比賽作文600字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的比賽作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽作文600字 篇1
我雖然才9歲，可也是一個籃球迷么。星期六，我8點就起了床，因為上午10點CCTV-5直播NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)火箭隊客場挑戰(zhàn)太陽隊的比賽。
我9點就打開電視機等了1小時。啊!比賽終于開始了，我在沙發(fā)上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了!”媽媽說：“姚明可真厲害�！钡然鸺狀I先到25比17時，火箭隊的教練范干迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現(xiàn)很好啊!為什么要把姚明換下來呢?唉，這個范干迪自己的哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來。”姚明一下場休息，太陽隊開始反攻，把比分追至29比26，第一節(jié)結束。看著這比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場就變天了�！�
過了一會兒，雙方又戰(zhàn)成了60平，你知到為什么嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰(zhàn)局又發(fā)生了變化。第三節(jié)，火箭隊情緒低落，竟讓對手領先了14分!后來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領先4分。我太高興了，因為姚明終于發(fā)威了。
第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進攻失誤連連�；鸺牨揪值昧�41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰(zhàn)勝太陽，把聯(lián)盟第1拉下馬�？粗@一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。
我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!
比賽作文600字 篇2
又到了學校一年一度的拔河比賽。當老師宣布這個激動人心的好消息時，同學們的雀躍聲頓時沖翻了屋頂。有的開始迫不及待地做著拔河啞劇，有的迫切詢問著關于拔河的事，還有的由于抑制不住內心的喜悅早已經(jīng)一蹦三尺高了。
下午，老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。只見我們的對手班級五（9）班“氣勢洶洶”地朝我們班走來，與此同時，老師拿來了一條麻繩，麻繩中間系有一條紅色布條，便于比賽時用來辨別輸贏。
老師讓男生隊站在麻繩的旁邊指導他們拔河的技巧�！昂簟彪S著口哨聲響起，激烈的拔河開始了。我們班站在拔河線上第一個的是龍興雨同學，他的臉漲得通 紅，就像是熟透了的西紅柿，一顆顆黃豆般大小的汗滴順著他的臉頰往下淌，雙方啦啦隊的叫喊聲更是震耳欲聾，聲音在整個操場上久久回蕩，似乎都恨不得一下子 把繩子拉到自己的班級。突然，對方一用力，一下子把麻繩上得紅布條拉了過去……頓時，歡呼聲此起彼伏，我們班男生隊吃了敗仗。
下一場比賽是女生隊，由于我們班男生隊輸了，所以我們女生隊壓力較大。女生們站在了麻繩的兩邊，拍了拍手，做放松的姿勢。隨著口哨聲再次響起，麻繩 中間的紅布條就像河中的小船，在河面上來回飄蕩。我們班男生隊員們在旁邊高聲吶喊：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”在振奮人心的口號中，咱們女 生隊能不贏嗎？
