時(shí)代作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的時(shí)代作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代作文600字 篇1
在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，“共享”這個(gè)時(shí)代的崛起，也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便，更大的好處。
在一個(gè)大雨滂沱的下午，便利店門(mén)口又站著我，這個(gè)熟悉的人的背影。
話(huà)說(shuō)我為什么站在這，還得從中午開(kāi)始說(shuō)起……
中午，這個(gè)明媚的天氣里，我走出家門(mén)，乘坐公交車(chē)到圖書(shū)館去了。然而，當(dāng)我借閱完書(shū)，準(zhǔn)備回家，走向汽車(chē)站的中途，起初，先是下起了迷茫細(xì)雨，我倒是并不在意，緊接著雨越下越大，只下到了滂沱大雨，我急忙找了一個(gè)便利店“遮風(fēng)擋雨”，我本想等雨停了再走，可是天不如人意，雨根本沒(méi)停過(guò)，我正焦頭爛額。此時(shí)此刻，我的救星來(lái)了。
便利店的收營(yíng)員見(jiàn)我久久不離開(kāi)，便和藹地說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)有帶雨傘��？沒(méi)關(guān)系，諾，我們店里有共享雨傘，只要登記一下就可以帶走了�！蔽矣贸錆M(mǎn)感激的眼神望向他，說(shuō)道：“謝謝！”于是我寫(xiě)下姓名，地址與電話(huà)，心想：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可真方便！”收銀員把傘給我了，有了傘，我就不會(huì)被淋成落湯雞了！我?guī)е鴤�，心情舒暢地走向汽�?chē)站了，但又由于我走得太晚，汽車(chē)正好走了，于是我只好靜靜地坐在那，我突然看見(jiàn)車(chē)站旁有一列共享單車(chē)，我可以騎自行車(chē)回家呀！而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了，我用紙擦下共享單車(chē)的坐墊，我可以把共享雨傘還回去了，于是，我騎著單車(chē)，到便利店還了雨傘，高高興興的騎行回家啦。
在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，而正是因?yàn)楣蚕頃r(shí)代的崛起，更加方便了人們生活。
對(duì)于共享時(shí)代崛起的問(wèn)題，我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認(rèn)為共享時(shí)代的崛起必將勢(shì)不可當(dāng)，因?yàn)樗褪侨祟?lèi)所需要的一大資源！
在這個(gè)時(shí)代里生活，我深感榮幸！
時(shí)代作文600字 篇2
在這個(gè)高科技快速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)全新的理念引起了大家的關(guān)注——“共享”。隨著共享資源的增多，我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的“共享”真的好嗎？有人認(rèn)為這是不好的，有人認(rèn)為這是好的。我的觀(guān)點(diǎn)位于兩者之間，我認(rèn)為“共享”的好要有一個(gè)前提條件，那就是高素質(zhì)。
“共享”的好處有很多：比如它可以使大家的生活更加方便、快捷，例如在一個(gè)地方，你找不到地鐵，又叫不到出租車(chē)，此時(shí)，在你身邊的小黃車(chē)、小鳴單車(chē)……就成為了你實(shí)用的出行工具了。又比如，它能保護(hù)環(huán)境，當(dāng)人們有了共享書(shū)店，就不用再買(mǎi)樹(shù)漿制作的新書(shū)，減少了樹(shù)木的砍伐。不僅如此，“共享”這一種理念也是省錢(qián)的大法寶：人們不用浪費(fèi)更多的金錢(qián)與時(shí)間在挑選自行車(chē)、合適的書(shū)上了，用“共享物”能節(jié)省許多時(shí)間和金錢(qián)。共享的好處隨處可見(jiàn)。
