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      2. 停課作文600字

        時(shí)間:2022-02-05 11:34:51 600字 我要投稿

        精選停課作文600字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的停課作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選停課作文600字四篇

        停課作文600字 篇1

          20xx年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國(guó)家做出“封城”決定。這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役,同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排。全國(guó)中小學(xué)延期開(kāi)學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長(zhǎng)們的焦慮和恐慌。通過(guò)調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了家!傲憔嚯x”對(duì)接。

          一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí),我的心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往常”,更讓我感受到了老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的偉大。

          老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費(fèi)苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫(xiě)課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

          最重要的是,我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語(yǔ)任旭杰老師并沒(méi)有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說(shuō)一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望!”

          值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒(méi)落下,因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動(dòng)、關(guān)心時(shí)事、熱愛(ài)科學(xué)……真是用心良苦啊!

          請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

        停課作文600字 篇2

          一聽(tīng)到要延長(zhǎng)開(kāi)學(xué),我高興地蹦了三尺高,但一聽(tīng)到要上網(wǎng)課,我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學(xué)呀!

          第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學(xué),我滿臉好奇地走到屏幕前準(zhǔn)備上課。老師先請(qǐng)一位同學(xué)上麥,我看到鏡頭中的他躺在床上,一手拿著蘋(píng)果核兒,一手拿著手機(jī),還拿起巧克力咬了一口。他看見(jiàn)老師時(shí),急忙把蘋(píng)果核一放,笑嘻嘻地問(wèn)了聲:“老師好”,他不說(shuō)還好,一說(shuō),反而把黑乎乎的牙齒全露了出來(lái)。還好老師很溫柔,只說(shuō)了說(shuō)他,就讓他下麥了。正式上課了,老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言,動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我們開(kāi)開(kāi)心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學(xué)課。

          第二節(jié)是語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師總是板著臉,就算我們考了全年級(jí)第一,她也不會(huì)有一絲笑意,所以我上語(yǔ)文課總是特別小心。這次被語(yǔ)文老師邀請(qǐng)上麥的同學(xué),表情因?yàn)樘珖?yán)肅而變得很別扭,我強(qiáng)忍笑意,才不致于笑出聲來(lái)。

          第三節(jié)是科學(xué)課,這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“瓶中彩虹”。科學(xué)道理是利用鹽密度的相關(guān)知識(shí)。老師讓我們自己做做看,我準(zhǔn)備了三個(gè)杯子,滴管、勺子、小瓶,還有一些色素。第一步,在第一個(gè)杯子里裝滿清水放鹽,用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解,然后不停地放鹽,直到水已經(jīng)無(wú)法把鹽全部溶解,再把杯子中的一半水倒入第二個(gè)杯子,這樣第二個(gè)杯子就已經(jīng)有半杯水了,另外半杯用清水,第三杯水也用清水,然后用你喜歡的色素讓三杯水變色,最后用滴管,把三杯水按順序滴在一起,這樣“瓶中彩虹”就完成了。

          今天的網(wǎng)課就這樣結(jié)束了,不同的.學(xué)科有不同的樂(lè)趣,從此,我愛(ài)上了上網(wǎng)課。

        停課作文600字 篇3

          11月29日

          早上,我睡了個(gè)自然醒,一看床頭的鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了。我驚叫了一聲,心想:“哎呀!要遲到了!”我渾身一哆嗦,從床上蹦了起來(lái),心急火燎地穿起衣服,鞋子也沒(méi)穿就往衛(wèi)生間跑去。一邊大聲叫道:“外公,為什么不叫我!遲到啦!”突然,我停在了門(mén)口,想起來(lái)了,昨天班里有兩位小朋友生了手足口病,我們停課了!真是虛驚一場(chǎng)。

          12月1日

          三天過(guò)去了,我開(kāi)始習(xí)慣停課生活。雖然上課停了,但學(xué)習(xí)不停啊。瞧,一大早,老師在QQ上就說(shuō),小朋友們起床啦!然后按課表,老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上發(fā)課件、布置作業(yè),批改作業(yè)。我呢,下載課件,觀看PPT,學(xué)習(xí)課文,仔細(xì)做著練習(xí)。雖然學(xué)習(xí)效果不如在學(xué)校里,可是學(xué)習(xí)氛圍可是一點(diǎn)也不差!