最終我們兩個班打了平手。老師對大家說：“比賽結果并不重要，重要的是體驗比賽的過程，努力了就是最大的勝利�！�
比賽作文600字 篇3
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習了一會兒之后，就點了黃子博來念，結果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學起來練習，接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復賽，首先出場的是歐陽雅琳，因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張，讀錯了一個字，只得了九分。幾個同學經(jīng)過激烈的角逐，結果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰，灰化肥會發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評了分數(shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節(jié)語文課同學們都笑個不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
比賽作文600字 篇4
“一二一，一二一。”這是哪個學校的學生�。吭瓉硎俏覀冎兴穆沸W的學生在求精中學風雨操場進行廣播操比賽。
由于天公不作美，老龍王好像哪根神經(jīng)錯位了，比賽這天下起了傾盆大雨，我們只有借旁邊求精中學的風雨操場進行比賽，操場足有兩個籃球場這么大，那里燈火通明，場內正中上方掛著“20xx年中四路小學廣播操比賽”醒目的紅色大字，下方是主席臺，坐著七、八個評委，中間是比賽場地，場地周圍坐滿了參加比賽的同學們。
接著，德育處主任萬老師宣布：“比賽正式開始�！眻錾狭⒓错懫鹑缋棕灦愕恼坡暎情g，操場沸騰起來。
先是學前班的比賽，他們頭戴金黃的頭飾，身穿寶石藍的體操服，袖口、領口、裙子邊都有銀光閃閃的銀片，顯得既可愛又天真，他們一絲不茍的動作，像一個個新兵，雖然他們很小，但是做得非常認真引來了觀眾們雷鳴般的掌聲，他們做完操，得意洋洋地“飛”下場。
比賽一個班一個班地進行著，這時，萬老師說：“請四、三中隊準備�！蔽倚睦锪⒖叹o張起來，心好像跳到嗓子眼上來了，懷里像有一只小兔在亂跳，我看見同學謝長江緊張得直發(fā)抖，何燕秋手心直冒冷汗，但是高國龍興奮得直嚷嚷：“我們終于要比賽了。”萬老師說：“請四、三中隊上場�！蔽覀冺樦I操員清脆的口號聲，穿著整齊的校服，排著四列八排的隊形，雄赳赳氣昂昂地走上了場，我因為剛開始很緊張動作做得不到位，后來順著音樂，漸漸地動作自如起來，我近量把動作做好，手抬得平平的，腳伸得直直的。由于全班同學服裝整齊，動作一致，形成了一道靚麗風景線，引來了觀眾們一陣陣喝彩聲，班主任付老師也給我們豎起了大拇指，我和同學們心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我們最后只得了第三名，但是我們并沒有失敗，因為我們是那樣的努力。我期待著下次廣播操比賽早日到來，我想我們一定會做得更好。
比賽作文600字 篇5
星期天，我和陳傳奇之間的第一屆羽毛球之杯大賽開始了！我想：我可是久經(jīng)沙場的老將啊，輸給陳傳奇這個戰(zhàn)斗力極弱的新兵，豈不是恥辱嗎？所以，我一定把他輸?shù)梦弩w投地。