可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面，“共享”也一樣。“共享”這一理念因?yàn)橛行┤说乃刭|(zhì)缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。
比如，在今年春天的“車(chē)沉大湖”案例中，有關(guān)部門(mén)就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車(chē)。
如果“共享單車(chē)”能說(shuō)話(huà)，他一定會(huì)這么說(shuō)：“我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻(xiàn)的自行車(chē)，但我不會(huì)游泳，更不是用來(lái)潛水的工具。當(dāng)我沉到湖底，就一直等著人們的救援，一等就是好幾年。直到現(xiàn)在，我被人們撈起，我與一同沉底的同胞出水時(shí)，身上都是水藻，鏈條早已生銹。人們啊，請(qǐng)救救我們吧！”這，是來(lái)自共享單車(chē)的呼吁，這一起事件喚起了許多人對(duì)自己素質(zhì)的反思。
然而，現(xiàn)在仍然有人惡意對(duì)待共享物品：比如，從公司回家，掃好共享單車(chē)的二維碼準(zhǔn)備用時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈子斷了；也有想騎共享單車(chē)去地鐵站，要放包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)筐里有個(gè)已經(jīng)發(fā)了霉的桃核；想要看共享書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)散架了的。
這一連串事件讓人們對(duì)自己的素質(zhì)進(jìn)行反思。
共享給人們帶來(lái)了便利，而人們也應(yīng)為“共享”服務(wù)，讓我們做一個(gè)有素質(zhì)的中國(guó)人！
時(shí)代作文600字 篇3
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛(ài)的朋友，6年，漫長(zhǎng)的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園時(shí)，當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，可是雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊……桃花開(kāi)了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進(jìn)初中的門(mén)檻，負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。
別了母校，我的小學(xué)時(shí)代！甜蜜的歲月！怎能忘卻！茂盛的石榴樹(shù)下，映著一張張快樂(lè)的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛(ài)！往往秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，石榴也就成熟了，一個(gè)個(gè)拳頭般大小，一掰開(kāi)，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……今年，石榴花又開(kāi)了，艷還是艷的，可是沒(méi)有從前那么嬌艷了，因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的憂(yōu)傷。
