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【精華】村居作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的村居作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
村居作文600字 篇1
農(nóng)歷二月，正是一個(gè)早春的好季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇，好一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，小草在土地里沉睡了一個(gè)冬天，現(xiàn)在也迫不及待地長出了嫩綠的葉子給大地爺爺換上新裝。一群可愛的黃鶯飛回來了，在空中翩翩起舞，好像在說：“這里的空氣真清新啊。”它們時(shí)而聚在一團(tuán)，就像一朵美麗的花。當(dāng)人們抬頭望向它們的時(shí)候，黃鶯們用力一蹬，原本聚在一起的“花朵”變成了一個(gè)美麗的愛心，好像在感謝人們給了它們一個(gè)舒適的環(huán)境，清新的空氣。
堤岸旁的楊柳樹吐出了綠芽，柔柔軟軟的枝條像小姑娘的長發(fā)一樣。春風(fēng)姑娘輕輕走過，它們輕柔地?fù)崦贪丁Ｒ谎弁�，霧蒙蒙的一片，湖面上的景物都看不清了，楊柳被這朦朧的景色陶醉了，搖晃著身子散發(fā)一陣清香，你一聞，一定也會(huì)陶醉在這芬芳的清香里面。你一定想把這美麗的景色帶回家吧！
放學(xué)鈴響了，孩子們一擁而出，吵吵嚷嚷的，不知誰提出了放風(fēng)箏這個(gè)主意，大家都拍手叫好。
過了幾分鐘，孩子們紛紛跑到約定的地方開始放風(fēng)箏了。他們一人用手托著線，一人站在原地。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過草地，牽線的孩子飛快地跑起來，風(fēng)箏就凌空飛起，孩子們的臉上露出了開心的笑容。一個(gè)小朋友激動(dòng)地說：“你們快看，我的風(fēng)箏放的最高，最好�！绷硪粋�(gè)小朋友說：“哼！我一定會(huì)趕上你的�！甭�，他們的風(fēng)箏飛得一樣高了，他們臉上的笑容更加燦爛了。幾個(gè)小妹妹和幾個(gè)小弟弟也跟在他們身后笑著，拍著手。草地上到處都是孩子們的歡聲笑語……
天空中美麗的黃鶯，土地里生長的小草，堤岸旁的楊柳撫摸著湖面，草地上，一群活潑愛動(dòng)的小朋友放著風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄。我愛這美好的春天！
教師點(diǎn)評(píng)：描寫十分詳細(xì)，寫出黃鶯在空中不同的姿態(tài)，整體概括出春天活潑的景象，擬人的手法將柳樹的婀娜體現(xiàn)出來。過度十分自然，描繪出孩子們?cè)诖禾旆棚L(fēng)箏的歡樂場面，抒發(fā)對(duì)春天的喜愛！
村居作文600字 篇2
在一間低矮的茅草屋里，住著一對(duì)白發(fā)蒼蒼，年過花甲的老夫婦和他們?nèi)齻�(gè)勤勞可愛的兒子。
屋前，有條清凌凌的小溪，溪水長年潺潺地繞著茅草屋流著。小溪進(jìn)而長著青青的蓮蓬，小溪旁邊也長滿了柔軟的青草。 這間茅草屋雖然十分簡陋，但屋里卻常常充滿了歡聲笑語。老兩口年歲已高，不能外出干活，就悠然自得地安享晚年。他們喝醉了酒，滿臉漲得通紅，就用家鄉(xiāng)話相互趣樂。老爺爺操著幾分濃重的鄉(xiāng)音，含糊地說：我們的年紀(jì)越來越大了，腿腳不靈便了，也不能下地干活了！ 老奶奶也柔和地說：唉，是�。碇荒芸績鹤觽兞�！咦？老爺子，看看我們那三個(gè)寶貝兒子在干什么吧！行！ 老爺爺看著他們?nèi)齻�(gè)兒子在勤奮地勞動(dòng)。大兒子在小溪的東側(cè)那里的豆田地里鋤草，汗水從額頭上一滴一滴的流下來，但他卻面帶著微笑，自言自語的說：真是好累呀！為了能收到更多的豆子，我覺得這一點(diǎn)辛苦值了！二兒子年齡比大兒子的年齡小上十幾歲，正坐在院子里給雞媽媽和小雞寶寶編織雞籠子，雞媽媽們?cè)谒赃呎局孟裨趛你跟著二兒子給他們編織的雞籠，而二兒子干得可認(rèn)真啦！全神貫注著！還有最可愛、最頑皮、最惹人喜愛的小兒子，雖然年齡還不到十歲，不是很懂事，可是他也沒有閑著。他在小溪的一頭歡快地，趴在草地上開心的剝著蓮蓬呢！兩條小腿不停地一上、一下的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見他那快樂而稚嫩的笑聲。在他的.身旁，三、五只小雞在悠閑地散步，好像并不怕那頑皮的小男孩。 在這個(gè)家庭一對(duì)白發(fā)夫妻在互相逗樂，這對(duì)夫妻有三個(gè)兒子，大兒子很是勤奮，二兒子非常細(xì)心，小兒子乖巧、可愛、頑皮、惹人喜愛。
這一家人并不是富裕的，但他們過得很和諧，很安詳，很寧靜，所以他們十分地幸福。
村居作文600字 篇3
正逢早春二月，碧綠的小草早已迫不及待地鉆出了腦袋，好像要爭著一睹春姑娘的芳顏。喜歡趕早的迎春花挺直了身子，綻放著笑臉，為人們傳遞著春的信息�？蓯鄣狞S鶯也耐不住性子了，成群結(jié)隊(duì)地在萬里無云的高空中嬉戲，時(shí)而低空盤旋，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翩翩起舞……
和煦的春風(fēng)徐徐地吹過，堤岸邊的楊柳沉醉在春日的美景中，搖曳著纖細(xì)的身姿，宛如清純?nèi)崦赖纳倥诤椭禾斓墓?jié)拍翩然起舞，無比婀娜。高鼎邊漫步，邊欣賞著迷人的春色，他情不自禁地感慨道：“春天真是位神奇的魔術(shù)師！”
“大家一起來放風(fēng)箏吧！”清脆的童音和銀鈴般的笑聲由遠(yuǎn)而近，原來放學(xué)早歸的孩子來放風(fēng)箏了。他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。東風(fēng)乍起，活潑天真的孩子們牽著風(fēng)箏線，迎著春風(fēng)，邊跑邊抖動(dòng)著，風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。五彩繽紛的風(fēng)箏爭先恐后地表現(xiàn)著自己：燕子輕盈飄逸，像個(gè)快樂的小精靈；小狗憨態(tài)可掬，令人忍俊不禁；蝴蝶妖艷動(dòng)人，宛若羽衣翩躚的仙女……最吸引人的要數(shù)“嫦娥”了，只見她輕拂衣袖，扶搖直上，仿佛一心想飛往月宮。
這時(shí)，高鼎看到一個(gè)小孩子蹲在地上，正搗鼓著手中的風(fēng)箏。他笑瞇瞇地問：“小朋友，你為什么不把風(fēng)箏放上天？”小孩嘟著嘴說：“我的蜈蚣風(fēng)箏飛不起來�！薄笆遣皇菈牧�？”“蜈蚣本來就只能在地上爬，當(dāng)然不會(huì)飛了�！毙『⒁槐菊�(jīng)地回答�！肮�！”高鼎被男孩的天真爛漫給逗笑了，真是童言無忌呀！
此情此景，怎不讓人心情蕩漾、觸發(fā)靈感？高鼎不禁高聲吟道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
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