比賽一開始，他就大顯身手，充分的利用了“聲東擊西“戰(zhàn)略只見陳傳奇拍球忽而跑到左邊，忽而飛到了右邊，一會遠遠飛到了我的后面，一會球又擦網(wǎng)而過，飛到了我前面。我都輕巧地將球打了回去，他慢了半步?jīng)]有接著，所以以陳傳奇很生氣。瞧他瞪著眼，嘟著嘴，唬著臉，可逗啦！他氣呼呼地一使勁，將球打了了過來，我措手不及，踉踉蹌蹌地后退了好幾步也沒能接到球，這下，他可樂啦，幸災樂禍地說：”這個球也接不了，你也太差勁了吧！”我沒吭聲，心想：別高興得太早了，騎驢看唱本——走著瞧！我撿起球，一個“秋風掃落葉“把球猛地打過去，他高高舉起球拍，似乎準備用力的樣子，結果呢？輕輕挑，來了一個縮短，我見勢不妙，向前猛跑幾步，將球打了回去，他一緊張，拍子一斜，和羽毛球失之交臂，球著地了。我高興極了，沖他做了個鬼臉，還舉起拍子跳起了迪斯科，大聲叫道：”神氣什么？你耍賴。“我得意揚揚地說：”玩得起嗎？玩不起就別玩！我們都不甘示弱。
最關鍵的`一局開始了。我和陳傳奇虎視眈眈地盯著對方，身怕球有什么閃失。陳傳奇先發(fā)球，他發(fā)了一個過網(wǎng)的球，我大步向前，一招海底撈月把球救了上來。再來了一個秋風掃落葉，陳傳奇頓時慌了手腳，只好眼睜睜的看著羽毛球落地。
“別得意，下次我們再來一決高下！”陳傳奇說。
比賽作文600字 篇6
哦耶，太棒了！這時，我們的教室里傳來了一陣陣歡樂的笑聲，怎么回事呢？原來我們班舉行一場氣球爆破賽，聽到爆破這兩個字，我心里的小鹿又開始活潑亂跳，啊！我太開心了。
一，二，三，開始！陳老師輕聲細語地說。還沒等老師的話音落完，我們就像淘氣的猴子一樣忍不住地在吹，我大口大口地吸了一口氣，像吃了奶似地往氣球里吹氣，我瞇著眼睛，全身像被電擊了一樣發(fā)抖，呼吸，呼吸！我在心里靜靜地喊著。讓人無言以對的是，我鼓起腮幫子地吹，都要讓我吹岔了氣，可是，這位頑皮的柚子小姐就是不聽我的話，還是無動于衷。我的天哪！就算你不想粉身骨碎，那你也得可憐可憐我，有點長進吧！算了，我還是不要望子成龍了吧！
我偷地偷地往旁邊一瞄，我不是在做夢吧，思媛同學的氣球從梨子變成香蕉，從香蕉變成了柚子，最后，竟從柚子變成了榴蓮，這是神仙派來的神球吧！
正當我在望著氣球發(fā)呆時，我右邊的炸彈爆炸了，我目噔口呆地望著炸彈的主人，氣球的氣都潑了一半呢！后面，我才查到，原來是用筆來戳的。我心里不屑地想著，切，這算什么，連我這齊天大圣吹不破，他怎么可能？
砰！我后邊的炸彈爆炸了，發(fā)生了什么？我不知所措地像個木頭一樣往后轉，全班先是一愣，后面才緩過神來。那個人又高又壯，吹破氣球那肯定是必贏無疑了。
正當我們贊嘆不已的時候，陳老師像小孩一樣開心地說：同學們，把氣球放飛吧！我們頓時歡呼雀躍，快看！氣球放飛了，就像多姿多彩的蝴蝶，在我的心海里翩翩飛舞
比賽作文600字 篇7
“砰砰砰”教室里傳來了氣球的爆炸聲。今天是“六一”兒童節(jié)，老師在班里舉行了一次吹氣球比賽。
早上，我高高興興地來到學校。一進校門，就看見學校里彩旗飄揚，一串串紅燈籠像一個個辣椒娃娃。草坪上的花兒都露出臉兒向我們微笑，仿佛在向我們慶祝節(jié)日。校園里到處呈現(xiàn)一片熱鬧的景象。
還沒來到教室，就聽見一陣陣笑聲傳了出來。原來是同學們三個一群，兩個一伙在談天說地。過了一會兒，只見老師拿了一包氣球，滿面笑容地走進教室，說：“同學們，今天我們來玩一個有趣的游戲——吹氣球，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說。老師接著說：“游戲規(guī)則：每位同學發(fā)一粒氣球，每四人為一組進行比賽，看誰在最快的時間內吹破氣球�！蔽乙宦牥蛋底韵玻�
哈，吹氣球可是我的拿手好戲。我毫不猶豫地報了名，從老師手里拿了氣球。
游戲開始了，我一馬當先，立即吹起氣球來。我使足了氣，把氣球吹得像菠蘿那么大，心里得意洋洋。在我旁邊的王紅也不甘示弱，緊追在我后面。我的額頭上出現(xiàn)了豆粒般大的汗珠，喉嚨也快冒出了煙，氣氛越來越緊張，旁邊的同學也不停地喊“加油！”后來，只剩下我和王紅在爭奪第一名，其他同學都打了“敗戰(zhàn)”。我心里像有一只小兔兒在跳，緊張得不得了，再看看王紅，她一臉輕松的樣兒，還時不時向我微笑，我就更急了。我閉著眼睛不顧一切地吹，我真怕王紅快我一步。這時，只聽“砰”的一聲，我睜開眼睛一看，原來我捷足先登，把氣球吹破了。我高興得一蹦三尺高，臉上露出勝利的喜悅……