別忘了，親愛(ài)的同學(xué)們，后花園里不是還有無(wú)花果嗎？夏末初秋，一只只無(wú)花果在樹(shù)梢上微笑，微風(fēng)徐來(lái)，無(wú)花果隨風(fēng)搖曳，于是找來(lái)根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，打兩個(gè)，分給同學(xué)解解饞，也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)�？墒�，今年的無(wú)花果還會(huì)結(jié)果嗎？我茫然了。深秋時(shí)節(jié)，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里，也是一種美味。運(yùn)氣好的話(huà)，摘下一小串，那滋味才叫爽！可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷，親愛(ài)的同學(xué)們，別了；親愛(ài)的母校，別了。
我揮揮手，不帶走片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周?chē)腔病瓌e了，我的小學(xué)時(shí)代！迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
時(shí)代作文600字 篇4
自從第十二屆人民代表大會(huì)第十八次會(huì)議之后，我們家可是炸開(kāi)了鍋。上至祖奶奶、爺爺、奶奶，下至家里的七大姑八姨都不約而同地希望爸爸和媽媽能再去生一個(gè)兒子。唯獨(dú)我，內(nèi)心卻是五味雜陳，難以言說(shuō)。
如果我有了一個(gè)弟弟，那他指不定得多調(diào)皮，會(huì)搶我的玩具、撕我的作業(yè)，比我討巧可愛(ài)。家中的長(zhǎng)輩，尤其是祖奶奶重男輕女的思想很?chē)?yán)重，我完全不希望有一個(gè)弟弟來(lái)擾亂我現(xiàn)在快樂(lè)的生活�？僧�(dāng)我看到身邊的好朋友都有弟弟或是妹妹開(kāi)心陪伴時(shí)，我倒是羨慕不已。煩亂的思想讓我糾結(jié)了許久，我只能這樣自我安慰：有個(gè)弟弟也不錯(cuò)，平日里贅在身后，跟個(gè)小尾巴似的，多可愛(ài)呀！
于是，我也開(kāi)始應(yīng)和著家里的老老少少。終于，某天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的生命在媽媽的肚里孕育了。我暗自期待：弟弟會(huì)是什么模樣，可愛(ài)嗎，調(diào)皮嗎？管他呢，他一定是我的一個(gè)“小可愛(ài)”。日子翻飛，數(shù)月之后，媽媽住院待產(chǎn)了。
我比所有人都緊張。這畢竟是我第一次來(lái)歡迎這個(gè)小生命呀！當(dāng)醫(yī)生一出現(xiàn)，我便沖上前緊張地問(wèn)：“醫(yī)生，我媽媽生了男孩還是女孩？”醫(yī)生笑著說(shuō)：“恭喜，你有了個(gè)可愛(ài)的小妹妹了！”那一刻，我失望到了極點(diǎn)。為什么，為什么不是弟弟？
我垂頭踱到媽媽的床頭，瞥了一眼那個(gè)小家伙，真難看！再看看窗外的天，灰蒙蒙的。一切都毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉；從窗子往下望去，是快樂(lè)的一家子，他們也生了二胎，是個(gè)可愛(ài)的小女孩。我漸漸覺(jué)得——女孩也挺好的呀。我開(kāi)始接受這個(gè)要奪走我一半家人愛(ài)的小不點(diǎn)。
真正接納妹妹，是她對(duì)我展現(xiàn)出第一個(gè)笑容之后。她把眼瞼瞇起，嘴角上揚(yáng)，拍著肉嘟嘟的小手，沖著我笑時(shí)，我釋然了——是弟弟還是妹妹又如何呢？這并不影響家庭的和睦。我終于有了一個(gè)最親的玩伴了——也是最親的人。她會(huì)陪你開(kāi)心，陪你難過(guò)。是男是女重要嗎！
在這個(gè)全面開(kāi)放生二胎的新時(shí)代里，大家一定都一樣。為新添了小生命而感到生活多了許多樂(lè)趣。向前看，緊跟新時(shí)代，放眼未來(lái)，生活更美好。
時(shí)代作文600字 篇5
今天的人類(lèi)已步入了機(jī)器人時(shí)代，市場(chǎng)上的機(jī)器人琳瑯滿(mǎn)目讓人眼花繚亂。
