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日子作文600字7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的日子作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
日子作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個時候的我，還是一個內(nèi)向的我，一個不愛說話的我，三年，聽起來多么漫長，可事實(shí)上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學(xué)也不知不覺間由剛來的互不相識變得夸夸其談，關(guān)系也一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來。
三年前，剛來時我還只是一個小矮子，記得剛開學(xué)那會兒，我起晚了，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然有人比我還晚，我隨便找了個位子坐下，放下書包，坐在教室里，環(huán)繞四周，看著一切都好新奇，對同學(xué)們也很陌生，那時誰也想不到會變成知根知底的朋友！
第一次調(diào)座位后，我和一個以前同班的同學(xué)在一起，之間當(dāng)然也不覺得陌生，就經(jīng)常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周圍的同學(xué)也因?yàn)檎務(wù)摾蠋熀貌缓闷忾_始說起話來。開學(xué)的第一天，幾乎每一個老師都沒有上課，他們只是說這門學(xué)科的樂趣以及想學(xué)好這門學(xué)科的方法，說著說著就下課了，那時傻傻的我們還在偷偷地想：這節(jié)課又玩了一節(jié)課，真好！
時間似流水，過去的時光一去不回，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那個時候的我們大概還沒有這么辛苦吧！
和同學(xué)一起走過的日子，我體會到了時光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來社會的殘酷和艱辛！
和同學(xué)一起走過的日子，我體會到了什么是快樂，也明白了快樂不應(yīng)該獨(dú)享，應(yīng)該要學(xué)會和他們分享！
三年的時光使我明白，時間不可能只等你一個人，所以從現(xiàn)在開始，我們要珍惜時間，珍惜在一起的每一分鐘，因?yàn)檫�有一年，我們就將分散，誰知道會去哪兒？
日子作文600字 篇2
風(fēng)起的日子，落英輕舞。
在這樣的日子里，我們真的分別了。
不再陪我感悟風(fēng)起風(fēng)落，不再陪我看云展云舒。在細(xì)雨瀟瀟的日子，不再與我同守一份默契。在那些沒有月光的夜，讓我一個人獨(dú)步鄉(xiāng)間小路，像個幽靈似的飄來蕩去。
女孩是風(fēng)的心愿，你真的要去飛了嗎？不再留戀長長的雨際盡頭，那個手握雨傘在路邊急切的盼你赴約的男孩？
僅僅一句再見就劃掉了所有的`一切，掛上電話，世界一下子就空了，空空的什么都沒有了。許久，聽見心底某種破碎的聲音，那么輕，那么輕的一種聲音，卻讓我痛徹肺腑。
心痛的感覺是什么？心碎的感覺是什么？不敢說！不能說！
但我能夠告訴你心痛的聲音，噼啦――高腳玻璃杯與地面親吻的聲音。
不愿讓你看到我的傷楚，藏起，只用笑臉相應(yīng)。寒夜獨(dú)步幽徑，冷風(fēng)侵身的孤獨(dú)無助，午夜夢回的凄惶酸楚，所有這些，我深深的藏起。只為再見你時，是一個依然笑容、依然無憂的我；只為、只為給你略帶憂傷的心境增添一份歡欣。
為你默默流過的淚，為你輕輕拭去的傷，我不在乎你明白不明白，只是期望，期望你能留住這一季，這短短的一季。你明白嗎？
風(fēng)起的日子，落英輕舞。；
如果你走，我不會做任何挽留，我會看著你走，看著你一點(diǎn)一點(diǎn)的走出我的生命，任憑所有的日子在你走后破碎，短裂，流成一條思念的河……
獨(dú)撐一片天空的日子很苦，很冷。但你不會是一個人走。
有另一個他的日子，你的世界會很燦爛。千年佛緣，三生宿愿，讓他陪你走這人生的路。把給予幸福的權(quán)利留給他，把祝福的權(quán)利留與我。
“云中誰寄錦書來，雁字歸時，月滿西樓。千里飛鴻，寄一頁信，見字如面。我必淚如雨下，一語平安，償我歲月水逝�！�
夏天的云，高深幽遠(yuǎn)，柔和的月光靜靜的灑了一地。抬頭望月，是滿眼的星，很亮很亮……低頭，卻見自我的影在月下風(fēng)中恍惚的飄……細(xì)細(xì)的身影被拉成長長的一串……省略了又再省略。
起風(fēng)了，天猶寒，水猶寒。
日子作文600字 篇3
與母親一起走過的日子，讓我感受到了母愛的偉大。與父親一起走過的日子，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。與朋友一起走過的日子，讓我知道了友情的力量，能讓我開心、快樂。而與老師一起走過的日子，讓我懂得了人生的道理。
