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      2. 感激老師作文600字

        時(shí)間:2022-02-04 09:53:06 600字 我要投稿

        感激老師作文600字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感激老師作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        感激老師作文600字三篇

        感激老師作文600字 篇1

          上初一已有一段時(shí)日了,每次路過(guò)那熟悉的校門時(shí),總?cè)滩蛔∠蚶飶埻环,希圖望見(jiàn)那個(gè)銘記于心的背影,即使只有一眼。

          她是我的數(shù)學(xué)老師。記得四年級(jí)時(shí)班主任做完自我介紹后,將這位老師從辦公室請(qǐng)來(lái)。李老師說(shuō)“于老師是我們這個(gè)年級(jí)最好的數(shù)學(xué)老師。”于老師臉一紅,但很快恢復(fù)了正常。于老師有一頭染過(guò)的金色長(zhǎng)發(fā),鼻梁上架著一面眼鏡,脖子上系著一條藍(lán)色的絲巾。她接過(guò)話說(shuō):“我對(duì)大家會(huì)很嚴(yán),嚴(yán)師出高徒,我希望大家諒解。平常作業(yè)有問(wèn)題都可以來(lái)找我!卑嗬锖馨察o,不僅是因?yàn)樗車?yán),而是于老師從內(nèi)而外散發(fā)出的那種氣質(zhì),讓人臣服。

          即使她真的很嚴(yán),可第一堂數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們還是自顧自的講話,毫無(wú)顧忌。直到于老師踏進(jìn)教室。

          于老師踏進(jìn)教室后,在講臺(tái)上用目光掃視了一遍,班里立刻安靜了。老是背過(guò)去寫板書,班中靜寂無(wú)聲,除了黑板上“沙沙”的粉筆聲。講課時(shí),大家似乎不太適應(yīng),沒(méi)有語(yǔ)文課上的熱鬧,代替的是一片死氣沉沉。于老師看上去很生氣,一問(wèn)三不知。只見(jiàn)她臉漲得通紅,接下來(lái)是一聲憤怒的叫喊,伴隨著拍桌子的聲音,氣勢(shì),磅礴。班里鴉雀無(wú)聲。所有人都對(duì)這位老師充滿反感,包括漠然的我。

          漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

          在老師家里,我發(fā)現(xiàn)了她的和善平易近人的一面;在辦公室里;我發(fā)現(xiàn)了她嬉笑娛樂(lè)開(kāi)心的一面;在教室里我發(fā)現(xiàn)了她大聲斥責(zé)時(shí)眼角的一絲脆弱和溫柔……

          于是我對(duì)老師的看法改變了。

          那天我去辦公室交作業(yè),往常的一聲“報(bào)告”后推門。老師在我放下一摞本子欲走時(shí),叫住了我“小丫頭,上次考試那道應(yīng)用題怎么沒(méi)乘四分之一呢五分丟了吧!你一定要認(rèn)真哦!喏,吃點(diǎn)香蕉片。”我愉快的收下了,這時(shí)她是那樣悠閑。我發(fā)現(xiàn)了于老師和藹可親的一面。

          于老師是我在小學(xué)時(shí)最能理解我的一位老師,從某種角度來(lái)說(shuō),她好比我的媽媽。在那三年里,我真得十分感激,如今,更是加倍的思念。

        感激老師作文600字 篇2

          初次見(jiàn)面

          金秋九月,豐收的季節(jié),陶冶人心的季節(jié),回歸校園懷抱的季節(jié)。經(jīng)歷了整整三個(gè)月的.煎熬,我滿心期待,踏入了陌生的校園。我如約而至,你呢?我心中幻想著你的到來(lái)……

          你來(lái)了!我感受到了你帶來(lái)的禮物,你的眼中射出一道光,那是智慧的光芒,那是對(duì)未來(lái)、對(duì)知識(shí)的渴望。你自我介紹后,我愛(ài)上了“她”——語(yǔ)文。

          考試失利

          我籠罩在考試的陰影下,傷心欲絕?荚囀Ю,我頹敗不已,深刻反思,你更是向我伸出援助之手,坐在我身旁,耐心地授我以漁。當(dāng)我聽(tīng)懂了,你投來(lái)認(rèn)可的目光;當(dāng)我聽(tīng)不懂,你不厭其煩,更加仔細(xì)地再講一遍。你的耐心是一股清泉,澆灌了我干涸的心靈,恢復(fù)了從前的生機(jī)。你堅(jiān)定的目光讓我信心倍增,迎接下次考試。

          給我鼓勵(lì)

          足球場(chǎng)上,我們雖然都很努力,但還是敗北了。整個(gè)班的上空聚集著烏黑的低氣壓。

          你邁著輕快的步伐,微笑如清風(fēng),吹散這股烏云,將我的心徹底照亮:“不要怕失敗,失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再重來(lái)。取得成功,對(duì)我們是鍛煉,而遭受失敗,更是鍛煉,這種鍛煉更重要,更寶貴!蔽冶浪娜松查g有了支撐。

          浴火重生

          我?guī)е愕南M妥约旱男拍,又一次踏上?zhàn)場(chǎng)。看著眼前“兇神惡煞”的題目,卻一點(diǎn)也不害怕,我手中握著你給我的“神器”,一路“所向披靡,殺出重圍”,自信地取得了勝利!

          失敗,你鼓勵(lì)我;成功,你認(rèn)可我;你給了我前進(jìn)的力量,助我成功。

          歡笑隨著時(shí)間逝去,曾經(jīng)的經(jīng)歷,在滄桑歲月中踱步;赝麣q月,孟老師,你是印刻在我腦海深處最“寶貴的文字”,你是讓我感激一生的人。

        感激老師作文600字 篇3

          人生中有許多的老師,比如學(xué)校的老師,當(dāng)然,還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過(guò)你的人,都是你的老師。每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特點(diǎn),我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始教我的廖老師。

          廖老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的,烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來(lái)十分年輕,她的氣質(zhì)又好,看見(jiàn)她的人都認(rèn)為她是一個(gè)二十來(lái)歲的可愛(ài)的活潑的女孩呢!

          廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽(tīng)懂,還不時(shí)在課堂上穿插一些她的童年趣事,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了,我也不例外。

          廖老師還是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考,老師們都緊張地講起課來(lái),廖老師把喉嚨都說(shuō)啞了,還認(rèn)真地講課給我們聽(tīng),她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天,老師喝湯的時(shí)候不小心喉嚨被魚刺卡住了,本來(lái)她下午就要去醫(yī)院取出來(lái)的,但是,她為了來(lái)看看我們,連醫(yī)院都不去了。你說(shuō),她是多么負(fù)責(zé)任啊。

          廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣,無(wú)話不談。她為我們排憂解難,跟我們分享學(xué)習(xí)方法,和我們一起運(yùn)動(dòng),還不斷鼓勵(lì)我們多看書,多寫作。我們?cè)诹卫蠋煹膸椭洼o導(dǎo)下,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,身體也越來(lái)越健康,而廖老師,因?yàn)槲覀,頭上不時(shí)蹦出了白發(fā)。。∷菫榱宋覀儾庞羞@些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒(méi)有進(jìn)步,那怎么對(duì)得住您呢?

          當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,廖老師總是體諒我們,她和藹可親,時(shí)常鼓勵(lì)我們不要喪氣。我們都深深地愛(ài)著她!

          感謝廖老師,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。她是我最喜愛(ài)的老師。

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