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      2. 星空作文600字

        時(shí)間:2022-03-01 18:13:40 600字 我要投稿

        【精華】星空作文600字四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的星空作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】星空作文600字四篇

        星空作文600字 篇1

          哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞!币痪湟馓N(yùn)豐富的名言,向我們傳達(dá)了最樸實(shí)的道理:腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn),也唯有如此,我們方可致千里。

          還記得劉寧事件嗎?在高考中,劉寧以理科狀元的成績考入中國科技大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,卻沒有找到他所認(rèn)為的理想工作。此時(shí),他說:“如果找不到喜歡的工作,我寧愿不工作!焙髞,他開始沉淪下去,變得頹廢,開始沉迷于游戲,向父母要錢,四處流浪。

          大家可能覺得不可思議,但社會(huì)中這樣的人并非獨(dú)一無二。究竟是什么讓一個(gè)高考狀元淪落為沉迷游戲的流浪漢呢?

          劉寧造成悲劇的主要原因來自他本身,他沒有好好規(guī)劃自己的人生,沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力,他滿懷著一腔熱血和抱負(fù)來尋找理想的工作,卻忘了要腳踏實(shí)地,一步步向夢想邁進(jìn),而不是妄想著“伯樂”來點(diǎn)撥我這匹“千里馬”。

          好高騖遠(yuǎn)的目光對(duì)于年少輕狂剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,是不可避免的。但關(guān)鍵問題是,在遭遇工作碰壁后,有沒有靜下心來反省自己存在的問題。理想和現(xiàn)實(shí),固然有不小的差距。這個(gè)問題也曾讓數(shù)不清的大學(xué)生陷入糾結(jié)之中,但與劉寧不同,他們都快速正確地做出了判斷,而劉寧仍在十字路口徘徊。

          在這個(gè)新聞中,我們看到劉寧曾是理科狀元。我們不禁有疑問了,這么好的成績心理素質(zhì)怎會(huì)如此之差,怎會(huì)經(jīng)受不住工作碰壁,就自暴自棄了呢?

          答案是劉寧學(xué)會(huì)了考試,卻沒學(xué)會(huì)處世。成績固然是教育的重中之重,但要想成為一名棟梁之才,還要學(xué)會(huì)人際處事。如若你靠自己的成績考上了清華北大,卻沒有自理能力,又不會(huì)人際交往,忽略集體活動(dòng),那么你就成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”“高分低能”了。

          理想很美好,現(xiàn)實(shí)更重要。比起空口無憑地談著夢想,倒不如埋頭苦干,腳踏實(shí)地做好眼前事,才能邁向夢想,仰望星空。

        星空作文600字 篇2

          哥白尼曾堅(jiān)信——太陽才是宇宙的中心。也許他曾經(jīng)正確過,但現(xiàn)在他無疑是錯(cuò)的。茫茫宇宙,浩瀚星海,區(qū)區(qū)太陽不過是一粒小小的沙。不信?就讓我為你指出。我抬起手來指向遠(yuǎn)方,然而你笑了起來。

          夜色灰白,朦朧一片,不見星斗。那里本該有一條銀色的帶子啊!我仰起頭來,細(xì)細(xì)尋覓,向著小時(shí)候父輩們告訴我的方向望去。天依舊是灰蒙蒙的,分辨不清。我猛然意識(shí)到——也許我們都錯(cuò)了。

          我們竟錯(cuò)了這樣久。我不甘心地躺了下來。至少,哥白尼做對(duì)了一點(diǎn),他否認(rèn)了與之相比更加錯(cuò)誤的結(jié)論。但是,他終究是錯(cuò)了呀?可是,他卻離真理更進(jìn)了一步。什么才是真理呢?……比如,在那可惡的灰云后面的東西。

          天空上,一團(tuán)團(tuán)灰蒙蒙的云朵緩慢地移動(dòng)著,時(shí)而聚集,時(shí)而稀疏,卻始終不愿離去。真是可惡啊,我很不能一把將他們?nèi)鞠聛。正在我心煩意燥之時(shí),一股和風(fēng)吹過,一段久違的記憶又在我的心中浮起。

          天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)有流星劃過。它們是那樣的近啊,仿佛就在臉旁,我能看見星星在眨眼,也能聽見它們的嬉笑,甚至連它們歡唱的歌詞也分辨得清。然而,一切又是那樣的模糊。那時(shí)的我,顯然還不懂得真理的可貴。

          看著吧,在那烏云背后,我堅(jiān)信,就像哥白尼堅(jiān)信太陽才是宇宙的一樣,一定是璀璨的星空,那千真萬確的事實(shí)。我瞇起眼來直直地盯著那云朵,尋覓著,覓求著那穿破層云的真理光輝。

          風(fēng)漸大了,云在緩緩地動(dòng)著。我的心也隨之一陣狂跳。出現(xiàn)吧,出現(xiàn)吧!夜空的一角露出了煞白的一點(diǎn),隨即又消失了。但我知道我看見了,那隱埋在深處的真理。

          哥白尼為尋求真理奉獻(xiàn)了一生。自然,我也不愿意就這樣停歇。我所看見的不過是滄海一粟。當(dāng)一切的疑團(tuán)都消去后,事實(shí)才會(huì)展現(xiàn)。在那悵廖宇宙的深處又會(huì)是什么呢?我愿意做一位發(fā)現(xiàn)者!我愿意追隨著先人的足跡去探知真理的中心!