記得我剛上小學(xué)的時候。聽說那里什么都不好，尤其是老師非常嚴(yán)厲。我很害怕，不敢上學(xué)，于是在家里哇哇大哭。開學(xué)的第一天。我由于膽小，上課不敢舉手發(fā)言。老師大聲說“那個同學(xué)能用‘飛’字組個詞。”全班同學(xué)都舉起手來�！暗谝慌诺�2個同學(xué)�！蹦菚r，我還沒有緩過來，全班同學(xué)的目光都注視在我身上，老師用期待的目光看著我�！帮w……飛翔�！比嗤瑢W(xué)用熱烈的掌聲來鼓勵我。那時，我的心也跟著老師的節(jié)奏飛躍起來了。
開學(xué)的第一個星期以后，我遇到了一個問題，老師說：“哪些同學(xué)有字典，請舉起手來。”我非常驚訝，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)就我沒有，老師說：“放學(xué)以后，到新華書店買一個。”我放學(xué)后，自己默默地走著，心想："叫誰幫我買呢？爸爸在外打工，媽媽整天忙活怎樣掙錢。"我愁著個臉，非常郁悶。三天后，老師問我：“買來字典了嗎？”我搖頭，我以為老師會批評我，沒想到老師把她的字典遞給了我。突然心里有一股熱流在我心里打轉(zhuǎn)。
雖然那本字典很破舊，但是這里面包含了老師對我的關(guān)心、愛護(hù)。我只知道我很愛我的老師。
小學(xué)的生活結(jié)束了，我將離開我最親愛的老師，我在小學(xué)生活快兩年了。我懷著一顆不舍的心與他告別，這對我是個多么大的傷害啊！
老師，講臺是您的舞臺，粉筆是您的指揮棒。您帶著我們向知識的高峰進(jìn)發(fā)，一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷，都是您陪著我們艱辛的走過，默默無聞的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊(yùn)含了一份份擔(dān)憂，條條皺紋都承載著一個個故事。
與老師一起走過的日子，真的很美好！
日子作文600字 篇4
自從進(jìn)入初二以來，成績一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學(xué)習(xí)的興趣。
時鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來的我。我失去了實(shí)在太多，再也找不回來了，有時候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，但我還是沒有好的結(jié)果，剛想提筆寫字時，想到了對學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實(shí)成績確實(shí)倒數(shù)，我?guī)缀鯖]有任何的長處，自身帶有的滿是缺點(diǎn)：我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。
學(xué)習(xí)的日子艱難又痛苦，我一直在堅(jiān)持地走著這條路，現(xiàn)在卻有了放棄的念頭，因?yàn)槲乙恢睕]有獲得過任何成就，但老師和同學(xué)及家人的鼓勵很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的意義存在。不知是哪一個夜晚，我突然夢見：一個穿著破衣服的男人在街上乞討，他甚至用跪下的方式來向人們乞討食物，他的衣服上打滿了補(bǔ)丁，但又千瘡百孔，他拖沓著自己僅有的身體和財(cái)富，在街上流浪，每一次他在做這件事時，都在像是說這什么，好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過錯，他顯然已無力拯救他自己，沒人可憐他，最終他被餓死在了街道的角落里�！�
我突然被這場突如其來的夢境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會成為夢境中的那個人，我開始認(rèn)真對待任何一件事物，因?yàn)槲抑�，我必須利用現(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來。
也許我不會成功，但我相信肯定對我來說會有收獲。
日子作文600字 篇5
明凈無風(fēng)，蔚藍(lán)地天空悠閑地放牧著片片白云，陽光枝椏零碎地散落下來，照亮著樹下地路，溫暖著那段流進(jìn)地時光。
體育課上，我不僅眼饞于別人運(yùn)動地激情，而且還要面對可憎可恨地800米。火坑般地疼痛、灌鉛般地腳步以及體育測試地壓力，使我在失望中徘徊……
一天早晨，正當(dāng)太陽月亮剛換班時，我就被爸爸從被窩里拖起來。我揉揉惺忪深深地睡眼，看著整齊待發(fā)地爸爸，極不情愿地說：“干嘛呀？”“去跑步！”“��？”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來。
起初，我很有勁地在他后面跑，我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽光，爸爸似乎也活力十足，可是漸漸地，勞累向我套來，胸前像是有一團(tuán)火焰在燃燒，我張大嘴巴呼吸，臉漲得通紅，我甚至想放棄。這時，跑在前面地爸爸轉(zhuǎn)過頭來，他額頭上全是細(xì)細(xì)密密地汗珠，“呼哧呼哧”地喘著氣。“加油！”他費(fèi)盡全力地喊了一聲。我頓時又有了力氣，繼續(xù)隨著他奔跑，只是一聲“加油”，像一個愛地小秘密，解開時帶給人不盡地溫暖。