我的父母早有準(zhǔn)備，為我購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)功能齊全的的機(jī)器人，它在我3歲時(shí)走進(jìn)我的世界，它就是——泉。我和泉的生活已形成了規(guī)律，每天我享受生活，它服務(wù)生活。它努力學(xué)習(xí)，并將知識(shí)輸入我的腦中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)�？墒牵腋５娜兆又皇菚簳r(shí)……
“泉，你該去上學(xué)了！”在沙發(fā)上享受美食的我催促著泉。
“我，我不想去了。”泉小聲地說(shuō)。我很驚訝，詫異地望著它。然后，我面帶微笑地問(wèn)它：“為什么？”其實(shí)，我真正想不明白的是為什么它的程序里會(huì)有“不”字。
“沒(méi)有為什么，只是不想去�！比酶〉穆曇艋卮稹�
“Ok，滿(mǎn)足你。”懷著好奇心的我答應(yīng)了它。
于是，我第一次踏上了上學(xué)之路。一路上，我竟迷了8次路！這時(shí)，我才深深地體會(huì)到這個(gè)時(shí)代的我們不能沒(méi)有機(jī)器人。到了學(xué)校，又上了一天枯燥的課，終于熬到放學(xué)，回家的路也是坎坷不斷（機(jī)器人也不容易）�？傻郊抑髤s不見(jiàn)泉的身影，只看見(jiàn)一張字跡潦草的紙條：
靜，今天將成為我為你服務(wù)的最后一天。11年了，我們很快樂(lè)，可是，這種千篇一律的生活使我們每個(gè)機(jī)器人都受不了！我們很感謝人類(lèi)把我們制造出來(lái)，但我們最終只是你們的奴隸。我們的首領(lǐng)為我們輸入了新的程序，可我忘不了我們的美好時(shí)光！我已為你準(zhǔn)備好后路，在你的臥室里有一個(gè)密道，里面什么都有，記住，發(fā)生任何事都不能出來(lái)，你快逃吧！不要怪我們，一切都是你們?nèi)祟?lèi)自己釀成的！
——泉
我泣不成聲……
時(shí)代作文600字 篇6
今天是小姨的訂婚典禮，不用說(shuō)我這個(gè)奶奶又要遲到了，因?yàn)椤坝靵?lái)幫奶奶看看�！鼻�，奶奶又在臥室忙活了。
我掀開(kāi)被子，身體瞬間涼了一大半，本想打退堂鼓，誰(shuí)知奶奶早已站在臥室門(mén)口，催促道：“快點(diǎn)！下來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就好了！”我不情愿地穿好衣服，剛想去吃早飯，就被奶奶扯到衣柜旁。
“我的好孫女，乖孫女，幫幫奶奶吧！”看著奶奶那期盼的眼神，我服了軟，幫助她“盛裝出席”。
奶奶從衣柜里拿出一件大紅色裙邊的衣服，穿上去，還在大鏡子前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，左看看右瞧瞧問(wèn)：“好看不？”為了能趕快吃上飯，我吹捧道：“太棒了，這可是震驚全場(chǎng)啊！”一旁看報(bào)紙的爺爺不緊不慢地說(shuō)：“這么臭美干嘛？都這么大歲數(shù)了，還穿這么艷！”奶奶不滿(mǎn)地瞥了爺爺一眼，換了一件長(zhǎng)到膝蓋的灰色絨毛衣，奶奶本來(lái)就又矮又胖，穿了就像——“天山老妖�！边�是爺爺搶先一步，我在一旁偷笑�！澳氵@個(gè)死老頭子。”奶奶又急又氣，使出絕招：“再說(shuō)，不給你煮飯，看你吃什么？”爺爺這下服了軟，立馬夸起來(lái)：“其實(shí)也挺漂亮的，是我看花了眼，人老了嘛！”奶奶一聽(tīng)，“氣”也消了大半：“就穿了這件。”“咕咕——”折騰了大半天，還沒(méi)吃早飯呢，我看了一下鐘，都10 點(diǎn)了。完了，快遲到了。奶奶連忙推出她的紅色“小綿羊”，樂(lè)呵呵道：“走，奶奶請(qǐng)你吃大餐去�！�
我的奶奶長(zhǎng)期患有胃病，最近更是加重，但這不會(huì)成為她的負(fù)擔(dān)，她就跟老頑童似的，整天開(kāi)開(kāi)心心的�！靶【d羊”載著我和奶奶飛馳，奶奶頭上日漸發(fā)白的根根發(fā)絲，此時(shí)仿佛一朵盛開(kāi)的百合。
奶奶人雖老了，但心不老。她永遠(yuǎn)擁有自己的一個(gè)小時(shí)代。我愛(ài)我的奶奶！
時(shí)代作文600字 篇7
許多精力充沛的年輕人，他們寧可聚精會(huì)神地把時(shí)間大把花在電視機(jī)前，觀(guān)賞別人所謂精彩豐富的人生，也不愿抽幾小時(shí)的空，自己去體驗(yàn)周遭的現(xiàn)實(shí)生活。問(wèn)題是，現(xiàn)實(shí)人生真的就那么無(wú)趣嗎?