        星空作文600字 篇3

          “天上的星星為何像人間一樣靠近呢?地上的人們?yōu)楹蜗裥切且话闶柽h(yuǎn)呢?”

          忘了是從哪里看到這樣一句話,只是當(dāng)時(shí)看就記住了,大概因?yàn)槟桥c星星有關(guān)吧。

          從小的時(shí)候就經(jīng)常在路上看星星,在聽故事時(shí)也會(huì)將有星星的部分記牢。偶爾在圖片中看到星空也會(huì)特別興奮。

          在春夜里看天空,周圍的空氣溫和,土地經(jīng)過春雨變得濕潤,環(huán)繞在身邊的是清新的味道;夏天走在田野的小路上,蛙鳴與稻香一同交織纏繞,空氣冰涼,彌漫著植物的味道;秋日的夜里從窗戶向外看,只有一片寂靜,風(fēng)沒有居所,只在大街小巷里穿梭,不知道又吹落了多少黃葉;冬天在水泥路上看天,在最冷的一天呵出的白氣,就這樣,一年結(jié)束了。

          后來,就長大了,那些都只能是小時(shí)候晚上散步的情景。后來,越長大,就越?jīng)]有時(shí)間去看看星星和天空。

          晚上沒有星星。

          偶爾在晚上看看外面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)找不到星星,是云遮住了吧。

          其實(shí)星星一直在那里,天上有一整片銀河,只是云會(huì)蓋住它們,而那些云,總會(huì)散去。也許總有一天,那些煩惱與不安,迷茫與躁動(dòng)會(huì)像這云一樣消散。那個(gè)真實(shí)的自己一直在內(nèi)心深處,未曾走遠(yuǎn)。

          相信著自己,保有童年那一份心情,堅(jiān)定自己的初心,別不安,因?yàn)樾切且恢倍荚凇?/p>

          希望那銀河閃亮,星光燦爛之夜,就在不遠(yuǎn)的將來。

          也許還在擔(dān)憂,也許還會(huì)緊張,卻不必恐慌,小時(shí)候聽到的故事,看到的星星,一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來,銀河之夜,星星是否像曾經(jīng)那樣,如同那個(gè)孩子所憧憬,所銘記的.一樣美好?

        星空作文600字 篇4

          晚自習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛跑出教室,成群結(jié)隊(duì)的蹦跳著跑回宿舍,我卻獨(dú)自一個(gè)坐在路邊的長椅上,仰望著繁星密布的天空,眼中不禁淚光閃閃。

          就在當(dāng)天晚上的那節(jié)晚自習(xí),老師揭曉了那次全班都期待以久的考試成績,那次考試很簡單,幾乎每個(gè)人都得到了自己理想的成績,我也對(duì)考試很有信心,心想自己的努力終于要得到回報(bào)的同時(shí),老師念出的卻是另一個(gè)讓我目瞪口呆的成績,我簡直不敢相信自己的成績怎么會(huì)這么差?成績念完,便是老師對(duì)我的痛罵,當(dāng)著全班的面數(shù)落著我的種種錯(cuò)誤,甚至還要用各種難聽的語調(diào)和比喻來逗得全班哄堂大笑,我低下頭來,望著自己的試卷,頓時(shí)感覺自己的心在隱隱作痛。

          想起這些令人寒心的情境,我的淚水頓時(shí)奔涌而出,我感覺這時(shí)的我就像被全世界拋棄了一樣,無人搭理,更無人拯救。

          猛然想起一首叫《夜空中最亮的星》的歌曲,我便按著歌名,抬頭尋找那夜中的最亮星。那顆星并不好找,它不在星星最密集的地方,也不會(huì)像月亮一樣要偏偏站在夜空的最中央,它反倒存在于夜空中最偏僻的一角,它的周圍,僅僅是幾顆黯淡的小星與墨一般黑的夜空。

          我望著它,發(fā)現(xiàn)它也在一閃一閃地望著我,我恍然大悟,淚流瞬間停止!

          這夜空中的最亮星不正如我自己嗎?我與它同處于世界上最孤僻的地方,不僅無人關(guān)心,周圍還帶著阻擋我們的種種負(fù)能量!它周圍的黯星就如同我的老師一樣,總想施于我種種的壓力,它周圍的默認(rèn)正如我的同學(xué),對(duì)我加以各種各種令人難受的嘲諷。然而,這樣的黯星與黑夜辦會(huì)襯托那顆星的明亮、耀眼,而我,也會(huì)像那顆最亮星一樣,將阻力化為動(dòng)力,踩著老師與同學(xué)們施加的壓力與嘲諷,一步步攀上人生的高峰!

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