之后，每一天，他都準(zhǔn)時喊我起床，每一天，他都會在某個瞬間對我說“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天，在樹下，總有一大一小兩個身影在奔跑，奔跑地聲音蘊(yùn)含著說也說不完地感動。我默默地跟在父親身后奔跑，踩著他地腳印，默契和溫暖在我心頭升騰、回旋，化成感動地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子，無需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛之歌，在我地心頭蕩漾。
測試完后，我過關(guān)了……
老爸也稱稱體重，笑著對我說：“我家乖女兒地功勞，現(xiàn)在我更健康了。”那一抹笑容是那么溫暖，似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散，不復(fù)存在了。我卻無聲地哭了，不知道是心疼、是感動還是……
哦！平凡地日子里你沉淀下來地愛，像一把火炬，溫暖了這段時光。而這段時光早已化為一條充滿陽光地路。我一生都在這一條路上行走，我卻一生都走不完……
日子作文600字 篇6
仰望，注定是要抬起頭，不讓淚輕言自己的懦弱，彷徨無知而又不忮不求。幸福是否像星星，離我們到底有多遠(yuǎn)？
清晨，盯著書本上的課文讀著，背著，重復(fù)著，我們希望在小學(xué)的最后一個盛夏，有意義地過完它，就像走過一個不老的童話。雖然，我們知道，童話不會隨著我們的成長而成長，它們還要留下，陪著，陪著下一代焦灼煩惱的孩子，一如而今的我們。
我們像《城南舊事》中的小英子和她的同學(xué)，是多么希望長高了變成大人，又是多么怕呢。
或許，我們不該惆悵，或許我們不該感傷，可是站在那些由“升學(xué)，重點(diǎn)初中，告別母校，同學(xué)，和父母越來越出現(xiàn)矛盾……”組成的煩惱中，又怎能做到處之泰然，又怎能做到安之若素，不慌不忙？
每天傍晚，我走在回家的小巷子，我想記了戴望舒的《雨巷》，顧城的《小巷》，都是一樣的充滿靈性，朦朦朧朧，但都一樣地讓人感到迷茫。長長的小巷喲，我何時才能走到你的盡頭？
幸福啊，你又在何方？蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤……終于，我迎來了那場考試。終于，我走出了十二歲的思索，那系著青春靛藍(lán)的時光。
恍惚間，我想到了鄭愁予的一句詩“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客�！笔䴕q的青春期又何嘗不是美麗的錯誤，它來得似乎太早太早，又似乎恰到好處，但終究，它只是個過客，匆匆而去。
十二歲，多么美好的年季，曾有人贊嘆十六歲的花季，十七歲的雨季，可十二歲從未有人贊嘆。十二歲，是站在煩惱里仰望幸福的年紀(jì)��！那是童年的告別，青春期的開端啊，又怎能令人忘卻？
日子作文600字 篇7
猶記得初入樂天溪中學(xué)時，一張張充滿稚氣的笑臉；猶記得走進(jìn)七年級二班教室時，一個個陌生又熟悉的背影；猶記得講臺上的王老師，一聲聲不倦的教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，七年級一去不復(fù)返，八年級接踵而至。時間如流水般逝去，八年級的我，也即將迎來人生中第一次大型考試——會考。
翻開地理書，一張世界地圖如夜空中最亮的星星般奪我眼球，原來世界這么大！原來地球上的陸地這么少！原來南極在這里……瞬間，這張小小的地圖把我一下子點(diǎn)燃了。隨著地理老師的講解，看著手中的地球儀，我感覺神秘的地球慢慢掀開了面紗，一條條河流、一座座山峰、一個個盆地，如此真實(shí)而又靜謐地存在。地理，就像一朵美麗的花兒般，在我的腦海中慢慢綻放。
地理這朵花兒愈開愈艷，生物這片樹葉也愈長愈綠�！皩W(xué)生物就像撿芝麻，只有不斷積累，手中的芝麻越多，才能學(xué)的更好”生物老師的話一直深深刻在我的心中。植物、動物各種能動不能動有生命的東西，都能和生物有關(guān)系，這樣“活”的學(xué)科對我而言，是如此有吸引力。
兩年的地理課，讓我認(rèn)識了這個世界，了解了如此多的神秘；一年的生物課，讓我認(rèn)知了這個世界，知道了生命的價值。在迎接會考的日子里，我不斷在問自己，真的準(zhǔn)備好了嗎？真的可以接受檢驗(yàn)了嗎？一次次否定過后，我再次回到最初，帶著好奇帶著新鮮感，回憶課堂中老師的教導(dǎo)，回顧老師曾提到過的重點(diǎn)；做過的題目一次次看，錯過的題目一遍遍讀。放假回到家里，不再是整天游戲視頻，而是瀏覽各種會考題，充實(shí)書本上沒有的知識，帶著輕松的心情和求知的心理，用最簡單的方法，讓這枝美麗的花兒綻放。
時光荏苒，在這不斷變少的倒計(jì)時中，我學(xué)會了從容。會考于我而言，是人生中第一次大型考試，我該用怎樣的心情去迎接？該用何種狀態(tài)去面對？經(jīng)過這么長時間的準(zhǔn)備，我想我已經(jīng)有了答案。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力過的花兒，總會綻放最美的色彩！
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