與我招手,花兒也露出了它那艷麗無(wú)比的`笑容,甚至天上還出現(xiàn)了一輪淡淡的彩虹。

          我先是走進(jìn)了離家最近的文具店進(jìn)行詢(xún)問(wèn),可是沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復(fù)。又走了兩家,得到了同樣的答復(fù)。我的自信心被徹底澆滅。天上雷聲隆隆,像是要下一場(chǎng)大雨,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出聲來(lái)。

          走進(jìn)了第四家店,我總算是找到了我夢(mèng)寐以求的東西——鋼筆。我走出店門(mén),看著陰云逐漸散去,露出了一片片擁有著溫暖陽(yáng)光的天空。

          這支鋼筆,是我唯一保存到現(xiàn)在的鋼筆。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槲耶?dāng)初對(duì)這支鋼筆的關(guān)心和呵護(hù),將它當(dāng)做家人看待。

        鋼筆作文400字 篇3

          學(xué)習(xí)中,鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發(fā)生了很多的故事。

          我的那支鋼筆剛買(mǎi)時(shí),還是一個(gè)亭亭玉立的少女,穿著那嫵媚的裙子,裙子上還綴上了白色的圓點(diǎn),梳著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)?墒牵缃駞s變成了高齡老太太,身上的衣服破爛不堪,頭上的白發(fā)稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”,讓她變成了一只丑小鴨。

          她丑,丑得與眾不同,丑的出奇,丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已:這支筆真丑,唉!算了,節(jié)約,不扔了,再買(mǎi)個(gè)新的吧!

          于是,我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著美麗的裙子,上面的羊駝一蹦一跳,可愛(ài)極了!我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手,仿佛看到了一個(gè)嫵媚的少女。

          寫(xiě)字的時(shí)候,這支筆卻讓我大失所望:筆墨時(shí)斷時(shí)續(xù),就像耕地一樣,一會(huì)兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,筆蓋就碎了。

          我異常難過(guò),又想起那支舊筆來(lái):一身破爛不堪的衣服,搖搖欲墜的頭發(fā)。她不美了,但她仍然兢兢業(yè)業(yè)地工作。想到這兒,我馬上換上了舊筆。

          珍惜陪伴在你身邊的物品吧!不能“以貌取物”,要發(fā)現(xiàn)物品的“內(nèi)在美”。

        鋼筆作文400字 篇4

          "不會(huì)說(shuō)話(huà)有尖嘴,會(huì)走長(zhǎng)路沒(méi)有腿。每邁一步留腳印,肚子餓了喝點(diǎn)水。"哈!看了這個(gè)謎,知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是我——大名鼎鼎的鋼筆。

          我個(gè)頭一般,兄弟姐妹也和我差不多。我穿著銀白色、閃閃發(fā)光的制服,雖然沒(méi)有美麗的圖畫(huà),但穿在身上很合身,顯得我很筆挺。我的帽子也是銀白色的,上面有一個(gè)銀色的筆叉,顯得很華麗。

          我主要幫小主人完成練習(xí)、測(cè)試、做作業(yè)......小主人用我寫(xiě)出的字非常好看,常常受到老師的表?yè)P(yáng),小主人經(jīng)常贊揚(yáng)我,夸我功勞大,我感到非常自豪,單元測(cè)試小主人用我完成了他最滿(mǎn)意的成績(jī):100分。他高興極了,輕輕地?fù)崦,把我放回我的家——筆盒,讓我得到休息。還有一次期中,因?yàn)槲业墓,他又得?00分,他媽媽獎(jiǎng)他一輛電動(dòng)賽車(chē),不僅如此,老師還在班上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,于是,小主人更加愛(ài)護(hù)我。

          雖然我們對(duì)主人的貢獻(xiàn)很大,但因?yàn)槲倚值芙忝玫闹魅讼残聟捙f,所以他們只能躲在墻角、床底,甚至垃圾箱輕輕哭泣。沒(méi)人知道,也沒(méi)人會(huì)同情,我的兄弟姐妹抱怨主人太無(wú)情,它們希望能重新回到它們主人身邊,繼續(xù)為他服務(wù)。

          我希望能夠成為人類(lèi)真正的朋友,希望大家能愛(ài)護(hù)我們,珍惜我們,讓我們?nèi)娜鉃槿祟?lèi)服務(wù)。

        鋼筆作文400字 篇5

          鉛筆和鋼筆本是一對(duì)非常要好的朋友。可是有一天它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          它們?cè)诔持魅烁矚g用誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)。有一次它們吵的不可開(kāi)交。鉛筆先說(shuō):“主人當(dāng)然最喜歡我,他從小小用我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作業(yè)!

          這時(shí)鋼筆憤怒的說(shuō):“主人小時(shí)候用你寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),可不代表主人現(xiàn)在會(huì)用你!

          “主人一定會(huì)用我,不可能用你的!”鉛筆生氣的說(shuō)。

          鋼筆又和鉛筆吵了起來(lái):“主人喜歡我,喜歡我……”

          它們氣的紅頭漲臉,又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊,鋼筆吵的嗓子都干了,墨水也沒(méi)了。它們躺在自己的“床”上,喘著粗氣,誰(shuí)都不言不語(yǔ)。

          不一會(huì)兒它們的主人回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了,它們一看便爭(zhēng)先恐后的往主人手里跑,主人一生氣一把抓住它倆,扔到了地上,它倆摔的傷痕累累,一直喊疼。當(dāng)它們心里在想:主人那么喜歡我,怎么會(huì)扔掉我呢?

          這是老毛筆出現(xiàn)了,說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆驗(yàn)橹魅讼矚g誰(shuí)而破壞你們之間的友情呢?”

          它們倆人終于明白了,友誼才是最重要的!從此它們不在爭(zhēng)吵,互相謙讓?zhuān)颜x一天比一天真摯。

        鋼筆作文400字 篇6

          一天晚上,小主人的文具盒里傳來(lái)一陣嗡嗡的吵鬧聲,哦!原來(lái)是鋼筆和鉛筆正在比誰(shuí)的作用大呢!

          鉛筆扭扭身子,得意洋洋地說(shuō):“我做用最打了,你看,小主人用我寫(xiě)錯(cuò)了的話(huà),還可以擦掉呢!”

          鋼筆指著鉛筆的鼻子說(shuō):“你是可以擦掉,可你只有一種顏色,不像我,有許多五彩繽紛的顏色。”

          鉛筆又反駁道:“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”

          鋼筆和鉛筆的這段對(duì)話(huà)恰好被文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,文具盒爺爺對(duì)鋼筆和鉛筆說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,生活中少了你們其中一個(gè)都不行。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,世界才會(huì)更美好!”

          鋼筆和鉛筆聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),慚愧地低下頭,紅著臉對(duì)文具盒爺爺說(shuō):“爺爺,我們錯(cuò)了,以后一定會(huì)按照您說(shuō)的做,請(qǐng)?jiān)徫覀冞@一次吧!”

          文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆,溫和地對(duì)他們說(shuō):“只要改了還是好孩子!

          鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю铮箘诺攸c(diǎn)頭。

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