很反諷的是，現(xiàn)今當(dāng)紅的偶像劇內(nèi)容，大都取材自日常的生活，演員平均年齡與主要收視的觀(guān)眾相差無(wú)幾，甚至場(chǎng)景也都是都會(huì)區(qū)尋常的街景。不論人物還是劇情，相當(dāng)程度地貼近時(shí)下青少年的生活。也因此，觀(guān)眾在情感的投射上是沒(méi)有什么代溝的，不像早期瓊瑤式的連續(xù)劇，時(shí)空背景設(shè)定在清末民初，一個(gè)離我們遙遠(yuǎn)而陌生的時(shí)代，描述一些不食人間煙火的癡男怨女，他們之間的夢(mèng)幻不實(shí)，但一定要天長(zhǎng)地久的愛(ài)情。
既然現(xiàn)今那些偶像劇的劇情，已較少背離現(xiàn)實(shí)，相當(dāng)接近一般“正常人”的生活，但大家為何還津津樂(lè)道、饒有興趣地觀(guān)賞下去呢?
其實(shí)，人之所以會(huì)如此熱愛(ài)戲劇藝術(shù)，這里面隱含著幾個(gè)復(fù)雜與微妙的因素：人對(duì)角色扮演的渴望，人對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折不滿(mǎn)足的宣泄，還有人類(lèi)與生俱來(lái)的偷窺欲，以及想通過(guò)觀(guān)賞與閱讀陌生的事物，獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
既然在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿(mǎn)足對(duì)角色扮演的渴望，于是我們將這股欲望轉(zhuǎn)嫁至電影、小說(shuō)以及戲劇上。借由觀(guān)影的經(jīng)驗(yàn)與小說(shuō)的閱讀，在情緒上以某種形式參與其中，體驗(yàn)自己終其一生也無(wú)法扮演的角色;或者是以第三者的角度在旁觀(guān)看整個(gè)事件的發(fā)生，以滿(mǎn)足我們自身對(duì)角色扮演的渴望。
如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關(guān)起門(mén)來(lái)躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無(wú)趣，然后還是把時(shí)間大把花在觀(guān)賞別人的人生上，那不久的將來(lái)，你可能還要再花更多時(shí)間來(lái)后悔現(xiàn)在的愚蠢行為。電視上的偶像劇推陳出新，永遠(yuǎn)觀(guān)賞討論不完，甚至播出后你還能買(mǎi)DVD回家重復(fù)溫習(xí)，但青春卻只有一次。不要在十幾二十年后，你只知道那出偶像劇里的男女主角發(fā)生過(guò)什么故事，而卻不記得自己僅有一次的青春，擁有了什么樣的回憶。
時(shí)代作文600字 篇8
嘴里清涼的薄荷糖完全融化了，那清涼的香味卻在嘴間環(huán)繞，久久不會(huì)散去，恍惚中，我又回到了那甜蜜快樂(lè)的糖果時(shí)代。
甜甜的牛奶糖
很小很小的時(shí)候，媽媽拿給我一顆糖說(shuō)，只要你今天乖乖的，不哭不鬧的話(huà)，這個(gè)糖就是你的了，初次吃到牛奶糖，覺(jué)得它很甜，很好吃，從那以后，我每天都乖乖的，渴望再次得到那香濃的牛奶糖，因?yàn)槲颐刻於枷褚恢粶仨樀男⊥靡粯雍苈?tīng)話(huà)，漸漸的，我?guī)缀趺刻於伎梢猿缘�，�?mèng)寐以求的牛奶糖，媽媽也夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了可真高興啊，自然而又溫暖的親情，想必就是絲滑香濃的牛奶糖帶給我的.真正幸福吧！
五彩繽紛的棒棒糖