          12月4日

          一停課,心里總覺(jué)得空空的,怪怪的。早上聽(tīng)到樓道里小朋友急促的腳步聲,看到樓下鄰居小朋友背著書(shū)包向前跑,可是我卻不能去。好寂寞啊,好想同學(xué)們和學(xué)校呀!想和同學(xué)們玩游戲,想念我們明亮的課堂,想念作業(yè)本上的勾勾圈圈,想念老師嚴(yán)厲和溫柔的聲音。

          不過(guò)說(shuō)回來(lái),在家里也挺開(kāi)心的。時(shí)間自由了,空余時(shí)間也多了,想干嘛干嘛。我去看了最美的銀杏林,看了哈里波特小說(shuō),收拾了房間,爸爸媽媽也不用板著臉嘮叨了,也不用像平時(shí)那樣“打仗”了。

          12月5日

          停課大長(zhǎng)假就要結(jié)束了。好興奮,又感覺(jué)有點(diǎn)留戀。

          上周,小元生了手足口病,緊接著小逸也染上了。四(三)班只好停課。

          停課的小朋友,你們身體好了嗎?我的同學(xué)們,我好想你們!希望你們也開(kāi)開(kāi)心心!

          停課的晚上,

          初冬的月亮。

          遙望之憂傷。

          生病的好友,

          要健健康康。

          美麗的校園,

          我為你守望。

        停課作文600字 篇4

          “什么什么?停課,好耶!”因?yàn)榕_(tái)風(fēng),學(xué)校發(fā)出短信告知停課,這是一個(gè)學(xué)期也可能碰不到的好事。耶!可以不用上學(xué)嘍!

          當(dāng)天晚上,我躺在床上,計(jì)劃著明天該怎么過(guò):早上八點(diǎn)起床,不九點(diǎn)起床,吃完飯后打一個(gè)小時(shí)的游戲,再看一會(huì)兒電視,中午十二點(diǎn)半左右吃午飯,休息一下,然后樂(lè)高搭半小時(shí)后去睡午覺(jué),下午四點(diǎn)多起床,吃些點(diǎn)心,再看電視,爸媽就應(yīng)該差不多回家了……

          你說(shuō)怪不怪,第二天我居然起了個(gè)大早,迎接這個(gè)能睡懶覺(jué)的停課日!我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)不用上學(xué)的那一天,我就會(huì)起得特別早,可能是因?yàn)樨澩姘伞?/p>

          起床后,我掀開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜,偶爾有一絲微風(fēng),悄悄地溜進(jìn)我的房間,似乎在埋怨我,哪有什么臺(tái)風(fēng)?

          起早了就起早了吧,我匆匆刷牙、洗臉,吃了早餐,然后按照昨晚的計(jì)劃,偷偷找出爸媽隱藏起來(lái)的ipad,準(zhǔn)備玩游戲?杀叩氖牵B輸了幾次密碼,居然都是錯(cuò)的。唉!我嘆了口氣,爸媽真是用心良苦啊。

          看著爸媽出去上班,我立馬打開(kāi)了電視,歪躺在沙發(fā)上,但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中,一個(gè)上午就悄然溜走了,吃午飯時(shí)也感覺(jué)不合口味,玩樂(lè)高更是無(wú)精打采,索性躺在床上睡午睡,可結(jié)果怎么也睡不著……

          就在半睡半醒中,爸媽下班回家了!皟鹤,作業(yè)完成了沒(méi)有?”聽(tīng)到爸媽這樣問(wèn)我,我呆住了,我的天,作業(yè)還沒(méi)完成呢!我趕緊起床,然后在爸媽的監(jiān)督下,老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。

          臺(tái)風(fēng),這回卻讓我“瘋”了,雖說(shuō)停課一天不用上學(xué),雖說(shuō)可以一個(gè)人自由自在,但是,停課日不是放松日,該做的作業(yè)還是要做的。

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