“哈哈哈……“大家都沉浸在歡笑中，我那勝利的喜悅漾滿心田。
比賽作文600字 篇8
今天我和爸爸、弟弟，還有我表哥楊子航一起去打籃球，從吃過早飯一直打到中午，這回可真是爽歪歪呀！畢竟我來到韶山兩天了，還從來沒玩得這么嗨！好不容易沒人干擾，能夠自己打比賽，真是一件不可多得的好事情。
我們來到球場先熱了一下身，投了幾個球，便開始打比賽了。我和楊子航哥哥一隊，爸爸和弟弟一隊，現(xiàn)在比賽開始。我將以解說員的身份來跟大家介紹這場比賽。
B隊先發(fā)球。啊，譚放軍選手拿到球后一路狂奔，完美地避開了譚卓蔚和楊子航選手的阻攔，直沖籃下！哇，球進了，B隊先獲得一分。接下來A隊發(fā)球，楊子航選手拿到球后，像箭一樣沖了出去，但馬上遇到了譚放軍選手的阻攔。楊子航選手忽左忽右，在譚放軍選手的阻撓下艱難前進，一步，又一步，離籃筐越來越近了！嗨！楊子航選手一個標準的扣球將球塞進了籃筐內�，F(xiàn)在比分是1:1平。B方發(fā)球，鈺仔選手把球傳給譚放軍選手后，立刻開始干擾譚卓蔚選手。此時，楊子航選手卻意外的得到了球，原來是譚放軍選手投籃失敗了，楊子航選手立刻興奮起來，搶到了籃板球，帶球出了三分線，再發(fā)揮他敏捷的優(yōu)勢，東躲西閃。嘿！三步上籃，球進了！現(xiàn)在比分是2：1。接下來B隊發(fā)球，譚卓蔚選手如惡虎撲食一般快速搶斷了譚放軍選手手中的球，拍了幾下后沖出三分線，現(xiàn)在他又沖進了三分線內，直沖籃下，投籃！球沒進，彈了出來，楊子航選手再次補籃。耶！球進了，現(xiàn)在比分是3:1。B隊發(fā)球，譚放軍選手徹底憤怒了，猶如一頭猛牛一般直沖內線，楊子航選手拼命防守。譚放軍選手投了好幾次都沒投中，終于被譚卓蔚選手搶下了籃板，譚卓蔚選手亮出了殺手锏——擦板球。完美的一投，球擦過籃板落入了籃筐……
最后A隊以8:6的成績勝出！真是一場精彩的比賽！還是爸爸說要吃午飯了，我們才依依不舍地離開了球場。
比賽作文600字 篇9
周末，我懶洋洋地躺在床上動也不想動。看到我這副模樣，爸爸對我說：“想不想去打籃球”，我一聽到打籃球，“嘣”一聲就跳下床，說：“好啊！”于是趕緊穿好球衣，帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場。
我打著正高興的時候，突然有三位小伙伴來到我身邊，問：“可以一起打比賽嗎？”我爽快地回應：“好��！”我們用轉球方法決定分了組。比賽正式開始了，之前友好的氣氛，突然變得異常緊張起來。
比賽先由對方發(fā)球，他們的一名球員接到球瞬間就帶球到籃下，我馬上跑過來防守他，用了一個假動作我就把球搶下來，直奔對方禁區(qū)，他們也很快跑回來，他倆聯(lián)合防守，把我攔在三秒?yún)^(qū)之外，我用了洪荒之力才沖過這堵“人墻”，馬上就投籃，“哎“，就差那一點點，沒投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來，很快一個精準跳投得分，我們歡呼地跳起來，他們一副失落的樣子。
第二局，我把球傳給隊友，他想投個三分球，可惜，只差“一步之遙”球就進了，對方球員搶到球，趕緊投籃，球在籃框旋轉著，我屏息凝視著籃球，期待它彈出來，但是球轉了幾圈還是進了。
第三局，是比賽的焦點之戰(zhàn)，這局“戰(zhàn)斗”關系到雙方榮譽，大家都全力以赴，對方發(fā)球，我以迅雷不及掩耳之勢搶到球，很快帶到籃下并投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了，我勝利了，我歡呼起來了，激動得流下勝利的淚水。
太陽漸漸西落了，夕陽的余輝照在我的臉龐上，我?guī)е鴦倮奈⑿蕚浠丶遥诼飞线�津津有味回憶這場精彩的籃球賽。
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