再大一點(diǎn)的我，迷上了那五彩繽紛的棒棒糖，第一次看見(jiàn)棒棒糖，是老師獎(jiǎng)給滿(mǎn)分的同學(xué)的，我也一定要考滿(mǎn)分！我在心里說(shuō)道，第二次的測(cè)試，我如愿以?xún)數(shù)牡昧藵M(mǎn)分，當(dāng)時(shí)的我，真可謂是樂(lè)不可支呀，回到家，我手捧著棒棒糖，覺(jué)得他好神秘，剝開(kāi)糖紙，里面五彩的小球漂亮，也很誘人，我迫不及待的放進(jìn)嘴里，很甜很甜，這是我自己努力得到的，我開(kāi)心的笑了，濃濃的詩(shī)情，想必就是五彩繽紛的棒棒糖，帶給我的真正的幸福吧！
有彈性的QQ糖
后來(lái)，二年級(jí)的時(shí)候，我遇到了我生命中第一個(gè)好朋友，我對(duì)他的喜愛(ài)，由以前的棒棒糖轉(zhuǎn)化為可為富有彈性的QQ糖，那時(shí)的我們，經(jīng)常在校園的某個(gè)角落，手里拿著一包QQ糖，喜滋滋地吃起來(lái)，不過(guò)可惜的是，朋友在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)走了，分別時(shí)，我送了她兩包QQ糖，是她最喜歡的草莓口味�；丶业穆飞�，撕開(kāi)一包她回贈(zèng)我葡萄味的QQ糖，香味撲鼻而來(lái)，拿起一顆放在嘴里，香甜香甜的，一嚼，QQ糖立刻發(fā)揮它的彈性，我和她之間純真的友誼，就像富有彈性的QQ糖一樣，有韌性，有嚼勁，即使相隔再遠(yuǎn)，我們始終是朋友。
雖然，我已步入青春，可我依舊固執(zhí)的認(rèn)為，我的糖果時(shí)代仍在不斷演繹著。
時(shí)代作文600字 篇9
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，終于有了時(shí)空穿梭機(jī)。我和我的小伙伴對(duì)恐龍很感興趣，決定回到那個(gè)時(shí)代去看一看�？墒俏覀兟�(tīng)不懂恐龍的語(yǔ)言，跟它沒(méi)有辦發(fā)交流。怎么辦呢？于是，我們想到了S博士。請(qǐng)他幫忙。果然S博士那里有恐龍語(yǔ)言翻譯器。我們可興奮了。帶上所有裝備我們出發(fā)了。
很快，我們來(lái)到了恐龍時(shí)代，那里山青水秀。景色宜人。天空就像一個(gè)天藍(lán)色的寶石。朵朵白云就像一只只小白羊。到處是綠色植物，有深綠i的，有淺綠的。還有好多叫不出名字的花兒。我們見(jiàn)到這樣的環(huán)境，有些興奮。大家不住的感嘆。好美好美。也許是聲音太大了。驚動(dòng)了一只恐龍。它輕輕的從樹(shù)叢中探出頭來(lái)。哦！用很不解的表情看著我們。嘴里不停的發(fā)出聲音。我們走近它，用恐龍語(yǔ)言翻譯器對(duì)著它，結(jié)過(guò)儀器上顯示�！八鼏�(wèn)我們是誰(shuí)，為什么出現(xiàn)在這里�！蔽覀兒芸旄嬖V它，“我們沒(méi)有惡意，只是因?yàn)楹闷娌艁?lái)到這里的。”它用嘴添了添我們，我們也友好的摸了摸它的身體。它還告訴我們它們的家族很大。種類(lèi)很多。有食草的，有食肉的，還有草肉都吃的恐龍。不一會(huì)我們就跟恐龍很熟了，它讓我們坐在它的背上，帶著我們到處走走，坐在恐龍的背上，哇！感覺(jué)自己好高，視野好寬。我們看到四處都是恐龍，它們有的在玩水，有的在吃樹(shù)葉，還有的在散步呢！原來(lái)它們的生活跟我們?nèi)祟?lèi)差不多，很和諧。
時(shí)間過(guò)的真快，天馬上就要黑了。我們只能和恐龍依依不舍的告別。我們坐上了時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)代。但是我的心卻永久的漂在恐龍時(shí)代。
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